【精華】三年級敍事作文彙總十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的三年級敍事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精華】三年級敍事作文彙總十篇

三年級敍事作文 篇1

阿姨,你那顆善良的心深深地感動了我,我真感謝您。

那天,我從學校走到車站,剛上車就有空位子,我大搖大擺地走過往坐了下來。到站了,我下車時,由於腳沒站穩,差點摔跤。這時,您那熱和而有力的手忽然扶住我,我回過頭來,看着您,覺得您無比的親切。您笑盈盈地説:“小朋友,小心一點,摔倒了就不好玩了。”我看着您,害羞地笑了笑。這時,車廂裏響起了清脆的聲音:“肉聯廠到了,下車的乘客請留意。”您和我一起下車,並用您那甜蜜的微笑對我又笑了笑。

啊!阿姨,您是我心目中敬仰的`阿姨,您用風趣的話語來教導我這個粗心的小孩。不滿您説,我當時很想説一句:“謝謝阿姨”,可是由於膽子小,所以只好趁這個機會把感謝補送給您了。

阿姨,固然只是一點小事,但是我會牢記在心的,真的很感謝您!我希看長大後做象您這樣的人!

最後,祝阿姨心想事成,萬事如意!

三年級敍事作文 篇2

我長大了。從那天開始,我就長大了。

那一天,我獨自乘公交車回家,公交車上人很多,人們挨挨擠擠的,我坐在自己的座位上。

突然(車停在了下一個站台),上來一位老奶奶。這位老奶奶年紀已經很大了。我想:“要不要給她讓座呢?”我心裏在激烈地思考着,(這裏可以多寫寫心理鬥爭的過程)最後得出一個結論:不給她讓座。我就坐在我的座位上(沒有動)。過了一會兒,(因為汽車的顛簸和人羣的擁擠,)老奶奶(站立不穩)歎了一口氣。她歎的這口氣讓我很難受,我情不自禁地站了起來,讓奶奶坐在了我的'座位上。老奶奶對我豎起大拇指,説:“好孩子,好孩子呀!”我聽了,心裏暖暖的,就像吃了蜜一樣甜。

回到家,我看到媽媽每天那麼辛苦,就對媽媽説:“媽媽,您歇一會兒吧,我來幫您幹活。”我拿起了一個小椅子,讓媽媽坐到那裏。然後,站在媽媽後面,給媽媽捶捶背。媽媽連聲誇我:“我們家浩宇就是長大了呀!”我聽了,很高興,然後我又幫媽媽掃了掃地。

以前我在公共汽車上都不讓座,現在在車上能主動讓座了;以前我都是飯來張口,衣來伸手,現在我自己的事自己能做了;以前我認為媽媽就應該為我付出,現在我會孝敬媽媽了。(這一段寫得真好!)

這真是一個難忘的一天,這真是我成長過程中一個進步的轉折點。

三年級敍事作文 篇3

“哇!”教師裏傳來了尖叫聲,我來偵查一下,原來是“嘿哥”在玩一個神奇的魔術,想知道是什麼嗎?準備好了,小心你的眼珠子會掉出來噢。

“嘿哥”拿出一杯飲用水,故弄玄虛:“想看雪嗎?”同學們有的歡呼雀躍,有的手舞足蹈,有的興奮的拍桌子,還有的則説:“啊,好期待!”我半信半疑的盯着老師:廣州怎麼會下雪呢?

魔術開始了,老師請了“喇叭花”來做這個有趣的小魔術。“嘿哥”口若懸河:“如果把這杯加了一點小東西的水倒在她頭上會怎麼樣呢?”同學們有的嚇得捂住雙眼,有的.瞪大了眼睛,生怕錯過了精彩的一幕,還有的左顧右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那個杯子猛然倒下去時卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看着老師:這真是太神奇了,連詩人莎士比亞也無法表達我那驚訝的心情。

然後,“畫家”被老師請了上去。老師把一杯我沒有見過的東西放在她頭上,又把水倒在裏面,竟然也變成了“雪”。

真是神奇的魔術呀!這是什麼原理呢?我要搞個明白。

三年級敍事作文 篇4

星期天,我起個大早,因為媽媽説要帶我去鄭州動物園。我早就想去動物園,這一天終於來了。

我們上了公交車,找了一個靠窗户的位置坐下來。汽車在馬路上行駛,窗外的風景從我眼前飛過,慢慢向後退去,我沉迷在這美麗的秋色之中。

時間過得真快,不知不覺間,我們就到了動物園。買票的人猶如一條長龍,我們好不容易買到票,我迫不及待的進入動物園大門。

根據遊園示意圖,我們先去熊貓館,看國寶大熊貓,只見它身上的毛是白色的,四肢是黑色的.,耳朵也是黑色的,眼睛的四周也是黑色的,就是我們常説的“黑眼圈”。它懶洋洋地躺在地上,嘴裏還叼着一大節竹子,津津有味地嚼着。它有時打個滾,有時翻個跟頭,有趣極了。

告別了熊貓館,我們又來到河馬館。這裏有一個大水池,河馬躲在水裏一動不動,好像剛剛露出水面的一塊大石頭周圍的人歡呼着,有的人往水裏扔東西,可它一動不動,我們等了一會兒,智豪遺憾地離開了。

最後,我們又去了鳥語林,這裏的鳥可真多呀,有八仙鶴、杜鵑、畫眉、還有許多叫不出名字的小鳥。各種各樣,五彩斑斕。在悦耳的鳥叫聲中,我們自由漫步,彷彿陶醉在着仙境之中。不知不覺,已經到了下午,我們只好戀戀不捨地離開了動物園。

一聽我説,你是不是也想去動物園呢?

三年級敍事作文 篇5

從小到大我都是從媽媽的嘮叨之下長大的,總絕得很煩,但漸漸的我明白了媽媽這樣做也是對我的一種愛,從而媽媽就像在我的心裏埋下了一粒種子。 從我懂事開始,就知道母親對我們是無微不至的關愛着的,母親總是為我們鋪下了最平坦的道路,陪我們走過最困難的路程。

母親每天很早就起牀給我們做早餐,讓我們高高興的去上學,放學回家遠遠就能聞到菜的香味,走進門前,剛踏進屋裏,就看到桌子上香噴噴的菜,我就忍不住的吞了吞口水,就聽到了媽媽説快去洗手吃放。我就一蹦一跳的來到椅子上坐了下來吃飯,一邊吃一邊説好好吃啊!媽媽聽了就笑的合不攏嘴,就這樣,時間一點一點的過去了。

我生病的時候媽媽總是守在我身邊,每天晚上我睡着了,媽媽就回來我的'房間提我蓋好被子,放學回家遲了,媽媽就會擔心我出了什麼事,在我困難的時候, 她就會陪伴我度過,給予我温暖。

媽媽在我心裏是最偉大的,最善良的,最美的。

三年級敍事作文 篇6

“唉!,真倒黴!又輸了!”,這是什麼聲音?原來,這是我們班在玩頂桔子大賽,失敗小朋友們一個接一個的歎氣聲。

今天,老師帶着我們玩頂桔子游戲。我一直覺得這很簡單。前兩輪比賽,我都沒被選上,看着台上同學們的熱火朝天的比賽,我心裏急的像熱鍋上的螞蟻,蠢蠢欲動、躍躍欲試,恨不得是孫悟空變成台上的比賽的同學。這回機會來了!老師終於叫到了我的名字,我一個健步衝上講台。

比賽的規則是一個小朋友們要拿三個桔子,分別放在兩隻手和頭頂上,不要掉下來,順利走完全程的就算勝利。老師一聲令下,比賽開始啦!我把頭頂和手上的桔子擺放好,小心翼翼的往前挪動着腳步,唯恐桔子掉下來。可能是過於專注雙手,而忘了我的頭頂是尖尖斜斜的,不知不覺中,桔子就像一輛沒人控制的`獨輪車一樣從我頭頂滾了下來,我一緊張,左手桔子又像“跳水”一樣從我手上掉了下來,我正彎腰要去撿,沒留神右手桔子也掉了。手忙腳亂的的我眼睜睜地看着對手到達了終點。不得不接受失敗的結局了。

我覺得頂桔子看起來好玩又簡單,實際做起來很不容易!它不僅需要我們有很好的平衡控制能力,還需要很好的穩定性。我很喜歡這個遊戲,你也不妨來試試。

三年級敍事作文 篇7

過年啦!噼裏啪啦的鞭炮聲爭先恐後地在我耳邊迴響,一頓頓美味佳餚冒着騰騰熱氣在我面前現身,一個個紅包帶着大人們的祝福不停地向我飛來。

一年來最幸福的一天,在人們的忙碌中“閃亮登場”。家家户户大紅燈籠高高掛,門上紅“福”對聯,屋內年畫,早已“笑開了顏”。糖果啦,飲料啦,蜜餞啦……還有豐富的菜餚:黃澄澄的金雞、油滋滋的豬蹄、香噴噴的太湖白蝦……看人們臉上那喜滋滋的表情,更是顯得各個滿面春風。

離吃年 夜 飯的時間不遠了,我早已在桌前等候。“開飯啦!”外婆的一聲呼喚讓全家人激動不已,“忽啦”一下子圍了過去,沉浸在這熱鬧鬧的氛圍中,乾杯!乾杯!

年 夜 飯過後,我們歡天喜地的衝向院子。“砰——”一聲,只見一發煙花興沖沖地奔向 夜 空,頓時,一朵朵絢麗多彩的`花,綻開了嬌嫩的花瓣,豔麗無比,還沒等我反應過來,又看到一條遍體金黃的“巨龍”直衝天際,“啪”,搖身一抖,半空中撐起一把五彩繽紛的巨傘,光彩奪目……我禁不住歡呼,任由自己的眼睛在空中搜尋……

三年級敍事作文 篇8

吃過晚飯,媽媽説教我洗碗,我懷着緊張而興奮的心情走進廚房,捲起衣袖,穿上圍裙,做好一切準備工作開始行動。

先看看媽媽怎麼做的示範,媽媽做的動作可熟練了,先往池子裏倒點冷水和熱水,還另加點洗潔精:左手拿起一個碗,右手拿起濕抹布用力擦着碗邊,然後用濕抹布向同一個方向轉動,然後再仔細擦一下碗底,不一會兒,一個亮晶晶的碗就洗好了。“看起來挺容易的,我試試!”不要高興得太早了,洗起來可是很難的。”

不知天高地厚的.我硬要試一下,結果真是看起來容易做起來真難。我小心翼翼的拿起一個碗,像拿雞蛋一樣,生怕把碗打碎,一不留神,“啪啪”一個碗讓我掉地上了,碗片濺得滿地都是的。我灰心極了,心想要放棄,可媽媽卻鼓勵我:“別灰心,繼續努力,加油!”我又重拾信心,功夫不負有心人,我提起幾百倍的細心終於把碗給洗好了,而且沒有再掉地上。經過我仔細細心的擦洗,在燈光下,一個個碗變得光彩奪目,如同一塊塊水晶。

哎!雖然感覺有點點累,但是今天晚上洗碗讓我體會到,媽媽平時做家務活非常辛苦,我以後一定要幫媽媽分擔家務,因為我長大了。

三年級敍事作文 篇9

我有一個和我從小一起長大的好朋友,名叫林孟鎧。他的個子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚有點黑。圓圓的腦袋上理着一個頭。淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。我很喜歡和他玩,因為他和善、寬容,從不欺負女孩子,而且他對待學習非常認真。這也是我最欣賞他的.地方。

二年級開學的時候,我寫的字在全班算差的。老師對媽媽説:“你的孩子最好練一練書法。”媽媽就讓我和林孟鎧一起學書法。貪玩的我其實很不情願,但是卻發現林孟鎧很熱愛書法。於是就決定跟他一起學了。

上書法課的時候,老師先教我們基本筆畫:起筆,收筆,橫輕豎重。林孟鎧聚精會神地看着老師做示範,可我卻東張西望,總是讓老師提醒。老師教完基本筆畫,讓我們每個筆畫自己寫三行。林孟鎧紋絲不動地坐在那裏練習,可我才寫了一行,屁股就開始扭來扭去了。看着林孟鎧那麼專注地練習,我卻一點都安靜不下來,我都覺得不好意思了。上完課,老師佈置家庭作業,每次都會給林孟鎧留更多的作業量,可是他從不抱怨。換了我,早就嚷嚷起來了。於是,我就下定決心:既然林孟鎧這麼認真刻苦,我也不能太馬虎啊!

後來,我便向林孟鎧學習。三年級伊始,林孟鎧的認真得到了回報,這次他獲得了全校書法比賽的一等獎。我的字也有了長足的進步,這次比賽我還得了二等獎呢!我真應該謝謝他,謝謝我的好朋友。

三年級敍事作文 篇10

什麼事都難不倒媽媽的那雙“萬能手”。

媽媽的手做出來的飯菜讓人吃了一碗還想再吃一碗,這飯菜的味道深深地刻在我的心裏。

那是一個萬里無雲的晴天,媽媽上街去買菜,她買了很多,都能堆積成山了。買完菜一回到家,她就把肉和菜洗好,然後把肉切成一些方形的,再放進那外表看起來像“廢鐵”的鍋裏,鍋裏裝了三分之二的水。過了一會兒,一陣陣香味撲鼻而來,光聞着這誘人的香味,我就忍不住口水直流了。開飯的時候,全家每個人都吃了很多碗飯,菜被一掃而光。

媽媽的“萬能手”不僅能做出美味的飯菜,而且還能讓我的`身上充滿温暖。媽媽最拿手的一件事就是織毛衣,她織毛衣的速度簡直就跟換衣服一樣快,她每次織毛衣的時候,把一堆毛線放在桌上,然後一針一線認認真真地織,那每一針每一線都是温暖的愛,刺進我小小的心窩。

媽媽的愛如同温暖的陽光,灑遍我生活的每一個角落;媽媽的愛如同那蜿蜒曲折的小路,引導我走向成功的道路;媽媽的愛如同千千萬萬的書,帶領我徜徉在知識的海洋;媽媽的愛如同一把小小的傘,為我遮風擋雨。

媽媽的愛就隱藏在這雙“萬能手”裏面,我為媽媽的手感到驕傲和自豪。

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