心靈歷程作文（精選29篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的心靈歷程作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈歷程作文 篇1
我從未想過能成為公主，真的。在我的本分而又坎坷地生活了十四年後的某一天，心中的潘多拉盒子忽然被打開。失去了往日的無憂無慮，當我開始重新申時世界，審視自己時，清楚地知道自己是一隻醜小鴨：醜陋，不起眼，自卑。心中所有的奢求竟是：能讓我找個清淨的地方生活就好！但在現實面前，我卻一次次被自己擊垮，一次次摔倒。但那時的我就像一攤爛泥，不成型，扶都扶不起。
在那個年紀，對美的認識僅限於漂亮。我不懂什麼是恬靜，什麼適合自己，什麼叫個性。就是那個年紀，我喜歡上了一個男生。我仔細地揣摩他的每一個動作，專心去記每個關於他的細節，醉心痴迷於他的每一個眼神。現在仔細想想，那不算喜歡，倒像是一種崇拜。
但我説過，我是醜小鴨嘛！所以那道心靈的界限，我未踏出過。
那時，我的世界的顏色單調而淺淡。我現在做的許多事在當時是我從不敢想的。稍稍亮麗的地方就是關於他的記憶。但在那隻美麗的天鵝面前，我只是覺得自己的羽毛又疏又不好看，歌聲又不嘹亮，他的光輝照耀得我刺眼，於是我又本能地將他藏到了心底最深處．
我從未奢望過這件事會有什麼結果．而正如我所想的那樣，一切雲淡風清，我和他依舊生活在各自的平面，連交輝的剎那也未出現過．
醜小鴨，還是整天在單調的色彩中活着．直到有一天，她真正變成了天鵝。
一切彷彿是在睡夢中無聲息地進行的，直至某個早上的一瞬間，我有了一種特別的感覺，心中彷彿豎起了一塊鏡子，清晰地照出了自己：雪白的羽毛，優美的曲線，我真正變成了天鵝。
當初還是不習慣。由當初的孤獨，閉塞，默默無聞忽然成為眾人目光的焦點，得到了讚譽，榮耀，光環。那是從前我認為不可能擁有的東西。而自己好像被推上了一座華麗而空曠的舞台，台上只有我一個人的唱啊，舞啊，台下卻空蕩蕩的沒有觀眾。
我的每天都需要話很長的時間來梳理自己的羽毛。美就要美得毫不瑕媲，即使不情願，即使需要偽裝，哪怕是哭，也要美和壯烈。
自己生活在水很清，草很綠，有魚有米的地方，什麼也不用愁，但就是沒有自由。空虛的美代替了內在楔秀，藴涵的味道如太陽下的露水，散成水煙。就連感情，多少也帶着虛榮的意味。好象已經懂得的東西，又雜糅在一起，顏色愈發地不清晰了。説到顏色，我有些害怕。外表是純純的白，但內心一片狂野。各種顏色斑駁的交錯着，塗抹着。有時覺得自己應該是一隻跳蚤，卻寄生在一隻高貴，俊俏的天鵝身上，挺不相稱的。
當時從未想過自己會變成天鵝，一旦改變，才知道天鵝這種東西，挺累，也挺虛幻，倒希望做天鵝的是場夢了！
看看許許多多的小鴨們，他們今後也許會成為天鵝的。那或許有一種生活的力量——希望。當小鴨們一覺醒來。發現自己成了天鵝，不知在短暫的歡悦之後，他們要面對，又是什麼呢？
心靈歷程作文 篇2
一顆不知名的種子，被寒風吹落在遠處的小山波上，我，紮根了……
初看人間
春風漸瀝瀝地滋潤萬物，冬眠的我睡意漸淺，我伸了個懶腰，向外界小心翼翼地探出小腦袋——哇！外面高樓林立，羣羣高樓之中點綴着點點綠意，一座刻有“東莞科技館”的雄偉建築屹立在我面前，細雨濛濛之中東莞顯得更美麗、壯觀。
雨停了，温暖的陽光烘乾了我的衣服，鳳姐姐也過來向我打招呼，我不禁讚歎：“人間多麼美好啊！”話音剛落，突然，我感到大地在微微震動——一位穿着校服、佩戴紅領巾的胖學生正在從不遠處奔來，胖嘟嘟的小手掐死了許多姐姐的“孩子”（花），他的腳步越來越近，在他那惡魔般的腳掌下，我斷了好幾根骨頭，他沉重的腳掌久久不肯移開，我已奄奄一息。
他的手裏握着許多絢麗的生命，終於，他知足了，又歡快地奔向遠方。我盡力爬起，望着他遠走的背影，望着他遺落在草地上的紅領巾，我深深地疑惑了……
百變煎熬
“嗚嗚……”隨着一個機動車的響聲，我被連根剷起，隨後，又被一股強大的力量甩向遠方。“哎呦呦，疼死我了……”一些路人從我身上踏過，濺出來的血把我黏在了路上，一位“好心”的路人見我擋路，就一腳把我踢向了一個牆角……幾天後，我在這兒重新紮根了。
烈日炎炎，好久沒下雨了，真是快渴死我了！川流不息的車輛從我眼前飛過，陣陣難聞的氣味撲鼻而來，工廠時不時排出一些發黑發臭的水從我身上淌過。
夏夜，天空中閃爍着點點繁星，忽然，一陣刺鼻的氣味撲面而來，讓我不由地連咳三聲，我探着腦袋往上空仔細瞧瞧，發現廠房裏排出股股黑煙，正回散在天空中游蕩。從此，我再也呼吸不到新鮮的空氣了。時光流逝，我已漸漸消瘦，手腳發黃，四肢無力，呼吸困難，整個身體都蔫了，毫無聲氣的躺在地上。大地依然乾旱龜裂，“老天爺，下雨吧！再不……再不下雨，我就真的……真的會死了！”這時，“咕嚕咕嚕……”一股水向我流過來，我興奮地迎接它，可仔細一瞧，又是那污水，不要！不要流過來，我再也經不起折騰了！不要！不要……此時的我，又是滿身污垢。
“轟隆隆——”天空在高吼，烏雲快速地漂移。“要下雨了，這下可真的是天然甘泉了，我也能痛痛快快地洗個澡了！”“滴嗒嗒”雨露正散向我們，我盡情地享受着這天然的沐浴，天然甘泉……驟然之間，我感到身體一陣疼痛，似乎是被什麼東西腐蝕了，我輕輕的撫摸傷口，原來是雜在雨中的一滴酸雨灼傷了我的筋骨。
我的心願
雨終於停了，而我卻是傷痕累累，有氣無力地躺在地上，此時，我的內心在深深地呼喚；人類啊，拿起你們的鐵鍬為東莞鑄起一座座環衞牆吧！，人類啊，拿起你們的筆，用你們飛揚的文采、誠摯的熱情呼籲更多的人為我們這些生靈，也為你們留一點清澈，留一抹綠色，留一方和諧吧！
我無力地悵望着天空，我是多麼希望將來在人類的共同努力下，我不再受折磨，我的同伴們也不再會與我有着同樣的遭遇，大地永遠和諧……眼皮耐不住疲勞與心碎的痛苦，而永久地合上了……
心靈歷程作文 篇3
在每一個人的人生中都有許多位或許多個最重要的人或事物，那在你的人生中是否也跟我一樣呢？
今天，在作文課上，老師讓我們每個人做了個測試。
首先寫出六個你人生中對你最重要的事物，我們一聽，便低下了頭，用很短的時間寫出了六個我們人生中最重要的事物。我寫的是:
1.父母
2.老師
3.健康
4.友誼
5.信譽
6.同學
測試開始了，老師首先讓每個同學在這六項中劃去兩項。我第一項劃去的是同學，老師説還要寫感受，我埋頭寫下：友誼是在同學的基礎上更加深一層，雖然劃去同學時有些不捨，但在友誼和同學之間，我選擇留下友誼。寫完後，我抬起頭向四周環視了一下，看見大家都在為第二項猶豫不決，我在底下頭看了看剩下的五項，這五項，在我人生中一個比一個重要，這可怎麼辦呀？不過在我的苦思冥想下，我用“點點豆豆”和自我感覺下劃去了健康。在劃去健康時，心裏很是心痛，但我還有生命，我還能完成我人生的價值和我的願望……
第一次劃完後，我們互相交流了一下，有的劃去的跟我的一樣，還有的甚至劃去了父母和老師，這一個個艱難的抉擇裏都包含着真情。
第二次劃又開始了，這一次只劃一個，但同學們都不忍下手。我看了看自己的紙，上面只留下了四項，我選定一項，閉上了雙眼，慢慢地劃去了老師，心想：雖然老師使我們知識的源頭，但在這個社會上，沒有知識也可以生存。劃去老師時心裏又酸又痛，但老師不能扶持我們到人生的盡頭，我們不管早、晚都要與老師分離。“老師，我真的很不忍！”
劃完一個又一個，第三次還要劃一個，同學們抓耳撓腮，實在想不起要劃誰了，我左思右想，緊閉雙眼，不忍心地劃去了父母。那時，心裏如刀絞一般，頓時，心裏也深深的感受到：父母讓我們來到了這個世界，讓我們成長，也是我們每個人生中的啟蒙“老師。”劃去父母時，心像凍住了一樣，冷冰冰的，心裏也不斷的自責道：“真沒良心，沒良心！！！”但我們會長大，會離開我們童年時的所有人，早或晚都要分離，雖然分離了父母，但我心中仍留有他們的身影。爸爸、媽媽：i loveyou!（無數個）
完後，老師又讓劃去最後一個，我猶豫了半天，在信譽和友誼之間，我選擇留下信譽。那時，心裏彷彿已經死了，但回頭一想，有了信譽，日久天長，友誼是會回到我的懷抱中的。
同學們，雖然這次測試結束了，但在我的心裏一刻下了深深的印記。在我們的人生當中，有許許多多抉擇的時候，但這個抉擇只有你自己能完成，讓我們一起去面對困難吧！
心靈歷程作文 篇4
我是一個處在青春期的女孩，曾經可以在學校裏無憂無慮的學習，不用去顧慮錢的事情。可是在我16歲那年，一場車禍奪去了屬於我的幸福，媽媽在這場車禍中永遠的離我而去了，而爸爸也受了重傷，在醫院搶救。而我既要面對着失去媽媽的痛苦，同時還承擔着照顧爸爸的責任。我的腦子一片空白。
面對每天一萬多的醫藥費，我蒙了，突然不知道自己該怎麼做，如果我繼續上學，那麼爸爸隨時都可能離我而去，我矛盾了很久，決定先治好爸爸的病，以後有的是時間學習。後來我的國中班主任去醫院看望我的爸爸，他説：“如果她同意，我出錢來幫她完成這國中的學業吧，你們這樣對她的打擊太大，她是因為錢的事才決定不念書的吧。”
後來，爸爸和我談了很長時間，我才決定重新回到學校。雖然努力學習了，但是因為誤了很多的課，後來勉強的考上了一所普高。
上高中以來，因為我怕自己會軟弱的向命運妥協，所以我表面裝的很堅強，所有的人都想不到在我的身上曾經發生過這種事情，同樣老師也不知道。後來在申請助學金時，我被老師叫到辦公室，她給我申請了國家助學金。
有了這些補助的錢，我就可以讓爸爸的負擔減輕一點，我很高興的看見爸爸不經常皺眉了。甚至有時候他會和我開玩笑，我看着爸爸的笑容，心裏真的很激動。
面對爸爸，我只能好好學習，因為我是他唯一的希望，他只有我這一個女兒，我怎麼忍心讓他失望。他從來都不會在我面前説這個貴那個不便宜的話，因為他不想讓我擔心，可是我什麼都知道，面對這樣的爸爸我真的很心酸。
面對老師，我只能説謝謝，在我那樣的偽裝下，她還是細心的發現我的不同，知道了我的困境，幫我申請了助學金。而我只能努力學習來報答老師的恩情，這是我內心的表達。
面對國家的資助，我真的事非常感激，那些錢對於國家來説不算什麼，可是對於我來説卻是雪中送炭。
現在每天看着高三的學生早起晚睡，我都覺得我自己的那點努力其實並不算什麼，所以從現在起，我要好好學習。因為我報答爸爸、老師和國家的唯一辦法就只有努力學習了。
我也希望在兩年後自己考上一所令自己滿意的學校，去幫助那些比我還貧困的孩子，因為他們真的很希望去學習更多的知識，可是他們的經濟情況去不能讓他們實現自己的夢想，我一定要做一個強大的，可是令我強大的方法只能是學習，所以我一定要努力學習。
心靈歷程作文 篇5
我喜歡解題，特別是幾何題。當那文字與圖形在我手下結合，化做一道道清晰明瞭的公式，整潔完整的解題過程時，那成就感油然而升。
可是，當真正的難題如同猛虎向我撲來時，我也感到了力不從心。
這是一次考試，是一個真真正正的戰場。同學們個個埋頭苦幹，奮筆疾書，時不時有人撓撓頭，皺皺眉，嘴裏嘀咕着什麼。我緊緊握着手中的筆，掌心已冒出點點汗漬。這最後一題竟是一頭猛虎，我已與其周旋時，卻仍佔不了風。眼見時間一點點流逝，那感覺簡直如同在烈火上煎熬，前面的路障已一一掃除，可這隻攔路虎卻遲遲不肯放行。這是個難熬的時刻，我心靈在顫動。
怎麼辦?怎麼辦?我握緊雙拳，咬緊牙關，大不了就是拼一場。想到做到，我抄起打虎棒，充當一次武松。人家可以借酒勁打死猛虎，我怎麼不能用拼勁將其一舉拿下。筆在紙上飛快地舞動着，我正在平面世界與猛虎較量。大戰三百回合後，是鬥得昏天地暗，可仍然不見起色。那猛虎仍是威風凜凜，霸氣十足，我卻已是傷痕累累，苦不堪言。時間已過了大半，我心升騰起一股焦躁，彷彿燃起無名大火，魔爪簡直要把我的理智吞噬。我多想把這張卷子揉得粉碎!可是我不能。要放棄了嗎?我想是的。心頭頓時湧起一股無力。這是個無奈的時刻，我心靈在顫動。
我放下所有不良的情緒，將考卷認真檢察了個遍。轉眼，又回到了讓人頭痛的一題。真的要放棄了嗎?我在問自己。我彷彿走到一個交叉路口，左邊是猛虎鳥語花的世界桃源，右邊是被無數人踏平的羊腸小路。不!我不想放棄!也許我不是武松，也許我沒打虎的本領，我卻有顆倔強的心，我不想放棄!頓時，我又是活力充盈，我堅信成功女神會眷戀不服輸的人兒!我再次投入漫長，艱難的鬥爭!那猛虎竟是在我步步緊逼中露出了破綻，一剎那，我如同落入全新的世界。那花香中夾雜着泥土芬芳的成功之味讓我難以平靜。這是個喜悦的時候，我心靈在顫動。
如今，我仍然喜歡解題。那難熬、無奈、喜悦的過程觸動着我的心靈，久久無法忘懷。
心靈歷程作文 篇6
人的心靈如同衣服一樣，由於日子長了，也會有一些髒的東西附在上面，如不及時盪滌一下心靈，它會覆滅你。
記得那是國小六年級的時候，人家都在拼命補習英語，而我卻迷上了上網。我被這虛擬世界所控。不能自拔，腦子裏裝的是“砍手”，雖然父母三番五次的警告我，打我，但我卻無動於衷，只要有時間，我一定回去上網，漸漸的，我被她腐蝕了，變得如同冷血動物一樣，管它親情、友情，固執地認為網絡才與我最有情。
就在我將變質的前夕，一件事徹底改變了我。那是一個夜晚，吃完飯，大人們都去打麻將了。我在一邊看，不知不覺，以是深夜了，大人們散場了只見二叔快速地跑了出去，只見二叔在閉着眼睛，我問：“二叔，你在幹嗎？”“我在盪滌心靈”。“盪滌心靈？心靈又不是衣服”，“孩子，只要你想做，沒什麼辦不成的。”“盪滌心靈，我懂了！”我大呼。只要我剋制自己，將腦中的東西“洗一洗”，將髒東西驅逐出去，只要不間斷的做，沒有什麼“髒”東西可以依附在你心裏上。
同學們，擁有蓮花“出淤泥而不染”的精神是難的，但我們可以洗滌我們心靈上的“淤泥”。同學們，記住，隨時都不能忘記“盪滌心靈”。
心靈歷程作文 篇7
“咦，爸媽哪去了？”我揹着書包剛進門便四處張望，可終不見爸媽的身影。他們到底去哪兒了？
“你知道爸媽去哪了嗎？”我滿懷疑慮地問了問呆站在一邊的調皮淘氣的小弟弟。
“哦，爸媽下午三點去黑城上門維修去了。”弟弟跟沒事似地説。聽罷，我的心才得以平靜。
肚子咕咕地叫了起來，我這才看了看錶，已經是下午7點了。我隨手撥通爸爸的電話，詢問他們什麼時候回來——“喂，爸爸你們修罷了嗎？”“還沒呢，你們倆先自己吃些拉麪。”電話那邊的聲音有些匆忙。
我心中有些埋怨：“只顧自己的事而不顧我們？”
我被12點鐘的鬧鐘聲敲醒了，抬頭望望父母回來了沒有，可是家中依然很平靜，我迷迷糊糊的又睡着。
早晨7點，父母又像往常一樣起來開部子。我揉揉眼睛，問他們什麼時候回來的，他們説是凌晨一點回來了。“凌晨一點？”我有些不相信自己的耳朵。“對呀，昨天那邊機子比較多，一連修了七台。”
“七台！”我瞅了瞅父母，眼邊隱隱泛出黑邊，但他們依然笑着説，我的心中有些不安。
又是一個下午，爸媽出去裝空調去了，我坐在電視旁，心想，這次我試一試做飯來，反正爸媽又不在。
我是説幹就幹，飛速跑向廚房，開工了。
第一步：和麪。
別看我是個小姑娘，大大咧咧那邊也少不了我的身影，這面還沒和成，自己已經被面給包裹了。“哎呀，終於和成了。”自己仔細地端詳着自個的作品，心中有説不出的喜悦。
第二步：調拌湯。
我面對這一步驟有些不知所措，到底該從何處下手呢？憑着自己那點記憶做了起來：先洗西紅柿，辣椒，葱，然後把油燒熱，在燒熱的過程中，切好菜，放入鍋中進行“烹飪”。我在燒鍋中油時，聽到了點響聲，便以為油熱好了，匆忙的把菜放入鍋中，誰知，菜在鍋中像似游泳一番，可想而知，菜有多難吃吶~
剛一完工，耳邊傳了熟悉的鞋底與地的摩擦聲，向外一望，呀，爸媽會來了，這可怎麼辦？只好將計就計了。慢騰騰地把飯菜端在桌子上，等着他們品嚐。爸爸嘗之前説：“今天怎麼想起做飯了？”我聽後臉唰地紅了，之後再也沒有敢抬起頭看他們。
之後的幾天，我一直品味爸爸的話，深深的感到了我身為一個女兒的不盡職，慚愧在我心中掀起了大浪.........
觸摸心靈——一個永恆的話題。
心靈歷程作文 篇8
落葉紛紛揚揚，像蝴蝶一般飛入心靈，將短暫的時光變得耐人尋味，因為——心靈美。 ——題記
人的一生並不是在於外表美，而是在於內心美，一個外表美的人心靈卻“骯髒”，又有什麼用呢？
比如説吧。在一個骯髒的樓道內，小女孩紅紅正在做好事——掃樓道，而這時一位打扮得花枝招展、很漂亮的阿姨走了過來，“阿姨好！”“紅紅在掃樓道啊，真懂事。”説完，她便走了。紅紅聽了剛才阿姨的話後很高興。誰知，走到樓道口時，只聽阿姨對旁邊的人説：“這個小女孩可真傻，那麼髒的樓道誰要去掃，真是多事！”紅紅聽了很生氣：講衞生是人人有責的，你怎麼可以這樣説呢！可見，人不可貌相，外表美的人心靈不一定美。
相反，心靈美的人外表不一定美。
在一輛公共汽車上，人都坐滿了，只有一個座位的半邊坐着一個穿着一件已經褪了色的布衫的農村婦女，近看，她的臉上還有一塊大疤，看過去很顯眼，而我就坐在她的後面。為什麼看過去顯眼呢？我站起來往他的座位上一看，原來，座位上有着一些痰，看上去很噁心。一位老奶奶上車了。那個農村婦女不僅把座位讓給了老奶奶，還用自己的衣服把痰擦乾淨了。座位雖然乾淨了，但婦女的衣服卻髒了。這不是一個平常人所能做到得，誰願意用自己的衣服去擦一些痰呢？這需要一顆美好的心靈。
生活就像一面鏡子，照亮了人們的心靈。是好是壞，都能看得一清二楚。然而，只有心靈美的人才是最美的！讓我們一起感受心靈吧！
心靈歷程作文 篇9
曾以為世上最殘酷的事，是生死離別，是物是人非。現在才知道，真正最殘酷的，是曾經心心相印的朋友在久別後終於重逢，卻發現心靈不再相通。生死離別至少還有一份悲壯，物是人非至少還有一份舊物可以憑弔，而不再相通的心靈除了內心支離破碎的尖鋭憂傷以外，再也留不下其他痕跡......
讓自己心甘情願地安守於自己不甘廝守的生活，確實很累。有時覺得自己就像一隻被繩子牽着的風箏，只能繞着固定的半徑打轉。即使怎樣掙扎，怎樣撲騰，也只能領略一點點有限的風景。
而外面世界的繽紛多彩總如同鏡中月、水中花，可以清清楚楚地看見，卻無法真實的觸摸。於是，在這個平凡枯寂而又缺乏激情的玻璃屋子裏，在百無聊賴中享受自己蒼白的渴望。我渴望，渴望欣賞更多更多的美麗，我渴望更真更純的愛戀，我渴望變成風，一直飛啊飛，飛往一個不為人知的角落。伴陽光，隨落紅，與彩蝶共舞，與山水對話，不為眼前眼花繚亂的繁華迷惑，不為聲色犬馬的變遷傷感，不為……
回憶的顏色是一望無際的深灰和淺白，時間的空洞被冥想的空靈代替。其實，觸摸心靈你會發現，我們錯過了太多，想去彌補，想要從來，但是，這些天真的想法只是我們給心靈的一些不切實際的安慰。驀然回首時，人生的驛站裏已找不到那蝴蝶與橡皮筋製成的的情結，一個故事還未來得及結束，另一個故事早已拉開了序幕。在人生的旅途中，一路走下來，不知道要經過多少個分岔路口，不知要經歷多少次痛苦的選擇，不知道要參與多少次靈魂的鬥爭。
可是，往往是那短短的瞬間，有時成全了你，有時毀滅了你，你的路途也在那一刻決定了它的前方是光明還是黑暗。一個人，總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後再某個不經意的瞬間發現原本費勁心思想要忘記的事，真的就這麼忘記了。但是，再問自己的心時，卻發現在心上劃了一道又一道無法癒合的傷痕。當你出觸摸心靈時，會情不自禁的對心靈説:"欠你的太多"。或許，我們從不曾發覺，時間如白駒過隙，沖淡了一片煙雲，帶走了幾許感慨。因為，我們從不曾去認真體會，總認為路還很長。是啊，路還很長。多希望時間成為情人，寬容夢想的人遠程，理解盲目的人追逐，諒解失落的人悲傷，可是時間卻充當了夢想與現實的界線，劃去所有刻骨銘心的記憶，強迫喧譁演變成孤寂。
小時候，曾相信那一個美麗的童話。多少次多少次想要抓住流星許個願，但願人長久。然而，每次每次流星都在一個完整的願望出現前便一閃即逝，每次每次都留了一個願望在嘴邊留了一份遺憾在心底。往事需要去沉澱，心情需要去梳理。讓心靈去旅行吧，儘管那些美好的日子已一去不復返。就像種子錯過了萌發的時期，就失去了生長的機會；花兒錯過了開放的季節，就失去了展現美麗的機會；而人一旦錯過了機會，就會留下永遠的遺憾。錯過了，也就失去了。所有的美好，總是在快要失去時才發現，等你要抓住它時，它卻早早悄悄溜走......
曾經的青春年少。似乎消失了對痛苦的感應能力，但是某些固執的東西還是沉睡在內心裏，就像是遠古洪荒時期的巨獸，在被侵犯的的時候吐出一整個荒原的火。那樣温婉卻毫無激情的獨自燃燒着，太過刺眼，以至於讓人無法接近。
在秋日的最後一縷殘陽軟綿綿的投向我時，站在那一棵枯萎的枕木下。沒有繁簇的錦花，沒有天空中飛鳥的鳴叫。只是感覺到眼皮底下突突跳動着的血管，還有那一絲絲紅暈灼燒着一道道射向落寞的我。乾裂的脣被鋒利的牙齒緊緊扣住，耳旁的亂髮被風兒搖的惴惴不安。似乎感覺不到心跳，那個紅彤彤曾經激情舞動的心臟，被赤裸裸的袒露在外面，經歷風吹雨打，血肉模糊。
觸摸心靈，會發現，原來一切都錯過了......
心靈歷程作文 篇10
我總喜歡在暖暖的夜，安靜地坐在書桌旁，映着昏黃的朦朧的燈光，讀一些温馨感人的生活故事;總喜歡在瑟瑟的秋風中，懶洋洋地趴在被窩裏，牀頭擺上一杯散發着淡淡清香的茉莉花茶，讀一些意藴豐富的哲理散文。
喜歡閲讀，喜歡心情隨着“書”飛舞的感覺，總之，有閲讀的日子，就會平靜而愜意。
十二三歲的我們，是聰明的一代，也是脆弱的一代，我們浮躁憂鬱，卻孤獨。閲讀就像燦爛的陽光填補了心靈的空白。鬱悶時，我總會找個安靜的角落，靜靜地——看書，細細地體會那種心靈與心靈之間的真誠撞擊。
閲讀成了我生活的一部分，我的心情就時不時地被這些動人或傷感的故事影響着，就這隨着書中的故事去感受千姿百態的人生。當然，閲讀對於我的意義不僅僅是心靈交流的一種享受，它始終像温暖的陽光，讓脆弱而憂鬱的我變得堅強而積極。
從閲讀中我也懂得了，其實，生活中閲讀無處不在，我們做事就跟閲讀一樣，只要自己不放棄，就沒有任何力量能阻止那份執着與努力;我們識人就跟閲讀一樣，只要用心誠懇，總會找到你知心的朋友。於是，我相信，對枯燥乏味的國中學習而言，不平凡的付出同樣會有不平凡的收穫，堅定的雙眸迎來的將會是更多的欣喜。
閲讀，已經成為我人生中不可缺少的心靈摯友，讓心靈在閲讀中得到寄託，同時也得到重塑 。 我喜歡看閲讀，閲讀自己、閲讀朋友、閲讀生活。
心靈歷程作文 篇11
如果説書籍是人類進步的階梯，那麼閲讀，就是人們心靈充實的平台。
閲讀，讓我們在繁忙之餘獲得放鬆。也許現實的生活讓你不負重荷，然而當你讀到“天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星”時，便會感受到心靈的寧靜與簡單的快樂;當你讀到陶淵明採菊東籬下時，便能領略到隱居生活的恬靜宜然;當你讀到蘇東坡赤壁一遊時，便會享受到清風明月的美好……此時此刻，你那因世俗生活而漸漸麻木的心，已經開始漫遊在閲讀的海洋裏，感受閲讀的寧靜、快樂與滿足。春花秋月，對酒當歌，你的心開始輕舞飛揚……
閲讀，讓我們在茫茫天地中找到心靈的依託。現實總是殘酷的，它沒有我們想象中那麼詩意柔和，我們總像一葉浮萍，在生活的海洋中跌宕起伏。沒有了根的浮萍，我們該何去何從?是閲讀，讓浮萍有了偶爾的棲息地。閲讀，讓我們充實，讓我們感覺到心中的充盈。讀一本好書，就像在與一個高尚的人對話，因而，有了閲讀的陪伴，我們不會輕易寂寞，我們同樣可以領略大千世界的繁華，我們同樣可以尋找到心中的伊甸園。親近“閲讀”，我們不會再“繞樹三匝，無枝可依”，我們也不必再“揀盡寒枝不肯棲”，因為
閲讀已經向我們展示了他的包容與博大。
閲讀，讓我們在宂長的生命中打磨心靈。閲讀海倫凱勒的歷程，我們的心學會了堅韌不拔;閲讀安徒生的精緻童話，我們的心學會了單純天真;閲讀魯迅的鋭利文字，我們的心學會了透視現實;閲讀冰心的小詩，我們學會了感受人間關愛……我們的心在閲讀中不知不覺地成長，我們的心猶如一塊粗糙的石頭，被逐漸打磨得潤澤，散發出淡淡的光芒。即使閲讀，並不能使每個人都擁有一顆金子般的心，但在繁蕪的社會之中，它會給我們點亮一盞心燈，指引我們前行。
如果你覺得現實喧囂，如果你覺得心中煩悶，如果你覺得生活孤寂……那麼遠離人羣，手捧一本書，進入閲讀的殿堂吧!古來聖賢皆寂寞，惟有讀者留其名!
心靈歷程作文 篇12
放飛心中的夢想，鑄就人生的輝煌!願心靈張開輕靈愜意豐滿的翅膀，在寧靜的藍天安然翱翔。問好作者!心，在我的胸腔裏，像一隻鳥，潛伏着。本來，它是屬於我的。但是，……
心靈是我們另一雙眼睛，它明亮的時候，比眼睛更加明亮、清澈，像水晶一樣的珍貴;可是它變黑的時候，是世界上最邪惡的東西，它便失去了原有的光彩，不在美麗。
多年來，放飛心靈成為我最愛做的事。
我放飛了它，它讓我感受到了自由的樂趣，心靈的自由是比人身的自由更加輕鬆，讓感覺全身舒暢。即使我在最無助、最不自由的時候，只要我的心靈是自由的，我都能樂觀向上，這或許就是放飛心靈的好處吧。
我的心靈是自由的，所以我從來不會覺得壓抑，同學們為此都很好奇，當他們知道後，卻認為是無稽之談，這讓我為他們感到難過，不會放飛心靈，你就不能獲得人生的自由，他們難道不懂嗎?
我的成功最多來自於心靈的舒暢，是它給了我輝煌。
心靈的放飛，給我更多的喜悦，讓我領悟了更多的人生，使我感受到更多的愛、恨、情、仇，人世間的酸、甜、苦、辣。放飛的心靈就像在空中飄舞的蒲公英，它是那麼的渺小，卻是那麼的飄逸、美好、純潔，恍如天國的白衣天使。
如果，我的心靈是水晶般透明的，那我是快樂的，如果我放飛的心靈是粉紅色的，那我就是幸福的。
放飛心靈，放飛歡樂，放飛幸福;放飛煩惱，放飛仇恨，放飛無奈。放飛你的心靈，還你一片充滿希望的藍天!
放飛心靈每個人都有無奈，有空虛，有失落，有悲傷……來到大學，感觸最深得就是這些詞。每次跟高中同學聯繫，聊天提得最多得也是這些詞。它們就像流感病毒一樣傳播得很快……
放飛心靈--青少年心理健康透視，學苑音像出版社出版。本着解決中學生心理問題，維護中學生心理健康，為學校和家庭分擔心理健康教育壓力，營造健康、和諧的學校……
心靈歷程作文 篇13
幻想中，一張桌上放着一本書，風吹過樹葉，悠悠地吹過書本，一縷陽光透過窗射進來，撫平金色的紙張，暖暖地撫摸，雪玖的心靈…
幼年時，雪玖還十分頑皮淘氣，但她卻和書結成了不解之緣。每每在親戚家，看見有人看書，她都會興奮地跑過去，看看密密的文字和漂亮的插圖，就算看不懂，她也十分滿足，開心地蹦走。
每次去大街，她都會去找書看，每到書店，她就看書，一看起書她就像一匹餓狼一樣，狼吞虎嚥。每一次都能聽見書老闆對她一番稱讚。她對書有一種特殊的喜愛，經常依依不捨。
她也買過許多書，但卻讀不懂什麼內容，長大些，她終於識字了，她會一遍一遍看以前看不懂的書，看到有趣的故事就十分開心地笑，笑地很快樂，很真實。
她十分愛書，也十分珍惜書本，甚至將自己所有零花錢都用在書上，每本書都沒有摺痕，都用書皮包了起來，並且，每本書中都配着一個個精美的書籤就像新的一樣，不，是比新的書更珍貴因為這書中包涵着一個平凡女孩的心聲
她終於長大了，有了自己的書房。她兒時的夢想終於實現了、落日的夕光中，她靜靜地坐在椅上，一陣陣風摻雜着花朵的香甜，一切都是那麼安靜在夕陽落下的一剎那，一點餘光正中地照在一個箱子上，照在一本本包着書皮卻飽含斑駁滄桑的書上，温暖了種種回憶，也温暖了她的心……
心靈歷程作文 篇14
生命如歌，心靈就如那跳動的音符，衝破手指的束縛奏響生命之歌;生命如穹，心靈就像是遨遊天際的雄鷹，衝破狂風的束縛搏擊長空;生命如海，心靈就像航行在海上的孤舟，只有衝破巨浪的束縛，才能讓生命之海泛起優美的浪花。
一個仇人或許會是一座監獄，那人的一舉一動便成了層層鐵窗，讓我們天天為之而鬱悶、擔驚受怕。一個嫉妒對象或許也是一座監獄，人家的每一項成果都成了自己無法忍受的體罰。歲不寒，無以知松柏;事不難，無以知君子。如果一個人的心靈被束縛在自己附加的痛苦中，那我們的生命該如何歌唱?
古往今來，勇於衝破心靈束縛的人不在少數。
史鐵生在他年齡最狂妄的時候卻忽的殘廢了雙腿，陷入了極悲觀、絕望的境地，他曾一連幾小時的想關於生和死的問題。當來到地壇，史鐵生明白了生命的意義。在那裏，他尋找到了精神的慰藉與寄託，他彷彿破繭而出的蝶一樣衝破心靈的束縛，重獲新生的力量。
邰麗華，聽不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動觀眾的殘疾藝術家。一位舞者聽不到聲音，就猶如折翼的蒼鷹，沒有了飛翔的力量。可是這位偉大的靈魂舞者，勇敢地扼住命運的咽喉，從不幸的低谷到藝術的巔峯，於無聲處，展現生命的蓬勃。
斯特林堡説：“人活着必遭蹂躪……誰又能説痛苦不是另一種歡樂呢?”曾被視為瘋子、怪人的斯特林堡，屈辱、歧視和冷落是他早年生活的代名詞，可是這些卻成了錘鍊斯特林堡鋼鐵意志的熔爐。他最終超越了徹底的悲觀主義，發現痛苦也是一種歡樂，並堅忍地活在充滿痛苦的人世。
他們，置眼前的屈辱、苦難於不顧，逆境奮起，頑強地讓命運向他們屈服。在衝破心靈的束縛後，為我們呈現華麗的奇蹟，終為一個高貴靈魂的象徵，成就了輝煌的人生。
他們，直面山重水復，亂雲飛渡，進退維谷，困厄叢生，想得開看得透，用微笑面對困難，用樂觀面對逆境，讓遭受蹂躪的心靈得以解放，讓痛苦成為快樂的契機。
小船升起風帆，橫濟滄海的航程中難免會有風吹浪打;小樹初有新芽，茁壯成長中難免會遭受雨雪風霜;小溪向前奔流，一路上不止有泉水叮咚，也有險灘旋渦。小船衝破風吹浪打的束縛，終會駛向成功的彼岸;小樹衝破雨雪風霜的束縛，終為參天古木;小溪衝破險灘旋渦的束縛，終能投入大海的懷抱。
衝破心靈的束縛，會讓我們有如重獲新生般的喜悦和力量。在人生跌宕起伏的道路上，如果我們的心靈被困難、挫折束縛時，請相信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!如果我們的心靈因嫉妒別人而被束縛時，請相信：天生我材必有用，千金散盡還復來。如果我們因失意、痛苦而倍受煎熬時，請相信：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
衝破心靈的束縛，當有屈原放逐，乃賦《離騷》的憤世超然，也亦有毛澤東“數風流人物，還看今朝”勇敢豪邁的博大胸襟!
我相信，衝破心靈束縛的生命，會如磐石一樣堅硬，更會如百年茗茶一樣歷久彌香!勇敢地衝破心靈的束縛，你會發現生如夏花般絢爛!
心靈歷程作文 篇15
陶淵明在田園賞菊隱逸，孔明在草廬寧靜致遠，蘇東坡在雪亭自得其樂……
他們在自己的心靈樂園中，讓靈魂悠然自得。在心靈樂園裏，我們談笑有鴻儒，往來無白丁；可以調素琴、閲金經；可以遊山訪水、聽雨賞荷；可以“東籬把酒”、“種豆南山”；可以夜飲醒復醉、倚杖聽江聲……
我的小書房便是我的心靈樂園。
書房裏有一扇大大的窗户，藍天與白雲可以隨意進出，陽光與燈火交替閃耀，冬天的寒風與飛雪，春天的花香與鳥鳴，都在窗子內外自由往來。這扇窗，帶來了陽光，帶來了和風。有了這扇窗，我可以聽到風聲、雨聲、讀書聲，看到大千世界，人生百態。
窗下，是一張潔淨的書桌，桌上筆墨紙硯端莊整齊，宣紙上常筆走龍蛇、墨香陣陣。窗外的世界，可以用筆搬到桌上，變成飛揚的文字。
近水樓台先得月，家有書架好讀書。一個五層的書架構成了書房的核心與靈魂。
我多年的經營，使得書架上一片繁華。四大名著排列整齊，端莊典雅；魯迅與餘秋雨漫步中華大地，毛澤東與唐宗宋祖指點江山，蘇東坡與李太白對坐暢飲，J.k.羅琳與劉慈欣暢想新世界，神舟飛船與鄭和寶船一起前行；草原狼在繁星下飛奔，王羲之在春水旁揮毫。
書架下有一盆吊蘭，終年青翠，茂盛喜人。
這書房是我的樂園，在花香與墨香中，雪白的書頁紛紛展開，於是，中東沙漠邊的戰壕，巴黎煙雨下的咖啡，古長安夜裏的燈火，黃河怒吼的波濤與泰晤士河畔的鐘聲，伴着三千年前哲人的歎息、兩千年前詩人的登臨、一千年前詞人的盪舟，帶我穿越歷史的長河，跨過地域的遼闊，讓遙不可及成為近在咫尺，讓懵懂無知變得靈動鮮活。在我的書房裏，時間與地域融合，歷史與文化交匯，閃耀着人類文明的燦爛。
我與東坡飲酒，秦觀夜話；與稼軒論劍，清照煮茶。走過了千年文明，看過了一路風景，再定睛，只是一間書房，潔白的四壁。
窗外風細柳斜斜，窗內新火試新茶。書房，是心靈的停歇地，更是心靈的出發地。
擁有自己心靈的家園，便擁有了平淡中的快樂，平凡中的不凡。
心靈歷程作文 篇16
在新的世紀，環保似乎是一個熱門話題。然而在人們大談種樹種草之際，是否覺察到了人們內心的沙化。隨着物質文明的高速發展，我們的內心卻越來越空虛，我們像一具具行屍走肉一般行走在鋼筋水泥的森林中。為心靈披上一層綠色，讓我們多讀一些書吧！書是人類進步的階梯，書是初春時節的春雨，滋潤着我們乾涸的心；書是烈日下的一棵大樹，為我們擋蔽着烈日的傷害；書是嚴冬中的一堆爐火，為我們帶來温暖；書是黑夜中的一束光亮，為我們照亮前行的路；書是我們心靈上的綠色，為我們帶來清涼、濕潤，掃除空虛。
人人都知道讀書的好處，但讀書的人卻越來越少。據有關部門調查，六年來我國國民圖書閲讀率持續走低：1999年為60.4%，2001年為54.2%牞2003年為51.7%，而2005年為48.7%，首次低於50%，究其原因，大多數中年人説“沒時間”，青年人説“不習慣”，還有人説“買不起”，“沒地方借”。看着以上數據真是令人擔憂，很難想象，一個不讀書的民族怎樣壯大。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們讀書雖不求“黃金屋”、“顏如玉”，但藴藏在書中的智慧卻可以讓我們受益匪淺。讀詩可以讓我們心胸開闊，可以讓我們領略“面朝大海，春暖花開”的美景，讀史可以讓我們明智，正所謂“以史為鏡，可以知興衰”，讀一些優美的散文也可以讓我們心曠神怡。多讀書、讀好書可以讓我們的心靈停止沙化，變得青山綠水。
也許有人會説：“我們並不是沒有讀書，而是換了一種讀法，比如網上閲讀。”的確，據有關報道指出，網上閲讀率正在迅速增長。然而我認為讀書就是拿上一本書來看。先不談網上閲讀對我們身體的傷害，就網上閲讀的內容而言本人就不敢誇獎。網上書籍大多是一些空洞的不耐讀的文字，比如網上四大名著改得只剩下情節，而一些優美的句子，已不見蹤影。泡一杯清茶，捧一本書籍，悠悠地從容閲讀，難道不是一種境界嗎？
書是我們前行道路上的指路人，書是雨中的傘，書是我們飢餓時的糧食。多讀書，讀好書，讓我們的心不再幹涸、荒漠，讓我們的心充滿綠色，生機盎然。
心靈歷程作文 篇17
世上本沒有陰影，如果有的話，那是你自己遮住了太陽。點亮一盞心靈之燈，世界將會變的五彩繽紛，初冬的夜，寒風在夜中颯颯作響。我漫無目的地在街上亂逛，七彩斑斕的霓虹照亮繁華的都市，好不熱鬧！
我不知不覺走到了天橋行道上，行道兩旁都是無家可歸的流浪者。我杵在原地，他們的頭髮亂糟糟的，黏在一起，好像從來沒有洗過一樣。他們的衣服大多數也是破開了口子的薄衫，還有大片大片的污漬-。他們蜷縮在自己“温暖”的房間----紙皮箱裏。他們的眼神呆滯着，如同黑夜般空洞！行人依然匆忙的行走，毫不理會可憐的他們，他們彷彿是這個城市最弱小的，人們早已見慣不怪！
恰好，一個衣着整齊的小孩子走過，鄙視的看了他們一眼，好似看到熏天的垃圾般的厭惡。抱怨道：“真是噁心死了!”接着，匆匆跑過。我有些於心不忍，好想把温暖給他們些，把食物也給他們買來，但是我沒有這麼做。正在我猶豫的時候。一個約莫10歲的女孩跑到他們的身邊，稚嫩的小手握着一個老太太骯髒的手，：奶奶，你們很冷是不是，很餓是不是?”蜷縮着的老人微點頭，眼裏都是慈愛。我微微一笑，對小女孩的行為很不解。接着，小女孩跑開，再回來時，身邊多了一個衣着奢華的婦人，婦人微笑着，把手中的的滿一大袋子的東西遞給女孩，輕聲説：“拿去給他們吧”女孩笑着接過，快步走到老奶奶身邊，小心翼翼的把食物從裏面拿出來，放在老奶奶的身上，;“奶奶快吃吧，吃了不餓。”那個衣衫襤褸的老奶奶激動得手都在顫抖，熱淚從渾濁的雙眼落下。
我看着，想一個國小生都可以做這些，為什麼我們卻連一個微笑，一句關心的話語都做不到呢，難道人的心靈都是醜陋不堪的嗎？不！不是的！我快步走到他們身邊，笑着説，你的心靈很美好!’”她轉頭看着我，笑得很燦爛，説:“大姐姐，每個人的心靈都是美好的不是嗎？有的人不幫助他們，可能是他們心中的燈還沒開，不過，一定有一天他們心中的燈會開的！”我怔住，也許真的是我們把心靈的燈關上了而已，把燈開開，世界也許真的很美好！?我轉身，朝背後的婦人笑笑，她也回禮一笑，很温暖的笑容。我如釋重負的朝前方走去，回頭一望，小女孩把一件看起來很温暖的大衣給老奶奶穿上，他們都笑了，笑得很美很温暖，好像天使一般！
每個人的心中都有一盞燈，試着把它點亮，也許世界真的很美好！
心靈歷程作文 篇18
春風，柔和細膩。夏雨，點點滴滴。秋陽，燦爛明媚。冬雪，潔白冰清。在無數的春夏秋冬的輪迴中，用心靈，去感受一句句鼓勵的話語，那會比春風、夏雨、秋陽、冬雪更温馨。
——題記
和風拂走了半學期的光陰，這天就是期會考試了。將要踏上去校園的路，望着窗外，陽光把一切都籠罩了。呵，又是一個好日子！背上包，把門打開，輕輕地對爸媽説一聲：“再見！”
“女兒，祝你考好，我們相信你！”爸爸媽媽也輕輕地對我説。我們都笑了，我們笑得那樣開心。這是一句多麼平凡、普通的話啊！每個父母都會對自己的孩子這樣説。也正是這句話，它充滿了力量，温暖了心靈。帶着爸爸媽媽對我的鼓勵、對我的希望，踏上了成功的路……
風急了，一晃又一段時間。臨近期末了，學校打算進行一次月考。這天是週末，下週就要考試了，我對這次考試感到很茫然。姐姐來到我家，我們一起學習，一起玩耍。天漸漸暗下來，夜拉上黑幕了，姐姐要走了。
“不要怕，你是最棒的，我相信你能考好！加油哦！”她臉上露出甜甜的笑，我的心裏也是暖暖的。
“姐姐相信我！”我持着這一個信念，又翻開了書本。
考試了，我滿懷信心地踏上了去校園的路。我要親口告訴姐姐，我是最棒的！是的，姐姐的那句話讓我心裏好温暖。風更猛了，時間也加快了腳步。真的到期末了，不久將進行這學期最後的考試。
後半學期的生物、歷史，我都學得茫茫然的，不怎麼理解。這次的考試，我感到……
這會兒，温暖的陽光偷偷地透過窗射進屋子裏來，我走過去，沐浴着它的温暖，心裏也是那麼温暖。望着它，我似乎感受到了老師、同學對我的期望。他們似乎在説：“要相信你自己，你是我們班的驕傲！”
“我會努力，我會做到最好！”我醒悟了，我對自己説：相信自己！
無論風有多猛，我也會趕上時間的腳步！我等着你，期末！一句句温暖心靈的話語，是學習的動力。一句句温暖心靈的話語，是奮鬥的源泉。一句句温暖心靈的話語，是照亮成功之路的明燈。一句句温暖心靈的話語，是打開智慧之門的鑰匙！
心靈歷程作文 篇19
你認為現實的一切都是真實的嗎？是“真善美”亦或是“假臭惡”？
——題記
前言
都説股票是毒品，都想要；都説有錢是禍根，都愛錢；都説美是禍水，都很愛；都説天堂很美麗，都不去；都説光榮的死很偉大，都怕死。這是為什麼？是思想的殘疾，醜陋的誘惑，是精神的腐敗，人間的不辛，塵世的悲哀
在人間
我是一隻花蝴蝶，有着華麗的衣服，苗條的身資。我愛在花叢間翩翩起舞，與蜜蜂哥哥、大樹爺爺説説話。
有一天，我一不留神被一個小男孩抓住了，他興奮地喊：“老師，我抓住了一隻花蝴蝶。”老師過來了，對小男孩説：“蝴蝶是人類的朋友，不能亂抓蝴蝶。”我正慶幸遇到一個好老師時，我卻被帶到了標本室，只聽説：“同學們，今天我來教你們做標本好嗎？”説罷，一根鋼針刺透我的心臟。哦嗚，我對這個世界還很留戀，我不想死。我發現，我正在慢慢地不由自主飛上天空，我只剩下一個靈魂，而那沒有靈魂的軀體，被放在那玻璃板中，讓遊人參觀，而另一邊，老師帶着孩子們正在抓我的同類。
可笑？這個世界本末顛倒，有真實嗎？
在天堂
於是，我慢慢地飛，帶着“滿腔怒火”來到天堂。
只聽見上帝對我稱讚：“花蝴蝶，不捨己造福人類，這件豐功偉績將被載入天堂史冊，永垂不朽……”
“什麼屁話，這個世界很不真實，人類的行動與説的話不一致，什麼時候才能讓真實走進我的心靈，走進世界……”
沒等我抱怨完，我就被一個雷電打入地獄之中。
在地獄
“姓名？”“花蝴蝶。”“年齡？”“六個月零三天。”“觸犯什麼條規被送來這裏？”這是在地獄中？獄卒拷問我，我苦笑道：“沒，沒什麼。”又把上帝稱讚我的話一説。獄卒卻把我打入十八層地牢。“這個人説話太不真實。要加刑！”“這可是上帝……”沒等我説完，門重重地關上，把我的話淹沒了，於是我受盡折磨……
如果有來生，我願做細菌，恐怕也只有細菌人們才看不見，抓不着。什麼時候才能讓真實走進世界，走進每一個人的心靈中。
——尾記
心靈歷程作文 篇20
我總以為我很堅強，跌倒了，不哭，舔舔傷口就站起來。但當有時意志不夠堅強時，我的心情便十分失落，很想放棄。
在幾次中，我的成績一次又一次不如人意，心情糟糕到了極點，我想過要放棄。
但我真的可以放棄嗎？
放棄，就意味着十幾年的心血將付諸東流；放棄，就意味着老師父母的期望將在一夜之間化為泡影。
我獨自走在一條偏僻的小巷中，我喜歡一個人靜靜地流眼淚，但我知道，流出的不僅是眼淚，還是心情。我反覆的思考着。突然，我看到牆角有一張蜘蛛網，在夕陽的餘光照耀下，顯得十分燦爛。這時，我想起了的軍事家拿破倫，他不也曾看到一隻蜘蛛堅持不懈地修補着網，才信心大增，比較終取得戰爭的勝利嗎？
想到這，我便拿起一根樹枝，挑破了那張網，一縷縷絲在微風中飄拂着，蜘蛛發現網破後，卻不十分恐慌，他慢慢地垂下一根根細絲，然後從嘴裏吐出絲補好了那張網。
生活好比一張網，遇到困難和挫折就好比網被挑破了，蜘蛛能那麼鎮定自若，堅持不懈地補着網，為什麼我就不行呢？我一次次地遇到挫折，不也都一次次地挺過來嗎？雲捲雲舒，花開花落，失敗，又算得了什麼呢？
有時，我也想放棄，但就真的放棄了?不，我不能放棄。而且永不放棄。
心靈歷程作文 篇21
看過了我人生第一本傳記類讀物《把欄杆拍遍》，還是很有成就感的。記得曾經看《名人傳》，唯一的印象便是枯燥乏味，看不了幾頁就心生厭煩，最後還是不了了之，只得半途而廢。而如今遇見《把欄杆拍遍》，的確是有諸多閃光點，心生崇敬與感歎也是免不了的。
書中的故事篇幅不長，角度也多有不同。比如在“大有大無周恩來”一文中，作者概括出周總理驚人的六個無。這幾個鮮明的特點在作者詳細的介紹下讓人從多方面瞭解了以為立體的周總理，這篇文章對我的影響頗深。讀每篇文章我都會重新審視生命的意義，那些偉人雖已故去，但他們每個身影的清晰度卻不減。看見李清照憑欄遠眺，寫下一首首富含愁緒的詞；居里夫人在放射性元素的侵蝕下依然潛心研究，獻身科學；林則徐戴罪立功，不知嚐盡多少艱辛。那是他們留給後世的精神財富。
現代社會科學發展迅猛，可是人類卻匱乏精神食糧，人在不斷走向慵懶，得過且過的道路上消磨意志，試問還有誰能承受不得志卻還是堅持追求仕途的那種辛酸，越來越多的人隱匿着，放棄自己的夢想，扎堆於碌碌無為的尋常工作中，以求養活自己。很多有稜有角的志士在多次碰壁中被迫變得圓潤了。為官者仗着自己的權勢作威作福，底下的人也只是半睜半閉雙眼，沒有站起來反對的勇氣。難道還有像曾經那些被流放任然心繫民眾積極上書諫言的大臣那樣的正直者嗎？恐怕也只是鳳毛麟角了。又或許我也僅僅以一個旁觀者的角度發表觀點，看到的不過是冰山一角。
忘記了誰曾經説過“世事絲絲縷縷，本來就不公平。”於是我便萌生這樣一種念想：就取決於人心中如何去想了。在在抑鬱不得欣賞的時候，有些人也就早早繳械投降。可仍不排除還有些人不放棄，深知“是金子總會發光。”於是成就了另一個版本的“柳永”，“韓愈”。
不得不提的還有對研究的那種熱情和百折不撓的毅力。寫這樣的話已經不知重複了多少遍，那麼多的人在日記中信誓旦旦地寫道要堅持不懈，我也不例外。相反的是我仍舊沒有付諸全部的努力，仍舊在傷痕累累的時候輕言放棄，哪怕就快要看見曙光。至今再也不敢寫下那份誓言了。只能退而求其次，慢慢磨礪身心，穩步積極向上。
在很多方面，我們還達不到古人超脱的境界。
因此放下這本書時，也是深入剖析自我過程的開始。我驀然回首，那份獨特的情懷與自然地美感卻在，燈火闌珊處。
心靈歷程作文 篇22
心靈原本是一片淨土，但是卻被越來越多的世俗雜音所污染，失去了原有的寧靜。由於人性的弱點，諸如驕傲、嫉妒、自卑、猜忌、貪婪等等，人們再也聽不到來自心靈的呼喚，因此不要被世俗的混雜聲所擾亂，以致迷失自我，無法自拔。
聰明人不去詢問別人他們被允許做什麼，他們做自己想做的事。當愚者為沒有遵循成功者的準則而歎息時，聰明人坦蕩地依照自己的原則生活。這個原則就是：“我首先是我自己，然後才向別人學習。”想要成為一個聰明的自己，就要不被生活中的假象所迷惑，遇事問問自己的內心，聆聽心靈的聲音，避免被假象欺騙而做出錯誤的決定。
馬戲團裏有兩個侏儒，其中一個是瞎子，他比另一個侏儒更矮。出於某種原因，馬戲團的主管決定只需要一個侏儒，將另一個侏儒辭退掉。
在馬戲團裏，侏儒當然是越矮越好了。當兩個侏儒聽到裁員的消息後，私下決定比比誰的個子更矮。
可是，在約定比個子的前一天，瞎子侏儒也就是那個本來是更矮的侏儒，卻奇怪地在自己家裏自殺了。人們趕到現場，只發現了木頭做的傢俱和滿地的木屑。
這個侏儒為什麼會自殺呢？
原來，那個高一點的侏儒偷偷地趕到矮個子侏儒的家裏，把所有傢俱的腳都鋸斷了一截。由於矮個子侏儒根本看不見，一摸傢俱都突然矮了許多，他就以為自己長高了，覺得失去了競爭優勢，從此生計無處着落，他的演出再也上不了票房排行榜，他再也當不了“最佳男主角”，大家看了他的演出也不會再像以前那樣興奮地歇斯底里地大聲叫好了。
想到這一切，他感到好絕望，於是就自殺了。
實際上，真正擊垮、殺死矮個子侏儒的“兇手”，不是別人，而是他自己，是他心靈中的塵埃，是擾亂他心神的'噪音。如果沒有這些塵埃和噪音，人就不會被假象矇蔽，也不會因一念之差而選擇絕望自殺。所以我們要時刻洗淨我們的心靈，不要讓世俗的塵埃毀了我們自己美好的人生。
這個故事告訴人們一個道理：使人產生挫敗感、走向挫敗的根本原因，在於人自身的思想和心靈力量；使人擺脱逆境、戰勝挫折的最大因素，也在於人自身的思想和心靈力量。所以只要正視了自己的弱點，撇開一切干擾自己的雜念，利用積極的心態去克服它，那麼人生就不會有遺憾，反而會取得巨大的成功。
心靈歷程作文 篇23
記得有位哲人曾經説過這樣一番耐人尋味的話：你有一個蘋果，我有一個蘋果，兩人交換後，每人手中仍是一個蘋果。而你有一種智慧，我有一種智慧，互相交流後，每個人都會發現自己各有收穫。細細品味此言，不是對讀書做了作了最直觀，最生動，最完整的詮釋嗎？
可見，書籍對於我們來説，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，也離不開書籍。是啊，一本好書，能淨化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛心；一本好書，能激發我們的鬥志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
我想，如果沒有書香滋潤，我們的生活將是何等枯燥與乏味。
讀書帶給我們雋永的樂趣；讀書帶給我們恆久的動力；讀書帶給我們精神的慰藉，經典詩集，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史鉅著，讓我們博古至今；科幻書籍，讓我們思維縝密，同學們，讓我們與書為友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓心靈沐浴書香！
心靈歷程作文 篇24
七月的天空，被雨洗過一次又一次的天空，顯得格外空明。正如我此時的心境，沒有一絲塵埃，沒有一絲念想。；我喜歡獨坐，看遠方，看天空。每天下午，天邊就會泛起一層淺墨色的雲彩。我喜歡這雲的顏色，不是潔白的，也不是烏黑的，而是淺淺的墨黑色，就像是一幅被渲染過的國畫。淡淡的，淺淺的，那麼安靜，那麼和諧。時而有飛鳥從暗雲下掠過，飛向遠山那邊去了。我的心也隨之飛向了遠方。
記得我小的時候也喜歡看天空，看碧藍色的天空是怎樣慢慢被烏雲浸染。如果是下雨，那是最美的時刻了。我喜歡這夏天的雨，這七月的雨。它活潑、瀟灑，不像春雨那麼稀疏，也不像秋雨那樣纏綿。我家是坐在山腳下的，房子的四周都是樹，只要你扒上窗台，映入眼簾的就是一片小樹林。每當下雨的時候，我就靜靜地站在屋檐下看雨。閃亮的雨滴珍珠般從天空中灑落下來，打在樹葉上，落在草叢裏。霎時間，整個世界都沉浸在清新的空氣裏。
此刻，我依然是坐在這院子裏，看雲，看雨，然而心情卻與舊時截然不同了。青春，早已在悽風冷雨中變得荒涼；愛情，早已在時光的沖洗中失去了色彩。我的心經歷了太多的風雨已變得疲憊不堪，它需要一次洗滌需要一次靜養。那麼，不如將心裏的一切都放下，把往事丟失在潮濕的記憶中。
往事如煙，終有一天會散盡。生活中總是有太多的無奈，太多的惆悵。你曾闖入我的世界，又從我的世界中消失。你打攪了我年輕的夢，勾走了我的魂，你讓我由高興變得憂傷，又讓我從憂傷變得坦然。
曾年往事不可追，許多東西，逝去了就永遠不再回來。正如我們的童年，雖然美好，卻只能離我們越來越遠。我的心累了，它渴望一次洗滌，我的靈魂不想繼續在紅塵中飄蕩。我想尋一個僻靜處，那裏只有我一人，心淡淡，水悠悠，觀日出日入，看雲捲雲舒。
心靈歷程作文 篇25
真正的平靜，首先要過濾心靈。
毛澤東少時家中讀書環境不好，經常抱怨自己無法安靜讀書，老師聽説之後，語重心長地告訴他，只要自己的心足夠平靜，又何懼外界的喧囂。於是毛澤東方才醒悟，他每天清早都在菜場裏高聲背讀，終究練就了非凡的毅力和心境。這也為他以後領導新中國成立打下了堅實的基礎。
一個人想要獲得成功，會有各種各樣的因素困擾着你，干擾你的判斷，迷惑你的視線。其實，外部因素只是很小的一方面，真正決定你的，是你的心靈。
人是會思想的蘆葦。人之所以和蘆葦不同，就是因為人類有着會思想的心靈。心靈雖然是抽象的事物，但也是人最寶貴的，最純粹的東西。人依靠心靈來感知，觸碰這個紛繁的世界，因此，若是想要保持真正的平靜，首先要過濾你的心靈。毛澤東能夠過濾外界的喧囂，保持內心的澄淨，清明，所以才能獲得真正的平靜，睿智地看待一切問題，最終一步步引導人民走向勝利。無論是國民黨的國剿，還是日軍的封鎖，我都未曾見他有片刻的慌亂，我想，這才是真正的平靜。
而項羽一生鮮有敗績，最後兵敗烏江，何也？
因為他未能過濾自己的心靈。
項羽的部下請求突圍，但卻四面楚歌傳來，項羽不由大驚失色，楚人盡降漢乎？奈何楚人如此之多耶？於是心慌意亂，匆忙逃到烏江，卻因怕對不起江東父老，自刎而死，可悲可歎。
且不説劉邦的計謀，項羽失敗在於他心已亂，他未能過濾心靈，四面楚歌擊潰了他心中最後一道防線，也預示他最終兵敗身亡的命運。古語云：“攻心為上。這句話很有道理。用現代的話講，就是項羽沒有一顆強大的內心。而一顆強大內心的首要標準便是能夠過濾自己的心靈，排隊外界干擾，堅守內心的信念，保持真正的平靜。
司馬遷過濾外界的流言蜚語，最終完成《史記》；錢學森能夠過濾掉美國的壓力，毅然回國，成就“兩彈一星”……
如此總總，不勝枚舉。
當然，過濾心靈並非排斥一切做一個頑固偏執的人，過濾心靈應是堅定內心的理想、目標、追求、以莫大的決心、勇氣、毅力，排除外界干擾，保持真正的平靜，然後以任爾東西南北風的傲然姿態，在通往成功的幽徑上一步一步緩慢而堅定的前行。
過濾自己的心靈，方能真正的平靜。
心靈歷程作文 篇26
美，處處都在。
世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。只要你多留心觀察，美好的事物便會在眼前浮現。要知道，美的不是外表，可是心靈。
我家樓下常年住着位老奶奶，她的兒女一般只有過年時才會回來看看她。平時，她就喜歡搬把椅子曬曬太陽，喂喂她養的雞，再或就是種種菜了。
別看老奶奶雖年過半百，但每天清晨，依舊能看見她打太極的身影。老奶奶包粽子的手法也不賴！每逢快到端午節時候她總是會搬把椅子，坐在樓下包起粽子。有遇到的人，凡是要學習她的手藝的，她都不拒絕，還教他們粽子應怎樣蒸才好吃。有一次，我回來時正巧碰上她包粽子的時候，當時不懂事的我跟媽媽説：“媽媽，我也要吃粽子！”只見老奶奶二話不説，轉身去屋中拿了個又大又香的粽子給我。媽媽連忙阻攔，老奶奶卻笑着説：“沒事啊，不就是一個粽子嗎？孩子想吃就拿給她好了！”
老奶奶家前，也就是我們家樓下養了一羣雞。也不知是誰説的，雞身上有很多的跳蚤，路過的人會把它們帶回家。因此，奶奶把所有的雞全都賣了，只留下一隻母雞，還是關在家中的。
後來，老奶奶不知從來搬來了一課小樹苗，它很小，葉子還很嫩，也就只有當時我一般高，還看不出來是棵什麼樹。一打聽，才知道這是棵桃樹。於是每天上學放學的路上，我都會異常仔細地打量這棵樹，看看它有沒有長高啊，有沒有結果的徵兆啊。老奶奶好像看出了我的心思，對我説道：“等桃樹結桃子時，我就叫你來。”後來的幾年，學業重了，我也便不再去看那棵桃樹，但它卻在慢慢地生長、開花。直到有一天，我回家看到一袋又打又紅的桃子時，以為是媽媽買的，想都沒想就開始吃。走到廚房時，正聽見媽媽跟爸爸抱怨：“誰知道那丫頭又跟樓下的大媽説了什麼，今天她特地提着一袋桃子來我們家。”原來我幼時胡亂説的話，她還記得…
其實，美無需驚天動地，即使是再平凡的人，也會有一顆善良美好的心靈。
心靈歷程作文 篇27
星期五，老師給我們佈置了一樣特別的作業：為父母或者家中的老人洗一次腳，然後寫一篇真情實感的文章。洗一次腳，老師話音未落，全班像炸開了鍋似的，議論紛紛，有的説自己從未給父母洗過腳，這次一定要好好孝敬他們，而有些卻毫不在意，還不屑地説：“唉，這種作文，編編就是了，省得浪費時間。”我聽了心想：完不成作業，有你好看的，那可是要在全體同學面前給老師洗腳，看你丟人不丟人！
週六晚上，媽媽正在牀上看書。我悄悄地端來一盆温水，推開卧室的門，開始有些膽怯，聲音帶着顫抖地説：“媽媽，洗腳。”這一小句不要緊，媽媽扭過頭來驚奇地望着我，當她看到我手端着水盆向她走去時，不禁激動地坐起身來，有些不相信地問：“真的嗎？”我點點頭，將媽媽的腳放入水中，緊張地問：“媽媽，水是不是有些涼呢？”“沒－沒有，真舒服呀！”儘管水確實略温，可媽媽卻依然聲稱這是最適宜的水温。因為這是媽媽心裏最美的享受啊！
説實話，媽媽的腳並不好看。在水中，媽媽的腳也並不嫩滑，依然可以清晰地看出厚厚的老繭，青色的脈管，摸起來有種滄桑的感覺。媽媽的腳趾前有些變形，我問媽媽為什麼，媽媽帶着回憶的神情，緩緩説話：“小時候，家裏沒有過多的鞋穿，鄰居有雙漂亮的鞋子送給我，儘管有點兒小，但我還是很高興地收下了，以後天天穿這雙鞋，腳就漸漸地變形了。”我聽了，有些心疼，這些都是我不知道的呀！如果沒有這次為媽媽洗腳，我能知道父母的艱辛嗎？這一雙普通的腳，包涵了父母多少歲月的折磨啊！
為父母洗一次腳吧！淨化我們的心靈。
心靈歷程作文 篇28
中國人的傳統觀念中，隱士，是與塵囂隔斷的。簞食壺漿，荷鋤牽牛，耕於阡陌，這種似乎詩化的生活，為的是給自己一個寧靜聖地，更是為了——過濾心靈。
我是不贊成隱士遁世這種做法的，但我不否認，隱士的一間茅屋田下鋤，恬淡蕪雜的處事之道是可能在一定程度上給自己疲憊的心靈一個解脱的。
他們大多是不得志的，他們大多是不夠堅強的，他們大多是被權貴擠折了腰的。就拿眾人常拿來作典型的陶潛來説，它處在一個動盪不安的社會，可禍不單行，他空雖有志氣，卻有奸佞小人排擠他，於是，他揮揮手，低下頭，尋思着，罷了，我不和你們計較，這國家，就讓他自生自滅吧！你們傾野朝政，我去把酒黃昏，弄柳玩菊。於是乎，他擇一靜地，過上了他所謂的“採菊東籬下，悠然見南山”式田園小資生活。而後，世人偏偏認為他好有潔操，把其奉為隱中師表，我就不解了，古人云；好死不如賴活，雖其空有報國心，無處得償施，但不能因為不滿權貴，受了小小挫折後就像個未成年的孩子一樣哭着道：我不跟你們玩了，之後號呼着漸漸離去，消失於人羣之中。
陶潛是聰明的，或許是歷盡挫折讓他的心靈有了一個通透的濾淨，雖不得志，但也不直抒出來，説上一句“我去過濾心靈”了，用這美好的藉口，去填補，去滿足這卑微的欲求，但從另一層面來説，他的心靈通透了嗎？就因此，他過濾心靈麼？為什麼後世還是在他的詩中尋摸出了一種莫名的憂傷，暗中的難捨，無言以表，卻抒盡歷史長河中。按理説，如若他釋然了，他因不會悲傷，而若他仍念舊，便表明他仍有一絲眷念。他念念不了那個給了他無盡羞恥的世界，他恨充滿銅臭的污穢朝野，儘管他試着淡忘，但心靈卻仍未解脱完盡，最終“不為五斗米折腰”，他不再低腰，挺直腰板，帶着最終過濾乾淨的心靈，溘然長逝。
對於隱士陶潛，我是不推崇的。相比較而言，我更喜歡白居易樸質平淡之風，他似隱非隱，遊於民間，反民苦，抒民心，喜民樂，哀民愁。他以通俗易懂的詩過濾了一個又一個堵塞的心靈，讓民間有了一絲甜意，有了一絲温暖。
白公已去，詩歌永存。在此，仿上白公詩氣，提拙筆弄濫詩一首：
過眼雲煙今商好，濾盡風雷不知濤。
心懸明鏡出門去，靈燈半盞進逍遙。
心靈歷程作文 篇29
外表美的人，不代表他的心靈就美，心靈美的人，外表也不一定美。怎樣使我們的心靈像花兒一樣美麗，像花兒一樣驕豔呢？
沒想到2003年的春天來得如此匆忙，匆忙地還沒來得及把冰雪消融，但春的氣息依然能把大自然的花兒、鳥兒給喚醒。
花兒盛開的時候，明站在她家村後的小山坡上，坐在那兒；靜靜地坐在那兒。她還不知到明年的這個時候，她將永遠地告別她的小村子，告別她那村後的小山坡，告別那環繞着村子的小溪，也告別了她那不算富裕的家。
明長得不算好，從她那蒼白的臉上可以看出歲月的腐蝕、人境的衰頹和心靈的灼傷。但她的心靈卻像花兒一樣美麗、純潔。你瞧，她正站在小溪旁和那小鴨子“講話”呢！在她那大大的眼睛裏閃爍着和平、友好、親切的目光。我知到他們一定是用心與心的溝通來傳達自己的情感的。傍晚，她依然牽着她的大黃狗……或是大黃狗帶着她。也許是她太瘦弱了，顯得格外憔悴。就這樣，她與它消失在了黃昏的盡頭……
又是一年春風勁，明走過了天跡。只留下了那隻狗淒涼地呼喚着，河裏的鴨子銷聲匿跡，萬物無聲。
此時我心如潮水，我想了很多很多……一會兒，我心窗打開，踏上一片彩雲，看到了花兒最豔麗的地方……
