關於開學的感受作文錦集六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的開學的感受作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於開學的感受作文錦集六篇

開學的感受作文 篇1

開學了,我又回到了校園。可是……好似總是讓我感到不太順心。

就拿開學第一天來説吧,剛發好的新書,我點點沒少一本,可是當下午我要做科學《同步訓練》的時候,出樂子了。我左翻翻右翻翻,就是沒有《同步訓練》的影子。這下我可着急了,當時我將書都放在課桌上,我又仔細地點了點,沒錯啊,可是就是找不到。我更急了,丟了書不要緊,可以再買一本,可是重點是這是課堂作業,放學前要交的!我可不想挨科學老師的訓,要知道她可是出了名的嚴。同學們也急了,都幫我找了起來。可是,我的課桌前前後後每一個角落都找遍了,書包的每個袋子也都翻遍了,書堆也仔仔細細地看過了,就是沒有《同步訓練》的影子。

後來,有位同學大喊了一聲:“找到了!”説着從講台上拿起一本嶄新的——科學《同步訓練》!

“……”

大家都沉默了,我也不例外。

在大約十秒鐘後,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來了,剛才是有一本在他桌上,我還以為是我的,看看我的還在,就問了問我後面的有沒有,她説她有了,我就將這本書放到講台上去了。”

“……”

大家又沉默了……

過了一會兒,我略帶怒氣的問我同桌:“你的,為什麼將我的書放到講台上去?難道你不會看我有沒有嗎?”面對我的質問,我的同桌略帶吃驚地説:“我還以為你已經有了……”“……”我和其他同學又是一陣無語。我説:“唉,算了吧,看在已經回到我的手裏的份上,我就饒了你吧。不過,下次眼睛放亮點,不要將你的眼鏡當擺設。”説完我就做我的作業了。同學們看事情已經解決了,就説:“事情已經解決了,大家都繼續做吧,別看了,別看了。”我無語的看着這些貌似很認真的同學,歎了口氣,國人愛看熱鬧,那是從小就有的本能,改都改不了,不管年紀大小都有這個毛病,遇事圍觀,事解散開。半晌無語。

還有一次,大概是星期二,課代表指着我的作業本,問我:“你為什麼沒做?”我帶着無奈的口氣説:“這個……我不知道有這回事。我只知道要做同步。”看起來這句話雷得不輕,同學們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈,沒辦法,做吧……

好不容易過完了這一週,我感覺腦袋都要被脹爆了,最近的事情是一茬接着一茬,筆直的衝擊我的大腦神經中樞,讓我不得安寧。上帝啊,你何時才能讓我輕輕鬆鬆的學習,不再擁有這些累贅啊!……

開學的感受作文 篇2

一轉眼又要開學,我將要進入六年級下學期,我避免會有一些感想。我很快就要離開我的國小,那裏留我太多美好的回憶。

在那裏,我有我最好的朋友,我有我最敬愛的老師,還有我最最美好的回憶,我真是捨不得。但是,一眨眼,又要開學,我離我的國中生涯越來越近。開學,我已不再是那個純真的女孩。回想起來,在國小的時光裏,我留下太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在國小裏,我嚐到失敗的滋味,嚐到成功的喜悦。也許這是我人生的一個起點,讓我學會人生當中的酸甜苦辣,雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦與辛酸,但我至少明白。開學後,我將要面對各種的困難:在我有難題不會的時候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因為我長大;在我被老師説的時候,回來我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅強,把老師的話當做是一種動力,鼓勵自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時候,就把所有的苦都寫在作文裏,這樣至少可以分擔一些痛苦,減少自己心中的不愉快。

開學後,我要儘量改正我以前的錯誤,以前我上課的時候經常容易分神,也許這是許多人的缺點,所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時候由於考得不錯,媽媽就對我説不要驕傲,我也知道,我不會驕傲的,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。

總之在今後我要做一個謙虛謹慎,懂得關愛同學,與同學友好相處的人。

開學的感受作文 篇3

開心的暑假結束了,新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園,準備開始迎接新學期畢業班的學習跟生活。今年,我終於步入了六年級的門檻,距離國中這個高的年級已經很近了。

六年級是國小生活的最後一道管卡,學習的過程中一定會出現很困難,但,沒有任何的難關是不會被攻克的,只要上課認真地聽老師講,把課文讀透,就不怕學習上的每一道難題。我還聽説現在升國中競爭十分激烈,各所的學校都是擇優錄取,要想上好的國中一定要努力拼搏,所以,我已經做好了充分的準備,迎接接下每一個的.挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學習上是絕對不能放鬆懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的閲讀太少了,在六年級要廣泛閲讀課外書,這樣才能更加充實自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關鍵,因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然,在數學、英語方面,我會更加用心,上課認真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,儘量把當天的問題當天解決。

就讓我在新的學期,新的起點開始,跑向下一個終點。

開學的感受作文 篇4

寫之前,我翻了翻我的暑假作業計劃表。暑假作業合訂本計劃在7月10日左右寫完,其他作業將陸續在7月20日基本完成。剩下的時間全部用來預習新課本。

這看上去是一個很好的計劃,但是我忽略了很多內容,包括作業的難易、自己放假的心野。

這樣一拖,我暑假作業合訂本在7月20日才完成,而其他作業在八月中旬才完成。完成之後,我藉着“終於寫完了這麼多的作業”以及前幾次的生病,過了幾天悠閒日子,整日守着手機、電視。在八月下旬,我才稍微看了一下書。

一個暑假,便這麼浪費了。現在想起來,我有好多沒完成的任務,但是——永遠不可能再去完成它了。

當我看煩了成績報告單,聽夠了親戚們的評語之後,我也迎來了新的學期。

我還以為八年級和七年級一樣,無非多了一門功課,晚上作業還要寫完一點罷了,但是,隨着時間的前進,我發現了一個嚴峻的現實:一切都變了,變得我陌生了。

我還以為英語課上可以“揚眉吐氣,驕傲自滿”,但是,事實卻是相悖的。我不但沒有像上個學期那樣,反而沒有向新老師發揮出我好的一面。我知道自己的朗讀水平並不高,但卻沒有在家裏事先預習,自己給的理由是:“今天好累,明早再説”,但總是忘記。

我本以為可以用無所謂的態度對待“副課”,但我錯了。不知怎的,我忽然覺得它們重要起來了,儘管在暑假就幾次下過決心,要把副課學好,但一碰到副課的課本,翻了幾頁,我便感覺到不妙。當時想法幾近崩潰,貌似受不了這麼大的學習壓力的禁錮。為了預習新課,那天晚上我被迫交出了電視遙控器,一臉不願意的翻開課本,但是看着看着,我卻覺得並不很難,反而比電視還精彩——説來也巧,我翻開的是歷史填充圖冊,裏面關於清末的內容立刻把我吸引了,我看完了。

後來,我發現課本並沒有我想象中的那麼難,政治大練上要背的內容也沒有七年級下冊時候多。這時候,我感覺到信心回來了,上學期期末考試時的激動回來了,我揀幾本書預習了下,發現蠻順利的!我還問自己制定了一個規矩:“今日事,今日畢!”

上課時,我也感覺很在狀態,完全沒了七年級兩個學期後期那種自暴自棄的感覺,於是我上課開始認真聽,回家也儘量認真記……

可是,我發現我要面對的問題遠不止這些,還包括與同學間的相處、自己要保持的良好的情緒,還有班級工作上的事宜等等。

都説:“結束,是另一種開始。”但我不知道被我結束了這麼多東西后,將開啟的是好的未來還是慢慢變糟,總之——我要經得住時間的錘鍊,走完這一段必走之路。

開學的感受作文 篇5

在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行,它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的,它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。這些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩,也不再做這縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,會深深影響你的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者説,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,我才發現自己的視野是多麼狹小,而知識的海洋卻是這麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登,藝術的殿堂等着我們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱跟激情。

也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白髮蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,這將是人們一生中最大的憾事。“聽説讀寫”的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,使我們感受着拼搏的幸福,每一個過程,使我們感受着人生的斑斕。

可以這樣説,我的高二生活,無論在什麼時候,在什麼地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學的感受作文 篇6

快樂和開心的暑假結束了,新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園,準備開始迎接新學期畢業班的學習和生活。今年,我終於步入了六年級的門檻,距離國中這個高的年級已經很近了。

六年級是國小生活的最後一道管卡,學習的過程中一定會出現很困難,但是,沒有任何的難關是不會被攻克的,只要上課認真地聽老師講,將課文讀透,就不怕學習上的每一道難題。我還聽説現在升國中競爭十分激烈,各所的校園都是擇優錄取,要想上好的國中一定要努力拼搏,所以,我已經做好了充分的準備,迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學習上是絕對不能放鬆懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的閲讀太少了,在六年級要廣泛閲讀課外書,這樣才能更加充實自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關鍵,因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然,在數學、英語方面,我會更加用心,上課認真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,儘量將當天的問題當天解決。

就讓我在新的學期,新的起點開始,跑向下一個終點。

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