生活美麗作文錦集五篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的生活美麗作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活美麗作文錦集五篇

生活美麗作文 篇1

默默坐在窗邊,靜靜啜飲一杯茶,讓窗外花香與腹中茶香一道,伴我品味生活。

媽媽的眼眸

媽媽的眼眸是温和的。自我呱呱墮地的那一刻起,媽媽的眼眸就伴隨着我成長。小時總喜歡牽着媽媽的手走,喜歡看媽媽的眼眸。在媽媽的眼眸裏,我看到了世間最偉大的愛。我高興時,媽媽的眼眸是明亮的;我傷心時,媽媽的眼眸是那麼憂鬱;我興奮時,媽媽的眼眸又是那麼明亮。媽媽的眼眸似乎隨我而變。

品媽媽的眼眸,我學會了愛。

老師的眼眸

老師的眼眸是親切的。自我坐在教室裏念“舉頭望明月,低頭思故鄉”時,老師的眼眸就進入了我的生活。在老師的眼眸了,我看到了寬容。老師引導着我們前進,在茫茫人海中給予我們方向,老師傳授給我們的不僅是課本里的知識,更是人生的哲理。一次善意的批評使我讀懂了老師的眼眸。

品老師的眼眸,我學會了寬容。

同學的眼眸

同學的眼眸是純真的。自我揹着書包在路上蹦跳時,同學的眼眸就與我同行。在同學的眼眸裏,我看到了快樂。在繽紛的世界裏同學是我們最為親密的朋友。人生路途中,有同學相伴是一件幸福的事。當我們快樂時,會與同學分享;當我們失意時,同學會與我們承擔。同學的眼眸是我們快樂的源泉。

品同學的眼眸,我學會了快樂。

生活是美好的,它給予我們一切。生活的美在予細細品味,品媽媽的眼眸,品老師的眼眸,品同學的眼眸,千絲萬縷匯成一片愛的海洋。

默默坐在窗邊,靜靜啜飲一杯茶,讓窗外花香與腹中茶香一道,伴我品味生活之美。

生活美麗作文 篇2

湖水,因有漣漪的點綴而靚麗;

天空,因有鳥兒的填充而悠美;

生活,因有樂聲的陪伴而美麗。

—題記

時值深冬,北風仍異常蕭瑟。

夜幕臨,萬物皆靜安。唯風呼嘯…此刻,院裏悄然無聲。人兒,都早已沉沉的入夢,只留我雨哥哥姐姐在這熱烘烘的家裏場聊着童年的回憶…

"汪—汪!”兀的,家犬一聲狂吠,直叫人心頭驀的一顫。這猛的一驚,在緩了幾分鐘之後,只以為是很尋常的叫喚罷了。剛準備繼續話題,卻又聞吠聲連綿起;"什麼情況啊?真煩人,我看看去。"起身走到門口,從窗口努力眯着眼向外面的大片黑暗瞧去,隱隱約約,見一位衣着不潔,髮髻不整的'叔叔在右前方與家狗‘皮皮’對峙着。它進,他退;他進,它退。始終,皮皮都是那樣渾厚的叫着,似乎,在告訴我們‘他是壞人!’。哥哥姐姐聽到吠聲不斷,也走到門前勘察。過了不多會兒,那位不速之客竟走向鄰居家門口’通!通!通!’的用力敲門,一旁,皮皮‘汪汪’的依舊堅持,依舊渾厚,有如戰歌般…

見此狀,已完全可以確定,它來意不善,哥哥們便一齊欲去轟他離去,我也不掉隊的隨手拿了根小棒跟了上去;"喂!出去!'哥哥們趕着他,一邊還呵斥着。緊隨其後,皮皮仍高亢嘹亮的叫着。只是,聲音似乎輕鬆了些,使得我剛剛緊揪的心也鬆懈了些。但是,不速之客還真不是省油的燈,一下次衝到西院的儲物房裏,從內將門死死抵着。皮皮盎然,飛速奔到門口狂吠着。哥哥們上邊推,它下邊精神攻擊,絲毫不示弱。終,那位賴客力不足,猛的將身子探出,一溜煙照着大門跑出去,後面,仍有個小黑影若隱若現着。.‘汪汪~’當吠聲再起的時候,才知道,那影,是皮皮。

吠聲一直盪漾着,心海,天空。我呢,笑了,醉了。

狗吠,在這漫漫長夜裏,竟是如此悦耳,悦心。或許,這便是動物界中,獨特的樂聲了吧!

此夜,孤寂的夜,有了樂聲,霍然間,生活似乎也,美了。呵呵。

故,生活因什麼而美麗。我想,是樂聲罷!

生活美麗作文 篇3

又是一個大雪紛飛的日子,一早起來準備上學的我,背上書包,推開門大步流星地走出去。

漆黑的樓道里,我猝不及防一腳踩空重重地摔倒在樓梯間,緊接着身上襲來陣陣痛感,淚水奪眶而出,我掙扎着想要站起來,可腿腳就是不聽使喚……

這時,樓上下來一個人,啊!“救星”來了,我一臉期待地望着他,可他只是瞥了我一眼,就從我身邊冷漠地走開了,哼,太沒同情心了!

我靜靜地坐在地上,隔壁的鄰居出門看到我,連忙將我從地上扶起來,還擔心的説:“天黑路滑,小心一點……”“謝謝!”我感激地説道。

我拍了拍衣服正準備離開,只見那位“冷漠”叔叔又回來了,手裏還拿着一個透明發亮的燈泡。

樓道里的人多了起來,使原本寂靜的樓道變得喧譁。

“天這麼黑,怎麼連個燈泡都沒有?”

“這些物業真是不管事!”

“冷漠”叔叔並沒有和大家搭話,只是默默地環顧了一週,緊接着不知道他從哪裏找來一個板凳,輕輕地站了上去,微微地踮起腳,把樓道里原本壞的燈泡換了下來,再把手上那隻新的燈泡裝了上去。汗珠順着他的臉頰流了下來,剛才還嘰嘰喳喳的人們頓時安靜了下來,都默默地注視着眼前這一幕。

“啪”的一聲,樓道瞬間明亮起來,就像三月的陽光灑了進來,照亮了我的心田。他望着那亮晃晃的燈泡微微一笑,便快速拿起公文包,步履匆匆地消失在我的視線裏。

潔白的雪花在空中飛舞着、旋轉着,似乎要把這個世界裝點得更加美麗。我的鼻子不禁一酸:不知是為剛才對他的誤會感到愧疚,還是為他這無私的舉動感到讚歎。

世界上若人人都能像他一樣,儘自己的微薄之力,在大家遇到困難時給予幫助,我們的生活將會變得非常美好!

生活美麗作文 篇4

“文明”一個多麼美麗的詞語,它在生活中卻很少見到,仔細想想,你的行為夠文明嗎?

車站裏,車還沒來,旁邊的幾個人都在等待,正當大家焦急的時候,一輛車停在了他們的面前,結果他們一擁而上,售票員正在向大家售票,這時,一位弓着腰的老奶奶上了車,這時車上已經座無虛席,本以為會有人給老奶奶讓個座,但車上所有人都把老奶奶當成透明物,大家都不願意讓個位置給老奶奶。這時,文明只在一個座位上。

垃圾筒前有一個易拉罐,它被所有人無視,過往的行人你一腳,他一腳,然而,在離這個易拉罐僅一兩米的地方就有一個垃圾筒,就在這樣的情況下,沒有人願意將垃圾扔進垃圾筒裏,這時,文明只是在兩三米的距離裏。

學校操場上,正在上體育課,體育課上,所有的同學都玩的很開心,這時一個高個子的男孩和一個低個子的男孩撞在了一起,高個子的男生將低個子的男孩撞倒了,高個子男生竟然連一句對不起也不説,這樣低個子的男生也被激怒了,他站起來,和高個子的男生大吵了一架,兩個人都非常氣憤。這時,文明就在一句對不起之間。文明就在寬容裏。

醫院裏,病房裏一位病人正在大吵大鬧,不斷地給看護找麻煩,而且也給別的病人造成了影響,看護勸他不要再吵,他竟然大聲呵斥看護,而且還摔東西,給看護造成很大的麻煩,而看護卻依然和善地對待他。這時文明就在“安靜”兩個字中。

馬路對面一個弓着背的老奶奶想過馬路,可是川流不息的汽車讓她不得不止住自己的腳步。這時她看到一個小姑娘,請求小姑娘幫她過馬路,可換來的卻是小姑娘的漫罵和老奶奶失望和無助的神情。這時,文明就在“尊老”二字中。

馬路上的過路天橋下的欄杆邊有無數的人從這裏翻欄杆過馬路,但是天橋上卻沒有幾個人。問他們從欄杆處過馬路的原因,理由就是天橋又高又陡,爬一趟太費力。但是,他們沒有想到的是那裏過馬路不會發生任何危險。這時,文明就在幾個台階之間。

現實生活中有無數的不文明行為,然而生活中需要文明,所以請大家一改常態和我共同做文明事。

平時生活中做到尊老愛幼。扔垃圾時多走幾步將垃圾扔進垃圾筒裏,這樣可以有助於保護環境,這樣一個文明的行為也會讓清潔工少做很多事。一個小小的行為有很多的好處。與同學和睦相處,學會寬容,學會道歉。在公共場合中注意自己的行為,多考慮別人的感受,和善對待他人。遵守交通規則,努力做好每一件事與不文明的行為做鬥爭。

生活,因文明而美麗,讓我們共同創造一個文明的社會,讓“文明”這份美麗充滿社會。

生活美麗作文 篇5

十六歲的年齡,如風一般飛揚,如花一般豔麗。——題記

文趣

“台上嘰哩呱啦,台下奮筆疾書。”

課上,或聚精會神,或奮筆疾書,中間雜翻書聲,寫字聲,“咔咔”咬筆聲,百千齊作,又雜百千討論聲,回答問題聲,粉筆聲,講課聲,凡所應有,無所不有。忽聞老師拍桌一下,大喝一聲,羣響畢絕。仰而視之,不過講到興致之處,心情激奮罷了。繼而,師不覺羣公之神色,續而講之。霎時,聲響四起,眾人皆執筆翻書緊跟師之步伐。下課鈴驚現,羣英振奮,虎視眈眈而目視其師。師撫額,曰“下課”。合書擱筆,羣公直奔操場而去,徒留師於三尺之地,愕然。

武樂

籃球場上,只見一個身手敏捷的身影,帶球在眾人之間穿梭,如風如影,令人捉摸不透。糟了,拋出去的球被劫下。他深吸一口氣,抹了一把額頭上的汗,目光緊緊鎖住被對手劫去的球。猛然,他利落地在對方將要拋球的一瞬間,貓腰一縱,如猛虎撲食般躍起來。對手的臉龐頓時有了一片陰影,驚愕的表情應是被他的強勁氣場嚇到。球轉瞬之間已在他手中,再次運球突破重圍,攻到籃框三分處。一個漂亮的拋物線,球劃過空中,像彗星一樣拖着絢麗的氣流,“叭”空心進籃。“哇”場內外爆發一片歡呼聲。再看我們的勝利者,雙手抱拳敬給對手,轉身離開之際,握緊雙手,曲肘,用力往下一沉,“yeah”,眉宇間有着掩不去的神氣,好一個帥氣的花樣美“籃”。

夢飛

六月的天空依舊那麼湛藍如新,偶有幾隻麻雀飛過,留下幾縷嘰喳地叫聲。

淡淡的稻香伴隨着令人緊張的氣氛撲面而來。書山裏,題海中,有人歡喜有人愁。子曰:“高一不學,高二崩潰,高三全作廢。”課堂上,偶有那麼幾個坐不住,講了幾句小話,立刻引來全班的怒目而視,眼神如利刃般向擾亂課堂的人掃去,“唰唰唰”,幾絲貪玩的的心理在高強度的掃射下,棄甲曳兵而逃。

“少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒。”六月,一個放飛夢想的日子,一個決定成敗的月份。成王敗寇,六月見分曉。

情逝

六月也是一個分別的季節。

走出考場,看着身邊相伴三年的朋友、同學,心裏那份離愁怎麼也揮之不去。或許有些人以後再也見不到,或許有些事會在塵封的記憶裏逐漸湮滅。唯一消逝不掉的,只怕是高中三年飛逝的時光和早已模糊了的人影。或許以後會在某個街口小巷遇見,然後——然後擦身而過。或許會在某個空閒的時間想起,站在月台上手執柳條,漸行漸遠。或許在翻箱倒櫃之時,手中滑落定格在那一天的倩笑靚影。

青春

什麼是青春?

有人説是狂放不羈,有人説是淡泊如水。我想,青春應是有酸、有甜、有苦、有樂、有悲、有離愁、有聚散,也許還有一點成長時,痛並快樂着的感覺,也許還有一點連自己也説不清,道不明的情緒。如果把一天二十四小時比作人的一生,那麼,青春應是黎明破曉,紅日初升的那一瞬,恰逢一天中最美的光景。我打江南走過,留下細雨如絲,煙雨朦朧中,你身我奔過來。我們執子之手,一起走到時光盡頭。

花開花落,又是一季。唯願時光清淺,只為許你一段最美的光景。我的青春,我的十六歲,我一生中最絢爛的時光。

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