五彩繽紛的成長敍事作文（精選21篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的五彩繽紛的成長敍事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇1

童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，裏面藴含着無數的記憶珍寶，等待我們去挖掘。

成長也是一樣的，成長是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。

我們每天都在成長，每天都在成長中收穫，在成長的道路上，有四種果實每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。

在我記憶中酸和甜我嘗過最多。

記得一個快要冬季越野比賽的時候，也就是我們最後一個比賽【因為要畢業了】，老師讓我們四個星期天來訓練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來到學校，老師已經在等我們了，等我們站好隊老師就説還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來，現在昨晚熱身以後，你們每人帶上兩圈，在跑一個四百，在跑一個八百，再跑五個六十，然後再跑一個一百就這樣，我們聽了，就開始找各種理由不跑，這時老師生氣了，就説還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時候跑個倒數回來，老師怎麼看得起我，我們聽了覺得愧疚，立馬跑開了。

功夫不負有心人，我們嚐到了甜的滋味，我們給學校拿了第一，老師還請我們吃了飯，真開心。

時間像水一樣快，轉眼間我們畢業了，雖然半年過去了，但我還是忘不了田徑是的時光，在我成長的道路上，我永遠都不會忘記這段時光的。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇2

“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，時間流逝，林家有女初長成。成長中，酸、甜、苦、辣，猶如四種調味料，不停地變換，沁人心鼻，更仿若調色盤中的五彩筆，為我的成長畫上濃濃的一筆。

酸那是憂鬱藍色。當我被責怪時，心裏便如歐陽修所寫“我遭讒口身落此，每聞巧舌宜可憎”般酸溜溜。聽着班主任苦口婆心叨唸：“你看你英語97、數學95、語文77。”天哪!天哪!天哪!這77分就像一道雷刺中了我的心，真是“晴天霹靂我的頭，萬里陰霾沒心間”，爸爸向來看重我的語文，這讓我如何解釋?如何解釋啊!夕陽伴着一個垂頭喪氣的我，回到了“談判場”，迎接老爸的“獅吼功”，父親早已知曉那無面目的語文，氣急敗壞地批評：“你就不看重語文，只注重數學跟英語的有趣，成績固然重要，更重要的是你能在每門課學到知識!”頓時，我的心酸了，像是吃了檸檬，這種酸，酸中帶苦。我學會檢討，學會反思，學會彌補，但那一抹憂鬱藍早已塗上我的畫板。

甜那是快樂粉色。當被表揚，我的心裏甜滋滋，猶如“春風得意馬蹄疾”。寒風稟冽的那天，老師公佈語文成績，哇!“磨刀不誤砍柴工”，經過艱辛的奮鬥，我的語文終於揚眉吐氣。興奮跟得意讓我像一頭驕傲小鹿 ，一直在往外頂，我的心“砰砰”地響着 。伴着美麗的夕陽，我管那北風吹得多厲害，完全不覺得冷，哪怕在路上看見小花，也要上去打一下招呼。我把試卷拿了出來，那一抹快樂粉靜悄悄地躺在我手中，毫不留神地把我的小心思給泄露了。

苦那是痛苦黑色。當期盼已久的週末，父母就給我報各種枯燥興趣班，幫忙家務，整理東西。那繁雜的事把我週末霸佔得滿滿。這種感覺真是“啞巴吃黃連-有苦説不出”!我竭盡腦子想各種對策緩解，卻是無效，一次次的失敗，一次次的挑戰，豁然開朗：吃得苦中苦，方為人上人!我驚奇地發現那一抹痛苦黑在我的畫板上安然無恙。

辣那是耀眼紅色。上學路上摔了一跤，被人笑話，一瘸一拐地走進教室“氣死我了!真是氣死我了!”我在班裏大吼，明明就生氣，一些“調皮鬼”更添油加醋，讓我火冒三丈，就像吃了印度魔鬼辣椒。將老爸遺傳的“獅吼功”對“搗蛋鬼”大吼，更把我的“九陰白骨爪” “瑤姐十八掌”發揮淋漓盡致，導致兩敗俱傷。這下我眯着眼發現那一抹耀眼紅在我的畫板上張牙舞爪。

五彩的成長路，各式滋味的成長，讓我的“調料瓶”與“調色盤”更是豐收盈盈。伴隨林家有女初長成，我開始明白成長是一種美麗的色彩。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇3

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我已是畢業班的學生了，感覺時間過得還真快，彷彿七年級時的軍訓生活還在昨天似的，無情的歲月把我們流逝成九年級的大哥大姐了。一回顧起自己的成長之路，感慨萬千。禁不住提起手中的筆，描繪出那五彩斑斕的成長之路。

成長之路之所以光彩奪目，五彩斑斕，是因為有了爸爸媽媽，老師同學陪我一起走過，讓我在這成長之路上留下陣真餘香。

成長之路中的第一角：“倩呀，放假回來可不能偷懶哦！複習功課，寫完作業了沒有？”媽媽的嘮叨聲又響起了，回想起來，從國小到現在，媽媽的嘮叨聲好象從沒停止，但我似乎已習慣了，沒有這嘮叨聲，我倒覺得不自在了。而爸爸呢？雖然平時極着臉，但天一冷，倒變得像媽媽似的，總是嘮叨着叫我們穿好衣服，以免着涼。這嘮叨聲成了我家獨特的“交響樂”。正是這“交響樂”，讓我深深體會到了父愛母愛，讓我快樂地生活在愛的海洋裏。

成長之路中的第二角：“同學們，不能放鬆對自己的要求，只有嚴要求、高標準，才能抵達成功的彼岸。”當你一聽到這句話時，你就會知道這人準是我們的班主任。從七年級到現在，班主任教導我們的深刻道理，多得數不清了。或許班主任嘮叨，或許班主任嚴格，或許班主任不懂我們的心。但正是班主任的諄諄教導，使我們班變得越來越好，使我漸漸改掉害羞的壞毛病，使我懂得了知識改變命運。謝謝你，班主任，您辛苦了。

成長之路中的第三角：“小倩，不害怕，要勇敢些。”“小倩，你吃藥了嗎？有熱開水嗎？

如果沒有，到我這來拿。”......這就是我生病時，同學們的關心呵護，在這二年半中，我們一起學習，一起進步，一起互相幫助。我們的歡樂勝過了矛盾，當有同學遇到困難時，我們大家齊心幫助他；當有班級比賽時，我們喊加油；當班級取得好名次時，我們歡呼，雀躍。

感謝你們，爸爸媽媽、老師同學，有了你們，才有了我這五彩斑斕的成長之路，相信在你們的陪伴下，我會勇敢地走下去，讓我的成長之路剛更加精彩奪目！

五彩繽紛的成長敍事作文 篇4

那是一個寒冷的冬天，寒風呼嘯，掠過小城鎮，粗暴得令其發抖。至今還記得在那個十字路口徘徊的小女孩，那是8歲的我。

正值放學時分，我站在校門口，一陣寒風吹來，我一個勁地跺腳，搓着十指通紅的手。母親怎麼還沒來！我縮了縮脖子，這寒風快把我的心給凍住了……

走回去吧！以前我從未獨自回家，這次我想試一試。我在十字路口徘徊着，看着汽車飛馳而過，我遲遲不敢向前邁出這一步。

我開始懊惱自己的衝動，我不應該獨自一人回家，我應該做一個乖乖女，安靜地在十字路口等待母親。我該怎麼辦？

在冬天，夜晚似乎特別容易來到。我睜着滿是驚恐的眸子環視着，突然，一個熟悉的身影向我走來，是母親。

她柔聲呼喚着：“來吧！孩子，你只要走好自己的路，不要害怕。”只要走好自己的路？我躊躇片刻，輕輕地點頭：“好吧，我試試。”邁出左腳，踏在地上，繼而抬起右腳……我走得越來越快，馬路一點一點被我拋在了後頭……

這次經歷，令我終身難忘。當我成功闖過馬路，撲到母親懷裏輕輕地抽泣時，我突然明白了，只要做好自己所要做的事就行了，不必去糾結那些看似恐怖的外界因素！因為有時所謂的難題也會在不經意間而迎刃而解，磨鍊也是一種成長。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇5

我平時十分愛讀書，無論在什麼時候，我只要有書就行了，因此我爸爸經常在家裏面打趣道：如果給我一本書看，身邊着火了我也會不知道。

我閲讀的書的內容也發生了變化，小時候我只讀漫畫書，對讀書的興趣也不多，但是，伴隨着年齡的增長，我對書的興趣越來越多，而且看的書也越來越廣，有《三國演義》，《海底兩萬裏》，《西遊記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。

有一次，我做完功課後看沈石溪寫的動物小説《殘狼灰滿》。狼王灰滿為了救一隻名叫灰珍珠的母狼，犧牲了自己的右腳而變得生活不能自理，灰珍珠卻恩將收報一走不回頭。後來灰滿也就只能靠黃鼬母狼撿來的腐肉活着……正當我為灰滿不值時，媽媽進來了，要我關燈睡覺，我頭也不抬的説：“知道了。”又過了一會兒，媽媽又進來了，可是我還在看書，於是媽媽把書搶過去放進抽屜並把燈關了。在牀上，我翻來覆去，一直想着書的結局會怎樣。於是我悄悄地下了牀，輕輕地走到主桌前，把書拿回牀上，打開手電筒繼續看，直到把書看完才睡覺。晚上還美美地做了一個夢，夢見灰滿的右腳奇蹟般地好了，它繼續打抱不平，見義勇為。

書籍，是一個寶藏，它不但伴隨着我成長，還教會了我做人的道理。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇6

成長，是從嬰兒呱呱墜地長成一位成年人；成長，從做事不計後果變成一位成熟穩重的人；也許在成長中會有許多的磕磕碰碰，經歷酸甜苦辣，同時感受到這個世界的完美與缺陷。

我的小時候是在農村裏度過的，空氣清新，鳥語花香，生活還算如意，家境雖説不算太苦，卻也比較貧寒，小時候是奶奶帶大的，一天我看到別人的孩子抱着一個大公仔在大街上嬉戲，我甚是羨慕，便看到不遠處開着一個玩偶店，央求奶奶買給我，奶奶拒絕了我，拉着我便回家，我傷心極了，滿腔淚水，不肯走：“奶奶，我就要買，我喜歡那個玩具”

“咱家窮買不起，走吧，奶奶今天沒帶那麼多錢”奶奶無可奈何地説。

可是我想別人擁有的東西為什麼我就不能有，小時候我事事都依着奶奶，這次我一定要買，不買到我怎會甘心啊!

心情越發膨脹，我鬧得不可開交，這時我意識到了自己這樣做會不會太過分了?奶奶對我不依不捨，我非常感動便對奶奶説：“奶奶奶奶，我錯了，我錯了，我不買了，我們回家”。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇7

莎士比亞説過：“書籍是人類的營養品。我從中吸取不少營養。

在我的記憶中，書是我離不開的朋友，它自小陪我長大。在我1至2歲時，我第一次接觸的是看圖識字的書。裏面有很多圖片和少數的字，我看着圖片嘗試 念出這個字，於是我成功啦。我從書籍中嚐到其中的喜悦。

時間溜得很快。我已經長成一個扎辮子的小女孩了。那時我上幼稚園所接觸的書本是比較簡短的小故事書了。那時候老師教了我們拼音了，我一個字的慢慢拼出來，我居然把《牧羊人》給讀了出來。於是我又一次嘗試到了讀書帶給我的快樂。

我讀完了《三隻小豬》，《海的女兒》，《白雪公主》，《灰姑娘》，我便上了國小。隨着知識越多，我看的書也更豐富了。我開始看《安徒生童話》，《伊索寓言》，這些較長的故事了。我如今已五年級，此時發現我越來越離不開書啦。我隨年級增長，我看的書也不就是童話啦，已經是小説，散文，四大名著，這些長篇書籍了。

書是我一生中不可離棄的朋友。它賜予了我知識。今天，我在書海中遨遊；明天，我用知識來創造生活。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇8

一轉眼，軍訓已來到了第五天，我一直想好好坐下來寫點東西，但是每天都在忙碌中度過，找不到半點空閒時間。

從你們報到到今天已經一個星期了，這一個星期來我的生活也有了很大的改變，同樣，心情也是在每天改變着，剛開始的時候我很迷茫，真不知道我應該做些什麼，有時發現你們的思路要比我的還清晰，呵呵，在你們面前我永遠不想把自己偽裝得多麼偉大。

這裏還要和你們説對不起，剛開始的時候的確是覺得你們沒有我想像中的那麼好，但是這幾天過去了，我發現我錯了，你們真的很棒，都很棒，我真慶幸當初自己做了這樣的決定，我才能在今天和你們結下這份緣。

今天的拔河比賽我們輸了，儘管有這樣那樣的原因，但是結果已經無法更改了當我看到你們被踩掉的鞋，受傷的手指，我的心在疼，當我知道受到不公平待遇的時候，我的血在沸騰，但是我們輸了，儘管輸得很不服氣。比賽後我説了一些激動的話，大家不要在意，是我情緒太激動了。不過我還是要説，我要的不是結果，是這個過程，我永遠為你們驕傲，從你們身上我看到了我們理學院的希望，在以後的日子裏我希望和你們所有人，帶領咱們這個大“家”共同去爭取更多的榮譽！我期待着和大家一起成長！

五彩繽紛的成長敍事作文 篇9

在國小一年級，我學了《吃水不忘挖井人》的課文，認識了毛主席，這篇文章講了毛主席心裏時刻記掛、關心人民的生活情況。二年級我學了《八角樓上》，在井岡山艱苦鬥爭的年代，毛主席住在八角樓上，度過了無數個不眠之夜。在寒冬臘月，大雪紛飛的時候，毛主席卻穿着單軍衣，披着薄毯子，深夜仍在為革命的事思考。他不想一個人享受幸福，他要和八路軍同甘共苦，凝視着油燈的星星之火，毛主席經常在沉思，就在這盞清油燈下，寫了許許多多光輝著作，照亮了中國革命勝利的道路。毛主席真是一位偉大的主席。

從這兩篇文章，我從中得到啟發，毛主席為了給我們後代幸福的生活，帶領紅軍從小事做好，為人民受苦受累，但嘴上從沒説過一句苦和累，腳踏實地為中國革命事業努力奮鬥。

現在我們能過上幸福的生活，可以在整潔又明亮的教室學習，這樣的幸福的生活是前輩們用鮮血換來的，我們要好好珍惜。前段時間，李老師教我們唱了一首歌——《半生雪》學生版，我非常喜歡，也很愛唱，希望我們學生都可以像裏面的歌詞一樣去努力，信念堅如鐵，不怕苦也不怕累，努力學習，建設我們的大中華，銘記革命先烈的英勇無畏。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇10

一個人的一生，是一個充滿困難的世界，是一條充滿坎坷的小路，我們必須在這逆境中成長起來！

——題記

在世界上，總會出現一些大的災難，面對這些災難，求生的慾望讓他們與災難戰鬥，可最後仍有人選擇了放棄。

在2008年5月12日汶川大地震中，就有無數人成長起來，沒有任何人放棄生的希望，他們都在努力奮鬥，為未來而戰。

在這次大災難中，埋在廢墟下的人們相互勉勵，在這逆境中，從稚嫩的小孩成長為成熟的新一代。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主角保爾在最困難的環境中奮鬥、成長，為了自己的嚮往而拼搏、努力。

我們且不説這些名人們，大事件中的人們，那些山村的孩子也不是楷模嗎？他們在極艱苦的情形下為理想奮鬥，為了人生、為了後代、為了幸福，而去浴血奮戰。

而我們這一代呢？

條件不知比那些人好多少倍，卻仍然不知道珍惜，浪費別人所給予你的一切！

所以，為了國家、人民、未來、幸福……為了一切，不要害怕困難，要用勇氣去克服，讓我們在逆境中成長！

五彩繽紛的成長敍事作文 篇11

週三，我們準備體育考試了，這次考試記入總分，要排名次，所以大家都相當重視。

上午，體育課之前的課間操的時候，大家都説很緊張，自然，我也不例外，甚至比以前緊張了十倍還要多。

我們的步伐緩慢，走進了二中的操場，等待着。“開始”老師一聲令下，大家像是脱韁的野馬，奔騰而去。

剛開始很有勁，可剛跑了一圈，就累的氣喘吁吁的了，但心中仍想快跑，可兩條腿直打軟，竟不自覺得放慢了速度，到後來，竟走了兩步。

沒想到，走了幾步，便到了後面去，此時，才意識到問題的嚴重性，便拼命去追前面的人，可是為時已晚，我已經落下別人很大一塊了，所以我只有盡力挽回，結果，可想而知，不理想，非常不理想，我很懊悔，可懊悔又有什麼用呢？成績已經是定局了。

成功，是從一步步的探索，努力中獲得的，稍有些許鬆懈，一切的努力都是無用的，即使有成果，也是不理想的。

失敗乃成功之母，經過這一次的考試，我成長了。

成功是日積月累中出來的，它就好像一個人努力了很久之後的結果，所以可以説，過程的重要性遠遠大於成果的重要性。

二中的操場上仍有正在奔跑的學生，真心希望他們能夠好好地體驗着艱苦努力的.過程。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇12

我早就想戴紅領巾了，戴不上心裏很難過。一天，學校少先隊批准我入隊了，發給了我紅領巾。這是因為我聽媽媽的話，聽老師的話，努力學習，爭做好學生，團結同學，愛護集體，為班級做好事，有缺點就改，這樣才得到的，來得不易，心裏感到特別髙興。

有了紅領巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領巾顯得更鮮豔、更可愛。

我是參加體操班的，別的同學每當上完最後一節課，就回家了，可我們還要參加鍛鍊。學校給我們發有運動服，穿上運動服，繫上紅領巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動作整齊，很引人注目。

這學期幵始，老師要我帯領一年（3）班的弟弟妹妹們做早操。我決心儘量幫他們做好。他們都是祖國的花朵，這些花要是都那麼鮮豔多好！

我天天繫着紅領巾上學，時刻想到自己是個少先隊員，注意走少先隊員應走的路。走對了，就認為保持了紅領巾的鮮豔；走偏了，走錯了，就是給紅領巾抹了黑，沾上了髒。我決心努力，不僅要走對，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領巾更鮮豔！紅領巾更鮮豔了，我們的五星紅旗不也更鮮豔了麼！因為他是紅旗的一角啊！

五彩繽紛的成長敍事作文 篇13

在金燦燦的暑假裏，我有幸參加了海口網“小記者夏令營”活動，今年的暑假不再是窩在家裏伴隨電視、電腦度過，7月11日我開始精彩生活體驗之旅。

“小記者夏令營”活動豐富多彩，亦學亦玩的“寫作大講堂”、非一般的“110”體驗、神祕別樣的軍營之旅、莊嚴的法院體驗、精彩絕倫的航模總決賽……都讓我充滿無限期待。我在炎熱中度過，在快樂中遨遊。夏令營，五期時光，雖不長，但受益匪淺，最讓我難忘的是神祕別樣的軍營之旅。

部隊紀律嚴明，做什麼都有紀律，行走也有紀律要求，一般都要兩人成行，三人成列。教官現場培訓我們疊被子、列隊練操、糾正操練動作、過400米障礙。我們還攀陷阱坑、爬雲梯、翻牆、過獨木橋、匍匐前進過鐵絲障礙……個個意猶未盡。

軍訓足以讓我學到很多東西，從站軍姿、稍息、齊步走、敬禮等基礎動作，讓我懂得了：每件事都要嚴格要求自己，要認真去做。今後我決心用軍訓嚴格要求自己行為，力求每件事做到最好。

感謝海口網給我這次全新的生活體驗，讓我在體驗中尋找快樂，讓我在快樂中成長，讓我度過一個愉快而有意義的暑假！希望下次還能有機會參加這樣的活動。

“小記者夏令營”，真好！

五彩繽紛的成長敍事作文 篇14

四川發生了八級地震，死傷數萬人。這給我們多大的震撼。在四川省，有一個學校，因平常經常做逃生演習，所以，在這次地震中沒有一個人傷亡。這就是平常做地震演練或其它演練的好處。

在我們濮陽市子路國小也進行了這樣一次演練。在子路國小還是第一次進行這樣的演練。同學們都很緊張。老師説，主要是有序。如果亂跑，可能都擠死了，誰也逃不出去。

“地震來了。”一聲聲警報響起。我們馬上鑽進桌子下面，用書包保護着頭部。關電扇，關燈。教室裏鴉雀無聲。當老師説：“立即疏散。”我們便從楊正開始，一個接一個地跑下樓，我們每個人都抱着書包，用書包護頭，跑到兩樓之間，再往操場跑。我還算聰明，還帶着水杯。萬一被壓在廢墟下還有水喝。

大隊輔導員表揚了我們班。因為除了我們班，其它班都是空手下來，只有我們班的張老師讓我們拿書包，我們全都帶着。

大家到操場後，演練就結束了。這次演練雖然簡單，卻讓我們在親身體驗中學會了在地震真的到來時如何保護自己，而不至於驚慌失措。可不要小看這次演練，它可能會保存兩千多條鮮活的生命。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇15

記得有個星期天我和媽媽，外婆，舅舅和小表妹去荔灣湖公園。那天天氣很好，公園裏遊人如鯽。

我們沿着湖邊散步，不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動遊船在湖面上穿梭往來，挺好玩。我就停下來看，舅舅看出我的心思説：“我們去兜一圈吧”我就高興地跟媽媽説了一下，就迫不及待地跑去買票了。

在工作人員的安排下我跳上了船，在船頭坐下。舅舅抱着表妹坐在後面。開船了，我在舅舅的指 導下把船開的很好。可是，當船開到湖中心的時候就慢慢地停了下來。

我開始有點害怕了，因為我不會游泳，舅舅又帶着表妹，哪有人會來幫我們呢？我怕得眼淚都快掉下來，心裏不斷地喊着：快來人救我們啊！舅舅看到這情況笑着説：別怕，會沒事的“岸上媽媽看到了，馬上跑去找工作人員。一會兒，工作人員開着另外的船，安全地帶我們上了岸。一上岸，我又蹦跳起來了。舅舅就笑着説：”真沒膽，看到水就怕，早就叫你去學游泳，你又聽。“媽媽和外婆都笑着説我，最惱人的連小表妹指着我吱吱喳喳的笑，好”瘀“啊！

之後，我們去了公園裏的其它遊樂設施玩。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇16

作為一個男孩，最酷愛打籃球。我有時看過藍球賽，但我印象最深刻的是四年級下學期的那場藍球賽。

那天上午，我們有隊伍，隊員有小鵬、小雄、小蘇、小昊和我。只見我們的隊長小鐘把藍球拋上去，我們個個爭先恐後地搶藍球。搶呀搶，到最後被小昊搶到了，他拼命地拍着藍球跑，跑得滿頭大汗。但小雄在拼命地追趕，他還命令小鵬、小鐘、小揚和我四個人追截小吳。小吳被我們追堵得筋疲力筋，小雄趁小吳不注意時把他的球搶掉。小雄跑得很快，我們追堵他非常有難度。他的搶球能力非常強，他一步騰空，球進了，所以得了3分。我們去圍他、堵他，還是竹籃打水

一場空。小雄又投入了球，得了2分。我很不服氣，小鵬、小鐘和我去跟他搶藍球，沒想到 小雄突然失了策，被不小鵬搶了球，小鵬把球投進藍球，可惜沒中。

小鐘説：“上半場完畢，中間休息5分鐘”。

下半場開始了，我們你搶我奪，打得滿身汗水，有人臉紅了，有的已經累得走不動了。但有的人還爭分奪秒地玩下去，因為下課鈴快打響了。

“叮、叮”，下課鈴打響了，我們不得不遺憾地結束了這場藍球賽。這真是一場快樂的藍球賽。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇17

凡是男孩，就一定酷愛打籃球。我在看電視上曾看過無數場籃球賽，但是，在我的記憶裏最深刻的還是在四年級學期的那一場激烈的MBA籃球賽。

那天下午，我們兩隊開始做熱身運動，我們隊有小葉、小劉、小陳、小雄和我，共5人。另一隊的全是我們班最強壯的男孩。比賽開始了，小葉一開始就搶到了球，因為別人也知道，小葉是全班跑得最快的，所以另一隊的小鐘、小杰和小鵬在追着小葉，趁機搶球，小葉一個假動作，避開了他們，接着把球傳給了我，我的進球率很高，所以，他們每一個人到進球時，都把球傳給我讓我進球，我準備射球時，突然，小鐘一手把我的球給搶了，小鐘一個射球，進了一個2分球，我很失落，還自責，小葉走了過去對我説：“離比賽結束還有10分鐘，還有進球的機會，別灰心！”我聽了這句話，我自己充滿了自信，小葉讓我到最後才射球，小雄在緊要關頭把球傳給了我，我很有信心地來了一個遠射，“中了”我們大聲歡呼，進了一個3分球。比賽時間到了，我們隊獲勝了，3比1，我們笑呀、跳呀，很高興，我們大喊：“我們贏了，為我們而歡呼吧！”

這是給我們啊深刻的一場比賽。也學會了團結友愛，不要自私自利。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇18

我的成長就好比一艘船，在洶湧澎湃的海水中，那些曾經的煩惱都成了難以忘懷的記憶。所以在生活中，我也有了許多煩惱。

從我讀國小起就不太説話，説話時聲音也很小，所以朋友也沒幾個，記得有一次，老師讓我們和自己的朋友一起完成一項有趣的課堂作業，我找了很久之前的那幾個朋友早就組好隊了。完了，難道我要一個人組隊我着急地想着四處尋找也沒有人能和我組隊，我急得面紅耳赤，可更慘的是旁邊的同學還報告給了老師，老師驚訝極了，她問我：那你要不要再插進一個隊？我只好尷尬地點點頭，後來的整堂課都過得心不在焉。

在家裏，爸爸媽媽都讓我説話大聲自信，一點待人要禮貌，見面要叫長輩，可是我每次想要努力這樣做，都非常困難，好不容易主動想要結交朋友，都不敢開口。每當看到別人和朋友談天説地，玩耍吃飯。自己只能悶在房間閲讀，就羨慕不已。很渴望能像他們一樣有很多朋友，但只能

雖然我不知多少次想多結交朋友，可心亂如麻卻又無能為力，誰讓我不能控制住自己呢？每次都只好放棄。

其實，如果我不再那麼不自信，肯定什麼都敢大聲説，不可能只有幾個朋友。但是最重要的是要學會堅持不懈，肯定能取得成功。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇19

他，總是身穿一套慧舊的制服，倚在保安室的門口，看着來往的住户。他十分熱情，有時間看他幫大媽拎包，有時看他幫住户搬傢俱，還有時看他蹲下來與我們孩子聊上幾句。我聽大人們都叫他小楊，而他，總會大聲的回答我們：啥事。

除夕的前幾天，楊叔叔似乎更忙了。他認真地看着來往進出的每一個人，生怕有什麼疏忽，讓陌生人進來，對住户的安全造成影響。他還當起了臨時的保潔員，把小孩子玩鞭炮時留下來的垃圾從綠化中撿了出來，還對還對他們温柔地説：“玩鞭炮要注意點，小心弄到手哦！”

他熱情地對待一些老爺爺，老奶奶們，因為他知道，他們的子女也因為工作原因，不能回家過年。他對他們好一點，讓他們有家的温暖。

新年的鐘聲終於敲響，我們家歡呼着，吃着湯圓，搶微信紅包，互相道喜，新年快樂。這時，我看到楊叔叔在朋友圈裏，發了這樣一句話：“這個美麗的小區，是我第二個家。祝大家新年快樂。”啊，我終於明白了，原來他把我們小區當成了他自己的家。我端着一碗湯圓，跑到保安室，遞給了他，他接了過去，對我説了聲：“謝謝！”“對了，新年快樂。”

他這無私的奉獻，給了我成長的啟示，是我成長的經歷，他讓我把這事銘記於心，這是我成長的回眸。

五彩繽紛的成長敍事作文 篇20

煩惱，像蜘蛛肚子裏抽出的黏黏的絲，一圈圈地在我心上纏繞着，叫人心慌。年齡才14歲的我，就高度近視。

“ 嗨！我們來打籃球吧！”

“好的。”

我和好朋友拿着籃球來到操場上。才打了幾局，我這一隊就敗下了陣，那是因為籃球像一輛沒有方向盤的汽車，在空中傳來傳去，我一會兒要避讓它，以免砸碎眼鏡；一會兒又要接住它，努力為我隊爭得一分。哎，真是讓我左右為難！

“蘇葉芯，剛才你為什麼要避讓球，讓對方贏得一分？”隊友責怪地説。

“嗯，剛才我怕球砸碎眼鏡。”

“ 那下一場，你把眼鏡摘下吧！”

“好……好吧。”我只好勉勉強強地説。

第二場開始了，那正是最後奪冠的好機會。我摘下眼鏡，和隊友一起來到比賽場地。

天啊！眼前一團模糊，像來到了另一個世界一樣，每個人的臉都好似是一個迷迷糊糊的漩渦。

我懷着惴惴不安的心情，開始打籃球了。結果，我們這隊輸得慘不忍睹。從此以後，我就揹負着“四隻眼”的綽號。真是讓人傷心！

高度近視，我也不想啊！

五彩繽紛的成長敍事作文 篇21

隨着時間的推移，成長的味道也在一點點變化。我喜歡品嚐着成長的味道，就這樣，品着品着就品成了一種幸福……

——題記

幼年·棉花糖·草莓

小時候，最喜歡的就是上街，看着人來人往；最喜歡的就是在草莓園中暢遊：瞧着那草莓的蒼翠欲滴。

一次意外，讓我在街上看見了棉花糖。就像在草莓園中看見了一片嫩葉。“媽媽，我要那個。”

棉花糖，絲絲縷縷，入口即溶，只留一片甜蜜在心，就像空氣，一絲一縷，吸入身體，就剩一份涼爽在心，還像風，漂浮不定，吹入草莓園，還有一陣音樂在心。這些多像母親。永遠圍繞着我，關心着我，不管是成功還是失敗……

我走的再遠，也遠不出母親的那份愛……

幼年是棉花糖般的輕盈，是草莓般的可愛……

童年·跳跳糖·蘋果

“你們跳壞了，該我們了！”我們，童年的我們就在快樂與打鬧之中跳皮筋。夕陽把我們的笑聲刻在它的餘輝裏。

玩累了，坐在草地上，看着太陽西沉，撕開一袋跳跳糖，含入嘴中，任憑糖粒在舌尖跳動，快樂飛揚的是我們的心。大家拿出準備好的蘋果，依舊靠在一起，聽着周圍的聲聲脆響，瀟灑的也是我們。