我的趣事作文

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的趣事作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的趣事作文

我的趣事作文1

“啦啦……”我哼着歡快的小曲兒,手裏拿着100分的語文卷,整個人要飛起來似的。剛剛出校門就忍不住胡亂地唱起了自己瞎編的歌:“藍……不,綠綠的草地,藍藍的天,天上飄着潔白的紅燒肉……”呸呸,是白白的雲吧!怎麼心裏想着趕緊回去用100分“敲詐”老媽一盆紅燒肉就説出來了呢?唉,也難怪,作為一個吃貨,應該是“胃以食為天”嘛,在美味面前我肯定剋制不住啦!不行,肚子咕咕叫了!我急忙像風一樣刮回了家。

我迫不及待地回到家,將書包拋向沙發,還沒等書包坐穩,我已經衝上二樓,把可憐的廚房門“咣”地撞開了。

時間彷彿在此刻凝固了。在我推開門的一剎那,我的鼻子底下飄過一縷混合而成的幽香。啊!那是多麼美妙的味道,摻雜了一絲絲生抽、紅糖、醋、菜籽油、芝麻香油和五花肉的味道!那熟悉的味道!錯不了,一定是!我向桌子上看去——裝在小砂鍋中的,正是熱氣騰騰半浸在誘人湯汁中的紅燒肉!

媽媽繫着圍裙,挽着一個丸子髻,笑眯眯地説:“小饞貓,看把你給饞得,口水都掉地上了!老師在家長微信羣裏特意表揚了你呢!我猜,你肯定要來‘敲詐’我,對不對?所以我就直接做了!去吃吧!”

我狂點頭,洗好手,就直接坐到了椅子上。媽媽將筷子和碗拿來,我便把鍋斜着,“稀里嘩啦”把紅燒肉倒入我碗中。

看着晶瑩透亮且色澤透着金紅與橙黃的五花肉浮浮沉沉地遊着泳,一塊塊方方的肯定入了味。我也沒那個工夫欣賞它們,拿起筷子就是一頓胡吃海塞,只恨父母少生了兩雙手。

“咦?”我意猶未盡地將碗裏最後一塊紅燒肉夾進嘴裏,卻發現味不對勁。我夾出來一看,唉!現在的人做事真粗心,毛都不拔乾淨,肯定是殘留的毛影響了味道,那隻能勞煩本大人親自動手了!

拔了差不多一刻鐘,終於拔完了,放到嘴裏不開心地一咬。這次我可使了八成的勁,一股鹹、辣直衝口鼻。

“哇!什麼東西。”我驚聲大叫並跳起來。此時,對面的媽媽再也忍不住笑了:“傻孩子,那是塊姜呀!”

我的趣事作文2

我有兩個弟弟,經常趁我不注意,躲起來,等我過來時,就突然跳出來,做個鬼臉,嚇我一跳。今天,我要讓他們知道,他們老哥我,才是惡作劇大師。

今天是愚人節,是一個報仇的好日子,對,今天一定要報仇血恨。

我靜下心來,絞盡腦汁,總算想出了一個好主意。我躡手躡腳的尋找“獵物”,終於,我眼前一亮,發現了弟弟老二,心想:我一定要捉弄他。我不懷好意的笑了笑,説:“老二,媽媽説找你有事,叫你去書房。 ”由於騙人心虛,我沒有多説。老二便半信半疑地走向書房。“太好了,這麼快就成功了。”我得意地歡呼。 正當我在等待老二生氣地衝過來罵我,再跟他講:“愚人節快樂的。”時候,卻不見老二的蹤影,我很奇怪,便走去書房,想一探究竟。我剛來到書房門口,就看見可憐的老二正在被老媽指着作業本批評呢。我頓時石化 ……

可惡,老二騙不了,就只能拿老三開刀了。我一溜煙就跑進老三的卧室,紅着臉,大聲對老三喊到:“老三,爺爺説有急事要找你幫忙,他在樓上。”老三聽了,趕緊馬力全開,一溜煙就跑了上去。“這下該成功了吧。”我沾沾自喜。

十分鐘後,樓上響起了一陣繁雜的鞭炮聲。我趕緊跑上去,想一探究竟。剛跑上去才知道:原來迷信的爺爺聽算命先生説,今天要我家最小的孩子放鞭炮,才會財源滾滾。可憐的老三正拿着炮仗,給爺爺放八百八十八響的正宗大地紅呢。天哪,這麼巧的事都有,我暈 ……

唉,為什麼,老天啊,咋騙個人都這麼難。算了,弟弟們,給我等着,明年的今天,就是大哥我再次報仇雪恨之日,哈哈。

我的趣事作文3

我們大家的童年經歷過非常多有趣的事情,有的是觀察有趣的事物,有的是做一些自己認為有意義的事

情,我的趣事是和小夥伴們一起鬥蟋蟀。

炎熱的夏天的晚上,路燈下和石縫裏都會有蟋蟀的蹤影。我和小夥伴分頭去找自己心目中理想的蟋蟀。我在路燈下找來找去看見一個,可它太小了。又找了一個,但是看起來它似乎又不會“打”。正在我灰心喪氣的時候。突然一隻蟋蟀就落在了我的鞋上。我看見了非常高興一下子就把它給抓住了。我高興地跑了回去,這時大家都在等着我了。一個深深的大碗放在了我的面前,這就是我和小夥伴的蟋蟀打鬥場了。“1.2.3!”我馬上把它放進去。我一看傻眼了,別人的這麼大,我的這麼小。我有點失望了。但是我的蟋蟀馬上撲上***死地咬住了對方肚子,咬得對方無力反抗。我連忙喊加油!加油!這時我的蟋蟀揚了揚觸鬚,好像在説:“別看我個頭小但我很厲害,你還是投降吧!我一定會勝利的。”

最後我的小個頭真的就把對方的大塊頭咬死了,大家都在為我的蟋蟀歡呼着勝利了勝利了。 我高興極了,我勝了。忽然又來了一個人,他有一隻號稱常勝將軍的蟋蟀,他説:“咱們兩比比?”我點頭同意。他不慌不忙地把他的蟋蟀放了進來。“1.2.3!”比賽又開始了。蟋蟀們這個時候都叫了起來,好像在互相放狠話。

兩隻蟋蟀都撲了上去,一場真正的.戰鬥開始了。兩隻蟋蟀都死死地咬住了對方嘴,忽然又對方的蟋蟀把我的翻倒在地,我的蟋蟀也馬上翻滾起來跳到了對方的背上,但對方用腳一踢又把它踢了下來,這時我拼命地扯着嗓子喊到“小個頭加油!加油!咬它咬它!”這時我的蟋蟀好像聽懂了我的話似的,突然跳到了對方常勝將軍 的脖子上狠狠地咬了一口,這可是致命的一擊呀!只看對方的常勝將軍晃了幾下就倒下了。我的蟋蟀終於打了“勝仗”, 開始高聲叫了起來,好像在向我表達它勝利的驕傲和得意。我也與它一起享受着勝利的喜悦。

這就是我的趣事!

我的趣事作文4

我童年的這幾次經歷不知能不能算是“趣事”,但我一回想起它來就會忍不住笑出聲來。

這段經歷與河有着不解之緣。 大約是3歲時,我到爺爺家去玩。兩位姐姐便帶我去山上採莓子。我們來到一條小河旁。河不是很寬,兩位姐姐跨到對面的河岸去採草莓。我看她們這樣很有意思的,便忘記了自我的大小,也把小腳跨了過去。右腳好不容易跨到對岸可手卻伸但是去,看到鮮紅的莓子我心裏不甘願,我費力地把手伸向它,沒想到我右腳根本沒站穩,一滑,便跌入河的懷抱。記得當時兩個姐姐竟然拿一根細細的柳枝來救我。此刻想來多可笑啊,她們多麼的幼稚啊。回到家時,姐姐們免不了被狠狠地批了一頓。

估計就應是4歲左右吧。有一個週末,爸爸組織他的學生去郊外野炊。爸爸把我也帶去了。到那裏時,他們有的撿柴火,有的燒火,有的搬石頭,忙得不可開交。到了吃飯時,爸爸與學生在舉杯歡慶,似乎把我忘了。我氣憤地踢着石頭,想引起他們的注意。但還是沒效果,我就拿起一塊大石頭扔到碧綠的河面上。沒想到石頭飛出去時,我的整個人也跟着飛了出去。“撲嗵”一聲,我又下水了。還好老爸眼疾手快把我撈了起來。我沒有一點感激他的救命之恩,我恨他。不信你看當時他幫我拍的相片,我是恨恨地看着老爸的。

清晰地記得,那年我七歲了,我上了一年級。放暑假時,我又到爺爺家玩。爺爺家門口有一條小河,河上架着幾根大木頭。一天早上,我和奶奶坐在木頭上聊着我的學習生活。我坐累時想往後躺,誰知後面的木頭有意捉弄我似的,它們滾到另一邊去了,這樣,我來了個漂亮的“U”形後空翻,直墜河中。當時我嚇得大哭起來(為什麼我前兩次沒哭呢,可能那時更膽大)!第二天我感冒還發起燒。爺爺還去河邊唸經呢,老爸説是去替我招魂!

寫到這,我再次笑了起來。看來我是命中缺水吧,所以才不斷地與河水親密接觸。當然,我也慶幸這些經歷啊,讓我一回想起自我的童年,就覺得“趣味”無窮!

我的趣事作文5

每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數都數不完。而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

記得小時侯,我家院子裏種着一棵和我出生時一起種的桔樹,我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號,天天去測量自己是否長高。看着一條條橫線,我真盼望快快長高。有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天啊!難道我倒着長了?我心裏害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什麼別的小夥伴都長高了,我怎麼變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什麼這麼説啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子裏指着説:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。"我邊説邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘後就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看着她的我的頭説:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以後可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了。之後我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞幹出什麼傻事……

哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那麼多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那麼傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶“哈哈………”隨着銀鈴般清脆的聲音,使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時做的事也是幼稚的。在眾多羣星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新。

我的趣事作文6

童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓着最美麗的貝殼,啊,找到了!那時,我才六歲,是對過生日情有獨鍾的年齡。

我喜歡過生日,因為我會吃到大蛋糕,而那次,發生了一件有趣的事:

忙碌了一上午的我,終於可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋着,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對我笑着,可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

終於到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個小丑!自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油,正想着怎麼辦,忽然看見我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地説“妹妹,過來!”我想都沒想,大步跨了過去。

姐姐讓我坐下,只見她端來一個盤子,裏面有我愛吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴。“啪”,一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上,接着是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長了舌頭去舔,卻聽見了一陣大笑。

我去鏡子前一看,哈!鏡子裏出現了一隻小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種“高級”化粧品塗的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒這麼單一,純白的奶油在鏡子裏好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一隻饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。我,搖身一變,竟變成了一隻饞嘴的小花貓!

童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。

我的趣事作文7

戲曲家莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品。”文學家魯迅也説過:“要想把文章寫好,最可靠的還是要多讀書。”接下來,我就來和大家分享一下我的讀書趣事吧!

昨天,媽媽給我買了三本國際大獎小説,其中有一本,我對它頗感興趣——《風之王》。剛看到這名字,好幾個問題就一股腦的的衝進了腦中:風之王是誰?為什麼叫風之王?我決定下午一探究竟。説幹就幹,下午到家後,我裝作若無其事,像平常一樣端了“作業”就走,一疊作業和夾藏的“小寶貝”一起拿進了書房。竊讀計劃第一步以取作業為掩護帶進書房順利完成。

興奮的寫過部分作業後,迫切地打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地汲取着書中的知識。既快樂,又懼怕——原來這就是竊讀的滋味。一分鐘過去,十分鐘過去,半小時過去。突然聽到了腳步聲,我連忙折上書頁,迅速地往桌洞裏一丟,急忙又開始寫起作業來。媽媽回來了,看了看房中正寫作業的我,好像看透了我的心思:“小鄧,幹什麼呢?怎麼不寫作業?”“我正寫着呢!怎麼了?”我表面上在平靜的説話,其實心裏早就像揣了只小兔子一樣在怦怦狂跳了。結果老媽還是進屋來“搜查犯罪證據”了。唉,我只能實施殺手鐗了。趁媽媽不注意,我悄無聲息的抽出書,一眨眼的功夫書已經被轉移進了玩具箱。一番搜尋後毫無結果,媽媽只好出去了。我興奮極了,哈哈,我真聰明,這個計劃果然管用噢!

古人云:“腹有詩書氣自華。”打開我國四大名著,可以跟隨孫悟空遨遊在神奇的仙境,可以學習諸葛亮的智謀,還可以學到武松等英雄人物的勇敢!一言之辨,重於九鼎之寶,三寸之舌,強於百萬雄獅。這就是我的讀書趣事,大家有什麼讀書故事嗎?也可以分享給我一下噢!奉勸大家,一定要好好讀書,讀好書。一本好書是勝過珍寶的。

我的趣事作文8

我讀過許多書,書給予了我很多知識,也給予了我很多樂趣。

《查理和巧克力工廠》

這是我們班裏共讀的其中一本書。閲讀課上,大家都在津津有味的看着這本書,突然聽到一陣咽口水的聲音。這時我剛好讀到“巧克力大瀑布”這兒,也不禁流起了口水。過了好長一會兒,直接口水滴到書上時,我才緩過神來,抬頭頭,驀然間發現同桌正用奇怪的眼神打量着我。我靈機一動:“喂!你口水掉我書上了!”他一頭霧水,撓撓頭,連忙轉過身去……擺脱了尷尬。我心中暗暗得意……

《塔克的郊外》

讀完這本書時,老師讓我們自由組成團隊,根據這本書自編自導一個節目。這大大激發了我們的興趣。我馬上邀請朋友組好了團隊——塔克:我;亨利:崔家萱;知更鳥:劉槿麟、史凱琪、張冰倩;珠寶首飾:武怡琳、張申申、楊嘉瑩;解説:趙丹琪。

演員、服裝、道具定好後,我加班編寫了一個同人小説做為劇本,大家精心準備了兩個星期。開演倒計時,“《塔克的郊外》讀書彙報會”馬上拉開帷幕!

班裏匯演的節目一共有三個,我們是第二個。第一個節目表演完後,班中立刻響起了熱烈的掌聲,這讓原本就很緊張的我們壓力更大了,隨着解説員趙丹琪清脆美妙的聲音,我們精彩絕倫的節目開始了。我表演得很順利,但中途忙中出了錯,把照相機説成了“招香雞”,不過,幸好大家沒在意,我忍俊不禁,暗自慶幸。表演完後,排山倒海的掌聲鋪天蓋地般向我們襲來,我們露出了甜美的笑容,所有排練的辛苦頓時煙消雲散了。

讀書給我帶來的樂趣寫也寫不完,説也説不煩,我愛閲讀!更愛和別人分享閲讀給我帶來的樂趣!

我的趣事作文9

童年是一本書,記錄着我們歡樂的過往;童年是一場表演,向長大的我展現童年的點點滴滴;童年是一架飛機,乘載着我們的夢想飛向遠方。

我的童年,大多時光是在小區—東港城度過的,我的小區處處都是大樹和青青的草叢。每天早晨,小鳥都會早早地開始大合唱,夏天的每個夜晚,青蛙都會在小河、泥土中開心地交談,我的小區就像一片生機勃勃的大森林,童年的許多趣事,都發生在這裏。

在所有事中,讓我印象深刻的就是和朋友一起種樹。上次暑假的一個星期六,晴空萬里,我和朋友無聊地在小區裏走來走去,我們邊走邊想今天玩什麼,當我們來到一片空地時,我看到空地中間不知何時出現了一棵小樹,樹枝上只有幾片葉子,那幾片葉子還一半黃一半綠的,看樣子已經奄奄一息。突然,一個想法衝進我的腦子----種樹。我興奮地對朋友説:你看那片空地中的那棵小樹快死了,乾脆我們將它重新種一下吧!這樣既不傷害小樹又能為小區增添一點綠色。朋友聽了,連連點頭表示很贊同,於是我們便跑回家去拿工具。

我們拿好工具回來,便開始工作。我們用類似鏟子的工具把小樹挖出來,將原先那個樹洞挖深一點,在挖的過程中發現了蚯蚓。我們差不多忙了一個小時才挖好樹坑,把小樹重新放進去,固定一下,把土倒下去,壓實一下,然後澆上水,大功告成了!一陣風吹來,小樹彎腰衝我們微笑,一定是在表揚我們啦!我和朋友互相看了看,看到對方臉上有一塊泥巴,兩個人同時指着對方大笑,然後開開心心地回家了。

這件事一直留在我的童年記憶中,回未無窮。

我的趣事作文10

我的班級使我難忘,看趣事有上演了!

升旗

升旗儀式對於每一個國中生都多麼重要呀!可想想剛入學……不説了,都是淚。

第一次上國中,嘛都稀奇,“同學們,升旗儀式馬上開始,準備集合!”一聽是升旗,同學們都想知道國中的升旗有什麼不一樣的,都爭先恐後的衝出教學樓,(八年級、三的學哥學姐們肯定認為七年級的瘋了。)指導的老師在旁邊喊着:“同學們排好隊。”可現實是,沒有什麼用。

終於排好隊了。“升旗儀式現在開始,第一項,出旗,”只見嚴肅的學哥們,拿着旗上旗杆掛好。“第二項,升旗,開始,全體肅立。”(明明是肅立,但大家應該受國小的習慣。)天!80%的學生居然敬禮了。笑噴了,同學們看看對面的八年級學生們。他(她)們早已笑的不説什麼了,一下子。七年級的學生們都紅着臉。(當然有我)

唉想想當年都是淚。

三兄弟外傳

話説我們班有着這樣三個人,一個頭磕下,兄弟一輩子。有苦一起抗。今天班上有大笑40分鐘,三兄弟有事了。

班主任要整頓班風“拜把子”是重點整頓的。只見沒有一會兒,他們便“上台”!“同學們,這是我們班的極品。他們都有特長。這是三兄弟老大,大才當老大呀!所以這位年齡特長。哎,看看老三。”班主任看了看任性的説:“老三頭髮挺長的,你的特長就是頭髮特長,(其實有校規的頭髮不能留長)。老三可不能剪。”對於老二是班主任重點整頓對象。“我打量了一下老二,沒有一個特長。”老二剛要松下氣,老班有説:“我看他臉特長。”話音未落,班上大笑。

“俗話説拜了兄弟你們就多了幾個爹孃了!老大、老二、老三。都見過你們父母了嗎?下次開家長會,讓你們的父母看看他們又多了幾個兒子。”“哦,對了,拜把子得喝血酒。你們喝了嗎?他們搖搖頭,一看就不會拜把子,老大,下次招集你的兄弟們,都拿刀,拉自己的手兑酒喝,誰不願意你們就按住他們拿刀劃。”班上又是一陣大笑。他們也在歡笑中紅着臉“下台”了。

想想學校歡笑真多。

我的趣事作文11

在這個炎熱的暑假裏,我們做了許多有趣的事情,但最令我印象深刻的,還是回老家和姥爺一起摸螃蟹。

我們揹着竹簍,穿過竹林,來到小溪旁,這裏的水很清,連水底的砂石都看得一清二楚,溪水很淺,最適合摸螃蟹。但是,我俯視水底,除了一些細沙和一些大石塊,連一點螃蟹的影子都沒有,怎麼摸?當我疑惑這裏究竟有沒有螃蟹的時候,姥爺來了個“噓”的手勢,提醒我要安靜,我欲言又止,只好將話從半空中硬生生地又咽了回去。姥爺看出我的疑惑,蹲下身在水裏摸索了一小會兒,“嘩啦——”然後變戲法似的“變”出了一隻拳頭大小的青褐色的螃蟹,速度之快,估計連那隻被抓的螃蟹都還沒搞清楚情況呢!我驚歎不已,起初原本都不想下水,忽然卻躍躍欲試。我兩隻手伸入水中來回亂摸了半天,連個蟹殼都沒摸到,眼看姥爺的竹簍裏都有4,5只螃蟹了自己卻空空如也,我不甚失落,只好向姥爺虛心求教,姥爺樂呵呵地回答我:“你在水裏一個勁的亂摸,當然摸不到了。要“掀開他們的家”。”姥爺指着那些石塊。“在石頭後邊?”姥爺點了點頭。隨後,我用勁翻開一塊石塊,看見一個黑乎乎的東西在亂竄,定睛一看,只不過是只蟹寶寶,只有拇指般大小,它兩個突出的小眼珠可憐兮兮的盯着我,我心一軟,便放了它一馬。隨之,我使出了“洪荒之力”,快刀斬亂麻地翻開了所有石塊,收穫了五隻強壯的大蟹。我滿面紅光,高興得合不攏嘴:“回家我能吃螃蟹宴了,不,是全蟹宴!”

日暮時分,我們提着裝滿螃蟹的竹簍滿載而歸!

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