童年的發現學生作文八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的童年的發現學生作文八篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

童年的發現學生作文八篇

童年的發現學生作文八篇1

在上個星期五,我發現了一個很奇怪的現象。我們一去看看吧!

那天下午,媽媽燒好開水,把水倒入水瓶中,看了看手腕上的手錶,對我説:“乖,幫媽媽把水瓶提到房間去。”“砰”的一聲,媽媽把門關上了。我按照媽媽的指示,把水提到了房間,我剛把塞子塞住,“嘣”地一聲,塞子“跳”到了我面前,它好像在向我x威:“瞧你,我這個小塞子你都控制不住,一隻豬!”我很納悶,腦子裏浮現出許多問題:為什麼塞子會跳出來呢?為什麼一個小小的瓶塞會有如此大的力量?……我很不甘心,又重新試了一次,“嘣”,小塞子還是淘氣地“跳”了出來。

向來愛刨根問底的我決定去查個究竟。我跑去問姑婆,她聽完我的問題,一臉茫然地看着我。從她的表情告訴我,她不知道。我又去問爸爸,爸爸也是丈二和尚——摸不着頭腦。答案:爸爸也不知道。我使出我的絕招:“媽媽,過來一下”!媽媽問我:“大小姐,又咋麼了?”“媽媽,”我問,“為什麼熱水瓶的塞子會‘跳’出來?”媽媽支吾了半天説:“你的問題很奇怪,可能是水太熱了,水蒸汽使塞子‘跳’了出來吧。”算了,出殺手鐗——電腦!我一查,結果五花八門,有的説是熱脹冷縮,有的説是熱膨脹……,我選了一條簡潔的答案,是這樣的:“這是因為空氣受熱體積變大造成的”。

這次,雖然只是我的一個小小的發現,但是它一定會使我向成功邁進一步。

童年的發現學生作文八篇2

在童年的時候,我曾經發現了一件很有趣的事情——螞蟻搬大蒼蠅。

有一天,我在公園玩,忽然,我發現了螞蟻往窩裏拖大蒼蠅。我下子驚呆了,覺得很不可思議。螞蟻居然會搬大蒼蠅!

啊,爬得很快啊!只見它們有的在前面用嘴咬住蒼蠅的吸管;有的向前拽;有的在後邊有頭使勁往前頂;有的架着蒼蠅的翅膀;有的抬着蒼蠅的腿;有的拱到蒼蠅的身下,用背馱着拼命地向前爬;還有的回窩叫別的螞蟻也來幫忙。不一會兒就把一隻肥肥的大蒼蠅拖到了自己的洞口。

可是由於蒼蠅太大,螞蟻洞口太小,拖不進去了。怎辦呢?只見它們互相碰了碰頭上的觸角,好像在商量什麼好地。過了一會兒,只個子量大的螞蟻,首先爬到蒼蠅的尾部,縮着身子,張着嘴巴,一下子就把蒼蠅的皮蛟破了;接着,又一隻螞蟻咬了一口;兩隻,三隻……夥伴們都來了,一口一口咬起來。過了一會兒,我發現蒼蠅身體裏面已被螞蟻吃光,只留下一具空空的軀殼。我感到十分不解,於是,連忙跑回家,問爸爸:“為什麼螞蟻這麼小卻能把一隻蒼蠅拖走、吃掉呢?”爸爸説:“螞蟻雖然小,可是它們非常團結,齊心協力,所以它們能把一隻大蒼蠅拖走、吃掉。”“哦,原來是這樣!”我恍然大悟。

通過這件事,我明白了一個道理:團結就是力量,齊心協辦,做每一件事都成功。

童年的發現學生作文八篇3

童年,是天真有趣的;童年,是快樂無憂的;同時,也是充滿了探索與發現的……

在我六歲那年的`夏天,我在院子裏玩,突然,有隻亂蹦亂跳的螞蚱吸引了我,使我放下手裏的“活兒”,抓螞蚱去了。

終於抓到螞蚱了!我得意地張開手,看着拼命掙扎的螞蚱,心裏別提有多高興了!突然,我的腦海裏浮現了一個問題:螞蚱的呼吸器官在哪兒?於是,我忙開了,我找到一個缸,裏面裝滿水,我想:螞蚱的呼吸器官肯定在頭部,我小心翼翼的把螞蚱的頭插進水裏,想不到,三分鐘過去了,螞蚱的腳還在悠閒地練着“剪刀腿”,我有點兒不耐煩了,自言自語道:“這螞蚱肺活量也太好了吧,那麼久了還沒被淹死?”我邊説邊將螞蚱拿起來,有些鬱悶的看了看,露出了疑惑的表情。

於是,我跑的房間去問正在午睡的媽媽:“媽媽,螞蚱的呼吸器官在哪兒呀?”誰知,媽媽翻了個身,不耐煩地向我擺擺手:“去去去,一邊兒玩去,我可沒那麼耐心地教你!”我沮喪地走了。

回到那片草地上,我仔細觀察着螞蚱,就這樣認真凝視了大概3分鐘,我驚奇的發現,螞蚱的背部一起一伏的,我激動地跳起來,大叫:“我發現了!”並自信地把螞蚱的背部輕輕地放在水裏,屏住呼吸,靜靜地等待……

結果,過了好久,螞蚱還是跟之前一樣那麼有活力,我失望透了,正要放棄的時候,不知道怎麼的,我瞄到了螞蚱的腹部。我連忙將扔掉的螞蚱抓起來,抱着“試試”的心態,將螞蚱的腹部“插”入水中,果然,螞蚱沒過一會兒就一動不動了,我高興極了,第一次感受成功的喜悦,在院子裏跑來跑去,跳來跳去,恨不得告訴全世界。

我的童年,就是那麼充滿了探索,即使是失敗了,我也不怕。

童年的發現學生作文八篇4

童年裏的事情就像大海里的小水滴,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,數也數不清。雖然童年裏的事很多,但童年裏的發現卻寥寥無幾。其實大自然中有趣的發現有很多,主要看你有沒有一雙發現的眼睛。下面,我就選一件在上課時無意間的發現來給你講講吧!

那是去年四年級的事了。那天,上了一節思想品德課,老師早早地把課講完了就讓我們自習。還有半節課的時間,而且還沒有作業,於是我玩起了文具“大戰”。把直尺拿出來的時候,我不由自主地在頭上摩擦了一會兒,就在我放下的時候,無意間發現美術書的一頁書角被輕輕的吸了起來,頃刻間又落了下去。這小小的發現激起了我極大地興趣,我趕緊放下手中的筆,開始研究起來。我感覺美術書的紙張太厚,於是換了幾張碎紙片,我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片,果然成功的又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我為我的發現感到無比的自豪,彷彿我發現了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個發現告訴所有人。終於下課了,我馬上把這個發現告訴了同學們,他們都説很神奇。

我對這個現象產生了巨大的好奇心,回家後,我告訴了媽媽。媽媽笑了,説“這是摩擦起電造成的,生活中這樣的事情很多,比如晚上脱毛衣時會發光這也是摩擦起電造成的。”聽了媽媽的回答我恍然大悟。

生活中有趣的發現有很多,就看我們是否去留心了。

童年的發現學生作文八篇5

以前我和媽媽曾一起讀過一篇關於地平線的文章,裏面説“向水平方向望去,天和地相接的線就是地平線。”看到這裏,我疑惑不解,天和地怎麼能相接呢?我把媽媽叫到陽台,“你看,天和地之間距離這麼大,怎麼可能相接呢?它們要是相接了,那些高樓、樹木會被壓成什麼樣?”我不停地追問媽媽,她又是畫圖又是比劃,越講我越糊塗。這兩個問題總是纏着我,媽媽又説不清楚,我們只好放棄了。直到不久前的一次郊遊,才讓我找到這個問題的答案。

那天,我站在空曠的田野上,看到遠處的天的地相交成一線,難道這就是傳説中的地平線?我萬分驚喜,迫不急待地想去探個究竟,我向前跑着,可一到那個地方,發現腳下的地和頭上的天還是平行的,但當我看遠處的天和地時,它們又相交在一起了。我還是不死心,心想,也許再看看,就會有新發現。於是,我又朝着地平線跑去,它好像和我作對一樣,又跑到了更遠的地方。

我這才明白,原來世界上根本沒有地平線;我們看到的,只是眼睛產生的錯覺。現在説起來雖然以前的問題有點幼稚,但我還是為我童年的發現而感到高興。

童年的發現學生作文八篇6

色彩的童年

我記憶的長河裏,有着數不清的往事,歡樂的,悲傷的,驚訝的,可笑的它們就像一顆顆精巧的貝殼,珍藏在我的腦海裏,要説一個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼,那便是這顆

那是夏日裏的一天,暑天特有的暖風輕撫着一切,周圍不時響起一陣清脆悦耳的蟲鳴,我早早地便起了牀,獨自漫步於樹林之中,哼唱着剛學的兒歌,漸漸與大自然融為一體。

忽然,耳邊傳來一陣節奏鮮明的鳴叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔細地聽着,叫聲逐漸清晰。知了,知了,啊!原來是蟬正放聲高歌呢!

一想到蟬,我不禁怦然心動,前些日子,鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬,模樣小巧可愛,我把弄了半晌仍不願放手。於是,我奔回家,一一準備好各種工具後,蹦蹦跳跳地回到了樹林。

此時,樹林顯得是那麼靜寂,悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無聲息地邁開步子,潛伏在樹下。

早就聽説蟬十分機警,稍聽到一點風吹草動,便會逃之夭夭。果然,我抱住樹幹,一縱一縱地上升,只是竹竿一不小心擦到了樹葉,蟬已經飛得無影無蹤。

這次,我更加小心了,輕輕悄悄地爬上了樹,就在蟬兒正享受着日光微風時,我飛速地伸出竹竿,因為淋了糖汁而變的粘粘乎乎的麪筋剛捱到蟬,便牢牢地粘住了它,任它怎樣掙扎也無法逃走,就這樣,一隻小巧可愛的蟬便到了我的手裏。

啊,這還是一隻剛蜕皮的蟬哩!柔軟的薄薄的翅膀,玲瓏無比的身軀,黑珍珠般的眼睛,簡直是一個活脱脱的小精靈!我捧着它,不禁又高興地唱起歌來:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫着夏天

這件事已經過去很久了,我仍記憶猶新,每當想起那時的一幕幕,我總會露出會心的笑容。

童年的發現學生作文八篇7

童年的發現童年的發現在許多人的心裏都隱藏着童年的發現,這些發現是那麼有趣,下面我來介紹一下我童年的發現。

好久沒有下雨了,天氣悶的很,媽媽讓我出去透透氣,我突然發現了螞蟻,我想到了我從書上看到的,螞蟻在6—7點起牀,7—8點清掃衞生,8—9點開始工作,下午5—6點收工。我早早的就起牀了,可是它們5點也沒有收工,晚上7點多還在忙,這到底是為什麼呢?我又發現,一隻只螞蟻嘴裏咬着一顆顆的土粒,堆在洞口周圍。不一會,土粒就築起一道圍牆,最後又見一隻螞蟻用一塊大沙粒封住洞口,媽媽告訴我:“這是螞蟻在築壩,這表明,明天就要下雨嘍!”第二天,天空陰沉沉的,天上烏雲密佈,不一會兒,果真下起了雨,嘿!我心想“別看螞蟻小,可有着很高的本事兒!”下完了雨,我又跑到螞蟻洞口,觀察螞蟻,可我又發現,螞蟻在築壩。

這説明明天又要下雨嘍!可到了第二天,沒有下雨,我想:“為什麼螞蟻預報的不靈了呢?”我又跑到螞蟻洞口,用手捏了捏黑乎乎的東西,怎麼捏不碎呢?我拿來土粒比較了一下,啊!螞蟻用來築壩的東西只不過是像土粒,而不是土粒的東西,我又跑去問正在桌子上寫作業的姐姐,姐姐説:“小笨蛋,其實這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物,而不是螞蟻在探測天氣。”哎!我被小螞蟻給騙了!怎樣?這就是我有趣的童年發現!

童年的發現學生作文八篇8

法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》,瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發明了蒸汽機,萊特兄弟放風箏製造了飛機。我看着我家陽台上皎白的月季花發現了月季花可以吸食紅色顏料,變成另外一種新品種淡紅色月季花。

月季花是怎麼能吸濕顏料變色呢?這還得從我的一次實驗説起,這是我獨立思考的結果。當月季花爭奇鬥豔的時候我很喜歡它們,但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季,因為它那火紅的顏色象徵着生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放進紅墨水裏,希望它能吸完紅墨水之後變成紅月季,但讓我萬萬沒有想到的是,它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水,讓它的根仍生長在土壤裏,保護它的生命,第二天我發現幾滴紅墨水團散開了,變少了,我想我的試驗肯定能成功,第三天墨水又向周圍散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天紅墨水團沒有了痕跡,但白月季卻呈現出淺淺的淺紅色,我又是給花瓣滴水,又給它澆紅墨水,數天之後,月季花快敗了,可是白月季仍是呈現出淺紅色。

這次動手實驗雖然我沒有製造出火紅的紅月季,但我卻發現了月季花瓣吸濕顏色的作用,還培育出了最新品種的淡粉月季,真是好興奮啊!

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