關於國小有趣的作文9篇

來源:文萃谷 6.17K

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的國小有趣的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於國小有趣的作文9篇

國小有趣的作文 篇1

今天小姨、姨父要帶我去海邊玩兒,可是我感冒了不能去,但我很想去,於是我讓小姨把在海邊發生的事情告訴我。

小姨告訴我在海邊看見小魚在水裏游來游去,小小的螃蟹會鑽進沙子裏,我聽的目瞪口呆,簡直太神奇了,下次有機會我一定要去海邊玩。

國小有趣的'作文 篇2

在我的記憶裏,有許多的有趣的事,它們好象大海的浪花,數也數也不清,最有趣的,要數我和爸爸一起做的科學小實驗—瓶口吞蛋了。

實驗需要的工具有:一個口比雞蛋大一些的玻璃杯,一個剝過殼的.熟雞蛋,一個打火機,一些可以燃燒的材料。剛開始,我們使用的是紙巾,可是紙巾一放到瓶子裏滅了,還冒出一股黑煙,怎麼辦呢?我上網查了查,終於找到的最好的燃燒材料—酒精棉球。我們用打火機點燃了酒精棉球,爸爸趕快把棉球扔進了瓶子裏,迅速地雞蛋放了上去,唉呀,火又滅了。

爸爸把棉球拿出來,重新點燃,扔了進去,還是不行。一次、二次、三次、三次,我很失望,爸爸説:“估計是點得太多了,瓶子裏的氧氣都沒有了。”於是,我們對着瓶口吹氣,讓瓶子裏充滿氧氣,這次準備得差不多了。我拿起照相機,開始錄像,我好激動、好緊張,這次不知能不能成功?終於,功夫不負有心人,雞蛋迅速收縮,一下子就被瓶子“吃”進去了,我高興得跳了起來,爸爸告訴我瓶口吞蛋的原理:火把瓶子裏的氧氣燒沒了,瓶子裏的氣壓越來越小,瓶子外面的氣壓越來越大,當外面的大氣壓比裏面大,就產生了對雞蛋的壓力,所以雞蛋就被“吞”進去了。

這次實驗不僅培養了我的動手能力,增長了知識,更讓我明白了一個道理:做一件事,只要不放棄,就一定能夠成功。瓶口吞蛋的實驗真有趣。

國小有趣的作文 篇3

今天作文課上,張老師帶我們玩了一個有趣的“木頭人”遊戲。

遊戲開始了,我們一邊拍手,一邊唱了起來:“山上有個木頭人,不許説話不許動。”當“動”字剛説完,我就立刻癱坐在椅子上,垂着雙手,伸着雙腿,目光呆滯,好像被點了穴一般。其他同學也迅速擺好姿勢後定格不動了。教室了一下子靜得出奇。

我偷偷掃了一下四周,只見同學們有的託着下巴,彷彿一尊塑像“思考者”;有的左手搭在額前,右腿抬起,做起了孫悟空的.招牌動作——“搭涼篷”;有的索性把衣服蒙在臉上,似乎很害羞……每種姿勢都令人捧腹。

一分鐘結束後,大家都為自己能堅持不動歡呼了起來。當然,我也不例外,因為我除了眼睛以外,身體別的部位都沒動。

“第二個環節是同桌對壘。”張老師宣佈道。同桌郭玟傑對我説:“我來當木頭人,你來逗我笑。”“OK!”我立刻同意了。我先用撓癢癢的方法,見不見效;再使出“絕招”——講笑話。可我講了一個又一個笑話,郭玟傑就是不笑。我又問張老師:“張老師,您有什麼笑話嗎?”張老師想了想,説:“你看,一、二、三、四、五,這座塑像臉上有五顆痣,如果要取名的話,叫‘郭五痣’如何?”邊説還邊裝模作樣地數着。我被逗得大笑了起來,而郭玟傑卻仍是一張塑像臉。他的定力真讓我歎服!

有趣的“木頭人”遊戲給我們的學習生活增添了歡樂!

國小有趣的作文 篇4

今天,我們來到了美麗的新加坡國家動物園。動物園裏的樹木非常多,還有些參天大樹,樹幹很粗,枝葉茂密。走進動物園,我就像走進了一個空氣清新、樹木繁多的原始森林。

在動物園裏,我們觀看了大象表演。這次大象表演是表演大象的工作與嬉戲。表演開始了,首先表演搬運木材,在搬運過程中,主持人説大象是一個伐木工人的得力助手,因為一隻成年的大象能輕而易舉地拔起一棵百年老樹,並且可以把它搬運到大河裏去。與此同時,一隻大象已經把三根大木材搬走了。接着兩隻小象表演合力將一根大木頭搬到河裏去。我心裏有點着急,兩隻小象怎麼可能把一根大木頭甩到河裏去呀。沒想到這兩隻小象居然用鼻子把木頭搬起來了!它們好像覺得這根木頭很輕似的,不費吹灰之力就把它甩到水裏了。接着,大象就開始玩了,有一隻頑皮的大象,馴象師叫它躺下,它不躺下,叫它起來,它又不起來。好可愛哦!

大象表演完了,我們到了白虎園看大白虎。白虎園裏大白虎的'照片真威風啊!可惜,我們見到大白虎的時候,大白虎正趴在巖石上休息,一點精神也沒有。我心想:真可惜,沒有見到大白虎的威風形象!

然後我們到了白虎園背後的火烈鳥區看了火烈鳥,資料上説:火烈鳥全身是火紅的。我才不信呢,動物怎麼可能全身是火紅的呢?等我見到火烈鳥的時候,着實嚇了一跳:火烈鳥真的全身是火紅火紅的!

新加坡動物園裏最吸引我的地方——兒童雨林樂園。到了雨林樂園,我就迫不及待換上泳衣,衝向雨林樂園的戲水區,開始瘋狂地玩了起來。下面照片裏的我,開心得四腳朝天!

“彩虹”水圈,真好玩!我一連在水圈裏鑽了好幾個來回。

國小有趣的作文 篇5

搓元宵大賽開始了。我迫不及待地伸手抓了一團麪粉,壓扁,向裏面加一點餡,再把它包起來搓圓,一個精緻的元宵出現在飯盒裏。同學們都不甘落後,有的搓團,有的放餡,一個個白乎乎的元宵就擺在飯盒裏。不一會搓元宵比賽就結束了,工作人員宣佈了結果,我們組獲得了第一名,我歡呼了起來……

接下來是燈謎競猜!先是四輪必答題。好不容易到了我們這組,第一題竟然答錯了,真掃興!到了第二題,我組進行了慎重考慮後,結果猜對了,我們一蹦三尺高,可以加分嘍,同組的.人高喊起來,第三、四題也都猜對了,好棒啊!

燈謎競猜到了高潮,下一輪是搶答題,同學們爭先恐後地搶答:有一題很難,謎面是:劉邦見了笑,劉備見了哭——打一字,有好幾組都扣分了。沒想到,我組的猜謎高手——“小胖妹”宋妍居然答對了,為我組贏得了10分,我們再次歡呼起來……現在場上各組分數都有了新的變化。最後工作人員宣佈成績:耶!我們是第二名,好開心啊!

國小有趣的作文 篇6

你們有很多興趣班吧!我也是這樣,但是,這可讓我太忙了!就像貝貝熊一樣,要找回輕鬆。你看看,你看看,媽媽又在幫我報興趣班了!我的時間排得很滿,星期一到星期五的放學時間我都要打乒乓球。在星期二的時候打完乒乓球,我還要上英語課。週六的早上我要打羽毛球,下午學英語,晚上學畫畫。星期天的下午我要上圍棋課。

但是説到上圍棋我可就樂意了。因為呀,我想當職業棋士,所以我要抓緊練習,參加今年的定級升段賽,取得優異的成績。

現在我上的是啟蒙。我們的所有課程是這樣的。啟蒙1、啟蒙2、啟蒙3。初級上、初級下。中級上、中級下。高級上、高級下。專業上、專業下。

忘了告訴你們,我的圍棋教室叫“聶衞平圍棋教室”。教我們的'老師叫葉老師。告訴你們我學會什麼招數吧!我只記得一部分哦!氣、逃、連接、切斷、打吃、被打吃、徵子(也叫扭羊頭)、雙叫吃、關門吃、倒撲、撲與接不歸等等……

我為什麼喜歡圍棋呢?因為呀,圍棋能帶給我快樂,消除煩惱。我以前喜歡動手,現在我可以用棋子來打仗了!圍棋也讓我更智慧!會圍棋的話,我就可以參加比賽,獲得獎項。圍棋還讓我安靜,不浮躁。而且不驕傲。

我喜歡圍棋,你們喜歡圍棋嗎?

國小有趣的作文 篇7

今天,是我們學校第十屆的讀書文化節。我和同學興致勃勃的討論下午的事情——跳蚤書市。

隨着活動課上課鈴的打響,“跳蚤書市”也拉開了帷幕。我們排着隊伍來到了校園廣場,發現廣場上已經是人山人海,“我用這本書和你換好不好”,“我先到的,我要和她換書”“這本便宜點啦”等等的聲音包圍着整個校園。瞧,有的人捧着自己的書,走來走去,找人和自己換書;有的人和其他同學組成了一個攤位,把各自的書放在一起,供別人交換或者購買,有的`攤位還別出心裁的貼了一個小招牌、小精品來吸引顧客,看到這個熱鬧的情景,我抑不住自己激動的心情,開始行動去了。

別看我是堂堂大隊長,但面對這個情景也會措手不及,也會不知道應該怎麼辦。思前想後,我決定先看看別人是怎麼做的。我的第一個觀察對象是敏倩,只見她捧着一隻鼓鼓囊囊的包,幾乎見人就問“你要不要換書”,説完,就打開包,一本一本的清點給別人聽。如果別人説出了要換xxx書,她就馬上把書給她,並洽談歸還日期。而且還吆喝起來了,結果一大堆人吵鬧着,到處都是砍價聲。 於是我也學着敏倩的樣子,裝模作樣了起來,沒想到生意還好起來了。我眼看着自己的書一本一本的賣出,心裏本該是高興的,可不知為何會有一點點哀傷,可能跟那些書有感情了吧……

我的書已經賣完了,為何不去看看別人的書呢?於是我立刻跑去,看得我眼花繚亂,每一本都想買,最後還是選了幾本書:《淘氣包馬小跳偵探小組在行動》、《湯姆索亞歷險記》、《陽光姐姐日記冊》等。我一到家扒了幾口就立刻就看起了書,每本書都吸引着我,我恨不得一口氣就把它們讀完。我好似餓狼一般,如飢似渴的讀了起來……

這一天過得可真開心啊,我愛文化節,但還是最愛“跳蚤”。

國小有趣的作文 篇8

今天放學後,媽媽送我去上新學年的第一堂英語課。來到教室,我走進去一看,都是新同學,我只認識我們班的楊淞超同學。

上課了,老師拿出一張卡片,一面畫的是一朵紅花,另一面是英文red,老師讀一遍,我們跟着讀一遍,放下字卡,老師又拿了一瓶礦泉水,只見老師搖了搖,哇,水變成了紅色,真是太神奇了。老師又教我們認識和讀了green和 blue,然後又拿出了兩瓶礦泉水,搖一搖,一瓶變成了藍色,一瓶變成了綠色,太有意思了,我喜歡上這樣的`英語課。

國小有趣的作文 篇9

今天星期四,是我最喜歡的一天,因為有體育課。説到體育課,噓,偷偷説一句:這是因為體育老師梅老師長的很漂亮,所以我才喜歡體育課。那麼我們這節體育課會發生事情呢?想知道就豎着耳朵認真聽吧!

第四節課,梅老師把我們帶到了操場上。梅老師説:“同學們,這節課我們既不做體操,也不做運動,大家一起做遊戲”。同學們一蹦老高,眼睛眯成了一條條彎彎的月牙兒。“可是,誰違反了紀律的話,那就請他去罰站”梅老師嚴肅的説。同學們在一瞬間由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子。

首先,我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓,同學們的心怦怦地跳着,生怕傳到自己。鼓聲停了,姚志恆手裏拿着花。她唱的歌是《數鴨子》,姚志恆一邊做動作,一邊唱着歡快的.歌。緊接着,好多人都唱了歌。

然後,我們玩傳皮球的遊戲。七個人一組,我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了,頭都玩暈啦!

忽然,下課鈴響了,同學們很不情願地回到了教室。

這節課就這樣快樂地過去啦......真希望下一次體育課早點來到!

熱門標籤