實用的快樂的六一作文三篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂的六一作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的快樂的六一作文三篇

快樂的六一作文 篇1

春天的小屋裏,裝着暖暖的陽光,陽光下的我們,正在快樂地成長。成長中有許多事情令我們難忘,讓我們在記憶的搖籃中慢慢地回想……記得那一天,老師為我們準備了許多遊戲。我來到教室,只見大家都到了,手裏還拿着許多玩具,正在一起嘰嘰喳喳地討論着什麼。從他們的表情中,我猜想一定很興奮吧!

這時,老師來了,她拎着一個袋子,裏面裝的都是遊戲的道具。令人期待的第一個遊戲“貼鼻子”開始了,老師從袋子裏拿出一個“人臉”,又拿出一隻“鼻子”,請我們來貼,我們都躍躍欲試,把手舉得高高的,希望老師請我。老師先請了葉莊卓爾,他來到黑板前,用手比劃着在黑板上“鼻子”的部位找準了位置,可轉了十圈後,他已經暈頭轉向了,糊里糊塗地摸索起來,好不容易找到了“位置”,便貼了上去,大家見了,都哈哈大笑起來,原來,他將“鼻子”貼到了右眼上,這個人不成了“獨眼龍”了。後來,他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭髮上,連他自己也笑了起來。老師又換了楊清去貼,沒想到她第一次就貼準了,台下頓時響起雷鳴般的掌聲。老師説:“下面就請楊清同學為我們揭開‘貼鼻子’的‘祕訣’吧!”楊清一聽,不好意思地説:“什麼‘祕訣’呀,剛才布沒有蒙到我的眼睛上,我才能看見的。”“哈哈,老師真粗心,竟然沒蒙到她的`眼睛上,還請她揭開‘祕訣’呢,我看只有您才知道‘祕訣’吧!”一位男生笑着説道,大家也開心地笑個不停。後來,我們又做了花燈,我做的兔子燈活靈活現,大眼睛,彩尾巴,加上二隻長耳朵,同學們都誇我做得好看呢!我聽了,心裏美滋滋的。

“六一”兒童節可真快樂啊!在我的心中,成長在新中國的兒童每一天都是那麼快樂。

快樂的六一作文 篇2

星期五,是六一國際兒童節。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。

下午,我們先去上海書城買書。途中,我和媽媽在爸爸的車子裏玩,玩得特別開心。到了之後我們就先去買書了……我們到了四樓,那裏的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那裏是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽説:“爸爸媽媽,那裏是兒童天地!”爸爸媽媽説:“好,我們到兒童天地去看看。”我們一塊兒到兒童天地裏去了。那裏的人好多啊!我們東看看西看看我發現了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽説:“爸爸媽媽,我想買這本。”爸爸媽媽説:“好的。”我就買了這本我喜歡的`書……

到了晚上,我肚子餓了,我就對爸爸媽媽説:“我的肚子餓了,我們去吃大娘水餃吧。”爸爸媽媽説:“同意。”於是,我歡天喜地地拉着爸爸媽媽的手走進了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。

我過了一個快樂的六一節!

快樂的六一作文 篇3

週四,我們學校進行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。

我們換好衣服,化過粧後做了充足的準備。

我們到了指定的`地點坐下來,先看別人表演。可看着看着,我不禁着急了起來。説那時也巧,正好到我們班了,我們排隊到後台準備。

別的班表演完了,我們急忙上了場,做好準備。

我在台上往下看:“哇!好多人啊!”開始我還挺興奮,可是後來卻緊張了起來,不敢往下看,後來,我對自己説:“不行,我不能放棄,要堅持!”

表演結束了,我知道了做凡事要堅持,不要放棄。

這次比賽,我既受到了教育,還把這個深刻的景象記住了。

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