我在作文500字（通用22篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我在作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我在作文500字 篇1
“其實我很在乎，並不是不在乎，只不過是不願意表達。其實我很在乎，並不是不在乎，只不過是不願意展現……”，每當我輕輕哼起這自編自導的旋律，我的好朋友一定知道，我又遇到什麼煩心事了。
一次風和日麗的下午，我靜靜地坐在座位上，等待發成績，表面看似淡定的我，內心彷彿有一隻小鹿在亂撞了，我會考的怎麼樣？有沒有超過她？有沒有比上一次高？在上課之前，我胡思亂想了好久，終於，最讓我害怕的時候來臨了，卷子一張一張地發下來了，而我的心也漸漸劇烈地跳動起來了，”別再低了，別再低了，“我默默祈求上蒼，可是，絲毫不起作用，我把分一算，我徹底對自己失去信心了，讓我怎麼向父母交代，但是，我什麼都沒説，下課了，我靜靜坐在座位上，望着眼前的黑板，呆滯着，窗外風和日麗，而我的心裏烏雲密佈，同學問我怎麼了，我淡淡一笑，沒什麼，我很好。同學邀我出去玩，我慌忙藏好卷子，與他們一起出去了，可是，她們考的好啊，我與她們一樣興高采烈的，殊不知，我是一個與眾不同的女孩，越是笑得燦爛，心裏越是難過；越是説我自己不在乎，我越是在乎。
回到了家，望着試卷，試卷上的分數也似乎在嘲笑我，父母回來了，我撲進他們懷裏，他們關切的問我怎麼了，我抬起頭，依舊是淡淡一笑，沒事，我很好，可誰知，我的心裏像有千萬把刀在剮我，讓我生不如死，晚上，我躺在牀上，望着窗外皎潔的月光照在我身上，一滴晶瑩的淚珠劃過我的臉龐，我想，現在，也只能把我的苦水倒給月亮，倒給星星了，讓他們傾聽我的苦難。
“別看我不在乎，其實我很在乎，不要認為我是一個沒心沒肺的人；別看我不在乎，其實我很在乎，只不過是不願意表達，罷了……”
我在作文500字 篇2
剪掉雙馬尾換成一頭利索的短髮，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經步入了三中學校的大門。
跨入302班的門檻，環顧四周，乾淨的教室，嚴格肅穆的老師，成績優異的同學，索然無味的課本，一切都變了。當然，我也變了。
國小時的懶惰已經跟不上國中的快節奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來勤奮了，這是無奈的現實，但卻發現勤奮的果實比懶惰的果實甘甜的多，比懶惰充實的多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。
“天真”這個詞只適用於國小，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長大的，與其説人長大了，不如説是心長大了，我不會去想什麼時候才能買到洋娃娃，我不會去想蜈蚣到底有幾隻腳，也不會去想天有多大，我已經慢慢長大了，知道要獨立自強，知道要多温習功課了。
國小時的我盲目追求，會追求一件沒有實際價值的東西，現在的我已經有了正確的理想追求了，並且為之努力奮鬥，好好學習，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價值的，以前的我，就如一個空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現在的我我因為有了正確的理想追求而過的有價值。
步入國中，我明白了“任重而道遠”的概念，緊張的學習，緊張的時間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發現我變得勇敢起來了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對學習，勇敢的面對緊張的一切，我在努力拼搏着，克服一切我所能克服的習題，勇敢的站起來。
雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經不屬於我了，想到這裏有點小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮鬥、長大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長大了。
我在作文500字 篇3
每個人都犯過錯誤，有些人明知道自己錯了，但不知回頭，一錯再錯，走向了不歸路，還不知錯。
我從小也算是一個乖小子。我很膽小，以至於不敢和別人交流。我在幼兒園裏挺乖的，就是不愛説話。上了國小一年級以後，成績一直很好，也討老師的喜歡。從一年級開始，我就很喜歡語文因此我就成為了語文老師的小助手。語文老師也很喜歡我，我就和老師成了好朋友，老師也很關注我，手把手教我寫字。所以我的字也寫的很漂亮，是個十足的好孩子，好學生。
在家裏，我也很乖，爸媽叫我做什麼，我也會立馬去做，是爸媽的好兒子。當我拿着滿分捲紙回家和爸媽一起分享喜悦，那才是我最幸福最快樂的時光。從那以後我就更加努力學習了。
隨着年齡的增長，我也從一年級的小孩子成為了五年級的國小生了，我上了五年級後，成績也很好，不知怎麼的我變的貪玩了，成績下滑了。老師也不再喜歡我了，我開始頂撞父母，不認真學習。因為母親在國小工作，只好把我轉學到了她所在的國小。從那以後，我開始結交一些不良青年和社會青年。我變的不愛學習，成為班裏的“老大”，還喜歡打架，叫上一些人打那些招惹我的人，打完我校的，還打外校的人，把別人打傷。父母很是傷心，我卻不以為然，依舊我行我素。上了國中，我還是那樣不愛學習，打架時常都有。
我一次次的讓老師批評，父母也開始嚴厲起來。我有一次打架進來保衞科，老師給我父母打電話把我領回家，母親一直在掉眼淚，我也醒悟了，我做了錯事，父母都痛在心裏。
我知道我錯了，因為這件事，我醒悟了，它觸動了我的神經，讓我醒來。
我要悔改，認真學習！不能再讓父母傷心，做回真真的自己，還要做到別原來更加聽話讓父母省心，讓父母因為我而自豪！
我在作文500字 篇4
轉眼間，來到華美已經有一年多的時間了，從懵懵懂懂的高一跌跌撞撞地來到了高二，我的華美生活眼看就快要過半了。
在這一年多裏，每當老師站在講台上的時候，我們的心總是隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊，在另一個世界裏感受新鮮的陽光、領略異國的風情。每當我們遇到挫折，因考試失利而鬱悶時，老師像一盞明亮督促教我們要做生活的強者，因為勝利的喜悦永遠只屬於生活的強者。
同時，在這一年裏，我也收穫了真摯的友誼。永遠難忘那個我生日的夜晚，熄燈、尖叫……全班的沸騰只為祝我生日快樂！你們做的我永記在心是我生命的靈魂，心靈的燈塔。你們一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。無論是在我成功競選，還是上台演講，知識競賽，你們都為我歡呼，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨，同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。有你們的陪伴我的煩惱消失在花叢裏，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
很快又迎來了我在華美的第二個聖誕節了，希望可以實現我們的約定，永遠永遠都那麼快樂！！
我在作文500字 篇5
張曉風仰望碧綠參天的神木，因為“山在、樹在、我在”，辛棄疾遠眺青山而有“我見青山多嫵媚，青山見我應如是”之感。王國維曰“真感情者，謂之有境界”。一切動人的美景能被欣賞讚歎，都是因為“我”在。
項羽自刎烏江畔，感歎時不利兮騅不逝，無顏見江東父老，悲壯的並非滔滔烏江抑或遍地屍首四面楚歌，而是項羽自身感情的投射。荊軻拜別太子丹於易水，有壯士一去兮不復返之歎，使易水畔的景色也變得無比蕭索淒涼。我在，見證了豪傑之悲歌，我在，使自然的景注入了人心的情。
哲人曰：“世界不缺少美景，而是缺少一雙發現的眼睛。”因為我在，故能寓情於景；因為情，鈷鉧潭西的一方小丘被賦予全新的意境，雜草叢生亂石遍地的小丘有了截然不同的面貌；鍾子期在伯牙琴中見羣山萬壑，知音者與彈琴人之心意相契，因為“我”在，由“我”去賦予周遭訊息的詮釋、意義；由“我”投射的情感與外在情景疊合，產生全然不同的意象。任何世間的價值、生命的意義，都源於我在；宇宙之美盛、四季之光譜，也因我在，而被留存被歌頌。
當張曉風問是誰發現了神木，山地的嚮導回以“它一直都在那裏，並沒有誰發現了它”，説明了景色，需要“心”賦予“美”的意境。曾經，我仰望着碧綠參天巨木，那座倒生的綠翡翠理應以仰角挖掘，我想我真的看見在那一瞬間，一位高大而身着綠色錦袍的長者矗立千年于山中，莊嚴而神聖。因為我在，我看到了世界上獨一無二的美，因為我在。
我在作文500字 篇6
堅持，對每個人來説都很重要。很多事情都需要我們堅持，才能在最後獲得成功。比如，學習、鍛鍊等等。
為了讓我們在會考體育長跑項目的測試中，都能夠取得好成績。上個學期，黃老師便開始組織我們全班同學，每天放學後去操場跑步。全班同學分成九組，每天完成跑步任務，集合拍了小組照後，才能回家。
第一天放學後，我和小組裏的其他同學一起來到操場，開始第一次的跑步任務。第一次分組跑步，所有組員都聚在一起跑。大家沒有跑得很快，邊跑還邊聊天。一開始，我感覺跑得很輕鬆，但跑着跑着就越來越累。為了跟上隊伍，只能繼續堅持跑下去。終於，最後一圈結束了，我感到非常疲憊，即使沒有用盡全力跑。我氣喘吁吁地和同學們在操場上散步一圈後，找黃老師拍照。結束後，我們背上沉重的書包，在黃老師的目送下，離開校園。
第二天，我們小組計劃多跑一圈。最後跑完全程，我感到比第一天更累了。我開始對接下來每天的長跑訓練，感到有點害怕。但我知道，為了能在會考體育中取得好成績，必須和同學們一起堅持。
接下來，我們所有同學都堅持每天放學跑步，沒有一個同學逃避的。黃老師也堅持每天放學後，來到操場監督我們跑步。一段時間後，我感到跑完後，不再像以前那樣疲憊了。在長跑測試中，成績也比以前更好了。
因為我在堅持，才能取得長足的進步。現在，我們全班同學仍在堅持跑步，我想我們一定會取得更大的進步。
為了更好的未來，我在堅持！
我在作文500字 篇7
我在變嗎？此刻的我已經跨入了中學校門，從一名國小生變成國中生了。與國小時的我相比，也有了眾多不一樣。看來，我真的在變。
上國小時，我是班裏的假小子。每當課間休息時，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學校有名的“跆拳道高手”。可自從進入了國中學校，我變得文靜多了。
與同學打鬧只是偶爾為之，大部分休息時間，是在教室裏度過的。有時看看書，有時畫一會兒我喜歡的卡通畫，也有時只是安靜地坐在自我的座位上發愣。背誦古詩詞時，也漸漸從唐詩，轉而強烈地喜歡上了宋詞。因為感覺宋詞的那份悽美，更能打動我的心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感。或許我真的長大了。
整個國小階段，我都是個無憂無慮的“閒散人員”，在班裏不擔任任何職務，但成績還不錯。偶爾犯點兒小錯誤，也不會讓教師太生氣。而如今處在少年時代的我，每一天都在歡樂地忙碌着。自從進入了七年級八班這個歡樂的班團體，我感到自我比以前增加了一份職責感。我願意為教師分憂，我願意為同學服務，我願意為班級帶來歡樂。本來我就是個歡樂的陽光女孩，此刻，因為看到了自我在班級的價值，我變得更加歡樂！
過去，我曾多次幻想留在童年，因為童年留給我的完美回憶的確很多；而此刻，我卻總在想着長大後會怎樣，因為自我的變化向我展現出更燦爛的未來！
是的，我在變，我一向都在變。我相信，今後的我還會變，會變得更優秀！
我在作文500字 篇8
時間在變，我在變。我從讀幼兒園的小孩子逐漸長大變成了一名國小生，一路來，從愛貪玩，調皮耍鬧，逐漸變成懂事的孩子。
剛上一年級的時候，我覺得很陌生，周圍沒有了以前在幼兒園時的玩伴，看到其他同學都是結伴而行，覺得自我很孤單。新學期已經一星期過去了，我不想沒有朋友，所以我要改變自我，主動的和同學説話，幫忙同學，慢慢的，我最終有了新的朋友，下課時的玩伴。
放學到家，我已經不再是把書包一丟就坐在電視前的我，家裏爺爺奶奶老了，我變得主動和奶奶一齊去小菜園裏摘摘菜，把動畫片裏面的情節編成一個故事，講述給爺爺奶奶聽。
之前寫作業都是為了能儘快完成任務然後能有時間打電腦遊戲，慢慢的，學習成績變差了，爸爸媽媽對我更嚴格了，放學到家就必須把大門鎖上，沒寫完作業都不能外出，逐漸，我變得更反抗，對爸爸媽媽的態度不好，更加為了能夠得到玩耍的時間，更加應付的寫作業，考試成績慢慢變差，媽媽對我也有些失望。
我看出媽媽的不開心，想到爸爸媽媽努力工作都是為了我的成長，我不能讓他們失望，這學期，我和六位同學組成了一個學習小組，每一天午飯後都回到課室複習，把不懂的請教同學，在家主動把作業寫好，每一天學習的文章大聲朗讀給媽媽聽。我用盡所有知識在考試上，最終分數得到提高。
這學期，我主動參加了學校的籃球、足球隊，學習更加的努力，我要證明給媽媽看我的改變，努力做內心強大的自我，戰勝自我。
我在作文500字 篇9
隨着時間的飛逝，地球上的萬物都在變。小樹變大樹，小溪變江海，我有一名國小生變成了中學生。從一個兒童變成了青少年……
我在變，我的學習在變。原先的我，是個作業總讓老是催，家長趕的我。此刻的我，是個按時完成作業，不讓家長操心的我。
我在變，我的心理在變。原先的我，總是認為什麼事都需要家長幫，教師幫，別人幫的我。此刻的我，是個自立、自強、自愛的我。
我在變，我的夢想在變。原先的我，認為一切都好，當司機，當警察，黨主席……這些我都想過，可是都在途中碰到困難，一一放棄了我的夢想。此刻的我永遠不會放棄自我的夢想，我此刻的夢想就是做一名優秀的、合格的中學生，努力學習，以後為祖國為社會做貢獻，要做一個對國家有用的人。
我在變，我的性格在變，原先的我是一個內向，不愛交朋友的我，甚至患上了自閉症，整天把自我關在屋子裏，看書、上網。自從我上了國中，認識了我的班主任，我的性格大大的改變了，班主任教學有方，經常和我們開玩笑，大家都很喜歡上他的課。看到班主任的歡樂，我決心要改變我自我。此刻，我活潑開朗，外向，朋友也多了，以前認識我的都説我變了一個人。我都要感激我的班主任。
時間如流水一般過去，以後我還會變。就讓我用着人生的五彩之筆，在大家面前勾畫出一個全新的自我！
我在作文500字 篇10
你變了，變得連我都不認識你了。
記得小時候，你細心的照料花草，你體貼的照顧夥伴。你可知，正是你的這份細心，你的這份體貼吸引了我，正是你的這份細心，你的這份體貼使我鼓起勇氣，正是你的這份細心，你的這份體貼讓我們的友誼順利經過時間的考驗。
可此刻，不知從什麼時候開始，你變得越來越陌生，越來越驕傲。我細細的想了會，好像，自打進入社會以後，你就開始變了。失去了幼時的純真，失去了幼時的體貼，失去了幼時的細心。不斷的出入各種場所，讓你變得越來越勢利；不斷的升職，讓你變得越來越自大。“順我者昌，逆我者亡。”似乎已經成了你的座右銘。遇到點事，你就用錢來打發。
上次我與你説絕交，你居然打算用錢來維護，還説我是因為你的錢才留在你身邊。難道我們十多年的友誼就那麼不堪一擊嗎？難道我在你心裏就是這樣的嗎想着想着，我便問了出來。“難道不是麼？”你反問道。“呵，是我看錯了你，再見。”我背過身，不再看你。
你冷冷的望了望我，走了。我轉過身，看着你毫不留戀的身影，終是忍不住，哭了出來。街上人來人往，卻沒有你的身影。“你沒事吧。”我抬頭看去，在小筱身上，我好像又看見了你幼時的模樣。那麼單純，那麼體貼，那麼細心。
你真的變了，我們，早已回不去了。
我早該意識到這一點，不是嗎？
我在作文500字 篇11
我在清甜又復古的江南小鎮，在古橋之上輕吸一縷瓦香。 在看春風吹起它百年塵煙。靜得美麗又芬芳。再看那小橋流水與片片青瓦。
我在熟悉又難忘的教室中，在無趣的課桌前。聽着催眠曲或莘萃學子的誦讀聲。屋中名言，課下嬉鬧。 淳淳教導或心安理得。再伏案細言。
我在光陰的林蔭小道，日光透進葉子直射。再慢慢散步，想着些什麼。鵝卵石路，綠葉棕樹。 十分愜意而安詳，是夢中景，又呈現眼前。
我在故宮內外，在金水橋看細波紅鯉。再駐足橋中央，淡看歷史輝煌、皇家分爭。問陰險或光明。浩瀚即壯觀。
我在天安門廣場，在石板路上。再望這人山人海，再看這莊嚴的升旗儀式，感到無比自豪。中國，一個崛起的雄雞。
我在窗前，看自家植物生長。那明亮的陽光，那充滿活力的生命。多麼温馨，又讓人不由得感歎！夜色蒙朧之際，又顯得神祕。
我在公園散步，湖中水草，岸邊楊柳。再坐在石凳上，好生悠閒。再在亭中看萬物繁華，樹枝嫩葉交措，陰涼而平靜。
我在桃花潭，在潭邊。再看綠水紅荷，體會古代詩人惜別之情，讓我不由得感歎朋友之間的深厚情誼。在看着情景，配那首詩最好不過了。
我在馬拉松現場，在萬人觀眾台下。再聽眾人的歡呼聲、鼓掌聲。似身臨其境，又回想早己經歷的類似風雨。
我在安靜的圖書館，徜徉書的世界。且看讀者享受之情、愉悦之情。 聚精會神而又專注。迴盪着久違的書香。
我在作文500字 篇12
跑步是一件簡單的事，但每天堅持跑步卻很困難。同理，每天拍照，然後堅持做成長視頻更困難。但總有一些人無法用常理去想象，他們有着驚人的毅力，頑強的品質，去完成自己的心願。我老師就是這樣一個人。
老師是一個奇怪的人，龐大的身軀，臉上充滿了慈祥，眼睛卻鋒利無比。他熱愛着自己所創的班級，熱愛着自己班級裏的每一位學生。從上學期開始，他就要求我們放學後去操場跑步，除了下雨。他永遠在沙坑邊站着，等待着我們的到來……
每當我與同學下去時，老師就已經到了。當我們開始跑步時，他就拿出手機給我們拍照。跟往常一樣，那麼仔細，那麼認真。他做任何一件事，都融入了全部的心血，讓人不忍心打攪。
為了跑步更順利，他還特地組織了幾個團隊，每個團隊大約五六個人，其中還有組長。隊員們相互監督、相互幫助，有特殊情況需要請假則向組長報告。每個人分工明確，效率很高，也在一定程度上減少了老師的負擔。
老師還是一個純粹的人。在他眼中，對就是對，錯就是錯。他不會因為學生成績好壞而有所偏袒。當你犯錯時，他會讓你知道這是錯的，還給予適當的懲罰。老師還很少生氣，但當他生氣的時候，代表他已經忍無可忍。根據他的説法，只生氣過兩次，目前，這兩次都產生過深遠的影響。
老師就是一個這樣的人，始終表裏如一，敢愛敢恨。他所在的地方是我前進的標識，給予我堅持的力量！
老師在，故我在！
我在作文500字 篇13
我在變，我發現我真的變了，變得和以前不一樣了。不信，你看：
上國小時，我温順的像一隻小貓咪，父母説什麼就做什麼，聽話極了，媽媽讓我和這個朋友玩，我就只和這個小朋友玩；媽媽讓我像爸爸一樣，在考試時在九十五分以上，我不敢不從，我努力的考出好成績，雖然我也想考出好成績，但我不想被父母約束，可是我還是照辦了。上國中後，我變了，動不動就發脾氣，和弟弟吵，還和媽媽吵，弟弟吵可是我，媽媽也讓着我，我變本加厲，越來越無理取鬧，是我變壞了嗎？教師説是青春期的正常現象。
上國小時，我經常穿衣服穿三四天才洗一次，此刻每隔兩天我就換一次衣服，以前經常穿一些卡通服飾，可是此刻我覺得那些是幼稚的衣服，並且不再穿他們了。媽媽説我是臭美，我是臭美嗎？
以前我一向喜歡的是讀書、唱歌、讀課本、唱兒歌、可是此刻我覺得他們是幼稚的表現，此刻唱的是流行歌曲，看的讀的是小説。媽媽反對我讀小説，但不反對我唱歌，因為這也是我的一個興趣愛好嘛！
以前，我的目標很單純，只是考到九十五分以上，讓爸爸媽媽高興。可教師説目標不是這樣小，要遠大。從那時起，我的目標是當科學家，此刻我長大了，有自我的思想了，我想做一名歌手，在舞台上盡情展示我的歌喉。
我變了，我變的叛逆；我變了，我變得成熟；我變了，我變得有自我的主見了……我還要變，我要變出自我的樣貌，不受父母拘束。
我在作文500字 篇14
人，總是在變化—從待人接物到處事態度。從言談舉止到心裏狀態，從衣着打扮到氣質風度。從興趣愛好到目標追求。如今，我已上了國中，我發現自我也在變化着……
我在變，我變得穩重了。我以前總是愛玩，愛鬧，愛開玩笑，甚至還會去和男同學一齊去瘋跑。而此刻，我不會了，我懂得了男女之間是有差別的。
我在變，我變得開朗了。以前，我異常不愛説話。看見熟人也不打招呼，讓別人把我誤解為不懂禮貌的小孩。甚至在媽媽出差一個月回來，都想不起來了。把媽媽弄得很悲痛。
我在變，我變得獨立了。從前，我總是什麼事都要問媽媽，做完作業也要媽媽幫着檢查。被子、襪子、衣服……都要媽媽洗。如今，我能夠自我疊被子了，能夠自我洗襪子，洗衣服了，不用再找媽媽幫忙了。我還能夠自主學習，如果實在不會的題，再去問媽媽。媽媽也誇我變得聰明、好學了。
我在變，我變得會安排時間了。以前，我總是不會好好的利用時間，不明白時間的寶貴。此刻，我每週都會制定一個學習規劃表格，自我的時間自我定。這樣不僅僅給我節省下了許多時間來看書，還大大的提高了我的學習效率呢！
我在變，你在變，大家都在變，變得懂事了，可愛了，漂亮了，好學了，仔細了……每個人的變化都標誌着自我成長的足跡，願大家喜歡上自我的變化，讓自我的變化成為自我走向成功的墊腳石。！
我在作文500字 篇15
此刻，我是一名國中生了，這意味着我已成為一個大孩子。從前，我只是一個國小生，一個衣來伸手、飯來張口的小屁孩。
在我步入國中的那一天，我告訴自我，你不再是一個只明白依靠父母的小孩，你是一個獨立、懂事的大孩子，你要懂得關心身邊的每一個人。從那時起，我在變，變懂事了。
“我是一個有些膽小的女生，我的性格比較內向。”上國小時，我時常這樣與別人交朋友，向別人這樣介紹自我。上了國中，我會這樣介紹自我，“你好，我是……我的性格比較外身，我是一個活潑的女生，你能當我的朋友嗎？”我在變，我變得開朗、活潑了。
進入國中的學習生涯後，我深深感受到教師對我們的苦心。無論是哪一科目的教師，都十分認真地傳授給我們明白，他們不辭辛苦地為我們批改作業，時常改到深夜才去休息。看到教師因為個別同學而生氣發火時，我會感到心痛。我在變，我能感受到教師對我們每一個學生的無私的愛。
到了國中，我要更加努力學習，要學好每一門科目，這樣才不會讓為我辛苦的家人們失望。父母每一天辛苦地工作賺錢，就是讓我能夠吃好、穿好，他們白天要工作，晚上還要輔導我學習，期望我將來能夠上夢想的大學，，有好的工作。為此，我必須要加倍努力學習，來報答父母的養育之恩。我在變，我能夠體會父母的辛苦。
我在變。此刻，我是一個懂事、活潑、理解教師、體諒父母的大孩子，我要成為一個對社會有用的人，將來為社會做貢獻！
我在作文500字 篇16
爸爸説我變了，媽媽也説我變了，的確，我真的變了。
踏入國中校門的那一天起，我就變了，不再是國小的那個貪玩，調皮，做事不怎樣經大腦思考的乳臭未乾的小子。如今的我，變得更加成熟、實在、有職責心。當然啦！”十八變”不僅僅是女孩子的專利，男孩也可”十八變”啊！無論如何，今日的我勝昨日的我是硬道理。下頭，就看我怎樣變吧。
開學不久，班裏的體育委就拿來了校運會的報名表，是參加體育項目的。熱愛陽光熱愛運動的我就絕不會放過這個機會啦！我執起筆，毅然在個人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鈎。參加校運會，當然不是説説就算，紙上談兵就行了的，如果不作些準備，在比賽場上不跑最終一名恐怕很難呢！所以，我給自已訂下了一個訓練計劃；每一天午時放學後訓練跑步，直到把力氣揮發得所剩無幾為止！孤軍作戰，未免有點孤獨感，所以，我拉上了我們的體育委員與幾個同學一齊練。第一天，我們來到田徑場，先來了個眾人比試，然後針對個人情景分開訓練。跑啊跑，把力量發揮乾淨！我們訓練到六點多才回家。回到家，媽媽就湊上來問：”怎樣這樣夜，功課又多，不知今夜幾點才做完呢！””我訓練跑步，為校運會作準備！報了名，當然就不能愧對這個名額啦！””你變了！變得更加有職責心！今非昔比啊，上了國中就變了，我的`兒子。”
這就是在不斷變化的我，敢作敢為，更有職責感。我喜歡在變化的我。
我在作文500字 篇17
人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣着打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來的更猛。現在，我已經是一名國中生了，回憶往事，發覺自己在不經意之間已經發生變化了。
我在國小的時候，做起事來總是拖拖拉拉，還總愛睡懶覺。每天早晨，媽媽叫我起牀的時候，我哪會心甘情願呢？好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉，小腦瓜子裏邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補”上一覺不也行嗎？於是，我騙媽媽説要上廁所，然後坐在廁所上又睡了起來。媽媽呢，在門外等了20多分鐘，
見我還沒出來，就起了疑心，就打開廁所門進來了。我壓根兒想不到媽媽會這樣“破門而入”。此時，我還在做夢呢！結果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心裏那個委屈喲！
現在我成為了一名國中生，時間緊得很，哪有時間拖拉？只好早早起牀，並且把“拖拉”這個壞毛病給改掉啦！我已經不再是以前那個“小毛孩”啦！
在以前，我還總還和>小夥伴們瘋玩，一玩起來就不知道天高地厚了，而現在我雖然還愛玩，但是學會了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了；在以前，我我總愛反抗家長的“聖旨”，那是認為家長很討厭，現在，我明白了家長是為我們好，不可能害我們的；在以前。
我，在變，由無知走向有知，由一個不知天高地厚的“小屁孩”變成了國中生。
啊，我在變化着！
我在作文500字 篇18
我們在慢慢地長大，也在變化着，我們每個人的變化也許不一樣，但我是讀書改變了我。
小的時候，我還不會識字，只是通過爸爸媽媽讀的童話故事，體會故事中好玩的事情，或是看些動畫片，感受其中的樂趣。小時候的我漸漸長大了，已經從一名國小生長成了一名國中生，懂事了許多，同時也獲得了很多知識。但要想獲得更多的知識，進步得更快，課本上那些內容是遠遠不夠的，只得從更多的課外書上面去獲得各種各樣的知識，我不再喜歡看電視了，而是專門把精力放在了讀書上面，讀書使我的視野開闊了，認識了埃及的金字塔，中國從古代到現代古老的文化及孔子。
國小的時候，我還不怎麼喜歡看書，認為只要學好了課本上的知識就足夠了，現在想想真是好笑！那時，目光短淺的我像只井底之蛙，嘿嘿，可不是嗎，自從看了一本關於世界各地的書，之後就愛上了看書，因為我已經被世界各地大好的風景深深吸引住了，又被那關於中國古代的文化和文明的書吸引住了；還有一些小説，童話故事之類的書，可以讓我放鬆心情，消除一下壓力。以前，我總喜歡看電視，認為電視裏那些豐富多彩的畫面會讓人感到愉快，哪知讀書更會令人感到愉快，既能豐富知識，又能放鬆心情，何樂而不為呢？
是讀書改變了我，讓我從一隻井底之蛙變成了小鳥，飛到這廣闊的世界裏，探索太空的奧祕，看看這美麗的風景，欣賞祖國的大好山河！還有，要去埃及的金字塔，欣賞一下古埃及人民智慧的結晶！
我在作文500字 篇19
隨着時間的變化，樹木變茂密了，道路變寬了，樓房變高了……世界在變化，而我也在變化。
原先的我想怎樣就怎樣，做事從不思考。四歲時的某一天，我和媽媽在家裏玩，我在沙發上亂蹦亂跳，從沙發頭跳到沙發尾，從沙發的最高處爬到沙發的最低處，媽媽看到我這樣亂跑亂跳，十分擔心的對我説：“李玥萱，不要再爬啦，一不細心就要摔到地上的！”
我並沒有理會媽媽，可是正如媽媽所説的，我不細心從沙發上掉了下來，頭摔破了，鮮血像一條小“紅河”一樣流淌着，彷彿在嘲笑我：“讓你再不聽話，讓你再不聽話……”媽媽看到我摔成那個樣貌，連忙把我送去了醫院，頭縫針時，我一聲不吭，周圍的醫生和病人都誇我真勇敢。可是媽媽就愛唱反調，説：“自我惹的禍，自我受。”
可是，此刻的我變了，我不再想怎樣就怎樣。有一次去同學家裏玩，我看見了她的一個小玩偶，我十分的喜歡，可他卻不給我玩，我氣得渾身顫抖，很想打他。可是又一想，我此刻已經長大了，不能再想怎樣就怎樣了，如果我想要，能夠讓爸爸媽媽給我買呀！午時我回到家時，我的心境很愉快，因為我給爸爸説了原委，爸爸便給我買了一個。
我此刻發現，我變了，原先的我大大咧咧，不講禮貌，不講衞生……此刻的'我懂得了一些道理，不再大大咧咧，講禮貌，講衞生……
我以後要變得更加完美！
我在作文500字 篇20
放學鈴聲響起，我背上那五年的時光，走在回家的路上。
從欄杆上看望那無邊無際的操場和那片竹林。心裏不禁感歎：時光太快，匆匆而過。轉眼前我是一位一年級的國小生，轉眼後已是快畢業的大年紀學生。
一切都沒變，僅有我們在變。長大了，長高了，變美了，懂事了。以往那片竹林是我們的祕密基地，而如今卻是我們懷念時光的基地。當年我們恨不得立刻離開學校，如今五年時光已匆匆過去，立刻要離開學校卻有些不想離開，彷彿那是我的親人立刻要離去。
在轉彎口，直走過後是主席台的後台，這讓我不禁想起三年前的一次事件。
在上體育課的我，突然想起想要見證時光，因為時光過的太快了。在自由活動時，我叫來我最好的朋友，我摸着我衣服裏的珠子，想到了一個法子。在主席台的後台的一片森林挖一個坑把珠子放放裏面，埋起來每升一個年級，那一年的時光裏，選一天把它個挖出來，再埋起來。埋好後我們做了一個標記。
時光匆匆下一年的到來，轉眼就到了。我們找到了那個標誌，果真還真挖了出來。這見證了我們一年的時光。
回到家後，翻開相冊，看到小時候的照片，當時的我被許多人説我長得像個男的。但過年拜年時，許多人都快認不出我了，這可就是所謂的女大十八變。
歲月如梭，大年的時光就像沙漏一樣一向地流失流失。我要珍惜此刻的時光，我要和同學們一齊努力，一齊實現我們的目標。此刻的一切努力，只為更加完美的明天，加油！
我在作文500字 篇21
我當上了國小小作家，這代表什麼？當然是發作文咯！看着我的BB增加了60個，想發文，可卻找不到靈感，我該怎麼辦？該怎麼寫？
你説，我要寫什麼呢？要寫我的媽媽嗎？寫她每天辛勤的工作？寫她每天無私的奉獻？還是抓住母親的臉部仔細描寫，寫她的眼睛炯炯有神，寫她的樸素的作風？還是寫母親多麼愛我，寫她從來沒有幹過的事情，卻被我描寫得十分感動的作文：我生病了，媽媽晚上12點把我背到醫院？從國小一年級就開始寫到六年級的這篇作文，不斷在我手中寫出來，內容都差不多，只不過略有改動。老師一遍又一遍誇獎我，寫得十分好，十分感人，可是，卻覺得是那麼的普通。
還是寫我最不擅長的寫景作文，去描寫景色是多麼美麗，去描寫景色多麼壯觀，透過餘輝下的美景，還是大雁雙飛？還是要大張旗鼓地宣傳廈門的夜景，就像……就像……
寫讀後感吧？又太老套，還是寫幽默的文章？不行不行。
算了，我寫今天做過的事情好了，刷牙，洗臉，上學，回家？還是瞎編一個故事説我怎麼樣怎麼樣？我發覺不好……
問題又回到原點……我沒有靈感，我寫些什麼寫些什麼？靈感，靈感又到了哪裏呢？是它們自己逃走了罷――那是誰？又藏在何處呢？
我知道我沒有國中版的姐姐哥哥們那麼厲害，能寫出深奧的文章，讓人感觸十分十分的深，所以我只能學，可是靈感這東西不能沒有。
我在作文500字 篇22
似水流年，不經意間，2021年已悄然和我們説再見。在這一次無言的辭別中，它默默地見證了我們這一年所經歷的點點滴滴，見證了我們的起怒哀樂。無疑最大一件事的是：在2021這一平凡又特殊的一年裏，我長大了。
我不在貪於玩樂，而是認真對待。2021年6月，我經歷了人生的第一道關卡：會考。我收起了愛玩的心性，以最後的努力來結束三年的學習生活，不想為國中學習生活留下遺憾。而且正視為自己的未來做出選擇，上一個好的高中，上一個好的大學。2021年9月，我正式成為了一名高中生，繼而開始了高中住宿的學習生活。住校以後，我嘗試並學會了許多之前想都沒想過的事：獨自生活，獨自面對一切陌生事物。3個月後，我從一個事事不會的“廢物”變成了勞動小能手。3個月的學習説長不長，説短也不短，但我從中收穫頗多。
2021年12月27日，我永遠不會忘記這一天。這一天上課時我心中總有不好的預感，但沒想到這一天竟會成為我一輩子的遺憾。28號晚，姐姐來電，告訴我一個殘酷消息，聽到這個消息我只感覺大腦一片空白，淚水立刻溜出來，而我也泣不成聲了……這應該是我16年來第一次這麼哭。
2021年，一個平凡又特殊的一年。在這一年裏我收穫頗多但又失去了很多。在這些事情的背後，我慢慢的成長……
