關於老師的愛作文300字合集5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的老師的愛作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

關於老師的愛作文300字合集5篇

老師的愛作文300字 篇1

“ 譁——”雨還在下個不停,路邊的小草被風吹大的彎下了腰。豆大的雨點打在窗上發出啪啪的聲音,我還時不時地踮起腳尖,向遠處望去,正希望能看見一把傘,傘下站着我的媽媽。但我始終也沒有等到,透過雨簾看到許多家長,一手打着傘,一手摟着孩子。在校門口走動,這些温馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。平日“喧鬧的學校”漸漸的沉默了下來。

我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去,,雨水就毫不留情的撲面而來,大災省上真是“冰涼徹骨”,我不禁打了一個寒顫,下意識的把腳縮了回來。這是一把紅傘“飄”過來一隻温暖的大手抓住了我冰涼的銷售,回頭一看——語文老師。我的行李湧出了一種感動。好一會兒,我在“嗯”了一聲“我送你回家吧!”不容我回答,老師已經將我摟入懷中。我靠在老師生變,如同依偎在母親懷中。

漸漸的,老是把三項我這邊傾斜。再看看老師:左肩已被淋濕,褲腿是已沾滿泥漿。我輕輕向老師那邊推了推。老師看着我,臉上露出一絲欣慰的笑容。不知不覺,在老師的陪同下,我終於到加了。我想請老師上去休息一會兒,老師卻微微一笑,消失在雨簾裏。

老師的愛作文300字 篇2

我的老師,有人説老師是一盞蠟燭,點燃了整個世界卻燃燒了自己。我也是這樣認為的,我的老師正是這樣,點燃了我們燃燒了自己。

我的老師長得很漂亮,她有一頭烏黑亮麗的秀髮,高高的鼻子上駕着一副眼鏡,眼睛的後面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛,鼻子的下面有着一張櫻桃一樣的小嘴,有兩隻可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴格,我們也知道那是老師愛我們的表現,希望我們考上好的大學,將來好好的報答社會,報答我們的爸爸媽媽給了我們生命。

記得有一次老師在黑板上出了一道奧數題,我百思不得其解,後來老師慢慢的走到了我的身邊,看我百思不得其解,就細心的給我講了這道題,後來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了,通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關心我們,在這裏我想對老師説;我們愛你。

老師的愛作文300字 篇3

愛,是人世間最美好的感情,我就是在愛的懷抱裏漸漸長大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈,爸爸給我的愛簡單粗獷,同學給我的愛温暖如春,但是,最令我感動的,是老師給我的愛。

記得一次晚託班上,劉老師讓我們默寫詞語、古詩、書後練習。這時,我想:糟了,我從來沒有複習過書後練習和詞語,怎麼辦啊!只好先用“速記”法勉強一下了。於是,我飛快地拿出書本,快速地翻閲起來,一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能在默寫前記祝“開始默寫了!”劉老師説。我匆匆合上書本,開始默寫。這時,我的心像揣了一隻小兔,七上八下。第一個。第二個。劉老師默的詞語我跟本不知道什麼意思,只好按照我的“十六感”寫了。漫長又短暫的默寫終於結束了,我忐忑不安地把本子交了上去,等待着老師的嚴厲批評。一會兒,我看了看了老師,只見她的眉頭皺成了一個“川”字。糟了,一定是我的本子。我想“周承樂。”老師叫道。我低着頭上去拿本子,老師用温和的語氣對我説:“周承樂,這次你怎麼默得那麼差!但是你不要灰心,只要你每天做到“課前預習,課後複習”,你以後就不怕默寫了!”

這就是老師對我的愛!

老師的愛作文300字 篇4

有人説,母愛是天地下最偉大的愛。是啊,人人都有母親,人人都得到過那甜蜜的母愛,而我要講的是我的班主任——劉老師對同學們那無微不至的'關愛。

劉老師工作非常認真負責,每天早上早早的來到教室,組織我們晨讀和晨練。平時,她不象其他老師那樣每節課講很多,她很注重培養我們的自學能力。每節課只是抓住課文的重點部分和難以理解的講,剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習,不懂的問題我們可以在課堂上及時提出來一起討論,這使我們的語文水平都有了明顯的進步。

劉老師不僅在工作上認真負責,而且在生活上關愛着每個同學。最近,班上一位同學病了,竺老師不顧工作的繁忙,身體的勞累,大老遠地跑到醫院看望他,沒有過多的話語,卻使這位同學感到了老師對他的勝似母親的關愛。

時間一天天過去了,但每天都在發生着同樣的事:劉老師為我們所取得的成績而高興,為我們所犯的錯誤而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老師是一位表面嚴肅,而內心充滿了對孩子們關愛的好老師,這不由使我對這位辛勤的園丁產生的無限的愛。

老師的愛作文300字 篇5

老師就像春蠶默默奉獻自己?老師就像蠟燭默默點燃自己?老師就像園丁呵護未來的希望?老師她把雨露灑遍大地?我們的班主任謝老師,就是這樣一位平凡又可親的老師。

謝老師即是我們的班主任,又是我們的語文老師,為了讓我們健康茁壯的生長,她每天都十分忙碌。可我呢,是一個十分粗心的孩子,做起作業錯別字特別多,有時上課還犯迷糊,謝老師十分着急,經常叫我到她的辦公室跟我談心,放學了留我下來幫我補課,一次不行兩次,時間飛逝,在謝老師的諄諄教誨下,我的語文成績有了明顯的提高。

本來我是個十分平常的學生,沒得過獎勵,也沒受過什麼表揚,也認定自己不會有多大出息,有一次上作文課,謝老師在全班同學面前表揚我,説我的作文思路清晰,有感情很有感染力。我當時臉紅心跳,十分不好意思。但更多的卻是激動和對老師的感激。謝老師讓我體會原來在老師心裏也佔有良好的地位,我興奮萬分,受到極大的鼓舞。徹底改變了對學習的態度。

老師給我的愛就像沙漠裏的一片綠洲。為我指引前進的方向。有老師的愛陪伴着我,讓我不孤寂,前面的路再艱難,也不會害怕,讓我的世界繽紛閃耀。老師,謝謝您!

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