有關國小記事作文400字10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的國小記事作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小記事作文400字 篇1
星期天的中午，媽媽把一塊南瓜蒸熟，加上糯米粉，揉成了一塊大面團，她想做許多南瓜小圓子，就讓我來幫忙。我們揪下一塊小麪糰，放在手裏一會兒捏一會兒搓，再揉成一個小球就行了。做了一會兒，媽媽要去午休，就把任務交給了我。
開始的時候，我認認真真地做了好幾個南瓜小圓子，可是不一會兒就覺得厭倦了，突發奇想，我要做點不一樣的東西。於是，我先揪下了一團面揉成一個大圓球，做成小鴨的頭，再捏了一個圓餅，包上一顆南瓜小圓子，把兩邊捏緊，做成了小黃鴨的扁嘴巴，又取了兩顆小圓子，小心地粘在小黃鴨的臉上當眼睛。然後再揪一大塊麪糰做成身體，接着用小刀把兩個南瓜圓面片的邊緣切成花形，當做小鴨的翅膀，再用一個小球當尾巴。最後，我再搓出兩根小長條，給小鴨當腳，一個可愛的南瓜小鴨子誕生了！我還沒有玩夠，就又做了一隻小兔子。這時，媽媽醒了，一看，小圓子沒做幾個，麪糰卻被我用了一大半。媽媽説：“你真是一個小搗蛋！”可我卻覺得這是我的傑作！
國小記事作文400字 篇2
今天下午，我們班進行了一次緊張的口試。
第一個口試的是顏靜。我坐在椅子上，心“怦怦”直跳。
忽然，我聽到一個聲音：“李路！”頓時，我的心，立刻就提到了嗓子眼，渾身上下的肌肉都繃緊了。心裏像有一個熱油鍋，翻滾得我無法平靜，根根汗毛孔裏都冒出了冷汗珠子，頭髮根子也豎了起來。
我走到蔡老師面前，盯着蔡老師手裏的紙條，不免有點望而生畏。我愣了一會兒，終於伸出僵硬、發抖的右手，抽出了一張紙條。
我把紙條拿到眼前一看，眼睛立刻就有神了，睜得大大的。我仔細地看了幾遍，證明確實沒看錯題目。我興奮極了，心裏一陣激動。
我稍作準備，便開始回答。我挺了挺胸，清了清嗓子，走上講台。我努力使自己鎮靜些，並儘量使回答的聲音響亮些。但是，我還是控制不住心跳，以至於我回答時，説話略帶顫音。大約兩分鐘左右，我口試完了。
我吁了口氣，如釋重負地走下講台。坐在座位上後，心跳才減速。我只覺得臉上很熱，好像在發燒。
“十分。”蔡老師説。我高興得心裏又是一陣激動。高興的是我複習得全面，激動的是我得了滿分。
國小記事作文400字 篇3
在一個陽光明媚、鳥語花香的日子裏，我懷着激動無比的心情，來到了我夢寐以求的麒麟公園開展春遊活動。
這次活動是由時代作文班舉辦的，可知道，春遊是我最想做的一件事情。
我一進大門，就聞到了一股青草的清香味，頓時心曠神怡。遠遠望去，滿山偏野都是嫩綠色的，好似給大地鋪了一層嫩綠色的地毯。我被這滿眼的綠色吸引住了！
這裏雖然沒有太多的花，但是這滿眼的綠色卻把這裏點綴得絢麗多彩。這裏的綠色很多：嫩綠、鮮綠、淺綠、深綠……這樣的美景讓我情不自禁的想起了剛學的詩句：綠蔭冉冉遍天涯。啊！春天，我愛你！
接着，我們在老師的帶領下，參觀了六盤水市一級氣象局。剛進門，就看見幾個圓罐子，我就在冥冥苦想，那是什麼東西？是幹什麼用的？一連串的問號不斷地浮現在我的腦海裏。終於，解説員給出了答案，我才恍然大悟，原來這些都是預測天氣的一些設備，那麼電視上的天氣預報就是從這裏來的囉！解説員還告訴我們當地的海拔是1815。9米。
最後，老師安排我們做了一項有趣的遊戲——踩氣球。規則是這樣的：兩個人把氣球系在腳上，別人來踩你的氣球，要保護自己的氣球。遊戲開始了，正當我們玩得興高采烈時，我發現我的氣球被踩了，我鼓起勇氣，又把他的踩破了，我高興得手舞足蹈！
一眨眼，春天活動接近了尾聲，我們懷着依依不捨的心情排着整齊的隊伍返回門口。我想：能經常來這裏就好了！這真是一次令人回味無窮的春遊啊！
國小記事作文400字 篇4
寒假中最快樂地一件事
愉快的寒假結束了，回想起來，真的很快樂。
那天早晨，我早早起牀，看到屋頂上披上了厚厚的棉被，玻璃窗上結了許多漂亮的晶瑩剔透的窗花。我開心地大聲呼喚：弟弟，快起牀吧!外面下雪了，我們堆個雪人吧!
弟弟聽到我的喊聲，忙穿好衣服，跑到我的身邊。爸爸笑呵呵地加入我們的行列，用手滾了一個大大的雪球，當雪人的身子。我和弟弟也不甘示弱，齊心協力滾了一個小點兒的雪球，輕輕放在大雪人的上面，做雪人的頭。然後，弟弟跑到屋裏，拿來了兩顆黑黑的鈕釦，做雪人的眼睛。爸爸把一根紅蘿蔔拿來，當雪人的鼻子。媽媽把剪好的紅紅尖尖的紙做雪人的嘴巴。我找來兩根樹枝，當雪人的手臂。咦雪人怎麼不漂亮呢我想啊想，終於想出了一個好主意，把紅紅的圍巾圍在雪人的脖子上，又把弟弟的帽子戴在雪人的頭上。這下，我的雪人變成了美麗的仙子，可招人喜愛了!
寶貝，來!我幫你們拍照，留作紀念。我和弟弟開心地站在雪人的身旁，咔嚓一聲，爸爸把瞬間的美麗變成了永恆的回憶。
這就是寒假中我最開心地事，盼望着下個寒假早日到來!
國小記事作文400字 篇5
星期六上午，劉勇在家玩電腦遊戲，正玩到激烈處，忽然“鈴——鈴——”電話響了。劉勇懶洋洋地拿起電話説：“喂，你找誰？”“王桂蘭在嗎？”聽筒裏傳來一個阿姨清晰的問話。“我媽不在家。”劉勇不假思索地説完，“咣”地就掛上了電話。
“鈴——鈴——”電話再次響起，劉勇不耐煩地拿起電話。聽筒裏又傳來那個阿姨的聲音：“我找王桂蘭……”沒等阿姨説完，劉勇搶着説：“喂，怎麼還是你？不是告訴你我媽不在家嗎！”“你別忙着掛電話，我找你媽有急事。”阿姨緊接着説。“你怎麼這麼囉嗦呀！有什麼事快點説！”“通知你媽明天上午開會，地點在……”劉勇腦子裏只想着趕快繼續玩遊戲，哪還聽得進去呢，“不就是通知我媽明天上午開會嗎？知道了。”“咣”又把電話掛上了。“鈴——鈴——”電話鈴不停地響着，可劉勇再也沒去接。
晚上，劉勇把電話通知告訴了媽媽。媽媽問：“是誰打來的電話？”“他沒説。”劉勇理直氣壯地説。“讓我到什麼地方開會？”“不知道。”劉勇這時也感到有些不對勁了，便小聲回答。“哎，我的寶貝兒子，你叫媽媽怎麼説呢……”
親愛的同學們，你説劉勇的媽媽能準時參加會議嗎？為什麼？如果你是劉勇，你會怎樣接這個電話呢？
國小記事作文400字 篇6
秋高氣爽，正是户外遊玩的好時節。思維訓練課結束，我們全家直接到了金橋公園，目標就是撈小魚。
金橋公園裏人很多，河邊的.人更多，有的釣魚，有的撈魚，還有的看熱鬧。爸爸提前準備了魚網和魚餌，我們父子倆開始撈魚，媽媽則在河邊不遠的草地上鋪上野餐墊準備好水果，以備我們取用。
也不知是遊人太多餵飽了魚兒們，還是我們的魚餌不夠吸引力，我們的首戰並不順利， 爸爸揮網多次勉強撈上來了兩隻小貓魚。我則無聊地跑來跑去，看看別人的情況，順便也找媽媽吃些水果。
我站在河邊仔細看，魚還不少呢。這些魚好靈活呀，運動的速度好快，網還沒等下去，魚“嗖”地一下就遊走了。看來撈魚還不是件容易的事兒，我要試試看。拿起魚網對着魚迅速地甩下去。嘿嘿，一條小小魚上鈎了。我的興趣來了，將我的小魚裝入礦泉水瓶中，再來又網住了兩條魚，我朝媽媽比個勝利的手勢，媽媽趕緊把礦泉水瓶送了過來。越網興致越高，而且每網都有魚，爸爸稱我是百發百中。沒幾分鐘，我的礦泉水瓶裏就已經很多魚了。爸爸也禁不住拿起魚網，撒下魚餌， 不得了，爸爸釣上來一條10釐米左右的魚，是撈上來的這些魚中最長的一條呢。
撈魚是樂趣，但是魚兒是離不開它們的生長環境的，在我們回家之前我將小魚又放回了河裏，還把魚餌一併餵給了它們，希望它們生活得開心。
媽媽説，爸爸撈的魚最大，我撈的魚最多。撈魚是件很有趣的事，只要堅持，一定能成功。
國小記事作文400字 篇7
今天晚上，劉晨陽約我去人民廣場騎自行車。我一到家趕快把作業做完了，吃完晚飯就騎上自行車到人民廣場去和劉晨陽集合了，可是我等了好久也不見劉晨陽來找我，我就回家了。然後我打電話給媽媽問了一下，劉晨陽為什麼沒有來，媽媽説：“劉晨陽做完作業就來。”劉晨陽快到人民廣場了，媽媽再打電話給我，跟我説在哪裏等我，我在人民廣場跟他集合。
媽媽過了一會兒又給我打了電話，説劉晨陽已經到人民廣場了，我就叫劉晨陽在圖書館門口等我，我就去人民廣場跟他集合了。過了一會兒我就到圖書館門口和劉晨陽集合了。我們玩了騎自行車比賽，然後劉晨陽弟弟帶我們去了一個地方，那裏有上面是雞翅下面是可樂，上面是薯條下面是可樂。還有冰淇淋、可樂，還有燒烤、果汁。劉晨陽和他的弟弟各買了一杯上是雞翅下面是可樂的飲料，我卻沒有買，他們分給我嚐了一些，我覺得我應該少吃一些，後來他們回家了，我也要準備回家了，我們説了再見。
我回到了家，先看了一會《和星星打電話》，還寫了一下日記、讀了一下學練優等等，就關燈進入美好的夢鄉了。
國小記事作文400字 篇8
炎熱的夏天裏，太陽像火球一樣烤焦了大地，我們都不想出去了。媽媽説：“你們二年級的學業重，要保護好身體！”我低頭思索：想什麼運動是又好玩又解暑，還鍛鍊身體呢？突然靈機一動，我説：“媽媽，我們帶着弟弟一起去游泳吧！”媽媽同意了。
我們帶上自己游泳必需的東西比如：游泳圈、游泳帽、游泳衣、還有游泳鏡。我和媽媽，還有弟弟一起走到游泳館，媽媽先給我們換泳衣，然後給自己換。我們先在游泳池旁邊做一些簡單的運動，做完運動再去游泳池裏，媽媽給弟弟套上游泳圈，扶着他慢慢地走進水裏，像螃蟹一樣走着。我自己會游泳，我會三種游泳姿勢：自由泳、蛙泳、仰泳。我還可以現在上面吸口氣再向美人魚那樣潛到水底，撿了一個不知道誰丟的鑽石（塑料材質）。我弟弟對我撒嬌地説：“姐姐，給我撿一個好不好？”我就又鑽出水面深呼一口氣，嗖，一個華麗的轉身，我又潛到水底，很快找到了一個不知道是誰丟的小玩具，給我弟弟，我弟弟喜歡的不得了，開心的拍着手説：“姐姐，你太厲害了。”
這時候，我看見了一個大姐姐，就主動跟她搭訕還跟她一起游泳，她也會潛水，我們還比賽呢。我們倆一前一後、互相追逐遊向對岸，到岸邊我們互相看着對方笑出聲來，她問我：“還敢再比一圈嗎？”我説：“出發！”我們倆就像魚兒一樣自由自在……
今天不僅遊得很開心，還跟大姐姐交上朋友。就在這時，媽媽叫我回家，我戀戀不捨地走了，期待跟大姐姐的下次見面！
國小記事作文400字 篇9
和同學吵架的作文
上二年級的時候，我和我的同桌焦雲飛吵了起來。
事情是這樣的：下午上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦雲飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫髒了，很不好看。我生氣地對他説：“你賠我的本子！你賠我的畫！”他只是微笑着説：“我不是故意的！”我聽了，心裏想找機會我一定報復你。於是我裝着取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地説：“你這是故意的！”説完便走了……
回到家裏，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我説：“既然他碰了你，把畫弄髒了，不會重新再畫一張？或者把髒的地方再畫個事物或動物？為什麼還要報復人家？就這麼一點小事，至於到這種程度？”我聽了，連忙説：“我以後再也不和同學吵架了！”
第二天我找到了焦雲飛，温和地對他説：“咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起。”焦雲飛説：“不，不，是我不對，我也不該對你生氣”。
這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海裏，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同學團結友愛，互相幫助。
國小記事作文400字 篇10
今天是農曆八月十五日，今天也是家家户户團圓的日子。幾乎每家商店都在賣月餅；街道上，到處車水馬龍、熱鬧非凡；道路上，人山人海。
我們一家人一起在爺爺奶奶家吃團圓飯，持穩團圓飯，就來到我家看電視、打麻將、玩電腦。我就和小朋友在下面玩遊戲、吃月餅。接下來我和小夥伴們在下面賞月，明亮的月亮像一個大玉盤，周圍好像鋪上了一層白紗，星星也不和月亮爭，所有的星星好像也和家人團聚了一樣。
回到家以後，媽媽給我和哥哥講了“嫦娥奔月”的故事。很久很久以前，天上有十個太陽，天氣熱得人受不了。后羿是神射手，他射下了九個太陽，解救了貧苦的人。王母娘娘就獎給了他一粒仙丹。后羿回家後，手下有幾個徒弟。其中有個徒弟是壞人。有一天後羿出去打獵，讓幾個徒弟看家，后羿剛走，那個壞徒弟就衝進后羿妻子嫦娥的房間，逼問嫦娥要不死仙丹，嫦娥不願意交出仙丹，就把仙丹吃了。她立馬成仙，飛到了離地球最近的月亮上。后羿為了紀念嫦娥，每年的這個時候，都要吃月餅、賞月。
我和哥哥由這個故事想到了那些不能和親人團聚的人：那些掃大街的清潔工人；那些保衞祖國的戰士；還有那辦案的警察；那解答旅客問題的服務員等。
我們一家人團聚在一起非常得不容易，我一定要珍惜身邊的親人。
