有關國小寫事作文400字合集六篇

來源:文萃谷 1.19W

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的國小寫事作文400字6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關國小寫事作文400字合集六篇
國小寫事作文400字 篇1

每當我看見玩具人的時候,我就想起了那件事,那是發生在一個週末,爸爸媽媽帶我去朋友家玩。我的朋友拿出了一些玩具人,一個勁的在我面前炫耀,我看得入了迷,真想把它們帶回家。我多麼希望能擁有那些玩具人哪!它們是那麼可愛!哪怕只有一個我也滿足了。

這時我的朋友邀我下,這是我最喜歡的遊戲了,可是此時我卻一點興致也沒有,心裏只想着那些玩具人,那些念頭趕也趕不走。我想趁別人不注意時拿一個,可我卻找不到機會,我們繼續玩着,可我頭上已冒出了許多汗珠,我的心裏全都是玩具人。終於他出去喝水了,我的手顫抖着拿起了一個,我的心撲通撲通地跳着,正在我猶豫着要不要再拿一個時,有人來了。我急忙縮回了手,裝作若無其事的樣子,可我的身體卻在發抖。朋友看到我這樣,便問我怎麼了,我吞吞吐吐地説沒什麼。

時間過得像推磨一般慢,終於等到了回家,臨走時我心裏難受極了。想説出來又不敢開口,如果爸爸罵我怎麼辦,如果他把玩具人收回去,剛才我不是白忙一場嗎?唉,只好硬挺過去了。

到了晚上,我躺在牀上翻來翻去怎麼也睡不着,作為一個少先隊員是不應該那樣做的。如果他發現少了一個肯定猜到是我。要是同學知道了一定會嘲笑我,老師知道了一定會批評我……那天晚上我想了很久,終於我決定第二天去向他道歉。

國小寫事作文400字 篇2

白雲蒼狗,世事無常;春去秋來,留下何香?時間匆匆,似離了弦的箭;歲月迷茫,似被烏雲遮住了光的太陽,雖是如此,時間的腳步也為我們帶來了無限的欣喜與感動,回望過去,一些事情依舊如開在園子裏的花,你捨不得用力碰觸它,卻想用深切的目光喚它永遠留在你的身旁。

望着鐵窗外的天,它何時成了這個模樣?秋風瑟瑟的吹動着樹葉,使得它留戀的翻卷着身體,想要飄到樹根旁邊,安睡在它母親身旁,漸漸望着,我的思緒不知飄到了何方?

我始終在品味那一次,那一次發生的事彷彿鐵釘般釘在我的心上,迫使我每時每刻的載着它面對朝陽,勇敢飛翔。

雪在飄着,撞擊着我;風在颳着,切割着我;耳邊迴響着見不得人的噩耗,它彷彿一聲悶雷,打響了死亡的奏章“數學37分,數學37,37分,37……”它欲意折磨我,似乎把聲音拉得很長很長,我漫步在風光別緻的回家路上,路上的積雪似乎也想尋找一絲温暖,無賴的躲在我的鞋子裏,我欲哭無淚,沒有目標的四下亂踱,漸漸地,我想睡了。

耳邊傳來滋滋的聲響,我沉默着別過頭“媽,你什麼時候來了?我數學成績……37,只是37,我讓你失望了。”我簌簌的流下淚水,想要解放藏在心裏所有的憂傷,媽媽拿出裝在口袋裏的手套幫我戴上,又將她的圍巾圍在我凍得發紫的脖子上,她裝的很輕鬆似得笑笑説:“媽不在乎一時,雛鷹想要搏擊長空,就必須擁有有力的翅膀,而你就是那隻雛鷹,你現在只是餓了,走,回家吃飯……”她笑容燦爛,真實的使我的心由陰轉晴。

我始終記得那件事,因為她只是我一個人的母親“母親啊,我想安睡在你的身旁。”

國小寫事作文400字 篇3

5月16日是汶川大地震的第四天。在這四天裏,救援隊員一個一個腳印的找着還被困在廢墟中的傷員。

5月13日,救援人員在一攤廢墟中發現了一名女子。當發現她是,她已經無聲離開了這個世界。透過一堆廢墟的空隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身匍匐着,雙手支撐着身體。救援隊員從空隙中把手伸了進去,確定她已經死了,又朝廢墟大聲呼喊,沒有任何迴應。這時還有成千上萬的人在等待救援。救援隊準備走向下一堆廢墟時,隊長好像看到了一些蛛絲馬跡,又返身跑回來,費力地把手伸進去摸索,忽然他高興地好到:“這有個孩子,還活着哩!”這時,隊長早已滴下了如黃豆般大的汗珠。

經過一番努力後,人們終於把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子裏,大概只有三四個月,因為有母親的身體保護着,他一點也沒有被傷到。

隨行的醫生在被子裏有發現了一部手機。當醫生下意識地打開手機屏幕時,一條醒目的短信出現在眼前:“親愛的寶貝,如果你還活着,你一定要記住我愛你。”看慣了生死離別的醫護人員們,落下了淚。這部不起眼的手機就這樣一直傳了下去。每一個看到這條短信的人,都落下了淚。

有的人説錢是萬能的,可我卻認為愛是一切事物的基礎。只要我們認真觀察,你就會發現我們身邊到處瀰漫着愛的濃煙,這樣的事只不過是大海中的一粒細微的沙子!

用我們的心去尋找去追逐愛吧,讓我們一起在愛的海洋中游行吧!

國小寫事作文400字 篇4

生活是一睿智的長者,生活是一位博學的`老師,他常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。那天,一件小事告訴了我寬容的道理,讓我難忘

那是一個火熱的夏天,太陽火辣辣的烤着大地,同學們被曬得焦頭爛額,大汗淋淋的同學紛紛抱怨,恨不得來一陣涼風。我走進教室,以往充滿活力的教室現在變得死氣沉沉的。一些同學拿着書本當扇子扇風,火熱的天氣使大家的飲水量大增,許多同學拿出冰鎮來喝,炎熱的夏天喝上一瓶,是十分愜意的。

這時,一位同學拿出一瓶可樂,得意地看着大家説:“瞧,冰鎮的,肯定很好喝。”説完把可朝樂上朝下拋了幾下,晃拋了幾次後,笑眯眯地打開瓶蓋。“譁”的一聲,可樂像噴泉一樣噴開了,在空中盛開了一朵黑色的花兒似的,灑下濺開。我最靠近他,首當其衝受到禍害。可樂噴到我的身上,一下子,我的手臂上、袖子上,全都濕漉漉的,都是可樂。我本來是要發火,但他誠心的向我道歉,我也就原諒他了。

正當我專心聽講時,我後面的同學卻吵了了起來,原來,他也被可樂噴到了。而他得理不饒人,硬是和潑汽水的人過不去。潑汽水的人見他得理不饒人,和他大吵一架,嘰嘰喳喳的聲音從後面傳來,最後竟動起手來,大打出手。

終於,有同學去告訴老師了。老師聽了,急匆匆地走了過來,把他們兩現場抓獲,放學後,這兩個還多上了一節“思想品德課”,並且罰抄了三遍課文。看着他們兩個狼狽的樣子,我真慶幸沒有大發脾氣。

回家的路上,我想,如果遇到這件事我也得理不饒人地大打出手,現在肯定還在辦公室裏罰抄課文。

這一件小事使我難忘,我以後一定用一顆包容的心善待它人。

國小寫事作文400字 篇5

今天,我早早的把作業做完了,閒着沒事做,便翻箱倒櫃,找找以前的東西。突然,一堆老照片映入我的眼簾,我隨便抽出一張。哦!那是前幾年媽媽和我在黃山蓮花峯拍的一張照片,照片上的我疲憊不堪又神采奕奕,因為媽媽和我征服了黃山蓮花峯。(蓮花峯位於黃山中部,玉屏峯西南,東對天都峯。為三十六大峯之一。海拔一千八百多米,是黃山最高峯,也是華東地區第三高峯。)

前幾年,媽媽和我去了黃山,心想,不爬黃山,焉到黃山,便去爬黃山,我們隨便挑了一個山峯,到了山腳下,看到簡介的我突然頭突然一懵,説:“媽媽,我們——還是——不——爬得為——好——啊,媽——媽。”“那怎麼行?都到山腳下了,再回去,不怕人笑話嗎?”“可那是一千八百多米的高峯耶……”“不行!”媽媽又拉又拽,終於把我逼上“梁山”,心裏一想:也對啊!不爬黃山焉到黃山,去吧!於是我使出十二分的力氣,二十四分的氣力開始爬“梁山”,開始還不陡,可一到山腰部分,便類似垂直於地面,我跟媽媽只能進行“反祖”運動——反猴子祖,做猴子爬樹運動,用一個成語來形容便是:手腳並用。到山頂部分了,也就是説已經爬完七分之五了,我和媽媽氣喘吁吁,加了點“油”才繼續“反祖”。爬呀爬——爬呀爬——爬呀爬……終於到山頂啦!“哇哈哈哈……哇哈哈哈……到山頂啦——”我大吼。此時,我的心情無法用語言來形容。實在是太激動啦!於是,我們拍了幾張照片。這便有了開頭的那一幕。

憶完往事,由這事兒,我想到:世上無難事,只怕有心人。我還想到:死要面子活受罪!

國小寫事作文400字 篇6

今天是一個藍天白雲、陽光明媚的好日子,心裏總覺得快樂,因為今天爸爸要帶我去同事家釣魚。

來到風光無限的釣魚池,我非常開心,這兒讓我感到心曠神怡。每人發了一根魚竿、一個水桶和一些魚餌,開始釣魚啦!我坐在那兒一動也不動,活像一個雕塑,這是爸爸問我:你能釣上嗎?我沒有回答,這讓我想起了一句詩:路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。突然我看到浮漂動了,活像一條小蛇,我二話不説,拎了起來,一看釣到了一條草魚,我頓時欣喜若狂,哼起了小歌來,就在這時,爸爸的浮漂也動了,一拎,頓時我們哈哈大笑,原來爸爸釣到了一隻拖鞋!爸爸也不好意思的笑了起來 ,為了釣到我人生中的第二條魚,我屏住呼吸,眼睛緊盯河面,不知過了多久,我的浮漂再一次動了起來,這一次我使出吃奶得勁兒,才把它拖了上來,原來我釣到了一條二兩重的鮭魚!爸爸直誇我厲害,我也感到非常自豪,過了許久爸爸屏氣凝神,把魚杆往上一提,一條大黑魚也躍出了水面,真像鯉魚跳龍門啊!我佩服至極,但我也不甘示弱,等待第三條魚橫空出世,等了N分鐘,我的浮漂又開始跳起八字舞來,我用力一揚,一條大青魚飛出水面,在空中扭動着身子,一身魚鱗片在陽光下閃爍着,似乎時間凝固了。

太陽漸漸西行,我們在落日的餘暉下,提着裝滿魚的水桶,回家了,今天真是快樂而有趣的一天!

熱門標籤