實用的國中作文彙編7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的國中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

秋天來了，天上的大雁都收到了秋姑娘要它們南遷的信號，急急忙忙排成“人”字形向南遷去。沒有趕上隊伍的，只好排成“一”字形向南遷去。

秋姑娘揮一揮手，田野就被披上了一層金黃色的薄紗。農民伯伯的臉上也笑開了花，紛紛走出家門來享受這豐收的喜悦。

所有的水果、蔬菜也都被秋姑娘喚醒了。只見樹上掛着各種各樣的水果，紛紛向人們展示它們豐碩的果實。蔬菜們也不甘落後，拿着自己的“有機蔬菜證”到大街上去展示。

石榴綻開了笑臉，露出了它那滿嘴的大牙;柿子也憋足了勁,瞧!它現在臉紅的活像一個小太陽；獼猴桃那顆原本堅硬無比的心，在秋姑娘的到來後也慢慢開始融化起來；沉睡了三個季節之久的核桃現在也趕過來湊熱鬧，脱去了它那綠色的睡衣，露出了堅硬無比的外殼。

樹上的葉子受到了泥土一家的邀請，都紛紛化作枯葉蝶落下來。楓葉一家因為沒有受到邀請，你瞧，它們個個都氣紅了臉，到現在還沒有消氣。

秋天的雨不像夏天的雨來的那樣猛烈。秋雨像牛毛和花針一樣輕飄飄的，打到身上沒有半點寒意，反而叫人有些沉醉於雨中。

瓜果在經受了炎熱的天氣和乾涸後，都在貪婪的享受着這從天而降的甘霖。它們個個都把自己喝的飽飽的，鼓鼓的，活像一個小胖子。

秋天真美啊，我愛這美麗的秋天！

雷電是個好東西，讓大海發瘋，讓烏雲哭泣，讓天空混濁不堪，讓世界充滿危險。

——你知道在那裏飛翔的感覺嗎？海燕説。

那是心驚肉跳的感覺，每一個細胞都在大聲呼叫，祈求不要死掉；自己卻硬要去冒險，哪怕被打落在礁石上，哪怕被海浪捲進深淵。擦乾嘴角的血繼續飛翔——沒有體驗過危險，就不算活過。

危險的海面上，是海燕的舞台。那裏危險嗎？不，那裏很好，很安全——至少對海燕來説，那裏很好。那裏是他冒險的天堂。因為危險，那裏化為了永遠的風景。

雪花是個好東西，讓空氣寒冷，讓海水結冰，讓世界銀裝素裹，讓時間停滯不前。

——你知道那種萬年不變的感覺嗎？北極熊説。

那是死一般寂靜的感覺，每一聲心跳都能聽見，X的血液怒吼着渴望更加令人激動的生活；而自己卻平靜地坐在雪面上，如飢似渴地欣賞着這景色，哪怕將要碌碌無為地老去，哪怕將成為一座冰雕。揉揉痠痛的眼睛繼續凝望——不願將自己化作這看似乏味的大自然的一分子，就不算愛過這世界。

萬年不變的冰川上，是北極熊的花園。那裏乏味嗎？不，那裏很好，很美麗——至少對北極熊而言。那裏是他熱愛的伊甸園。因為萬年不變，那裏定格成了永遠的風景。

海水是個好東西，讓人忘掉了缺水的滋味，讓人永遠漂浮不怕跌落，讓淺處更明亮，讓深處更黑暗。

——你知道那種看着大海深處的感覺嗎？魚説。

那是被阻礙的感覺，水一遍又一遍地蓋在頭頂上，肺裏的空氣被壓力擠壓得越來越少，每一條神經都在告訴我不要再往下沉了；而自己卻繼續往下沉，哪怕黑暗阻隔了視線，哪怕下一秒鐘就會窒息。停下來喘口氣繼續我的旅程——沒有艱難的目標，就不算努力過。

一片漆黑的海底，是魚嚮往的樂土。去那裏困難嗎？不，那旅程很好，很美好——至少對魚而言是這樣的。因為困難，那裏成為了魚夢想的風景。

人生何處無風景？其實，人生就是這樣，會有危險、乏味和困難時，但是隻要學會用心去面對、去享受它和它所帶來的美好的一面，我們的人生之路就會變得容易、有趣起來，我們的人生就會處處過得和風景一樣美麗。

每個人都有一個難忘的童年，有悲傷的、有快樂的、也有令人無法言喻的。總之，每個人的童年都不一樣。 還記得那還是在我上國小的時候，當時正在放暑假。

有一天，天氣炎熱我和哥哥揹着媽媽偷偷去河裏洗澡。相信這件事許多的人在小時候都幹過，而且你們的媽媽也的4不許你們這樣做，當然了，我媽媽也是。

那天我和哥哥趁着大人們午睡的時候偷偷從家裏跑出來要了，一路向着河邊跑去。到了河邊我們倆把衣服一脱就下水了。

由於天氣原因，又是孩子心性，一下水，就忘了時間。大人們的午睡時間一般都是2，3點就醒了。當時我們也沒考慮那麼多，只顧着玩了。

就在我們玩的`不亦樂乎的時候我媽媽突然出現了。只見她手裏拿着一根樹條來了，由於當時我們在岸邊的緣故，媽媽直接就給了我和哥哥一人一鞭子。要知道那樹條打在人身上可是很疼的，我和哥哥當時就哭了。

媽媽惱怒的問我們説：“張記性了嗎？還敢不敢？”我和哥哥邊哭邊説：“不敢了。”於是媽媽就讓我們上岸穿衣服回家，當然了在路上又免不了被媽媽訓斥了幾句。

時至今日這件事我依然記憶猶新，不是因為我記恨着媽媽；當然了，那時不懂事肯定是有點恨媽媽的，但是長大以後就明白了媽媽的良苦用心。

當然了，這件事只是我童年時光長河中的一抹水花，也是最大的那幾朵。朋友們，還想不想聽聽我更多的童年故事？敬請期待吧！

快考試了，大家在學校都忙忙碌碌的，我也是如此。學校的老師也越來越嚴厲了，他們總是説“臨陣磨槍，不快也光”。學校氣氛是非常緊張的，但還是看到了許多不愛學習的“混混”。這些“混混”在學校只是為了玩的快樂，並沒有感到考試來臨之前的那種緊張氣氛。

今天在學校又碰到了我最不想見到的“混混”，他們還是愚昧無知地站在操場上傻笑，不知是為了什麼。在操場上還看到了“學習尖子”，拿他們和“混混”來比較，那可就大不一樣了。他們依舊坐在操場邊拿出翻爛的學科書和課外書。有的讀得津津有味，有的讀了自言自語，那表情可好玩了。“叮叮叮。。。。。。”上課的鈴聲再次響起了。我迅速得衝進了教室，坐在我那最“不情願”做的位子上。“同學們，”老師停頓了一下，“今天的電腦課不上了。”當同學們聽到這最不願聽到的話時，大家異口同聲地“唉”了很久。電腦一直是我們很喜歡的副課，在電腦上不僅能玩到酷炫的小遊戲，還能看到大家對遊戲的評價。但現在不能上電腦課了,我們顯得很失落，而我更是極其的沮喪。一想到又要在這個“爛座位”多坐上一節課，真是氣憤。大家可知，我為什麼説這是個“爛座位”嗎？在我旁邊坐了個女生，她不但有口臭，還是個爆牙，每次跟她説話真是想吐，她前面還有一個“口臭王”，他們兩加在一起簡直是“臭味相投”啊！

現在這種緊張的氣氛更加濃郁，考前百態就是這樣。而我要在家裏好好複習，考出一個理想的成績回報自己這幾個月來辛苦的付出吧！

我的家長從小就慣着我，不會讓我做一個飯來張口，衣來伸手，的公主。從小，媽媽就讓我自己的事自己做，漸漸的，我隨着年齡的長大，也學會了不少家務活，還會做不少菜。以為，自己對家務的理解已經很深刻了，可是，最近的一次家務活着實讓我深有體會。在這段假期中，從開始，我就想好好的幫媽媽幹一些，我日常生活中沒時間幫她乾的家務活，擦地 洗衣服 洗碗 做飯 這些已變成了我的家常便飯。這兩天聽媽媽説，要自己洗羽絨服，從沒洗過羽絨服的我，想着這樣媽媽會很累，便很自信的把這個家務活承包了下來。

還暗自得想，洗兩件羽絨服對於我來説簡直就是大材小用。隨便説一下 我的羽絨服一米多，媽媽的羽絨服1米，開始洗的時候，我是信心倍加，先用洗衣液泡它個半小時，接着在衞生間的地上，開始從袖口開洗，媽媽説，她的羽絨服不髒，就是袖口不太乾淨，其他的都很乾淨，所以我決定先洗這個短的，從袖口開始，袖口的邊上又窄又髒，很費勁，我不能太用力，又得洗乾淨，這不是一般人能幹得了的，呵呵，由於這是第一次我用洗衣液，不太會又不想請教，便在浸泡過以後，又一個地方一個地方的重新開始塗抹洗衣液，並以最快的速度用力搓洗，就這樣，我用了40分鐘才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子。

這時在屋裏看電視的媽媽，便出來看看我的戰況，看後先是好好的誇了我，後又説我太傻便説我這樣洗什麼時候才能洗完，這一問不要緊，把我的火一下問了出來，你不是説就袖口髒嗎？要不是我做事很仔細，你的衣服這樣髒，我哪有幹不完的道理。還有，媽媽，你以後，穿衣服加點小心。要是換作以前，不論媽媽怎樣説，我都不會像現在這樣的真真切切的感受到媽媽洗衣服的勞累，這樣的感受不是能用語言來形容的，這得需要你親自體會。

我很感謝媽媽，因為媽媽，我才能這樣真切的感受到勞動的真正滋味，才能自己真正認識到以後該怎樣好好穿衣 服

立刻，我要升上中學了。大家這一六年的大家族，還要散了。在這裏六年裏，我們一起快樂，一起憂傷；一起惡作劇，一起玩耍。忽然一下子的各自，到使我們一些猝不及防。或許大家未來還會再見了，或許大家會忘記了相互，可是即便 將來會變為這般，因為我萬分感激，和大家在一起歷經的這種坎坎坷坷。

我們在一起玩樂的歲月，彷彿就產生在昨日。

還記得，四年級那一年，大家68本人一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；

還記得，我們一起舞弊，藉着教師沒有，小紙條就滿天飛舞；

你是否還記得，我們去紅沙溝，在宿舍裏偷偷地傾訴着本身心裏的祕密；你是否還記得我們在一起的生活，是我人生道路中最快樂的六年。希望，這種難忘的回憶會始終記在我的心裏，絕不忘記。如今，我們班早已有七十二個組員了，我經常在腦子裏想象，假如，大家始終在一個班，假如，大家絕不再見了，假如，大家永遠永遠是最好的朋友但是，全世界沒有如果。再見了，小夥伴們，再見了教師，再見了，實小，再見了。

翻着一堆爛本子，無意間發現一本筆記本，泛黃的紙頁隱隱約約透着一種墨香。我小心翼翼一頁一頁仔細讀着，又將我的記憶拉回七年級的生活，那位站在講台上永遠露着微笑的老師又出現在昨天的記憶裏。

國小終於畢業了，不知國中是咋樣，有好同學好老師嗎？帶着一種期待，又有一絲害怕。那一天終於到來了，一切似乎都是嶄新的。走入新的課堂，一切從新開始。“下一節課上什麼？。”“哦，數學啊。”好高興，因為我喜歡數學，好期待數學老師是什麼樣子。上課了，我們坐好，一起期待地一節數學課，從未面進來一個大約30歲的男老師，接着就講了一大堆有關學習的話，我邊聽邊打量着他，1米70多的個頭，皮膚是健康色，背有點駝，好瘦的身材，一副眼鏡永遠掛在鼻樑上，偶爾也會扶一下鏡框，就是這位老師讓我至今不能忘記。

李老師不是我們的班主任，但卻很關心我們，下大雪的天氣放學後還不忘囑咐一聲，小心騎車。甚至有一次，一連幾天的大雪結成了厚厚的冰層，在學校門口拐彎的地方特別滑。放學時，李老師騎車摔了跟頭，在旁邊的學生都笑起來，下午回到班裏上課的時候，他一進教室就先告訴我們那裏很滑，要我們從那過小心點。他告訴我們自己在那摔了個大跟頭。大家都笑起來，我覺得我們太不懂事了，怎麼能這樣，沒想到老師自己也笑了。

在七年級時，我是班裏的數學課代表，所以我們在一起也有更多的時間認識。聽説他在他的班裏還表揚過我，我很高興，感到特別自豪。那時樂隊裏還忙着訓練，有人來通知的時候他總是説：“吹二胡的去南樓集合。”讓我們好笑，暗地裏小聲説，二胡是吹的是拉的？這個笑話恐怕會讓我記憶輩子。那是我們這一級有十二個班，一棟教學樓上面幾層還空着，每次我們不遵守紀律，他總會説：“別説了，咋説我們就單獨上四樓談談。”這一句話，一説就説了一年。

在講台上，依舊是那個滔滔不絕講題的老師，玩笑中七年級離我遠去了，只是他的笑依舊沒有改變。以前都成了永久的回憶，想念你，我的老師…