【必備】夢想國小作文九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的夢想國小作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

俗話説：人無志不立。每個人都有自己的理想，有的想成為救死扶傷的醫生，有的想成為遨遊太空的宇航員，有的想成為為人類造福的偉大的科學家，有的想成為主持正義的人名警察，有的想成為數學家，有的想成為

每個人的理想就好像天空中一顆顆明亮閃爍的小星星，好像在説：你要努力，你的理想就會實現，我等你呦。我的理想是當一名教書育人的老師。

老師不是一個輕鬆的職業，一根根短短小小的粉筆，一個不大的講台，就是老師人生的舞台，就是老師揮灑汗水的地方。

我之所以想成為一名人民教師，是因為有一次，我感冒了，帶病來上課，我的心情無比沉重。是老師，用和藹可親的話語安慰我，耐心的給我講道理，告訴我：疾病是彈簧，你強他就弱，你弱他就強。從老師親切的眼神中，我笑了。

還有一次，是教師節，好多同學送給老師許許多多漂亮，包裝精美的禮物，有一位同學送給老師一份滿分試卷，老師開心的笑了。從那以後我明白了，老師其實並不貪圖同學們送分禮物，只要同學們好好學習，對老師來説就是一種安慰。從此以後，我就勵志要成為一名老師。

我認為從現在開始，就要好好學習，天天向上，一定要考上最好的師範大學，成為一名品學兼優的老師。漸漸的，我懂得了一個道理：成功＝努力＋堅持＋天賦。這個道理是催我不斷前進的動力，我要從現在開始，奮發努力，掌握知識，提高能力。

天上的星星更亮了，我想，我的夢想一定能實現。

我們每個人都有自己的夢想，我也一樣。我的夢想是長大成為一位科學家，像許多偉大的科學家一樣，能發明許多對人類有益的東西，為人類造福。

為了能實現自己的夢想，我現在就要認真學習，奮發努力，掌握好學到的每一點知識。而我現在在清英的六年學習，是我實現這個夢想的基石。在清英，她引導着我們的學習方向，指引着我們的人生目標，在清英，每一位老師都在為我們默默的奉獻。我要利用好在清英的每一點時光，努力的汲取各種知識，為以後的學習進步打下基石的基礎。

我對自己能實現心中的夢想很有信心，因為有整個學校的老師團隊做我結實後盾。他們在學習上對我嚴格要求，在生活中對我無微不至的關懷。而我，更要為了自己心中的夢想，儘自己最大的努力，我相信，最後可以實現自己的夢想。

小時候，我希望成為個跟姑姑樣的警察，管教犯人；後來，我又希望成為個畫家，抱着畫板去遊天下，把看到的風景全畫下來，自由自在的。可是隨着我對畫畫興趣的減淡，我不再喜歡畫畫了夢想也就不再是成為畫家。有段時間裏，他們問我我的夢想是什麼的時候，我都答不上來。

只到有年放假，我去住在杭州的姐姐家玩，去遊玩的路上和回來時，經過了浙江大學前，看到了“浙江大學”這幾個大字，我突然有了個夢想考上浙江大學，不僅離永康不是那麼的遠，還 就在姑姑家的附近。雖然我現在離大學這個階段還 很遠但是我卻有了這麼個想法。回來沒多久，有次我跟奶奶去地裏時，我看見了奶奶手上那個個如小麻球樣的繭，那蒼老無力的卻又不得不拿着鋤頭下下捶打着地面泥土的手，那微微彎曲的，彷彿隨時都會塌下來的軀幹我考浙江大學的這個夢想堅定了。

古今中外，很多人都有自己的夢想。比如陳景潤，他以前想成為數學家，每天發奮的讀書。有回，他在圖書館裏看書、學習，管理員來了，喊了好幾聲“還 有人在嗎?”他都沒聽見，還 在看書，管理員見沒人搭理他，就鎖了門。陳景潤學習了個下午，天黑了都不知道，還 以為是天陰了，要下雨了，又拉開燈繼續學習。他看書學習了天，到晚上了，才站起來打算回宿舍做沒做完的題目。可沒想到門上鎖了，他只好大叫“有人嗎”

每當我考試考得差時，奶奶都會這麼對我説：“每個人都都是同樣的老師教的，都有個同樣的大腦，你又不是沒腦子，成績好壞完全就在於你在學習這方面上有沒有花足夠的時間。”是啊，我們都是在同個班級裏，都是同樣的老師教我們，如果我們在學習上多花時間了，那麼成績還 會差嗎？雖然現在我的數學成績不太好，但是我相信只要在數學這塊上多加學習，多加思考，總會有進步的。

我在為夢想前行着！

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的夢想，當然我也不例外。

我的夢想就是當一名老師。或許，你會説這個太普通了吧？但是，我不這樣認為。我可以説是一個幸運兒。因為在我的成長曆程中，遇到了太多太多優秀的老師。是他們堅定了我成為一名老師的夢想，是他們堅定了我成為一名老師的信心。

每當看到老師辛勤地站在講台上，給我們傳授知識的時候；每當感受到老師在工作之餘給我們的無微不至的關懷的時候；每當在學生迷茫時老師給予循循善誘的時候……我對老師的崇敬之情就更深一層。

我認為教師這個行業是個聖潔、高尚的行業。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學生傳授知識，而且還要給學生傳授做人的道理，並與學生交朋友的、可以和學生談心的好老師。其實，沒有一個職業能夠超過教師，我認為只要我盡心關注、傾心投入，我將會進一步發現在教育職業中瀰漫着的那種美，會看到每個學生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。而我，也會為了實現自己的夢想而不懈奮鬥！在人生美好的時光中，我會好好利用各種各樣的學習資源，認真充實自己，鍛鍊自己，提升自己！為實現自己的夢想而奮鬥！

一直以來，我希望當一名老師，看到學生們笑眯眯的臉，為他們傳授知識，讓他們在精神上快快長大。

在班級裏上課的時候，我看到老師們用粉筆在黑板上一個一個字認真、專注地寫板書時，我不禁在心底湧起對老師們的尊敬之情。每當我們在大操場上運動時，老師們總是在辦公室裏自己的座位上全神貫注地改我們的作業，很少有出現在走廊上散步、散心、看風景的。中午和傍晚，老師們總是比我們晚兩三個小時才離校回自己的家，飯吃完了還要點起電燈備課，繼續改中午沒改完的一大堆交上桌的作業。等一份一份地改完後，已是深夜配着漆黑的天空。屋裏鼾聲四起，家人們早睡了，老師們才洗澡，靠着鬆軟的枕頭，疲憊地閉上眼睛。等睜開眼時，又是忙碌的一天……想到這裏，我不禁熱淚盈眶。老師們，你們為了自己的學生，不惜犧牲自己的一切去對待。

雖然當老師很費力，但是能天天看到揹着書包來上學的學生們，也很是欣慰。所以我願意當老師。

當老師固然是很難的，但是我們如果堅持這個信念並把它永久地記在你的心裏，並不斷地奮鬥、努力去讀書、看書，使用各種途徑汲取知識的話，這個關卡，我是一定能闖過的。“讀萬卷書，行萬里路。”我相信我自己會當上教師，一定！加油！

她夢想着環遊全世界，希望站在法國埃菲爾鐵塔下仰望這偉大，希望來到富士山腳下欣賞片片櫻花，希望走到紐約的華爾街，領略什麼是真正的薰衣草芳香，別人當她是個笑話，終於有一天她環遊了全世界，她永遠也忘不了當初那個鼓勵她的朋友，忘不了是她吹散了心上的的陰霾。

已經好久沒出門了，因為腿上的那塊傷疤，雖然已經好了，但在我心裏留下了印記，正值暑假，我坐在窗邊，手託着腮，望着院子裏的那棵槐花樹，一朵朵槐花飄落，它的香氣更是讓人心曠神怡，我一副讓人覺得愜意的樣子，殊不知內心卻極為難過，因為那塊傷疤，我覺得自己有了瑕疵，覺得別人會笑話我，所以不敢和夥伴玩耍，就在那天，我的一個好朋友來我家，彷彿看穿了我的心思，説跟我出去散散步吧，我很抵抗，無奈之下，她拉着我的手跑出去了，外面的人很多，我總覺得他們在用異樣的眼光看着我，於是我更加低下頭了，低到我只能看見腳下的路，他拉着我來到了小公園，我抬起頭，蒼勁有力的柳樹，一陣風吹過柳樹，隨風飄蕩，樣子像個少女，我説，這不是不久前被雷擊垮的那棵樹嗎，她走到樹的後面吃着那條焦灼的痕跡，説，你看這裏的樹幹幾乎快空了，但它依然堅強的活着，我本以為這個樹，已經在死亡的臨界點了，可它竟然支撐下來，雖然它的身上有條不美觀的痕跡，但是它的樣子依然很美，説完我低下了頭，心裏有所觸動，緊接着，她拉我到了一顆嫩芽，指着在石頭縫隙里長出來的那顆嫩芽，説它生長的環境難道比你好嗎，不過是一棵植物，但是它已經演繹了自己，什麼叫做，不畏困難不害怕，你有什麼理由不敢面對這點傷，不算什麼，你不要自卑，要勇於面對。聽她説完那一句話，我心裏有所感悟。

夏天過後，我不再為這塊傷疤，猶豫者什麼，不再是坐在牀邊只會看外面的風景，而是邁出家門和夥伴一起玩一起鬧，至於那塊傷疤不再是阻擋我與外面的世界交往的隔閡了，我會忘記傷疤帶給我的不快樂，但我始終記得那個炎熱的夏天，有一個女孩子，她給我鼓勵，給我帶來一陣風，吹散我心中的陰霾。

“在我心中曾經有一個夢，要有歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰是真的英雄……”在很多人心中肯定都會有一個屬於自己的夢，有的夢純潔温暖，就像初升的太陽；有的夢雖然蒼白，但是單單屬於自己，需要我們用汗水來澆灌，讓它成為一輪掛在天空上的明月。我也不例外，我也有一個夢，有個五彩的`夢。

每當我踏進校園，總能看到朝霞染紅了樸素典雅的校舍，校園顯得朝氣蓬勃。芊芊的細樹在土壤裏埋下成長的種子，顯得活力四射。

我們的校園是由三十個班級組成的。我愛我的班級，它叫四一班，是由48棵樹苗組成的森林，老師就像這辛勤的園丁照顧澆灌着我們；它是四一班，是由48縷燦爛的陽光組成的太陽，老師就像這蔚藍的天空，哺育着我們。有時，我也想成為一名老師，為我的學生照亮成長的路途。

每當我看見老師生動的給我們講課，就像一位魔術師，他的口袋裏裝着數不清的千千萬萬的東西，你永遠猜不透，他到底是什麼東西。我也想成為這樣一位老師和魔術師的混合體，擁有謎一樣的色彩，拉着我的學生在知識的海洋裏遨遊。

每當我看見老師的額頭上冒汗珠的時候，臉上那堅持的神色，我多想成為一塊手帕和一滴水，擦去老師頭上的汗珠，滋潤老師那乾燥的喉嚨。我也想成為這樣一名老師，為了我那羣可愛的學生，流下汗水，咬牙堅持。

每當我看見老師敦敦教導我們時，我很想告訴老師：“痛在我們身上，疼在您心裏！”我也想成為這樣一名老師，把自己的身心投入到教書育人的世界裏，換來學生和家長的體諒與支持。

人們都説：“老師是知識的使者。”我説：“老師是温暖的紅燭，燃燒自己，照亮我們的未來。

我多想成為老師，一個為學生辛勤付出的老師。為了我的學生，我願意把青春和未來獻給教育事業。這是一個光榮而艱鉅的任務，但我相信，我一定會克服這些困難，成為一名好老師。

這個夢想一定會實現的，因為我有決心有恆心。我的未來一定不是夢，我的未來是當一名老師，一位願意付出的老師，也是一輪掛在天空中的明日，因為，我有很多好老師。

每當聽到有人哼起：“我是一隻小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛呀飛不高，我尋尋覓覓尋尋覓覓……”我自然而然會聯想到自己也是隻小小小鳥，而且是一直很會夢想的鳥，因為我有一個夢想——當歌星。

小時候，我看電視裏那些人唱那些歌都很好聽，比如：周董的《黑色幽默》、JJ《凍結》、韓紅的《天路》……所以，我渴望成為一名歌手。幼兒園的時候，我一回到家，就會把學到的歌反覆的唱，直到把歌背得滾瓜爛熟，唱得娓娓動聽，我才停止練習。第二天到幼兒園，老師到大家把歌唱一遍，大家都不會，就我會唱，而且唱得很好聽。老師表揚了我，我想，這個當歌手的夢想一定會實現的。回家後，我又把學過的歌唱給全家聽，全家都鼓起了掌，彷彿現在 我就站在大舞台上，大家都看着我，覺得這個夢想離我越來越近了，我是一隻夢想鳥。

長大了一些， 就是現在，我還是習性未改，仍還是有這個當歌星的夢想，我不僅只唱學校裏的歌，還唱現在的流行歌，所有歌加起來，可能有500、600多首吧，可能還多吧。夢想近了，近了……

人的性格一旦養成，是難以改變的，就説前不久，我還是歌星的夢想。但有一次，老師問我們大家的夢想是什麼？有三分之一的人要當老師，還有三分之一的人有其他夢想的，但想了想，如果這樣半途而廢，前面的努力都白費了！所以，堅持自己的夢想，和別人不一樣，顯得與眾不同，這樣不好嗎？我一定要堅持做自己的歌星夢。

愛夢想的小孩好嗎？適合社會發展的的需要嗎？何可非議，當然好，當然適合社會發展的需要，因為聽音樂是一種享受，也是一種快樂，能使別人心情愉快，所以我想當歌星，長大了，我一定要當歌星，耶！！！

我是一棵小小的蒲公英——夢羽，在大地媽媽的哺育下，我出生了！別看我很平凡，有着小巧玲瓏的葉子，莖貼着地面，矮矮的，可是我有一個夢想，一個大大的夢想——像鳥兒一樣在空中自由自在地翱翔。

我悄悄地頂破柔軟的泥土，明亮的陽光照了進來，暖暖的，帶着一種温馨。我睜開朦朧的雙眼，抬頭望着湛藍的天空，哦，天，

藍藍的天，你是多麼純潔呀，朵朵白雲襯托着你的深沉，如果我也能飛翔在空中就好了！一隻鳥兒飛過天空，留下我深深的嚮往，我一定要飛上天空！

“哼，一棵野草，還想成為‘飛行員’！做夢去吧！”旁邊的花草譏笑道。

不要聽別人的嘲笑，努力走自己的路！我不理睬它們。為了夢想，我孕育着養分，靜靜地等待心中的花開。我的莖很短，幾乎是貼着地面展開葉子的。我這麼矮，怎麼能飛上天空？不行，我要長高！漸漸地，綠色的莖慢慢長高了，變得長長的，碧綠的葉子襯托着含苞待放的花骨朵兒。

“你們瞧瞧，那野草上長出來的是什麼？是腫瘤嗎？多難看呀！”周圍的花草依然不相信我能開花，大聲地譏諷。

啊，可愛的花骨朵！我們不能理睬那些沒有夢想的花！你知道自己擔負着多麼偉大的使命嗎？我的夢在你的靈魂中，只有你是我的希望！經過了幾天的孕育，花終於綻放了！莖的頂端開出一朵朵黃色的小花。.咦，我可愛的花寶寶，為什麼你們沒有小傘呢，沒有傘怎麼飛翔呀？哦，我明白了，我要拋棄美麗，才能結出果實，實現夢想！我還需要吸取養分！慢慢地，花朵凋謝了，莖杆越長越高，花蒂處長出比乒乓球略小的絨球，有白色的，有淺粉色的，它們就是小傘。哦，我終於要實現自己的夢想了！風兒姐姐，你快快來吧！我高興得簡直要發狂了！

“呼呼”一陣陣微風拂過，我張開隱形的翅膀，努力掙脱莖的束縛。啊，我飛起來了，飛起來了！經過辛勤地努力，我終於飛起來了！有夢想才會有飛翔！風的指引讓我一邊旋轉一邊飛向那遙遠美好的遠方。我像一個舞者，飛向那湛藍的、美好的天空......因為我有夢想，為了夢想，拋棄了美麗。我有了夢想的輕盈，把希望的種子散入輕風。輕風攜着一粒粒種子，飄過國界，一路旅行......