關於國小的感受作文500字集錦六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的國小的感受作文500字6篇,歡迎閲讀與收藏。

關於國小的感受作文500字集錦六篇

國小的感受作文500字 篇1

這個暑假我踏進了育才中學的大門,成為了育才中學的一員,並進行了10天適應班的學習。這10天的學習對我來説十分重要,它讓我熟悉了育才中學的作風和習慣,實話説中學給我的印象是:一個人一生只有一次,而且關係到你今後在社會上是白領還是藍領。你可能會説高中更重要。但是你想一想,大學聯考一次落榜了還可以復讀一年再考,可是國中能復讀一年再考嗎?

每個人一進了國中一定會定一個目標,那就是3年後你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒有過硬的成績就可以去讀?不可能的!不要做夢了!那是不可能的,所以我們要腳踏實地的,一步一步的,把知識學好。

中學和國小有很大的不同,我通過了10天的學習知道了。在國小英語一課不過幾個單詞,國中我看了看,就第一課就有23個單詞,第二課12個單詞……照這樣下去那麼一本厚厚的書有多少個單詞啊,那三年呢?共有多少個單詞呢?還有語文又加了文言文,而且原來一本書只有4首古詩現在增加到了十幾首,想想看是國小的幾倍?3――4倍啊!@#$$%^&;到了國中不認真的學習行嗎?何況我們都有一個自己的目標,等着己去實現,我們大家都在為了這個目標而努力,誰一放鬆誰的成績就劃下去了。正如俗話説的:逆水行舟――不進則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進就會被後面的同學趕上而落到了後面,競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學習才不會落後。

暑假就要結束了,國中的學習就要開始了,讓我們去更努力的學習,實現每一個人三年後的目標。在此我祝大家三年後都進入想的高中,謝謝!

國小的感受作文500字 篇2

音,樂,兩者而生音樂。“音”,就是聲音,“樂”,則代表樂曲。同學們,你們是否用心去聽過音樂,又是否知道倒音樂的無限魅力呢?

感受音樂,得先感受它的音。

中音do,我彷彿看見一塊毫無邊際的天地,它讓我的視野一直向前伸,永遠望不到頭。

中音re,又給了我一種截然不同的感覺。它像是一棵正在呼吸的大樹,給人一種生機感。閉眼輕呼一聲re,身體頓時就有了一種放鬆感。這個音,好似一首動聽的搖籃曲——一個只由一個音組成的曲子!

中音la,又是怎麼樣的呢?它給了我一種美好的感覺,又有一種至高無上的神聖,讓我感到這個音好似一個至高無上的皇者,不可侵犯。

感受了音,才能感受到曲的精髓。

曲,好像以為神奇的魔法師,是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。

就像是為什麼la後面是do,do後面是mi。我個人認為,去就是因受音樂中意境的創造者。如果把音比作是材料,那曲就是建築師、設計師,就是一位有經驗的指揮家。當你感到了一首音樂的內心時,你就會知道,曲的傑作是多麼的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧,他為什麼能夠成為神曲之一呢?這是因為,每個人的心中,都會有一種豪放感,這首曲子恰到好處的激發了一個人的內心。可以這麼説,當你喜歡上一首樂曲時,你會發現,這首樂曲想表達的,和你的內心是那麼的相似……

沒錯,音樂自身乃是一種靈魂,當靈魂打動你時,歌詞、歌調無論有多麼動聽,你都會認為它是美好的。

音樂,從本質上來説,它是畫着無數音符的五線譜,而實際上,它是藝術的結晶,它是天之驕子,能徹底感受音樂的人必定是不凡之輩!

看到這篇文章的人們,去感受音樂吧,去感受它的真諦吧!

國小的.感受作文500字 篇3

這快到春節了,不能總窩在家裏吧,不如出去感受一下節日的氣氛。對,去尋找年味!

這不,剛出門,就遇見鄰居在放鞭炮。對於這個,我已感覺不到很新鮮了,不過,看看旁邊那小弟弟小妹妹們,早已捂住耳朵,盯着鞭炮,期待着那驚心動魄的時刻,這不禁使我想起了我的童年,時光走的真快啊!

喲,這是什麼味啊?尋味而去,哦,原來是鄰里們架起鍋灶,在炸食物呢。這食物,學名我也説不上來,我們這是管它叫“貓耳朵”,吃起來又香又脆。這時,我都不捨得走了。不行,我還要去尋找年味呢。

走着走着,看見一羣人圍在一起,幹什麼呢?原來是在寫春聯。最令我歎服的是那位國小生,別看人家個頭還沒我高,可那毛筆字寫的,真讓我自愧不如啊!

找了這麼多,可都是一些傳統習俗,有沒有點具有時代特色的啊?去街市找找吧。

哎呀,這人可真夠多的啊,這應該也算是春節的一個特色吧。這路邊的小攤上,擺滿了各種各樣的年貨,有的甚至開始賣花燈了。各個商場的促銷活動開展的更是熱火朝天,那歡慶的音樂,不停地在耳邊響起。

咦,那是幹什麼的,這麼熱鬧。走近一看,原來是一些小朋友在參加義演,歌聲,笑聲,音樂聲,不僅使我感覺到,這年味越來越濃了。

我還是感到一些可惜,因為沒有見到傳統的舞龍舞獅表演,可能是還沒有到春節當天的緣故吧。不過,令我沒想到的是,一些書店也在搞活動。我也忍不住走了進去,但這裏卻很安靜,即使人很多。這裏陳列着許多新書,讓人愛不釋手。最後,我也買了兩本書回去了。

看來啊,這年味是充足的,關鍵是要自己去尋找,今天這一行還真找到了不少年味。春節,真是中華民族的一個璀璨的瑰寶。我們愛春節,不僅是因為熱鬧,更因為它寄託了我們對新的一年的美好憧憬。

國小的感受作文500字 篇4

生活中的趣事就猶如天上的雲彩一樣數也數不清。

前一段時間,家中魚缸裏的母魚肚子一天比一天大,游泳的速度也慢了許多。魚缸裏還有一條公魚。我心想:大人們常説大魚會吃小魚,萬一哪一天母魚生下魚寶寶,公魚把他們吃了怎麼辦?不行,為了小魚們能夠順利出生,我一定要把公魚和母魚分開才行。

於是,我就用手去抓那條魚。沒想到他那麼聰明,我抓了半天也沒能抓到它,而且自己也累得氣喘吁吁。後來,我想:用這招不行,那我就換招我先把手放到魚缸裏,然後趁他不注意時一把抓住它。想到這裏,我馬上就採取了行動。

我慢吞吞的把手伸進魚缸,然後停在那裏不動。過了一會兒,也許是它感覺安全了,所以大搖大擺的遊了起來,我趁這個機會一把抓住了它,然後馬上把它放到另外一個魚缸裏。可沒想到,它一進到新的魚缸裏,就突然間變得呼吸急促,嘴角不停地一張一合,身體開始慢慢輕斜,然後漸漸的沉到了魚缸底部。我嚇了一跳,頓時慌了神,不知怎麼辦才好,心裏七上八下的,而且一直怦怦直跳。當我回過神來時,想到:它可能是因為進到了一個新的環境裏,對周圍的一切都特別陌生和恐懼,所以才這樣的。對,我要馬上把它放到原來的魚缸裏去。於是,我馬上又一次的把它放到了原來的魚缸裏,希望它可以活過來。沒想到,幾分鐘後,他突然間動了一下,猛的“活”了過來,而且還朝着我來回擺動,好像在嘲笑我一樣。我笑了一下,心想:這個小傢伙,竟然還會裝死,可真是太頑皮了呀!

生活中的樂趣就猶如天上的星星一樣永遠閃爍在我的心頭。

國小的感受作文500字 篇5

“噼裏啪啦,噼裏啪啦……”鞭炮聲清澈的在耳邊迴盪,剛走出家門,就聞到了一股年的味道,甜甜的,淡淡的。

“過年好啊!”來到奶奶家門口,這句話便脱口而出,輕盈的腳步聲在奶奶這熟悉的農家小院兒裏飄蕩,四合院式的小屋整整齊齊的排列在我眼前,乾乾淨淨的地面也呈現出年的味道,鬆鬆的土壤里長滿了紅燦燦的草莓,進了一間方形的小屋,更是一番別樣的情景,大紅福字貼在擦得乾乾淨淨的玻璃窗上,酒水瓜果一一陳列在桌子上,這大概就是年的味道!

晚上一大家人聚在一張擠擠的小圓桌上,雖然伸伸筷子夾口菜都有些不方便,但是這一幅家庭其樂融融的圖畫使我們都露出了前所未有的笑容,電視裏的主持人早已獻上了他們温情的祝福,就這樣,我們默默的等待着鐘聲敲響,可口的年夜飯使我們大飽口福:一隻灰白色的鰱魚只剩下了魚頭和魚尾,一大盤魚香肉色只剩下了油乎乎的湯,奶奶費事做的南瓜餅早已一掃而光,口感濃郁爽滑的豬肉燉粉條也被我們“殺”的片甲不留,色澤鮮豔的甜飯誘人食慾,吃上一口米香繞口,回味無窮,所以被我三下五除二就解決了,肉餡的餃子流露出濃濃的親情味道,蘸上些醋,嘴裏頓時酸澀澀的,但當你嚼到了那多肉的海米,就忍不住想再吃一個……這頓年夜飯才是真正的年的味道!

看着滿天五彩繽紛的煙花,揉着吃的飽飽的圓鼓鼓的小肚子,耳朵裏聽着其他人嘮着無聊家常卻甜在了心裏,曾經去試着點幾隻爆竹,卻因自己的膽小而哈哈大笑,哦,這大概也是年的味道吧!

隨着鐘聲的敲響“咚,咚,咚……”耳畔又響起了那熟悉的鞭炮聲“噼裏啪啦,噼裏啪啦!”

國小的感受作文500字 篇6

在我很小的時候爸爸就經常帶我走進大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中。——題記

春之歌

春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着。小雨淅淅瀝瀝地下着,發出“沙沙沙”的響聲。這時,微風輕輕地吹着樹葉,發出“嘩嘩譁”的聲音。仔細一聽,好像微風在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地裏探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……

夏之聲

夏天,一道閃電劃破天空,雷公發怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫着。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個快樂的孩子使勁地拍打着地面,發出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內心的喜悦,“呱呱呱”地叫個不停……

秋之韻

秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時不時地發出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農田裏,勤勞的人們正唱着歡快的歌兒,幸福地收穫着……

冬之趣

冬天,北風呼呼地吹着,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過後,偶有一隻老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊鬥志昂揚地傲立着。真是“雄鷹不怕暴風驟雨,青松何懼風雪嚴寒”。你再看,那羣快樂的孩子們,他們在雪地裏堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中迴盪……大自然的聲音十分美妙動聽,它們組成了一曲曲動人的交響樂,多麼令人陶醉啊!

後記

可是,當長大以後的我再次走進大自然,卻感受不到它美妙而神奇的歌聲了。沿着昔日的足跡,我看到的是,一條條寬闊的柏油馬路;一幢幢拔地而起的高樓;一片片白色的垃圾;一個又一個高矮不一的樹樁;偶有幾隻小鳥,一看見我,也嚇得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然發怒了。我多想回到從前,回到那小時候的大自然——你們能幫幫我嗎?

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