快樂讀書節作文五篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂讀書節作文5篇，歡迎大家分享。

快樂讀書節作文 篇1

啊！温暖的春風輕輕撫摸人們的臉蛋兒，一個春暖花開，陽光和煦的星期二，我們來到了上海歡樂谷主題公園遊玩。

伴着春姐姐的腳步，和着同學們琅琅的讀書聲，我們學校又迎來了新一屆讀書節！書本，能夠讓我們暢遊萬水千山，鳥瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書的海洋裏。

校園中處處洋溢着歡樂的氣氛，我們舉行了作家走進校園、語文學科素養競賽、圖書超市、觀看動畫電影等一系列有趣的活動。

其中我最喜歡的活動是：圖書超市。在操場上，各式各樣的書應有盡有。同學們都在忙着自己的工作，個個不亦樂乎。有的同學忙着擺書，有的忙着吆喝，招攬生意，有的忙着收錢找錢……伴着同學們一窩蜂的光顧，我們書攤立刻炸開了鍋，你一本我一本，不一會兒我們的.書幾乎都售空了，正當我們發愁時，只見“小機靈”謝俊豪不知去哪個書攤又低價買來一堆漫畫書，回到書攤便大聲吆喝開：“大家快來看看，這裏有許多漫畫小書，無比勁爆搞笑，買一本就送小橡皮，兩本就送棒棒糖，四本就可以另外送定價三元的書和一包糖果！”頓時，又有一大批人流湧向我們書攤，掀起了一陣售書高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機靈”點了個大大的贊。最後，我們一起清點售書款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家興奮無比地吶喊着，看着手中賺到的錢，心裏都甜滋滋的。

操場上縈繞着同學們的叫賣聲，討價還價聲，歡樂聲……它奏響了歡樂的歌曲。讀書是一件令人感到愉快的事，讀書節是一個讓我們快樂的節日，它將“快樂”與讀書“融為一體，怎能不讓我們感到幸福呢？

快樂讀書節作文 篇2

一年一度的“圖書漂流節”又開幕了！“圖書漂流”是讓同學們以書換書，能更好地發揮圖書的作用。同學們拿出一些已經看過的書換取一定數量的代幣券，在圖書節時，各個班級將全班捐贈的書可以拿去“賣”，同學們也可以用代幣券去買自己想看的好書了。圖書節上，班級之間也會“競爭”，看哪一個班級的書最暢銷，最先被“搶售一空”。

圖書節這天，我們班的同學都特別興奮，因為可以看到很多好圖書，而且可以用自己的“錢”去買自己想要的書；也能充當一回售貨員，體會到“買賣”的樂趣。

真要做好“買賣”也是一件不簡單的事情喲。特別要提一提為班級服務和充當“售貨員”的同學：有為我們保管衣物的；有為推銷我們班的書向其他同學大聲“吆喝”的；有為防止代幣券重複使用保管代幣券，在代幣券上做記號的；最讓人感動的是李俊宏，在我們班只剩下他捐的書沒賣掉的時候，他為了讓我們班儘快“賣完”書，大聲地吆喝自己的.書，在看到沒人來買時，不惜“虧本”，用“降價”來吸引其他同學來買。結果，原本需要9個代幣券的，他最後只賣了6個代幣券。功夫不負有心人，我們班在全班同學的共同努力下，成為最快“賣完”圖書的班級。

在回教室的路上，同學們都很興奮：有的買到了自己嚮往已久的書，有的用很少的代幣券買到書覺得自己大賺了，也有的為自己的書賣到很高的代幣券感到特別高興，尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書的班級！同學們都期盼着下一期圖書節再次到來！

快樂讀書節作文 篇3

社會發展了，人們的物質生活富有了，也更需要精神方面的滿足。書也就成了人們生活中必不可少的一部分。它是我們的“精神食糧”，不斷地給予我們知識，充實我們的生活。為了鼓勵同學們多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習慣，讓書香溢滿校園，我校在4月20日到24日之間舉辦了“新華杯東坎實小第二屆讀書節”。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，這句話説得一點兒也沒錯。作為一個現代人，就會缺少文化內涵。你別小看書，它的作用可多着呢！書可以豐富我們的知識，可以開闊我們的視野，讓我們明辨是非，讓我知道什麼是真善美……書的確好處很多呀！我們國家是一個有着燦爛文化的文明古國，古詩文就是這個燦爛文化中的瑰寶。學校提倡我們讀古詩文，走進經典，可我發現有一些同學他們並不愛讀古詩文。理由是古詩文一般意思不好懂。在我讀了一些古詩文、《論語》後漸漸發現了她的魅力，也開始喜愛她了。

在讀書期間學校開展了許多活動：現場作文比賽、古詩文背誦比賽等。這些活動使我們體會到了讀書的`快樂。在讀書節的閉幕式上，最後一項是古詩文經典誦讀展示。我以為它應該沒有什麼可表演的。因為小小的古詩文才那麼幾個字，節目表演的時間卻那麼長，肯定不精彩。可我沒想到那些演員們把古詩要表達的思想感情體現得淋漓盡致，真令人佩服。使我便不敢小看古詩文，也喜愛古詩文了。閉幕式那天，我們真開心。

朋友們，讀書節只是一個活動，但我們要以這個活動為楔機，一起來讀書，一起體驗讀書的樂趣吧！

快樂讀書節作文 篇4

今年的4月23日，我盼望已久的我們學校第四屆的讀書節終於來到了。我從網上了解到，1995年聯合國教科文組織向全世界宣佈每年的4月23日為“世界讀書日”。這個日子設立就是為了喚起更多的人投入到閲讀當中去。

我們學校讀書節的活動真是豐富多彩。除了評選“讀書小博士”、“小碩士”、“國小士”外，還舉行一、二年級互換好書的活動，和三至六年級“跳蚤書市”的活動。

在“跳蚤書市”活動拉開帷幕之前，同學們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那裏；並把自己精心製作的.寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了，操場上頓時熱鬧非凡。不時傳來此起彼伏的叫賣聲，“絕版圖書，快來買呀！”“買一贈一，大優惠啦！”……我兜裏揣着10元的購書資金，在各個攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，於是，我毫不猶豫地買下了一本《冒險小虎隊》的圖書。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心裏想：但願我帶來的書也能夠全部賣出。謝主任用相機不停地捕捉着同學們一個個精彩的瞬間……直到書市收市，同學們還意猶未盡。

這次的讀書節讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節活動更加豐富多彩。

快樂讀書節作文 篇5

一年一度的讀書節又來了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。在讀書節上同學們有的介紹好書，有的朗誦詩歌，還有的`背誦古文，可真是八仙過海－各顯神通。

在所有的表演中，讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩歌《致橡樹》，這篇詩歌不僅內容精彩，而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動聽，詩中我記憶最深的詩句是“根，緊握在地下；葉，相觸在雲裏。”當然除了同學的表演外，我也有節目，我的節目是好書推薦，我推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。為了這個節目，我也提前準備了好幾天，可到了讀書節那天，我還是不禁有些緊張。輪到我上台了，我深呼吸了兩下，走上了講台，腦海裏努力想像着書中的人物，慢慢地我彷彿走進了書中人物的世界，心中不再緊張，愈講愈精彩，等我演講完