【必備】夢想九年級作文錦集九篇

來源:文萃谷 1.56W

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的夢想九年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】夢想九年級作文錦集九篇

夢想九年級作文 篇1

當你的心中燃燒着熊熊大火的時候;當你還在執着的追求的時候。你有沒有想過自己的夢想呢?

每個人心中都有一個(或者更多的)美好的夢想,這是經過多少思考;經過多少付出和經過多少汗水換來的啊!可當你一路走來,有不知經歷了多少風雨、坎坷與無奈呢?有一句古話説得好:不經歷風雨怎能見彩虹啦?是的,要想成為舉世聞名的人物,那是否應該比別人付出更多的汗水呢?可當你走完自己光耀的人生路程時,可否實現了自己曾經的夢想呢?就算實現了,你是否又開始追尋下一個目標,並且鎖定這個目標然後邁着自己堅硬的步伐向前邁進呢?

如果換做是我,我就會前進。因為我還年輕,就算我失敗了還可以重來,但我絕對不能放棄自己的夢想,如果放棄了,或許到我成年後回憶的這會成為我身上的一道傷疤、還會讓我指責自己、後悔當初沒有實現自己的夢想,可是到那個時候為時已晚,天下也沒有後悔藥可買。趁自己現在還年輕,付出更多的汗水來努力完成自己的夢想!

人生難免也會有失敗,這沒有什麼可怕的:可怕的卻是在那次失敗中跌倒了卻不能爬起來了;學會堅強,學會奮鬥,這才是我的寶貴財富,從哪裏失敗就從哪裏爬起來,這是我人生的經驗,也是每個人應該懂得的道理!

其實,我們心中還有許多的夢想還未完成。《就像聞一多先生的説和做》一樣為了拯救祖國聞一多先生成了何方一下樓的主人,想想這個,再想想我們,和聞一多先生比起來,我們就像沙子一樣渺小……我們還有什麼抱怨的嗎?聞一多先生為祖國貢獻這麼多,他索取過什麼嗎?我們也不是應該學學他默默無聞的精神嗎?

實現自己的夢想並不是一件簡單的事,那會需要我們的付出,就像春天播的種子一樣,到了秋天就事豐收的好季節!

我們不需要太早的收穫,我們只需要在適當的時候向生活索要我們的收穫!

夢想九年級作文 篇2

藍天有多高,路途有多遠,在你想時多麼龐大,而在你行動時又是怎樣的微不足道。

遠方啊,你是否在等我悄悄來,千里之外我不嫌遠,只是路途坎坷,我總是摔……

夢想啊,不要着急,請耐心等待,等到桃花朵朵開時,我自然會來。

夢想,並不是夢中不可觸碰的幻想。在實現夢想的路途中,都會有堅持不下去的時候。在這時,如果你想到你完成時驕傲滿足的模樣,你還會堅持吧!

夢想,只要勞動了才會實現它。它不會跑,也不會離開,總在那個地方等你來。它不會閒時間的長短,只怕你沒有堅持的勇氣……傅雷用自己的經歷來告訴我們,在遇到困難時要不氣餒。

人生,有了夢想才會有前進的動力。如果,沒有目標、沒有夢想,每天都會死氣沉沉。一個人,有了夢想,就會想要有實現它的衝動。一個人,必須積極上進活的才會有價值。不要害怕那些解決不了的問題。努力過後,沒有達到不可怕。可怕的是,根本沒有努力。何談失敗?只有失敗,才會讓自己從不足中改正。人生一帆風順的概率很小,沒有困難不會成長。有誰不是從學習説話,學習走路慢慢成長,又有誰是生下來什麼都會?

或許,在你實現夢想途中一路坎坷。可是,人的一生不就要多去嘗試新鮮的事物嗎?沒有實現不要緊,只是要勇於嘗試,不要幻想如果,因為世界上沒有如果。俗話説:“吃得苦中苦,方為人上人。”從現在開始拼搏還不算太晚,不要等到成年以後,後悔自己的選擇!

在分岔路口不要猶豫,朝着夢想的道路出發,一切問題都會有解決的辦法,只是要發現問題的過程很難。當你解決之後,你會有無限的開心、喜悦、滿足以及成就感!

藍天就在頭頂,路途就在腳下,朝着自己的夢想奮鬥吧!

夢想九年級作文 篇3

小溪蜿蜒東流,激起片片浪花,與遼闊碧波牽手;松柏直衝雲霄,常綠於四季,與長青綠葉牽手;雄鷹不甘低飛,展開夢想的雙翅,與蔚藍長空牽手。而我,展開追夢的翅膀,努力去追隨夢想,終於與夢想牽手……

曾幾何時,我選擇了竹笛,要堅持吹奏竹笛;曾幾何時,我立下鴻鵠之志,要考上竹笛十級;曾幾何時,我努力練習,為了考級做着不懈努力。

但一切夢想都在考級時的笛膜斷裂聲中破滅,化為泡影,消逝在一片蒼穹中。最初的夢想,也塞入了心的閣樓,一度不管不顧,葉已殘,花已落,我還有什麼好期待的呢?

自從那天考完級,竹笛就一直靜靜地躺在竹笛包中,因為我一動就會再次揭開傷痛的回憶,不少人對我説意外,意外。但意外這個詞對我來説愈發刺耳,但為什麼,偏偏這時發生意外?

望向窗外,夜,剛剛暗下來,濃霧層層瀰漫、漾開,薰染出一個平靜祥和的夜,白霧在輕柔月光和路燈的照耀下,便染成了金色,灑落下一地的金黃,把竹笛籠罩在淡淡的光暈中,這感覺,好熟悉!猛然間,升起一個模糊的身影。

剎那間,我想起了,我急忙翻開熟悉的竹笛書,扉頁,目錄,稚嫩的筆調寫着“我選擇竹笛”我也憶起了,那盞燈下的夢想……

夜已深,我靜靜地站在新蕾教育中,母親讓我自己選擇將要學習的興趣,古箏,鋼琴,不斷跳出的名字讓我眼花繚亂,我不知從何選擇。突然,一盞燈亮了,在柔和的燈光投射下,映在牆上的一條光滑的竹笛映入我的眼簾,漆黑的笛身,反射着不可名狀的光芒,“長鳴”一詞久久迴盪於我的心間。短短一剎那,我已做好選擇。燈光的照耀下,我升騰出一個夢想,我選擇竹笛,就一定要考出十級。我似乎看到了一個身影,模糊的視線逐漸清晰,原來我的夢想已化成迷離的霧,環繞在我的心中,“如果你考出十級,就能與我牽手”。夢的身影逐漸遠去,但我卻堅定不移地踏上追夢的腳步,一直期望這有一天能與夢想牽手,直到現在……

我不禁迷茫,該堅持,還是放棄?追尋了這麼多年,付出了這麼多,難道就因為一個意外而放棄?看着心中盡在咫尺的夢想,我已下定決心,一定要與我的竹笛夢牽手……

打開心靈的閣樓,解開沉重的枷鎖,我又依稀看見了夢的身影,我又展開了追逐的步伐。經歷過失敗的我,在心的天空重新起步。夜空中,又重新迴盪起了《山村迎親人》的笛聲,我不斷地練習,細心鑽研每一個音符,熟記每一段音節,吹奏每一曲副歌。夢想環繞下的竹笛,映射出別樣光輝。漸漸的,夢想也好像變得有感情,隨着我心情的愉悦而輕快,隨着我心情的憂傷而低沉,它在心的天空舞動,陪伴着我,走過炎炎烈日,盈盈秋水,料峭春寒。終於,又到了那天。

蒼苔盈階,落花滿徑,秋日的暖陽中,笛膜已確保無誤,我躊躇滿志地上場了。悠揚的樂聲從笛身中傾瀉而出,千百遍的磨練造就出的熟練指法,讓我不必擔心任何狀況,一年鍛煉出的默契已使我無所畏懼。我盡力發揮,不想承受第二次失敗的苦痛。每一個音節都恰到好處。我放下了一切,朦朧中,我發現了夢想的身影,我不顧一切,走近,走近……直到我的手,牽起了夢想的雙手!不再關心考級證書,而是在享受考級的意義,這是我上一次無從享受的。我忘記了時間,忘記了一切,一曲終了,我竟熱淚盈眶……

如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一髮,又怎會明白執着追夢的人,一定能與夢想牽手。翻開竹笛十級考級證書,怎料,有一滴淚落下,四濺的淚花中,盛載着我最初的夢想,陽光射過,折射出色彩斑斕的顏色,點染,暈化出一雙手,是夢想的雙手……

夢想九年級作文 篇4

追夢!追夢!追夢!每個人都有一個夢想。可有些人一旦發現前方是個夢境,就會停止追夢的步伐。就算前方亦是個夢,我也決不停止我的步伐,我會努力地把夢變成現實。

——題記

我喜歡攝影,喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人;也喜歡旅行,我希望各個地方都能留下我的足跡——你猜對了,我的夢醒就是揹着揹包,掛着單反相機去雲遊四方。

“原諒我一生放蕩不羈,愛自由。”從小我就有一顆流浪的心,就像一朵花拼命地想要汲取養分。

我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯,親自體驗一下那種遠離喧囂的寧靜美好的生活,如陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的悠閒舒適,想看看一大片薰衣草在陽關照拂下的美好。我想去麗江,想去感受一下這個被眾人譽為”療傷聖地“的古色古香和民族特色,更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽光(不知是否真的有一米陽光,看電視有看過。很美)。我想去草原,躺在草原上,感受來自大自然的撫摸,看那蝴蝶在空中振翅飛舞着,鳥兒也應景地唱起了歌,羊兒咩咩叫,牧羊人趕着牛羊羣,熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫面。我想去。我想去的地方還有很多很多,我希望有生之年都能去一遍。

對於我來説,旅行的意義是豐富人生經驗,民族文化和放鬆自己的身心和心靈。“要想有世界觀就先要觀世界”這句話説得不無道理。只有在不斷探索和行走的過程中,你才能更好地開闊自己的視野,認識到更多的東西,不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾説過“讀萬卷書,行萬里路”,讀書和行走勞逸結合才能更好地把我們所學的知識學以致用。

人可怕的不是夢想破滅,最可怕的是空有一顆做夢的心,卻沒有一顆為夢想努力拼搏的心。

後記:親愛的,別怕你的前方只是個夢境,誰都不能阻擋我們激情澎湃的心。因為夢想,我們的生活才如此美好,所以,勇敢地去追你的夢吧。只有你不放棄,總有一天它會變成現實。

夢想九年級作文 篇5

上國際經濟學,老師喜歡用經濟學角度分析一切事,正當她講述20xx年在北京買房的事情時......我身邊一向不問世事的同學小聲對我説,我覺得我小時候的'夢想都被社會扼殺了,現在社會的節奏太快了。

我想了一會兒,問她為什麼上大學,她對我説為了一張文憑,要找工作。我又問她是不是覺得上了大學之後,自己的夢想就記不得了,拾不起了,她説是,夢想破滅了。

之後,我慢慢對她説,你有沒有想過因為你夢想的破滅而成全了其他人的夢想?她沒有説話。你在大學裏不快樂,但當初建造大學的人卻因為你的到來感到了快樂,你成全了他人的夢想。自己的不幸是不可以改變,但如果深想,這是一種神奇的化學作用。你為他人成就夢想,是不是會離自己的夢想進一步,我不知道。但你所遇到的事不應該全怪到社會上,因為我知道的是,至少在這個社會上,夢想還活着。

夢想九年級作文 篇6

自從學校請曉玲叮噹姐姐為我們做了一次令人難忘的講座後,我就深深體會到她給我們的勉勵一句話:抓住夢的翅膀,只要我們有夢想,就能實現它。

是啊!夢想的力量是無窮無盡,它會使你成功,但你卻不能將它牢牢地套住。叮噹姐姐告訴我們一定要追求自己的夢想,無論多麼艱難,都要緊緊抓住夢想,因為只有敢於夢想,你就已經成功了一半。

夢想一步曲-----敢於夢想!

“夢想是豁亮在眼前的一片燦爛的景象。它使渺小的你再也不肯在自卑中空耗和壓抑本來的生機,油然湧起的是天高地闊的境界和魂牽這種境界的渴望。”就像曉玲叮噹姐姐一樣,以前的她沒有夢想,是個自卑的小孩,但是自從她發現書籍後,便決定要當一位。是夢想,最初牽引她上路的激情,也是鼓勵她不停趕路的鞭策,更是支撐她倒下也不屈從,失敗也不失志的寄託。

夢想二步曲----有夢想,有目標!

許多小孩現在並沒有夢想,只是整天做着該做的事情,渾渾噩噩,卻從來沒有想過自己的夢想。他不知道,一個沒有夢想的人,他的世界是黑暗的,就像一個沒有淚水的人,那他的眼睛是乾涸的。我們應該從小有自己的夢想,朝着自己的目標,付出行動。我始終相信:夢想是永恆的微笑,有夢想,有目標,你的人生才會有微笑!

夢想三步曲------落實夢想!

夢想總是使你一步一步堅強地走着,無論遇上什麼坎坷,只要想到為自己的夢想而奮鬥!只有堅持自己的夢想,不放棄,努力實現它。夢想就能被你緊緊抓牢!馬活馳聘人活夢想。堅持夢想,讓夢想飛翔,迎上風雨,奮力振翼,最初的夢想一定能成真的!追求夢想吧!相信自己有了夢想,生活會變得豐富多彩!每個人都會因夢想而成功的。

夢想九年級作文 篇7

從今以後,我要帶着夢想去上學,去重拾過去的激情與不懈。

為什麼時間可以改變一個人的性格,為什麼年輪可以轉動每個人的熱情,

為什麼世間所有情感都不能持之以恆。當歲月的流動把過去的一切全都統統丟棄時,留下的只有我們的無奈與歎息。我不甘心這麼地惰落,我不甘心現在的無聊,我要努力!去尋找年少上學時的歡躍與熱情,帶着夢想去上學,去重新接受那知識的洗禮!

因為有了夢想,所以才下得起這個決心。夢想不需要理由,它本身就是一個堅定的理由,不會隨着歲月的改變,或者變質。於是,我要帶着夢想去上學,去堅持自己的未來。

我要帶着夢想去上學,帶上那顆渴望知識的心去上學。因為我有夢想,所以我就會有一個足夠地理由去將它實現。我不斷提醒着自己,不要因為這一點點的進步而沾沾自喜,而自以為是;也不要因為這一點點的挫折而垂頭喪氣,而絕望灰心!我的夢想上一個偌大廣闊的地界;把這一小點的喜怒哀樂放進去又算得上是什麼?這隻過是人生的一次測驗罷了,往後還會有更多的困難向你鋪天蓋地襲來,你只有勇敢地接受挑戰,對得起你的夢想。

帶着夢想去上學。

當每天上學時,不必為自己躺在被窩裏的那個美夢還沒做夠而遺憾,不必為今天早上的那部電視劇還沒看完而惋惜。想想今天因夢想所制定的目標,就再也沒有留戀的理由。上課時實在聽不下去,想做小動作把這節課消閒下去,就用夢想的堅定來剋制自己,努力地跟着老師的思維一同走,心裏不斷為自己加油打氣,把獲取豐富的知識作為今天的夢想去將它實現。下課了,別人都飛奔下去玩,自己的心也開始騷動起來。鎮定!一定要鎮定,必須把這節課知識所認真鞏固一遍才可以。

帶着夢想去上學。

從此,上學也不是一件痛苦的事,那是一個可以讓夢想,真正實現的美妤世界,在這個美好的世界裏,我們把知識當作飛翔的翅膀,自由自在地暢遊在這個洋溢着文化氣息的歡樂世界裏。不是嗎?還記得有一首歌是這樣唱的——“每個人有個夢想,有一個理由去堅強……”現在,我們把學習視為現在的夢想,那麼學習還苦嗎?不會的,為夢想奮鬥,再苦再也值得,只要肯努力,最終還是會有收穫的。

是的,從今以後,我要帶着夢想去上學,去重拾過去的激情與不懈,去為夢想打好良好的基礎,去為明天的輝煌所創造!走在這條崎嶇不平的路上,我會認真地前進,勇敢為自己的夢想而拼搏!

帶着夢想去上學,趁這風和日麗!

帶着夢想去上學,趁這花好時節!

夢想九年級作文 篇8

一片花瓣代表一個夢想,一根花刺卻昭示一種現實。

——題記

如果夢想沒被現實大海冷冷拍下,我們永遠不會知道努力的艱辛;如果玫瑰沒有重重的花刺抵禦傷害,我們永遠不會知道實現夢想的過程中那無與倫比的痛苦。

有人説,人生就像玫瑰,一片花瓣代表一個夢想,一根花刺卻昭示一種現實。的確,但是,如果玫瑰沒有了花刺,夢想沒有了拼搏,唾手可得的東西,又算做麼?

仙人掌能夠在沙漠中存活,是因為它放棄了柔軟的葉,任那一根根刺扎入自己,是自己生存下去。赤焰狐之所以能夠跑步飛快,挖地迅速,是因為它在極熱的沙子上來回跑步,在獅子離自己只有五六百米時才開始挖洞,它自己創造出了一根根刺來磨鍊自己,使自己在沙漠上立於不敗之地。

給自己一根刺,磨礪自己。

樂壇雄獅貝多芬,被世人稱為“傳奇”。但,如若他沒有經歷過磨難,沒有那令人動容的過去,他能否決定要扼住命運的咽喉,能否使自己的人生成為一個傳奇?結果是否定的,因為只有在接受生活給予的這根刺的磨難,我們才不會稚嫩,才懂得命運的殘酷,不拋棄、不放棄,讓那根想要毀滅我們的刺臣服,成為我們成功的踏腳石。

給自己一根刺,成就輝煌。

玫瑰妖嬈,刺卻保護了它的美麗;夢想美好,現實卻昭示了殘酷。

雨泠泠,風呼嘯,驟來的大雨清刷了一切塵垢;葉凋零,花枯散,突至的寒風迎來了果實的清香。不美好的事物在我們看來是一根刺,但這根刺,同時也給我們帶來了希望。

只有給自己一根刺,痛得徹骨,才能雨過天晴,達到自己所夢想的彼岸。

人生的道路上,且吟且行,我們終不完美,自然會遭到他人的侮辱謾罵,這些負面的情緒如同一根刺,卡在咽喉,咳不出也咽不下,只能忍受着痛苦。但如果我們認真思索,

努力改進自己的話,那些辱罵還會時時貫耳嗎?其實有時候,給自己一根刺,也是給了自己一個前進的方向。

玫瑰之所以妖豔,是因為花刺的茁壯;仙人掌之所以堅強,是因為葉刺的磨礪;那麼,夢想之所以實現,靠的是什麼呢?

夢想九年級作文 篇9

醜小鴨有一個夢想,長大後它要變成一隻美麗的天鵝;毛毛蟲有一個夢想,長大後它要變成一隻翩翩起舞的蝴蝶;池塘裏的小魚有一個夢想,長大後它要奔向大海;鳥籠裏的小鳥也有一個夢想,長大後要飛向藍天。每個人都有夢想,而我也有一個夢想。

有一天,我看見電視上播放着:在一座山頭上,有一所國小,這所學校只有兩位老師——一位70歲的老爺爺和他兒子。這所國小的教室是一幢茅草屋,桌椅已經破爛不堪,教室裏連水泥地也沒有,全是泥地。這所國小就因為這兩位老師的努力與堅持走過了30年的風雨歷程。一批批優秀的學生已長大成人。這一切都是因為這兩位好老師。我知道,在中國,還有更多的孩子連學校都沒有機會上。我的心久久不能平靜。

我看着看着,兩行熱淚已情不自禁地流了出來。我從此時此刻起,就有了一個夢想:當一名教師,讓這些沒能夠上學的孩子擁有知識,長大以後能為國家效力;讓這偏僻的山頭會時不時地傳來一陣悦耳的讀書聲;讓這些孩子們享受着讀書的快樂。

有了夢想,必須努力實現。我從現在開始,一步一個腳印,踏踏實實的讀書,這樣就又離我的夢想近了一步。不過,當老師不僅要學習好,還需要各種能力的培養。學校每年的班幹部競選,我都積極的參與。為老師分擔任務,更為重要的是鍛鍊了自己的能力,提高了自己的綜合素質。

這時,在我的眼前,浮現出了一幅景象:我長大了,成為了一名光榮的教師。我在一所山區任教。我在講台前領着大家翱翔在知識的世界······

夢想像一道光,指引着我前進的步伐;夢想如一盞燈,為我照亮前面的路······我一直在努力,為了夢想!讓我們加油吧!努力吧!

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