【實用】以讀書作文彙總6篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的以讀書作文6篇,歡迎大家分享。

【實用】以讀書作文彙總6篇

以讀書作文 篇1

一本好書猶如一顆智慧的種子在心中發芽,慢慢的茁壯成長,這就是你打開智慧大門的第一步,更是你人生的第一步。

小時候,我同大家一樣,總會被那精彩的動畫片和那五顏六色的年環畫所迷住,在學校,在課堂,即使在路上,也是從未停止過那段對情節的回味。

一天一天的過去,我慢慢的對那漢子熟悉起來,在靜靜的深夜中,我不禁拿起那本《安徒生童話》,簡練的文子,生動的圖畫,自然而然的再我腦海中勾勒出一幅奇幻的畫面,每天夜晚,我都會翻開那本書,細細的品讀。漸漸的我看到了美麗善良的人魚公主,看到了那天真善良的小紅帽,還有那生性惡毒的巫婆。一個個栩栩如生的畫面已滲入我的體內。從此,我不在天天那樣無知的玩耍,而是在書海里遊歷。

在讀書中,我內心的那顆智慧的種子已慢慢的發芽,在書香的薰陶中,感受智慧的無窮。讀書,其實就是人生的起點。

一本好書更似一位導師,指引你前進的方向,在你迷惑的時候,給予你一生的啟迪,讓你的理性得到昇華。

稍大時,一本本五彩斑斕的童話書已充實了我那快樂的童年,我已不再沉醉童話的世界,而是尋覓現實的生活的蹤跡,我又開始讀那唐詩,讀那宋詞,讀那《史記》,那雄渾的壯語如同奔騰的江水,細膩的愁思,如同一江慢流的春水,深深的吸引了我,我的思緒時而高飛,時而低翔。讀那唐詩,感受李太白那描述的‘‘飛流直下三千尺,凝似銀河落九天’的雄偉壯觀,傾聽着詩人那豪情壯語;讀那宋詞,感受馬致遠在“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”中的悲涼愁思,傾聽詞人飄落他鄉的遊子情懷;讀那《史記》,讀那司馬遷“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的成果,讓我不禁看到泱泱中國五千多年來,人性的光茫,戰爭的中罪惡和那一段段飽嘗辛酸的屈辱史。

一位位名人在苦難中發出的誓死不屈的決心,一場場國家之間勾心鬥角的戰爭,一首首讚歌發去激昂的情調,讓我的心又一次隨書一起遨遊古代文化的輝煌,吸取百家爭鳴的精華,感受生活中的苦難與快樂。讀書,其實就是理性的昇華。

一本好書,猶如一泓清泉,讓你感受母愛的清明,讓它滋潤你一起幹涸的心靈,一起探尋母愛的源泉。

現在,在理性的昇華之後,我開始尋覓情感的源泉,一本本名著小説又一次將我迷住,不禁之中,我翻開一本《繁星·春水》,詩一般的語言,水一般的澄澈,清新淡雅的文字透露出作者對母愛的詮釋。從讀中,我聯想到了生活,從前我以為只有那孟母才有母親的耐心,只有那岳母才有那母親的恆心,只有那一位位功成名就的母親才是偉大的,但是我錯了。我的母親呀!是多麼的平凡,多麼的樸素,和別人一樣,她有説不盡的忠言。道不完的叮囑,但是在我的一次又一次的反對中,她卻沒有一聲怨言,難道這是理所當然得嗎?不是,絕對不是。是讀書,讓我終於明白了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的無私;是讀書,讓我有勇氣向母親道上一聲“謝謝”。

讀書,讓我明白了母愛的真摯,讀書,讓我的心隨書一起感受母愛的偉大,讀書,就是尋覓母愛的源泉。

一本本好書猶如一條沒有盡頭的天梯,生命就如梯上的遊人,只有不斷向上走,才能站得更高,看的更遠,這是我們一生的'目標,往上前進!

嚴文井曾説過“書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春”。現實生活中的書太多太多,人的生命卻是如此的短暫,但是隻要我們以一顆平常心去讀下去,學下去,生命的價值才可以得到永恆,思想與智慧才可得到永恆!

讀書,從小時侯到現在,直到將來,是一個無止境的過程,讀一本本好書猶如一場奇特的歷險,成功的喜悦與意外的收穫常常使我們感到興奮,就讓我們一起隨書前進,舞動吧!

以讀書作文 篇2

四(5)班 莊毅帆 生活是一個豐富多彩的萬花筒。只要用心觀察、仔細品味,裏面的每一片花瓣都會讓你着迷。對我來説,從懂事起,最讓我着迷的便是讀書了。

在家裏,我可是出了名的小書蟲,到處都是我的書:牀上、桌上、地上、沙發上,甚至連廁所裏都有我的書。而且我的書形式多樣、五花八門,各種書我都喜歡看。

看了《象母怨》我彷彿走進了熱帶雨林的動物世界,體會到了那裏的善與惡和殘酷的生存法則。

看了《海底兩萬裏》,它彷彿帶我走進了神祕的海底世界。在那裏,我好像看到了各種各樣的海底生物。

看了《天淵》讓我彷彿穿越到了幾千年後的未來世界,那些新奇的高科技設備讓我驚歎不已。

看了《中華上下五千年》讓我一覽了中國五千年的發展史,體會了朝代的興與衰。

讀書豐富了我的知識,讀書豐富了我的感情。讀書讓我成長,讓我更聰明,讓我着迷。

以讀書作文 篇3

讀書快樂嗎?讀書好嗎?剛上學時我可不這麼想,覺得還不如在家看看動畫片、玩玩電腦遊戲、睡睡懶覺好呢!可是當我真正接觸到各種有趣的圖書,讀完一本又一本不同類型的書時,我的想法變了……

年齡小一點的時候,媽媽給我買了《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》等故事書,它們把我帶入了色彩繽紛的童話世界,使我明白了善惡之分。一年級下學期我迷上了歷史書,看了《三國演義》、《上下五千年》和《三十六計》等漫畫書,它們把我帶入了精彩的小説世界與悠悠歷史長河中。特別是《三國演義》看得我愛不釋手,整天沉浸在三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等精彩故事中,還知道了一大批三國時期的風雲人物:謀略過人的諸葛亮、義薄雲天的關羽、萬夫莫擋的張飛、還有那扶不起的阿斗……

二年級我在學校還讀了《弟子規》和《國小生必背古詩70首》等書,教育我們要養成孝敬父母、友愛兄弟、志行高潔、為學不倦等優秀品質,同時使我瞭解了祖國燦爛文明的歷史文化,陶冶了情操。最近我又迷上了兒童小説,像《淘氣包馬小跳》、《淘氣包埃米爾》、《浪漫鼠德佩羅》等等,我還愛看《十萬個為什麼》、《兒童百科全書》等,到現在我已經看了50多本課外書。

書本開闊了我的視野,讓我掌握了很多知識,教我懂得了很多道理,帶我瞭解了很多事情,使我知道了很多故事,讀書真好!同學們,讓我們一起快樂讀書、快樂成長吧!

以讀書作文 篇4

我有個會讀書的姐姐,大名叫蔡思,小名叫思思。她有一雙圓圓的水靈靈的眼睛,身材非常苗條,有一頭烏黑的長髮。有時候披着長髮,戴着光梳,有時扎着馬尾辮。我的姐姐十二歲了,今年剛上七年級,每次都喜歡穿紅色的上衣配黑色的長褲。

我的姐姐非常會讀書,字寫得非常漂亮,做作業也非常認真。一點也難不倒她。比如我的寒、暑假作業,她都能認真指導我,當我的小老師。姐姐的學習成績非常好,每次學校的考試,不是九十分以上就是滿分。每到寒、暑假的時候,我的姐姐會以最快的時間完成作業,然後打電話給我媽媽説:“愛姑,你有時間來接我嗎 ?我的作業都寫完了。”

今年的暑假,媽媽給我報了一個英語班,剛開始,學過之後的單詞我都讀不好,這時候,姐姐會先告訴我怎麼拼,然後在告訴我怎麼讀。例如書包bag,她先讓我拼單詞,拼成三個b、a、g分別來讀,然後拼在一起讀就組成了bag的讀音。就這麼簡單的方法讓我的英語一下子提高很多。爸爸媽媽豎起大拇指誇道:“你們真棒!”

這就是會讀書的姐姐,也是我學習小老師。謝謝我的小老師姐姐,我愛我的姐姐!

以讀書作文 篇5

在各種傳媒交相輝映的今天,讀書還是有它的特殊魅力,有它的無窮樂趣。“書中有黃金屋,有顏如玉,有千鍾粟,有車如簇”,的確,潛心其中,巫我遠粒?歉芯躉拐媸瞧淥??剿?薹ū饒獾摹?

首先,讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你,是你去讀書而不是書來管你。可以想象,那麼多書,古今中外、天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一本都可以,不必着急。而它們對你,是呼之即來,揮之即去。你可以向孫子請教兵法,跟海明威談鬥牛,還可以跟司馬遷談天下事。總之,當家的是你,慢慢的,你會覺得世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無窮,你甚至覺得自己超然物外掌握着歷史。久而久之,這種“前無古人,後無來者”的感覺愈演愈烈,而這種感覺會促使你鑽進書叢不能自拔。

其二,讀書之樂在於可以大發議論。書中的精彩,書中的疏漏,被你一一讀出,一時間滿腹話語,非要邀幾個好友談吐為快。一番議論,一番評價,使你與作者有並駕齊驅之感,精神上的快樂像喝了一杯陳年的稻花香,回味無窮。

其三,讀書之樂在於因文化底藴的深厚而獲得自身形象的更新,提升個人氣質品位,甚至獲得虛榮心的滿足。當你看了一本又一本好書,被這些書的內容所征服,反覆讀,讀反覆,在與朋友談話時,在一些集會場合,你侃侃而談,書中的妙語會不自覺地往外跳。朋友們、聽眾們會瞪着羨慕的目光:“這小子,士別三日當刮目相看啊!”其中的緣由,只有你自己知道。你的氣質形象得到了大家的再認識,虛榮心也獲得了極大的滿足,何樂而不為?

在全國上下倡導建設學習型社會的今天,每個人都應該成為書的“粉絲”,至少應把讀書作為一種消遣方式。在空閒時間,把自己交給圖書,讓時光在書林字海中潺潺流過……

以讀書作文 篇6

古羅馬政治學家哲學家西塞羅説過“習慣的力量是巨大的”。雖然我年紀不大,但在我學習閲讀的過程中深深的體會到這句話的深意。我熱愛閲讀,每天我都會堅持閲讀,閲讀已經成為了我的一個習慣,閲讀使我品出了縷縷韻味。

冰心奶奶也熱愛閲讀,她看書時看到好笑的時候會開懷大笑;看到悲傷的時候會嚎啕大哭;看到不解的時候會眉頭緊鎖。我小時候,看書大概也是這樣的情形。沉浸在故事的情節裏不能自拔。

説起書,我嬰幼兒時期就開始接觸書了,那時媽媽會把我抱在懷裏,給我讀一些關於小動物的故事。我再長大一點的時候,媽媽會給我講童話故事,比如《灰姑娘》《睡美人》《醜小鴨》等,他還在我房間的門上貼上一些簡單的字詞。幫助我認字,培養我獨立看書。小時候,家裏就有很多書。幼兒園的小朋友都覺得我是“小詞庫”。,到了一年級我已經可以大概的看課文。一年級的作業不多,我只要有空閒時間都會閲讀,因為看書幫助我詞彙量逐步提高,幾乎每天都會寫一篇作文,當時的班主任孫老師喜歡看我的作文,時不時還會給我提一些寶貴建議。到了我二年級的時候,我已經可以看不帶拼音的書了,並迷上了歐美及中國名著。

我喜歡看紐伯瑞,常青藤,安徒生等獲獎的書。我喜歡《綠山牆的安妮》裏天真浪漫的安妮;《奧利芙的海洋》裏心地善良的奧利芙;《威斯汀遊戲》中機智勇敢的特圖爾;《十一月月的貓》裏冷靜睿智伊爾莎……

每次下課我都會如飢似渴地看書,不管教室多麼吵鬧,我總是能沉浸在我的世界裏,我閲讀速度特別快,一天最多能看三本書。我更喜歡在圖書館裏看書,那裏既有趣又安靜。英國作家史蒂文生前寫的李利是一個點燈人,他每天都在傍晚點燈,幫助他人驅走黑暗,指明道路。文學就是這樣一盞燈,幫助我照亮世界的各個角落,指引着我人生的方向。親近文學的方法就是閲讀,一本好書可以讓你受益匪淺。

冰心奶奶説“讀書好,多讀書,讀書好”。因為閲讀,我認字廣泛;因為閲讀,我文章詞彙豐富;因為閲讀,讓我開闊了視野;因為閲讀,拓展了我的知識面。閲讀已經成了我的習慣,我會把這個習慣一直堅持下去。

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