【精選】學習雷鋒作文（通用8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的學習雷鋒作文，希望對大家有所幫助。
學習雷鋒作文 1
向雷鋒叔叔學習是少先隊員，就得愛護環境；是少先隊員，就應該向雷鋒叔叔學習。
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。”雷鋒叔叔他感人的事蹟真可以説是，他每做一件好事，天上就掉下一顆沙子，就這樣有了撒哈拉沙漠。這麼多的感人事蹟中，令我印象最深的就是坐火車那件事。這件事你可能也知道。一天，下着大雨，雷鋒打算出去遊玩。到了車站，他買了張車票。
看看時間還早，離開車還有半小時，於是，到處走走。忽然，遠處傳來一陣刺耳的`哭聲，雷鋒立馬跑了過去。問清原因後，雷鋒把自己的雨衣脱下來給了那位女士，接着，他又把自己的車票讓給了那位女士。過了一陣子，那位女士好像覺察到了什麼，她忙説：“請問這位同志叫什麼名字？家住哪兒？我一定會來答謝你的！”可雷鋒卻説：“沒關係的，我是一名解放軍，就住在中國。”話音剛落，周圍羣眾響起了一片掌聲。雖然衣服濕了，但別人就不濕了；雖然火車票沒了，坐不成火車，也不能去旅遊了，但有什麼比關心他人還要重要的呢！我們應該向雷鋒叔叔學習！
我們應該有“紅領巾”的精神！
學習雷鋒作文 2
雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順利了社會進步的時代潮流，內涵十分豐富，是一面永不褪色，永放光芒的旗幟。
雷鋒精神集中反映了，中華民族的傳統美德，生動詮釋了社會主義的價值觀念，是民族精神和時代精神的重要組成部分。
雷鋒是實踐社會主義、共產主義道德的楷模，雷鋒精神是歷史彌新的思想道德標杆，是始終鐫刻在人民心中，引領道德風尚的用不褪色的旗幟。
讓雷鋒精神永駐，需要持之以恆，雷鋒把有限的生命投入到無限的'為人民服務之中，譜寫了壯麗的人生詩篇樹起了不巧的道德豐碑。
學習雷鋒、弘揚雷鋒精神，貴在常態堅持，持之以恆就要遠離形式主義，認認真真抓，紮紮實實學，激發起人們對美好到的圖影的不懈追求。
雷鋒精神是永恆的，它具有強大的生命力和感召力。
學習雷鋒作文 3
説起雷鋒，你會想到什麼？會想起他的熱心助人，還是想起他的勤儉節約？也許都會想起吧！因為他就是一位熱心助人，勤儉節約的人民子弟兵！
都説“雷鋒行路一千里，好事做滿一火車”，也許吧。替丟失火車票的人買票，雨天幫助大娘抱孩子回家……同樣的事他做了多少，幫助人的事他又做了多少？也許“一火車”也不為過吧！
知道雷鋒的“百寶箱”嗎？那就是他的廢物收集箱。用完的牙膏皮，螺絲釘，裏面的東西凡所應有，無所不有。只要有什麼特殊需要，他必然第一時間“問慰”他的“百寶箱”。每年國家發放給每人的兩套衣物，兩雙鞋。他總會留下一件套，其餘都歸還給國家。衣服，不知被打了多少補丁；鞋襪，也不知道被“修理”了多少次。他，都捨不得換。只要有開水喝，他絕不會喝飲料；只要有還有利用價值的廢物，他也絕不會放任這些東西留在路邊。看，他是多麼節省！
看看自己，感覺好愧疚。衣服，穿了一個多月就丟棄；褲子，打了一次補丁就不願意再穿；草稿紙，寫了一面就不願再用；開水，有了一丁點兒灰塵就不願在喝……和雷鋒相比，我是多麼的奢侈！
不只是我，在班級、在學校甚至在縣裏，和我一樣的人又有多少？每天的浪費又有多少？
隨處可見沒有關緊的水龍頭，隨處可見沒有用完的.紙張。就算是陽光明媚，也隨處可見沒有關閉的電燈和人去樓空，依舊轉悠悠的電扇。這浪費了多少？水、紙、電，這些無論是可回收資源或者是不可回收資源浪費了多少？中國有十三億多人口，一人浪費一丁點兒都是一個龐大的數字，更何況是每個人都浪費了那麼多！中國的資源還夠我們折騰多久？也許我們這一代人無所謂，但是，下一代，下下代呢？那是一個很大的危機！
我要從自己做起，從小事做起，不再浪費，珍惜現在所擁有的！
讓我們一起學習雷鋒吧！
學習雷鋒，做一個勤儉節約的人；學習雷鋒，做一個有道德的人！
學習雷鋒作文 4
陽春三月在不知不覺中已來到我們的身邊。這時，不僅春光明媚，鳥語花香，更是“學雷鋒見行動”的好時節。雷鋒是全心全意為人民服務的，他幫助了無數的人卻從來不留姓名。他就像一支蠟燭，默默無聞地燃燒了自己，照亮了別人。如今雷鋒叔叔已經離我們遠去，但他的名字在中國大地上到處傳播着。他助人為樂的精神永垂不朽、代代相傳。當今社會，我們的身邊也湧現出了許多“活雷鋒”。
一個烈日炎炎的下午，我與同學買了兩根冰棍，悠閒地漫步於街頭，突然看見一個年紀約莫十七八歲、長相甜美可人的.女生，漂亮的外表在人羣裏顯出一種鶴立雞羣的氣質。於是我們一直緊盯着她，一會兒只見她眉頭緊鎖地彎下腰去。我們以為她彎腰是去繫鞋帶的，卻見她站起身來時手裏多了兩個像是零食包裝袋的東西。只見她將其小心翼翼地投入附近的垃圾箱，生怕自己一不小心，手裏的東西就會被風吹走，接着她又繼續向前走，不時彎下腰去，如此反覆了兩三次。這時，她白皙的臉蛋已被曬得通紅，額頭上也沁出了幾滴汗珠，而她只是微微一拭，最後確定這條路上沒有垃圾後，才露出舒心的微笑。看着她嬌小的背影逐漸消失在人羣中，我和同學不由得異口同聲地發出讚歎：“人美心更美！”
是呀，現在社會上，十七八歲的女生大多是拈輕怕重，個個都像大小姐似的，就算是路人無意把她的鞋子踩髒了，也會憤恨地扔給他幾個白眼。沒想到，這麼一個漂亮的女生在沒有責任也沒有義務的前提下能夠主動拾起路旁垃圾。看來，我們的身邊確實還存在着活雷鋒。
雖然這只是微不足道的一件小事，但令我至今難忘。其實，好事不難做，只要我們“不以善小而不為”。
雷鋒就在我們身邊，我們要學習他那種捨己為人、無私奉獻、主動回報社會的精神。從我做起，從身邊做起，從小事做起，弘揚雷鋒精神，人人爭做小雷鋒！
學習雷鋒作文 5
“雷鋒不是筐，什麼都能裝。”雷鋒精神，一座內涵豐富、意藴深刻的精神，學習雷鋒精神，向雷鋒學習，讓我們與時代同行，與文明相隨，做一個有道德的人吧！
雷鋒從小失去了家，失去了家人，參軍後他把同事和鄉民當作自己的親人，把黨當作温暖的家。雷鋒關愛同事，更關心老人，他保護老人的`利益，常和孤寡老人談心、嘮家常，還力所能及地伸出援助之手幫老人幹活。“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”
先説“孝”，單看“孝”這個字，上面是“老”字的頭，下面是“子”，體現了孩子應該對父母恭敬。古人云：明人倫，孝第一。做到孝其實並不是很難，羊會跪乳，烏會反哺，我們堂堂人類更沒有理由不孝敬父母。我們現在能力有限，只能靠父母過日子，不要認為讓父母住進豪華別墅，讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”，“孝”並不是那麼複雜，我們現在只要做到不惹父母生氣，不對家人發脾氣，不亂花錢，努力學習‥‥這都是孝，哪怕和家人一次聊天，哪怕給父母敬一杯茶，這都是“孝”的體現！
孝心無價。我們青少年要時刻記住，做人要先做到孝，孝是我們中華傳統美德，讓我們孝順父母，把孝心大力弘揚，魯迅先生説過：“不孝的人是世界最可惡的人。”同學們，孝起來！
學習雷鋒作文 6
藉着一個偶然的機會，我們去了紹興市兒童福利院，看望那裏的小朋友。在去之前，爸爸對我説，福利院裏的小朋友很可憐，從小沒有父母照顧，我們去那裏看看他們，去給這些小朋友獻愛心。於是，我早早地把平時自己喜歡看的書籍、零食、玩具都找了出來，我準備把它們作為小禮物送給這些小朋友。
星期天下午，我們小組同學和家長陸續達到了兒童福利院。當我們走上三樓的一間教室裏，看到10來個小朋友整齊地坐在那裏，正歡快地聆聽着歌曲。我們的到來打破了這裏的平靜，小朋友們用好奇的'目光打量着我們。我們也對眼前陌生小朋友感到新鮮。在福利院老師的引導下，我們和小朋友一起表演了節目。在福利院的小朋友中有一個叫“小白”女孩，給我們帶頭表演了一個又一個精彩的節目，她多才多藝、開朗大方，給我們的印象深刻。
時間過的真快，我們在老師和家長的催促下離開了那裏。在回來的路上，爸爸告訴我説，他也從來沒有去過，他覺得這裏不光是小白，而且還有其它的小朋友們都需要我們獻愛心。爸爸問我，以後想不想來了。我説：“我以後還要來，我想要看看這裏的‘小白’和她的同學們，我要到這裏來獻愛心。”
學習雷鋒作文 7
3月5日是學雷鋒日。一説起雷鋒同學們一定很熟悉吧。雷鋒做過許許多多的好事，如雷鋒在列車上幫助工作人員倒水，給一位老大娘讓座……
有一次，我幹了一件壞事。一天放學我在放學的路上，看到地上有一本五年級的語文書，像沒有看見似的，大搖大擺的走了過去。我回到家想到地上的那本書感到非常的自責，我跟雷鋒比起來是多麼的'渺小啊。
從此以後我決心向雷鋒學習做好事。有一次，我看到有一位盲人爺爺想過馬路，他急得直跺腳，我看見了急忙跑過去，扶着盲人爺爺安全的過了馬路。爺爺説：“這位小朋友多好謝謝你了。”我高興地説“不用謝。”然後繼續向學校跑去。
學習雷鋒作文 8
3月5日是雷鋒日，是我們的學習雷鋒的日子，今天，我也當了一次“小雷鋒”。
這天星期天，我又要去劉老師家學鋼琴，正當我走到小區門口時，突然，看到不遠處，有個發亮的東西，我趕緊跑過去看，原來是一串鑰匙。
我想：這是誰的鑰匙呀?丟鑰匙的人，現在一定很着急吧!我左看右看也沒有看見找鑰匙的人，怎麼辦?如果我繼續等下去，就會把鋼琴課耽誤，媽媽會責備我的，但是如果我把鑰匙仍在這不管的話，説不定那個丟鑰匙的人就進不去家了。
我急中生智，把它交給物業管理人員。於是，我跑到物業辦公室，有位叔叔正好在門口，我對他説：“叔叔，我撿了一串鑰匙，不知是誰的，你幫我問問吧!”叔叔説：“你真是個好孩子!”
到了劉老師家，我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的'笑容，我的心裏美滋滋的。雷鋒的精神在我們心裏。
