考試，我想對你説作文（通用49篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試，我想對你説作文，歡迎閲讀與收藏。
考試，我想對你説作文 1
考試，因為你的存在，在我們心裏留下了傷疤，但是又為我們譜寫輝煌。你毫不留情地奪走了我的自信，但是你又給我們帶來了驕傲……考試，我想對你説……
考試，你讓我體會到了馬虎的代價。還記得有一次，老師來了一個“突然襲擊”，可是我過於自信，答完卷子沒有檢查直接就交上去了。考試成績一下來，我直接傻了眼——有好幾道題都因為馬虎而做錯的。我十分後悔，心想：要是當時我檢查一下，就會從第29名上升至第9名了。因為這件事，讓我從那天起寫作業時都會檢查一遍，讓我從粗心變得細心了。考試，你讓我體會到了馬虎的代價，也讓我改正了缺點。
考試，你讓我懂得了努力的含義。經過上一次的失誤，我買了許多套題，花更多的時間來努力學習。終於，迎來了下一次考試，在考試時，我先瀏覽了一下題，發現卷子上有一半的題我都認真複習過，這使我很快就答完了所有題，我吸取了上一次考試的經驗，這一回，我一連檢查了三遍，這才放心地交上了試卷。考試成績下來了，我看到我考了班級第2名，這讓我心裏比吃了蜜還甜。考試，你讓我明白了“一分耕耘，一分收穫”這句話的含義。
考試，我有千言萬語想對你説。我曾討厭你讓我為馬虎所付出的代價，但又喜歡你讓我的努力得到了收穫。謝謝你帶給我們一個學習的`大舞台，讓我們盡展風采。你的存在，時刻提醒我們努力拼搏，讓我們明白了挫折和失敗並不可怕。以後的人生又何嘗不是曲曲折折？在哪個地方摔倒，就要在那個地方努力以最美的姿勢站起來。
考試，我想對你説作文 2
考試，每一個人既緊張又害怕。但是這卻是測試我們學習效果的最好方法。
考試，我想對你説，你的每一次到來都是那麼驚心動魄。一旦到來，讓人發自內心的害怕，緊張又激動。在你來臨前的每一天，我們得抓緊時間複習，哪怕只有一秒鐘也是金貴的，所以你是那麼的讓人害怕呀！但是我們又不得不面對每年的10次月考和4次質量調研。
考試讓我們害怕又令我們興奮。
因為每次考試前都會有不少的媽媽提出要求，一旦達到的話那麼就會得到相應的獎勵。所以，這個“獎勵”又成為了我們的學習動力。
考試我想對你説，你是那麼的充滿魅力，作為學霸的我們應該清楚在拿到試卷那一瞬間，都會情不自禁的去看題目吧？沒錯因為我們的`好勝心裏太強，所以都會去試一試那些從來都沒見過的題目。因此每一次考試又讓人充滿期待。
考試，你又是那麼的討人嫌啊！
每一次考試結束後，全校沸騰了！有相互擁抱的；有追逐打鬧的；有比較謙虛在一起討論題目的，彷彿每個人都考了120分。可是公佈成績時，當時的寂靜堪比月球的背面，是那麼地陰冷。有的人嚇得當時腿就軟了。在那一瞬間，原本生機勃勃的校園突然變得死氣沉沉的。真是討人嫌啊！
考試，你令人興奮、緊張、激動……當然少不了討厭。考試，彷彿給人蒙上了一層神祕的面紗……
考試，我想對你説作文 3
試卷啊，試卷，你知不知道每年的考試，幾乎每個人都會因為你而變得唉聲歎氣，被你折磨的心力交瘁，你主宰着每一個學生的命運。
記得有一次數學奧數比賽，如果我知道那題的答案，我就不會只是三等獎。還有上次考試的`選擇題把我難住了，最後分數都減了一大半！真可憐，害得我一回家就被媽媽罵了一頓。如果題目再簡單一點，説不定我就可以考滿分了。因為你的存在，我不知道忍受了家長多少的批評和失望的目光。
你知道嗎？就為了考出一個好成績，我可是費盡了心血。什麼“盃賽真題集”“高頻錯題集”每天一張，可見我是多麼得認真！但每次考試還是有我不會的題，這是為什麼？這不公平！一看見試卷，我的心裏就氣鼓鼓的，我不服！我不服！於是回家只能繼續刷題，什麼“雞兔同籠”“流水行船”“火車過橋”……我一直苦苦奮戰到晚上，才拖着疲憊不堪的身體，上牀睡覺。可我萬萬沒想到，在夢裏你也陰魂不散，不讓我睡個好覺！
第二天一早，又是一次數學奧數比賽，這次在我的努力下，終於得到了滿分。可是當老師念道：“宋思潔，你這次是不是做了小抄？”“什麼？做小抄？不！這絕對不可能！”這可是我無數個日夜努力做題而換來的結果，怎麼會不真實？但我忍住了，老師你知道嗎？這可是我的心血！我委屈地回到了家，躲在被子裏大哭了一場。
試卷啊，試卷，求求你以後不要這麼難好嗎？以後一直讓我得滿分好嗎？但我會憑藉自己的實力，我會用自己最真實的分數，向全班同學和老師證明自己的水平！
考試，我想對你説作文 4
我曾在無數個温暖的夏天裏，為你點燈；我曾在冰冷的寒夜裏，為你憂愁。你給學生們帶來了一次又一次的挑戰，你又為我們鋪墊人生的道路；你奪走了我們的驕傲自滿，但又帶來了謙虛自信；考試，我想對你説……
考試你讓我嚐到了驕傲的苦果。記得有一次，我的英語成績取得了滿分，得到老師和爸爸媽媽的'表揚，我十分驕傲。我看見我的同桌一下課就開始認真地複習單詞和語法，於是我對他説：“你再怎麼複習也不會超過我的。”他生氣地對我説：“我不信，我們比一比看誰考得高。”我的意地説：“比就比。”我一點都不擔心他會超過我，我回到家就去玩了，一點兒也沒複習。月考成績出來了，一看，這次的第一名竟然是我的同桌，我竟然排在了第十名，我傷心極了。他走過來對我説：“你記住一句話，虛心使人進步，驕傲使人落後。”我不禁低下了頭。這一刻，考試讓我嚐到了驕傲的苦果。
考試是你讓我體會到了挫折。還記得那次考試，因為我沒有考好的原因被老師批評了，走到門口我一直不敢敲門，最後我鼓起勇氣敲了敲門，不一會兒，媽媽開門問我：“我們的迪迪考得怎麼樣啊？”我沒有説話，只是默默地拿出試卷，讓媽媽自己看。看到媽媽傷心的表情，我內心非常難受，考試呀，是你讓我體會到了挫折的滋味。
考試是你讓我有了自信。英語考試如期而至。老師站在前面説：“這次Andy同學是我們班級的第一名，英語118分。”下課後同學都來找我問：“你是怎麼做到的？這麼難的卷子考了那麼高的成績，快來教教我吧。”看見同學們羨慕的目光，我開心極了。考試是你讓我有了自信，我非常感謝你。
考試我有千言萬語想對你説，我曾討厭過你，討厭你讓我嚐到了驕傲的苦果，又讓我體會到了挫折，後來我才明白，你給我們帶來的是機遇，是挑戰，是直面應對挫折的自信，感謝你讓我們學會了拼搏，讓我們變成更優秀的人。
考試，我想對你説作文 5
今天，我們期會考試。下午，何老師就把試卷發下來了。何老師依次把分數報了一遍，本來應該是一件好事，可是教室裏靜悄悄的。同學們一聲不吭，因為這次考試大家都不理想。我也只考了77分，這是我所有語文成績中最差的一次。我哭也哭不出，笑也笑不出，這滋味真難受。
終於捱到了放學，在回家的路上，我想：“如果把試卷交給媽媽，肯定又是一頓罵，如果把試卷藏起來，也只是躲得了七年級，躲不了十五，唉！怎麼辦哪？”不知不覺到家了，我下了車正要寫作業，媽媽突然對我説：“今天考得怎麼樣？”頓時，我心驚膽戰，輕輕地説：“考試考完了，成績好不知道。”媽媽走開了，我歎了一口氣，心想這關算過了。誰知，媽媽在收拾東西時，發現了我的語文試卷。媽媽把我叫進房間，用想吃人的眼神看着我：“那時怎麼回事，連77分都考出來了？你的書時怎麼讀的？”站在一旁的我一言不發，目瞪口呆，手裏捏着一把汗，心裏直發毛。
到了傍晚，爸爸回來了，媽媽氣急敗壞地把我的成績告訴了爸爸。吃晚飯了，爸爸一邊看試卷，一邊罵我。我看見爸爸的.臉色很難看，吃完飯立馬跑上樓去自我反省。爸爸走上樓，虎着臉，兇巴巴地説：“明天不用去讀書了。”爸爸還給何老師打了電話。我不知道説什麼好，也不知道做什麼。最後，爸爸決定明天還讓我去讀書，等到把所有的分數都拿回來好好分析再決定。我歎了一口氣，心想這關總算過了，老天保佑明天的數學和英語千萬別再這麼差了。考試，真是一件令人傷心的事，唉！
考試，我想對你説作文 6
這一次考試有可能會讓我永生難忘，也許會讓我馬上忘記，可是我認為這是我最差的一次考試。我一直認為我是一個好同學，所以老師經常叫我去幫他的忙。自從這件事以後這個想法被徹底打碎了。我今天早上到學校去分析試卷，匆匆忙忙的真理萬書包就走了，一邊走在路上一邊想，我會不會靠到不及格？
可是沒想一會兒就不去向他了，知道想也沒有用。從剛才的心情不好馬上轉變成好的了。不到半個小時就到學校了。走進校園的第一感受是：四岑相識的`感覺。馬上走進教室，可是我看見了已經來的同學臉上沒有一絲的笑容，頓時教室感到很不舒服。
怪不得剛走進來的時候趕到一股氣流在壓着我，讓我喘不過氣來，正是下人啊！我不禁哎歎到。我讀着方步走進了教室。不一會兒語文老師走了進來，意看到語文老師的臉，就會知道這一詞的考試好不好，它是會把喜怒哀樂寫在臉上的人，從來不拔不開心的是藏在心裏，和我一樣。這一詞的考試考得不好，我本來笑着的臉馬上就不笑了。慢慢地走上講台，然後把卷子放在了講台上，説：“從1號開始報分數。”一下子我的心就馬上揪了起來，想：會不會考到不及格？1郝71分。”我的心理的一塊大石頭終於落地了，考卷已拿到手，仔仔細細看了一遍後才坐下，我發現我的作文越來越寫得不好了，坐在座位上一直不停的抱怨自己怎麼這麼沒用，只靠這麼一點點分數，回家該怎樣對父母交待呢？一邊看着考卷一邊想回家去怎樣對父母交待。老師分析着考卷我一邊做筆記。下一個是英語老師來了，也是我的要害所在，我只靠了62分，接着是數學老師來，然而也是我們辦的班主任，我也只靠了80分。一看這些考卷頭腦就發昏，這3門主課的成績都打剖了我的最低分地記錄了。我該怎麼辦。
考試，我想對你説作文 7
我們在瑞雪中迎來了升入國中以來的第一次期會考試，雖然已經經歷了一次月考洗禮的我，面對中學考試已略顯成熟，但在背後，卻有很多失誤讓我再次收穫了遺憾：語文分數比上次大大縮水，得了個很吉利的數字“86”，但這個“吉利”反而把我從班裏的語文老大的寶座拉了下來，冤家路窄，亓乙好光榮登基。這些“絆腳石”全是基礎知識、閲讀題扣的分，看來以後要加強閲讀才能高分在握呀！
數學98分小小的一道填空題，因為我的眼睛與大腦同時短路而痛失滿分，馬虎呀馬虎，你怎麼這麼難對付呢？生物有所進步，89分，全班第二，但和亓乙好的97分相差甚遠，並且沒有把生物課代表的位置奪回來，努力吧！歷史也叫亓乙好壟斷，100分也因我的大意與我失之交臂，忘做了一道題！！哎呀……政治更慘，我自認為完美無缺的答題方法卻給我帶來了“滅頂之災”——82分，可別認為我是一兩道大題錯光光，都是由於答題不完整，這兒扣扣、那兒扣扣，我那可憐的18分眨眼功夫沒有了。地理還行，98分，對的起我這個有空間想象力的`人了。英語是雪中送炭的一門，98分，這是期會考試我唯一拿到的一個全班第一，不過，那2分丟的實在可惜。體育我竟然拿了一個全班第二，53分，還是讓我這個體育愛好者感到一絲欣慰的。年級這次排名名列第十一位，但在班裏仍居老二，媽媽説我沒有亓乙好勤奮、刻苦，我想也是，我自身也有原因，例如馬虎、答題不完整、複習不認真刻苦等，這些無論如何也要改掉。
期會考試只是對這段時間學習的檢測，並不代表什麼，4年的國中生活還很漫長，只有不斷的勤奮努力，才會造就一切！努力啊！加油！！
考試，我想對你説作文 8
上午，王老師宣佈了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，複習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的説：“我們要去禮堂考試。”
我們都不知道為什麼要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎麼考試。帶着疑問的我們排着整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的`同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什麼前面的同學都不去見呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣鬨笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做着激烈的思想鬥爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終於，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什麼要撿呢？
到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種作錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然後走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛才做的不對。進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣佈了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎麼就會有結果呢？這時，老師説：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。這件事過後，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，。生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。
考試，我想對你説作文 9
李老師拿着厚厚的一疊卷子，大步流星地走進教室。微笑着對大家説：“今天這兩節課，我們考語文。”話音剛落，教室裏立刻響起了“唉”聲一片。同學們議論紛紛，我心裏也像十五個吊桶打水——七上八下。
一陣“唉”聲過後，教室裏恢復了寧靜。但同學們的心裏都不平靜，你看那劉言，咬着筆頭，一副胸有成竹的樣子；曾鬆嘴巴噘成了o字形，連頭髮都豎起來了；任崇洋臉上青一塊、紫一塊，雙手合十，求天求地求菩薩；我也被老師沒有預先通知考試的消息，打蒙了頭。
李老師“嘩嘩”地抖了抖手裏的.卷子，再分發給每個同學。拿到卷子後，我就更加緊張，頭腦發脹，四肢發抖，後背發麻，心裏就像揣了一隻小兔子“怦怦”直跳。我暗暗地告誡自己：不要緊張，要沉着鎮定；不要慌張，要清醒冷靜。上次考試時，不就是因為把一個“身”字寫成了“生”，而被老師扣了0。5分，結果與100分失之交臂了嗎？
教室靜悄悄的，只能聽見七十四支筆寫字的“沙沙”聲。時間慢慢地過去，一分、兩分……半個小時過去了。我已經做了半張試卷了，心裏才終於平靜下來。我悄悄地向四周瞟了一眼，同學都埋頭苦幹，只見王浩矚用左手撐住下巴，右手將筆頭塞在嘴裏，露出沉思的神情。可能正在做一道難題吧。徐春趁我不注意，冷不丁地瞟着我的卷子，我咬牙切齒地對她小聲説：“你再敢看我的卷子，我就對你不客氣了。”
我做完試題，自我感覺不錯，出神地凝視着黑板，眼前彷彿飄來我的卷子，上面滿是紅勾，卷子上赫然寫着一個鮮紅的100。
“丁零零，丁零零……”一陣鈴聲打斷了我的美夢，我拿着卷子，走向講台……
考試，我想對你説作文 10
我們在生活中需要努力，才能進步，在學習中也是一樣。
記得那一天數學考試，第二天張老師把試卷發下來，我看到自己的試卷分數很不理想。在回家的路上，一切都是陰沉沉的，天，不再是那麼湛藍，花兒也不再是那麼美麗芬芳了。我心想：我考試的成績這麼低，這該怎麼辦？如果不給媽媽看我的試卷，就不能完成張老師佈置的作業啊！在訂正試卷時，我刻意地用文具盒遮住我試卷上的分數，生怕媽媽看到我的`考試成績。過了一會兒，媽媽注意到了我的異常舉動，對我説：“把文具盒拿開！”我戰戰兢兢地把文具盒小心翼翼地拿開，媽媽看到了我的成績，這時，我心想：哎呀，早知道就把我的考試成績自覺地拿給媽媽看了，這下我可要受媽媽的批評了。誰知媽媽不但不批評我，反而笑着對我説：“別擔心，考試成績不理想不重要，重要的是你要從試卷中分析出為什麼你的考試分數很低，並改正這個錯誤。”最後，我終於從試卷中分析出了原因：是因為我做試卷時馬馬虎虎，沒有認真讀題。媽媽又説：“以後要記住，做試卷時不要馬馬虎虎、匆匆忙忙地做試卷。讀題時要仔細，不會的題要多讀兩遍。”
過了一段時間，我們又考試了。在做試卷時，我並沒有像上一次那樣馬馬虎虎地做試卷，而是認認真真地做試卷。第二天，張老師把試卷發了下來，我看到我這一次考試的分數進步了，我高興地一蹦三尺高。在回家的路上，我看到天比平時更藍了，花朵也比平時更美麗了。
我牢牢記住了媽媽的話：“學習不能有半點虛假，只有努力學習，才能取得好成績。”
考試，我想對你説作文 11
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，預想中的身影並沒有出現，映入眼簾的反而是高挑的數學老師！
她笑着，揚了揚手中的卷子：“同學們，今天英語老師生病了，所以由我來代課。那我們就來考試吧！”什麼？！考數學？我的公式還沒背！想着，我連忙翻開了數學書。我顫抖着手，一頁一頁地翻着，試圖在僅剩的3分鐘裏背完所有所需的公式。
“好了，把書都收起來吧，不許作弊，要是被我發現了，哼哼……”數學老師獰笑着説。
這時，窗外陰風陣陣，我不禁打了個寒戰。樹枝搖擺着，彷彿也在嘲笑着我還在臨時抱佛腳。
我還沒反應過來，卷子就發了下來。我顫着手指夾了一張，心中便忍不住開始哀嚎了。
迅速寫好了班級姓名，解決了一些簡單的題目之後，我咬着筆桿對着壓軸題發呆。目光不經意間，我瞥到了了壓軸題的是10分！我焦急地四處張望，想從學霸那裏尋求答案。
可學霸接收到我的求救信號之後，不僅沒告訴我答案，還在老師不注意時對我做了個鬼臉。
完了完了，連學霸都不幫我！我腦海中靈光一閃，求人不如求己，讓我試試吧！
我的眼中閃過一絲堅定，開始奮筆疾書地列起草稿。過了一會兒，寂靜的教室裏傳來我的大笑：“哈哈，終於做出來了！”説完，我連忙捂住我的嘴，為自己的失態感到詫異。
等我全部檢查完之後，離收卷時間還有1分鐘，腦中突然閃過靈光，最後一題好像不對勁？正要揮筆的.時候，一隻大手從天而降，毫不留情地收走了我的試卷。
“等等！”我絕望地大喊，頹然癱坐在椅子上，那可是10分啊！
第二天，當我得知我考了高分時，我高興地跳了起來。笑眯眯地接過卷子，望着初生的太陽，心中的期待便又多了一分。
考試，我想對你説作文 12
我是一個在國中生，我有很多失敗，面對失敗，我該怎麼辦？是面對它？是逃開它？還是把它甩在身後？各種失敗向我衝來，怎麼辦？啊！我把它甩在身後了！從此我我相信：失敗是成功之母。
那是期會考試的前一個考試，出乎我的預料：四十八分！當我聽到分數時，好像有人在敲打我的心，不是痛而是要碎了。撒落在地上被人笑，他們好像在説：“你真無用，語文還考不及格，笑死人了。”
回家的路上，天在下雨，我在哭泣。爸爸説：“你怎麼這麼傻，天都下雨了還不跑。”回到家，爸爸聽到了我和媽媽的談話，知道了我考四十八分。爸爸和媽媽都沒説什麼，只是在做自己的事。這樣我更想哭，他們一定也再笑我。我哭的.聲音讓他們聽到了，爸爸説：“別這麼沒出息，把卷子給我，我看看你都會了嗎？別考完了試還什麼都不會！”媽媽説：“孩子，重要的不在於考多少分，在於你會不會。考試不是讓你聽分的，是讓你學得知識的。”
媽媽説得對，我應該好好學習，學會知識。從此以後我好好學習，不在想一些沒用的事了。
雨還在下，我不再哭泣了。傾盆大雨也慢慢變成牛毛細雨了。我相信，不久以後，彩虹就會出現了。我笑了，面對失敗我甩開了他。
第二天，老實説：“馬上就要期會考試了，你們要抓緊時間學習，你們將會是祖國的棟樑之才！這次的失敗是你人生中的調味劑，失敗時成功之母，更好的明天就要到來!
從那以後我相信了：失敗是成功之母！更好的明天就要到來。把失敗甩在身後不容易，但一但做到了，成功就在眼前。
考試，我想對你説作文 13
人的一生，都要經歷許多次考試。這些考試，能分為兩種：文化知識考試和人生考試。文華知識考試檢驗的是你對知識的掌握牢不牢，而人生考試，卻能反映出你的品質、人格。
一個課間，我不經意地低了下頭，卻驚喜地發現，地上竟有20元錢！我樂壞了：這20元錢，能買多少我喜歡的東西啊！天降的餡餅，不要白不要！我賊溜溜地向四周望望，發現沒人注意我，便裝作繫鞋帶彎下腰將錢飛快地撿起來放進口袋裏，若無其事地走出教室。
上課鈴響了，我快步走進教室，心裏還在高興地想如何花掉這20元錢。剛進教室，我卻聽到一陣哭泣聲，一大羣同學圍在小紅的桌子旁。我跑去一看，是小紅在哭。旁邊的同學告訴我，小紅去外婆家的錢不見了，怎麼也找不着，她急哭了。我一驚：難道，我撿到的錢是小紅的？小紅一邊瘋了似地翻書包，一邊哽咽地説：“怎麼辦啊，我去不了外婆家怎麼辦啊……”看着她紅腫的眼睛，我心裏很不是滋味。回到座位上，我卻沒心思聽課，一隻手緊緊攥着口袋裏的20元錢，不知如何是好。這錢，我還不還給小紅呢？如果還給她，我豈不是買不到期盼已久的漫畫書了？此時，我正面臨着一場道德考試，只是一個選擇，便能影響整個結果。我猶豫着，思考了很久，終於做出選擇。
下課了，我趁同學們不注意，偷偷將20元錢放回了小紅的課桌裏，心滿意足地離開了。那一刻，我彷彿看到了小紅找到錢時那歡喜、驚訝的'笑容，情不自禁地也笑了。因為我知道，這場考試，我是滿分，我的選擇是正確的，沒有遺憾，一點也不後悔。
其實，你真正地站在為他人着想的角度上做出的選擇，不但不會讓你失去任何東西，還會收穫一份快樂。
考試，我想對你説作文 14
在去年，寒風凜冽，臘梅盡放的時刻，同學們都在教室裏認真複習，唯我獨自坐在家中望天。我的手扶在窗框上，冰冷的觸覺讓我一陣抖擻。兩個世界的我們，一個在奮鬥，一個在消磨。
那次，我在考試前一個多星期生了一場病，醫生説會傳染要隔離，我當時十分害怕，考試可怎麼辦?為了這長考試我付出了那麼多，我不能放手呀!我緊緊的握住爸爸的手，我沒了主意。爸爸自然明白我的意思，詢問醫生何時能去上學，看着醫生那緩慢搖動的頭，我有些絕望。許是我的表情泄露了內心想法，醫生好半天才説出一句:“看你的運氣！”運氣一詞，我是向來不相信的，但在那刻，我在心中祈禱了多遍，希望運氣能降臨到我的身上。
於是，晚上爸爸便給班主任打了電話，也就預示着我明天將被隔離，我的心裏空空的，像是失去了至愛一般。而接下來的生活無聊至極，沒有同學與我一起探討問題，沒有老師為我講解疑難，只有我一個人，在四面牆壁的包圍下，做那些我所不知的題。
而在空餘的時候，我總是在望着天，一天一天的，度日如年。離考試只有兩三天的'時候，我又習慣性的將手搭上窗台。天剛剛下過雨，現卻已放晴，清風扶過我的臉頰，帶起幾撮頭髮，任它們在空中飛舞。我的手上已沾滿了水，一提手，水珠一滴滴的落下，進入了我的心坎裏，不知為何，我落淚了，這段時間是那麼累，而考試卻是那麼的遙不可及，我該怎麼辦？
考試的前一天晚上，我和爸爸懷着僥倖的心理去了醫院，經過複雜的檢查後，醫生輕描淡寫的説一句沒事了，我的心卻仍在震撼中，我太開心，是的，太開心了。
第二天的考試很成功，但成績似乎不重要了，重要的是，這一次長達一個多星期的意志考試，讓我變得更堅強。是我的努力，讓我再一次成功。
考試，我想對你説作文 15
馬上要期會考試了，數學老師給我們出試題、印卷子，我們忙得不亦樂乎。上次因為粗心大意，我考試失利，數學只得了89分，而且丟掉的那11分都是從計算題中扣去的。這不，下午又要考試，我暗下決心，這次一定要取得好成績。
考試卷子發下來了，我一看，呀！卷子滿分是110分，每一道題都很難，具有很強的挑戰性，尤其是最後一道附加題，似乎是難上加難。先不想它，快做別的題吧！我從第一題認真地開做。寫了一會兒，我抬頭環顧四周，呀！同學們都在專心致志地答卷，不過我發現，有的時而抓抓頭，時而撓撓腮；有的左顧右盼，像遇到不會的題，想投機取巧，看看別人的`試卷吧！而我卻一路過關斬將，終於寫到了附加題。經過一番精密的思考和仔細的驗算，我求出了結果，我那興奮勁就甭提了。正想把卷子放到一邊時，突然我想起上次考試的教訓，又把卷子翻過來，仔仔細細從第一題檢查到最後一題。啊！不檢查不知道，一檢查嚇一跳，竟然有這麼多的錯題啊？看！這不把減號看成了除號，這又把“7/17”看成了“7/11”。下課的鈴聲響後，我才交上卷子，但是心裏一直是有些忐忑不安。
當天最後的一節課，老師拿着考卷走了進來，突然叫到我，説：“倪顯帥，你過來，看看你的卷。”老師的話一説完，我的心裏就害怕起來，是不是又考砸了？我走上前去，一看，呀，110分！老師對我説：“倪顯帥，這次取得了好成績，你高興嗎？”我點點頭，説：“真高興！”老師問：“那上次你怎麼考了那麼點分呀？你就是太馬虎了，如果認真起來，一定能取得好成績的。”我又使勁地點點頭。
從此以後每次考試，我都仔細檢查，不再馬虎。
考試，我想對你説作文 16
步入八年級，面對老師、同學和家長，我只想説：“如今考試想考好，真的很難！”每次考試都像打仗一樣，每次都要和時間賽跑，就算是拼了命也不一定會考好，這讓我想起了那一場物理考試，還真是驚心動魄啊！
隨着上課鈴的響起，可怕的物理考試開始了。同學一個個抓起筆，眼睛都死死地盯着考卷，爭分奪秒地寫，教室裏只剩下紙與筆摩擦的“沙沙”聲，時間就這樣一分一秒地過去了。
不知過了多久，“還剩十五分鐘。”物理老師不緊不慢的聲音響起，班上瞬間躁動了起來。“還剩這麼多，怎麼做得完？”“老師，你再多給些時間吧……”有人藉此機會作弊，老師馬上察覺到了：“肅靜！誰再吵，馬上零分！”班上又安靜了下來。我看看試卷，才做了一半！唉，花在選擇填空上的時間太多了，得趕緊做了。我也像周圍同學們一樣開啟了“暴走模式”，在我們眼中，只有考卷，只有答題。我的臉都快憋紅了，考卷上的字也因我寫得太快而顯得“飄逸”，可現在管不了那麼多了。只剩五分鐘了，還有幾題空着，怎麼辦？我都快抓狂了，再看看周圍那幾個學霸，個個一副輕鬆的表情，嘴角微微翹起，不慌不忙地檢查着試卷，真是羨慕嫉妒恨啊！算了，我還是認真做題吧！
我的'腦海裏回想着老師講的每一節課，回憶着每一次小測的題目，求用測力計測物體密度的公式到底是什麼？不知不覺，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，物理教室的温度越來越高，牆上的鐘的指針跑得越來越快，我是太緊張了嗎？不行，我一定要冷靜下來。終於，我的心跳恢復正常，看着題目，突然想起這道題我在複習課上見過，我仔細想了想答案。幸好，在快交卷時，我想起了答案。幾天過去了，我看着反蓋在桌上的考卷，緩緩翻開，92分！我心中的巨石終於落下了。
考試，我想對你説作文 17
分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。這一句話説地一點也沒錯。這不，期會考試開始了。這可真是，“橫眉冷對試卷紙，低頭怒視鋼筆頭”的大場面啊！
髮捲子了！苦練“神功”半學期。就只為這一張卷子啊！不用説也知道，這卷子一定不好做。“開始答卷”，隨着監考老師一聲大喝，同學們便開始行雲流水般地寫着，有的胸有成竹“唰唰唰地大筆一揮，一道題便被寫上了答案；有的.狠命咬着筆桿，進行劇烈的頭腦風暴，半天也不敢下手；還有的東張西望，時而看看左，時而看看右，時而又呆呆地望着天花板，彷彿那上面有一本語文書，上面寫着“久違”的課文。紙與筆尖摩擦的聲音，成為了不錯的B大調，就是有一點斷斷續續，不過，時間可不等人，一個十分鐘過去了，兩個十分鐘過去了
考試已經進行到了一半，同學們也開始攻克阿波羅號難題呢！這不，看我，我正在絞盡腦汁地想着一道題，“水滴石穿”講的是誰的故事？我開動我神奇的大腦，我想，我想，我想想想，可我的大腦卻掉了線，就是連接不上。抬頭看看同學，他們也正在冥思苦想，即使是胡編亂造，也要把每個空格填滿。
考試接近了尾聲，有的同學也已不再狂想了，開始了幻想，幻想着得了100分後如何去“狂享”。但是對有一些同學來説，時間不允許他們“幻想"他們只會繼續狂想，繼續胡思亂想。總歸想出一點是一點吧。
要交卷了，有的同學胸有成竹，毫不猶豫地交上了卷子，有的則立馬對答案，有的用眼神哀求着老師，彷彿在説："這試卷跟了我兩堂課有感情了，能不交嗎？”
結果如何？天知道！
考試，我想對你説作文 18
今天，是一個特別的日子，那就是聖誕節，西方人在狂歡，在慶祝。之前，人們都在傳説，説2012年12月21日以後的幾天裏是世界末日，可是末日並沒有來臨，而我的'“小末日”已經來臨了，因為今天是期末考試呀！
媽媽早早地做好了飯，我也馬上“全副武裝”，等着媽媽把早飯端到我面前，我一看，是一根炸香腸和兩個煮雞蛋。我忍不住説：“老媽呀，你怎麼這麼迷信一個香腸和兩個雞蛋就能考一百分呀！”媽媽笑了一笑説：“快點吃，別遲到。”
走在路上，媽媽一直叮囑我好好答，認真審題，仔細檢查，我聽得好心煩啊！媽媽簡直就是一個女唐僧，這緊箍咒念得沒完沒了。
我現在已經坐在考場上了，我的心直跳，像懷揣着一百隻兔子一樣，緊張啊！終於髮捲子了，啊，數學好簡單啊，全是書上的題。我拿過來就是寫，很快就答完了。這時，媽媽的話在左耳邊響起，右耳邊又響起老師的叮囑，檢查檢查再檢查！呀，還真別説，一個題忘記寫括號了，太好了，我長出了一口氣。
第二節，語文，是我的的一個關卡。我先看看作文，好簡單，沒問題。過了一個小時，我答完了，看一看，自認為沒有錯誤，太好了！
第三節，思品綜合，我就靠蒙，有一個還真沒蒙上，那就只好看自己的運氣了。接下來的英語，我不到五分鐘就打完了，而且沒有我不拿手的寫單詞，真是天助我也！剩下的時間真是寂寞啊！偷偷睡上一小會兒，打發打發時間。
終於下課了，從心底裏希望自己考個好成績，那就不用在假期裏寫老師留的卷子了。但願如此吧！
考試，我想對你説作文 19
今天，我要去參加無錫商報小記者招募活動的筆試了！緊張的心情中帶了點小興奮。
到了考場我的心“撲通，撲通！〞地亂跳。拿到試卷了，“啊——！怎麼第一道就不會啊！〞我心裏暗暗叫到。“題目肯定有難度，遇到不會的就放一放……〞想起媽媽的'叮嚀，我果斷地把眼光移到了下一題。做着，做着，已經到第5題了。“呀！〞看到題目我吃了一驚——居然是三年級時做過的閲讀短文啊！“呵呵呵！〞我無聲地笑着，“唰、唰、唰〞完美的答案躍然紙上。試卷做好了，就剩第1題了。怎麼辦？怎麼辦！哦！對了，今天我的幸運數字是3，就選3吧！
交上試卷，我長長舒了口氣，雖然有幾題不會，肯定考得不是很好，但是媽媽説了，重在參與。何況，媽媽還會勵我吃大餐——小火鍋呢。走咯，火鍋店去！
今天，我們班級舉行了一次英語考試，考的時候我非常害怕、緊張，生怕考差了被媽媽罵，所以導致試卷做好以後檢查了三遍也不敢交，最後經過老師的催促才上交。
下午，要報英語考試成績了，我心裏忐忑不安，冒了一身冷汗。開始報分數了，老師開始報85分到90分的人，沒有我。我的心鎮定了一些，緊皺的眉也舒展了些。老師接着報90分到95分，也沒有我，我不禁有些快樂，有些興奮，甚至有些得意。最後，老師宣佈我的成績是98分，我對這個成績十分滿意，因為這已經在班級裏算是很好的了。
同學們用羨慕的眼光看着我，這使我更加得意了。
雖然我這次考得很好，不過我不能驕傲，要再接再厲保持下去。
考試，我想對你説作文 20
考試，大家每年都要經歷幾次，每一次的考試，都會帶給我不同的感受。前段時間的考試，想想我的語文、數學成績，我的小心肝無法平靜下來……
記得那天剛剛進入考場，開始的時候還信心滿滿，但一遇到難題，我就感覺心情緊張，做題小心謹慎。當看到當天的語文試卷上的'作文題目的時候，心情就像掉入萬丈深淵。用盡全力做好每一道題後，走出校門看到來接我的爸爸媽媽，當他們“無意”打聽我的考試感受時候，我多麼想要信心滿滿的説：“不錯，很好。”可是，我知道事實並非如此，在我的心裏，我是多麼想要拿一份滿意的答卷來報答關心我的家長啊！
語文考試得80多分，我感覺不理想。也許現在有很多同學、家長會勸我們：“一次考試並不代表什麼，以後繼續努力。”但是，我認真看了錯誤的題目，發現有很多都是因為我的不認真造成的。該怎麼面對今後自己的學習？
我的腦海裏出現了不同的想法：有一個白天使，還有一個黑魔鬼。白天使微笑的告訴我：“只要明白自己錯在哪裏，今後認真學習，相信下次一定行！”黑魔鬼發怒的呵斥我：“馬虎的小子！可以給爸媽説謊話，就説自己考100分就可以啦！”想着，想着，我的腦海裏一片混亂……
我如實把自己的考試成績告訴了爸爸媽媽，還説了自己錯誤的原因，他們並沒有批評我，而是鼓勵我，找到錯誤和差距，繼續努力。我考試後的糾結心情一下子豁然開朗。
是啊，從某種意義上説，考試成績是學生的命根，但並不是衡量好孩子、壞孩子的標準。從今往後，我一定會牢記老師和家長的教誨，認真學習，在知識的海洋中遨遊。
考試，我想對你説作文 21
今天不知怎麼我有一種不祥的預感，好像本來潔白無瑕的雲朵變成了黑溜溜的烏雲準沒好事。果然，不久後我們的期會考試報出來了，而且我的成績卻很差。唉......
真是糟糕透頂了！數學考了八十一分，語文考了九十二分，英語考了九十九分，而且還錯了不該錯的'地方。我心裏充滿了極度的恐懼，不知道怎麼辦才好，只能求神仙來幫我了。
家裏準會掀起一場激烈的乒乓球比賽，先是男子和女子單打，最後是男子和女子混合雙打。放學後，我心不在焉的想着：到底怎麼辦才好呢？難道不給爸爸媽媽看，可是有家校通的呀！不説也知道。那到時候問我的時候該怎麼回答呢……一連串的問題像魚泡泡一樣從我的腦子裏冒出來。過了一會兒，我才回過神來，那是媽媽已經接我回到家了。我迅速急匆匆地跑上樓，不敢面對母親那慈祥的臉，我沒有勇氣去面對。我把作業拿了出來三心二意地做了起來，媽媽這時就邁着沉重的腳步走進了我的房間，加粗了聲音説：“凌栩，你今天考試考了幾分？”我聽了，吞吞吐吐地説：“嗯……嗯……語文考了九十二分，數學考了八十……八十一分，英語考了九十九分。”
“什麼？你數學考了這麼幾分啊！真是太差了！今天你爸爸如果知道了那要打了，看你怎麼辦！”媽媽教訓道。我一聽，心急到了嗓子眼，這下可糟了，但是爸爸不知道就能逃過這一節。晚飯後，我裝出一副若無其事的樣子坐在凳子上，但是爸爸還是問了我的成績，我只能如實地告訴他，他不但沒批評我而是鼓勵我繼續努力，不要再考那麼差了。考試考得不好真是太恐懼了，我可不要再這樣了，真的是受不了這樣的折磨。我必須努力向前，在下次的考試中取得好成績。
考試，我想對你説作文 22
厚厚的字典裏，有成千上萬的字，也有成百上千的詞。然而我最喜歡的一個詞，是“考試”。很多人看到這個詞，都感到緊張、害怕，甚至憎恨。可我喜歡它，不可救藥地喜歡它。我喜歡為它拼搏時的那種充實快樂；我喜歡身處考場的那種淡定從容；我喜歡看到發揮成績後的'那種淋漓盡致——我努力了，我拼搏了，我不留餘力地發揮了出來，那是一種痛快的感覺，那種舒暢使我喜歡上了它。
記得每次考試前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小時起牀，鞏固主課的零碎知識點，路上我也要記，哪怕是政治的一道問答，歷史的一道填空——我爭分奪秒。在課上，全身心地參與到與老師討論的思路中，從南極企鵝到北極熊，那些寶貴的知識像串燒似的在我的腦海裏連貫在一起，在睡夢中似乎都在列方程……終於，考試來了！準備好文具——那可是我的槍啊。我像一個將要跑上戰場拼殺的戰士，從容不迫，鬥志昂揚。我不放過每一分、每一秒，讓我的腦細胞拉伸到極致，再反彈回來——拉伸——反彈……張弛有度，會的不會放過，想錯，沒門！不會的絞盡腦汁，“連蒙帶猜”。考試結束，成績下發。啊！或許是興奮，或許是驚訝。我拼搏過了，我無悔！分析那些不完美，它們會激勵着我不斷向前，那種感覺——怎一個“爽”字了得？考試，教會了我“愛拼才會贏”，教會了我“台上三分鐘，台下十年功”，也教會了我“一分耕耘，一分收穫”……這個詞，讓我懂得：要實現自己的人生價值，就要完成一次又一次的考試，考試就是人生的台階，踏着它一步一步地攀登，就能體驗到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生境界！
考試，我想對你説作文 23
考試對於我們這些學生來説，可以算的上是家常便飯。可七科一起考的這種大考，這可是第一次，這讓我有些不適應。而且，這次考試還動用了答題紙和答題卡，這可讓我驚出一身冷汗。
考試第一天，風平浪靜，沒出什麼大事。可是第二天，卻讓我終生難忘。
那是11月7日的早晨，天氣微涼。第一場考英語，剛一看到試卷，我認為雖然試題多，但不會太難。可結果卻出乎我的的預料，剛做了沒幾道題，我就被一道題卡住了。我絞盡腦汁想，但就是想不出來。旁邊的同學卻寫得飛快。不一會兒，一張卷子完成了，又一張卷子被完成了。而我呢，卻只做了多半張。我心急如焚，腦袋立刻熱了起來。我轉念一想：算了吧，不要因小失大。於是，我胡亂地寫了個答案，就繼續做下面的題。這張英語卷做得是一波三折，有許多題是想做完之後再想。好不容易把題做完，也來不及喘口氣，就立刻想拿不準的題去。
可是，一波未平一波又起。剛想了沒兩道題，就聽見監考老師説："現在還有五分鐘交卷，檢查檢查答題卡和答題紙上的班級、姓名、學號，看寫對了沒有，寫錯一個可要扣十分的。”“呀”，我嚇地驚叫了一聲。原來，由於着急，我忘了塗答題紙了，現在只剩下五分鐘，有一百道題，我塗得完嗎？我頓時就慌了手腳，連忙找出答題紙和筆，一個個的'不管好壞，不管長短，飛快地塗了一會，不到一分鐘，我塗完了五六十個。這才鬆了口氣，又急急忙忙塗起來。最終，我有驚無險地塗完了答題卡。沒過多久，老師就收捲了，再看看我的筆，已經閃閃發光了，上面沾滿了我的汗水。
這是一場難忘的考試，也是一次有教育意義的考試。它告誡我們做事要沉着冷靜，不要因為小事亂了方寸。
考試，我想對你説作文 24
“考，考，考……”又要考，天天考，這個星期都已經考了四次了。“嗨！”真拿老師沒辦法了！難道學生成績的提高，光靠考試行嗎？
“叮叮叮……”上課鈴聲響了，老師還是帶着試卷來了。鈴聲剛結束，卷子輕輕飄到我手上來了。我先深深吸了一口氣，稍稍平靜一下內心，再大略把卷子一看，還好還好，卷子不難，拍拍胸脯就埋頭苦幹起來了。一邊做還一邊暗暗對自己説：“別得意，一得意就又該粗心了。”90分鐘的考試時間一轉眼就到了。
考卷收完後，教室裏可熱鬧了，同學們一窩蜂地聚在一起，你一言我一語地都互相回憶自己的答案，看跟其他的'同學是不是一樣。“啊！是54……”還好，我沒有錯，我緊張的心終於放下了來，甚至還有點得意，看來，我跟100分算是有點緣分了。
到了最緊張的時刻，老師準備報分數了，我的心“砰砰砰”直跳，萬一我跟100分差1、2分，那我媽媽又會説我的，我不考100分，我自己都不好受了。我雙手合十，暗自祈求上天保佑，可心裏還是一陣狂亂，不由自主地加快了跳動的頻率，手心也滲出了一層細密的汗珠。
老師發話了，這次考試就只有一個人得100分，一下子，我的信心全沒了，就一個100分，那肯定不會是我，我深深歎了一口氣，這下全完了。
只聽見，“餘彤，100分……”。
我心裏一驚，這是真的嗎？同桌看我還沒反應，就推推我笑着説：“你考了100分，快上去拿卷子，是不是喜瘋了！”
上講台的路很短，可我身體裏湧動着一股熱呼呼的熱潮，卻又明顯感到腳下軟軟的。領過試卷的那一刻，班上響起了一陣雷鳴般的掌聲。我的臉脹得通紅，不好意識地回到坐位上。
真是人生的路上有喜也有樂，有悲也有傷啊！她們時時地伴隨着我。
考試，我想對你説作文 25
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶着一點恐怖，威脅的味道。因為，要考試了。
只見老師大步流星地走上了講台，發下了恐怖的卷子，同學們都緊張地做着試題，教室裏變得鴉雀無聲，只聽見同學們做題發出那微弱的“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉一樣。
這時，我的同桌碰了碰我的胳膊，又指着試卷上的試題，衝我笑了笑，意思是讓我告訴她這道題該怎麼做，我則像沒聽見一樣，繼續認認真真地做試題。
時間一分一秒地過去了，一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘、轉眼間，十分鐘過去了，我也把試題做了四分之一了。時間就像流水一般，一晃就過去了三十分鐘，我已經做到了第四頁了。
時間又像沙漏一樣，又過了十分鐘，我終於把試卷做完了，我又走馬觀花般的檢查了一遍後，變幻想着考試得滿分的情景。
我想：如果我考了一百分滿分的話，父母一定會重重地獎勵我，想到這兒，我又去看看其他的一些同學。
只見A同學正和B同學互相對答案，錯的`一方便改過來：C同學與D同學正愁眉苦臉，使勁想着這道題該怎麼做：E同學和F同學正講得眉飛色舞，神采飛揚，她們真是好不快樂呀!
叮鈴鈴——”起初帶着恐怖和一些威脅味道的鈴聲又變得十分清脆了。
卷子被老師收上去了，有的在趕鴨子一樣使勁地做最後一道題。卷子收完了以後，教室裏也變得熱鬧了，同學們三五成羣地對起了答案，做對的興高采烈的，答錯的沮喪着臉，後悔莫及，這真叫，“幾家歡喜幾家愁”。有的同學像兔子般衝出了教室，不想“沉淪”在答錯題的無限後悔中。
我也在對答案，對了，我一蹦三尺高。
考試，我想對你説作文 26
昨天，老師告訴我們今天要考語文第六單元。於是我做足了複習準備，今天早早地來到了教室，信心滿滿地等老師發考卷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了。只見有的同學慢吞吞地走進教室，有的同學和我一樣胸有成竹地坐在座位上等待。老師等同學們全部進了教室，才開始發考卷。我一拿到考卷，就立刻做了起來。這些題目看起來都比較簡單，我一路過關斬將，很快就做到了最後一道選擇題。最後一題和我有仇似的，我怎麼想也想不出來，心裏急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當我打算放棄這題的時候，突然，腦袋靈光一閃，這題好像在哪裏見過，對，是優化上的一道題目。於是，我不管三七二十一，將印象中的答案c寫了上去。時間不知不覺過去了半個小時，我提前做完了考卷，檢查一遍後，趴在桌子上打量其他的同學。
我環顧了教室一週，好像就我一個人完成了試卷，大家都在奮筆疾書地寫着，有的同學還在位置上抓耳撓腮，東張西望，似乎在尋求幫助。“給我抄一下吧，好同桌”。耳邊突然響起細小的聲音，我回頭一看，原來是我的.前桌學霸學渣組合。“要我給你抄，休想！”學霸張曉暢瞪着眼睛對學渣李小樂説道。我心想她做得對，學生是不能作弊的。
過了一會兒，下課鈴聲響了，同學們都陸陸續續地交了卷，大家的臉上掛着各種喜怒哀樂的表情。
第二天老師發考卷了，我和張曉暢都考了99分，而李小樂才43分，還有一部分同學沒上90分。看着考卷上的99分，我的心裏樂開了花。因為前天考試的晚上，爸爸對我説，如果考了97分以上，就獎勵我一件禮物！
考試，真是幾家歡喜幾家愁啊！看來我們要認真學習，做好充分的複習準備，才能考出好成績啊！
考試，我想對你説作文 27
曾經，有年次無情的考試擺在我面前，我沒有珍惜，如果上天再給我一次重來的機會，我會對考試説：“去死吧！”如果非要我給這三個字加一個期限的話，我希望是“永遠------”
我不想考試已經很多年了，我有一個夢想，一直都有這樣的夢想“考試一去不復返，老師全部丟飯碗。”
“昨日考試剛過，苦累不知其果，試問評卷人，卻道成績不錯，知否知否？應是及格剛過。”不過話雖這麼説，心中還是難免竊喜一番，美美地期待着考試成績公佈的場景，笑容浮現於臉上。
回想起昨天的考試，心中不免有些恐懼。每次考試前我都相當緊張，疑似患有考前綜合症。一上考場就變得小臉煞白，小手顫抖，唉！慌啊我！我想我一生最怕，最討厭的'也就是考試了！況且若是成績不佳，還會招來傷身之禍。不過這次我有底了，畢竟老師説了“成績不錯！”
看來考試時的左顧右盼，心驚膽戰並沒有白白浪費，我等啊等，終於等到了成績的公佈，我依然在夢想着我真的會有不錯的成績與老師的表揚。
可，可是這天，滿懷熱情的我第一次感受到了現實與夢想的差距，我不但沒有受到意想之中的表揚，反而受到了大量吐沫星的洗禮，其壯觀景象讓我不由自主地想到了武俠小説中常用的一件武器：暴雨梨花針。
唉！為什麼總是事與願違啊！考試到底意味着什麼呢？也許考試=無奈=鬱悶-----
不喜歡考試的我，依然不會放棄，我應該痛了一回再走一回，不去理會別人奇怪的眼光，也許只有這樣我的夢想才會實現。
於是考試就乾等着：總有一天我有屬於我的天。
考試，我想對你説作文 28
當接過那鮮紅的76分試卷時，我愣了……那些僥倖獲勝的人洋洋得意，老師把注意力都轉到他們身上。
而我呢……
有個同學故意挑釁我：“喲！這不是號稱‘打遍班級無敵手’的邵恩慈嗎？考幾分呀？”我瞅了瞅試卷，不敢相信自己的眼睛，眼前一片迷茫……
放學了，媽媽一如既往地急切地問我的考試成績，想要在同學媽媽面前炫耀一番。我一聽，心中一震，吞吞吐吐地答道：“七……十……分。”我內疚地低下頭，腦海裏浮現除父母生氣的樣子，耳前彷彿傳來一陣陣責罵聲。
媽媽的臉上紅一陣白一陣，她尷尬地説道：“沒事，繼續努力！”話音剛落，同學媽媽抿着小嘴笑。媽媽見了嘴裏嘟嚷着：“等會兒，有你好看！”並用惡狠狠的眼神瞪我。我不敢看媽媽的臉，等着一頓臭罵……
不知不覺回到了家，剛進家門，媽媽立刻把臉一沉：“你腦子被屎黏住了了，啊？”説着用手使勁敲我的頭。
“不就是考差了嗎……”我傷心地喃喃自語。
“你還敢頂嘴！”媽媽怒髮衝冠，説着狠狠地給了我一個耳光，我的臉上火辣辣的疼，心好像缺了一塊似的。
這時，爸爸剛從醫生那兒拔出喉嚨裏的魚刺回到了家，媽媽嗎告訴他我只考了76分，爸爸捂着下巴甕聲甕氣地説：“我拼着命幹活，你這個‘後頭女兒’，‘靈的還傻的'’？”話音剛落，爸爸被我氣得摔門而去。我感覺自己的心好像碎成兩半，爸爸雖然沒有打我，可是他的一字一句卻深深地傷了我那顆容易破碎的心。
我感覺好像是一個罪人，把這個幸福的家庭搞得烏煙瘴氣，把本該屬於別人的快樂給掠奪了。爸爸拼命幹，想要攢錢供求哦出國留學，我卻只考了一個76分來“孝敬”他，我真是太不孝了！
我一定要好好學習，天天向上，也好對得起爸媽！
考試，我想對你説作文 29
體育期末考試來臨，卻恰巧今日微雨朦朧，經過一上午的滋養，操場上有了淺淺的積水，雨一直一下着。想着這雨天還能被這體育考試所束傅？總歸推到明兒再跳繩吧。想到着，我也就用極大放鬆心態在教室。等着自習課替代它。
但誰知，體育老師來到門口，但他一開口：我們依舊考試，大家帶着跳繩到乒乓球室。果然，如此敬業，哪怕是個下雨天也打消不了體育考試照常進行的命運。去的路上打消了那暗暗自喜的想法，本想帶着僥倖，拖住時機，再給上一天慢慢體會一下考試來臨前的壓迫，倒如今卻無這機會了，不過我卻奇蹟般的並無緊張感，握着跳繩，便上了樓。
體育老師開始了，考前準備工作，熱文身之後便到了一列一列進行考試，我排第二個看着前面的.同學如此奮力拼搏，我卻到平靜極了，大概是因為知曉自己的能力，能夠突破只在一念之間。我努力保持着鎮靜，可到了真正手握韁繩，準備征戰殺場時，我卻還是心中緊繃了一下，還沒待那緊張感上來，就一聽哨響，開始了考試。
一圈，兩圈，三圈的繩子打在地上，我已無神去數數，只管着聽着落繩的節奏，不停的跳躍，由於速度不敢提快，我怕極了中途因為速度被繩所絆，於是保持勻速，不斷繩，這樣的方法固然比之前好得多，但又出現了有體力，沒時間的問題，當時間倒數到了二十秒，我立馬發力，自動屏絕了聲音，只能聽得到雙腳落地的咚咚聲。當我甩過了最後一圈繩，哨聲也響起，緊張過後是無比的輕鬆。
有些遺憾，差一點到達滿分，但當汗水揮灑後，撲面而來雨中清新的空氣，那些收穫的喜悦，比得分數更令我難以抹去。
考試，我想對你説作文 30
一大早起來，天灰濛濛的，我有一種不詳的預感。
我來到學校，大家像往常一樣坐在座位上早讀。不一會兒，第一節課鈴聲響了，數學老師邁着沉重的步伐走了進來。在燈光的照耀下，數學老師拿出一沓雪白的試卷，説：“快點，快點，把東西收了，下課準時收卷。”這時，我四下張望，學霸們若無其事，再看看其他同學，個個都唉聲歎氣的。
試卷發下，我瞪大了眼睛，“每題四分”！我一下子倒在了桌上，看看同學的？算了，被老師發現要“死”的。唉，我大致瀏覽了一遍試卷，心裏不由地打了個寒戰，而後奮筆疾書起來。才做了一半，我便急得像熱鍋上的螞蟻，沉重的焦慮感折磨着我的神經，我幾近崩潰。教室裏只有筆尖與試卷摩擦而出的沙沙聲，大家都在“埋頭苦幹”，有的雙眉緊鎖，緊緊地咬着筆頭，陷入了沉思；有的正文思如泉湧，自信滿滿地把想好的`答案寫在試卷上。
“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不捨地放下了筆，顫抖着雙手把試卷交了上去。接下來就等着迎接老師的審判了。
一天過後……
老師面無表情地從包裏拿出試卷，但已不像原來那樣雪白，而是白中帶有密密麻麻的紅色勾叉。不一會兒，一張背面朝上的試卷落到了我的桌面上，原本白淨的卷子已被那縱橫交錯的鮮紅線條布成了一張巨大的蜘蛛網。不用看成績了，我一定跌入深淵了。我緩緩掀開一角，一個“96”映入眼簾，真是出乎我的意料！可全掀開我才發現自己拿反了，一個鮮紅的數字“69”赫然紙上。唉，今晚又是一陣狂風暴雨了。
太陽已悄然落下，一輪明月冉冉升起，但很快便被成片的烏雲遮住，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下，我的心驀地揪了起來……
考試，我想對你説作文 31
今天要考試！在騎車上學的路上，我的腦子裏頻頻閃現這句話，心不由地怦怦直跳。
來到教室後，我坐在位子上，急忙翻開書，想再臨時抱一抱佛腳。我想：觀世音菩薩，您一定要保佑我啊！我不要很高的分數，也不要很低的分數，只要及格就行了！我跪下來求您了啊！老師請您高抬貴手吧！您就改錯幾題吧！我以後再也不看電視了不玩電腦了，求您了！保證下次及格！兩個小時終於過去了，兩個小時又過去了……
下午考完英語，我長舒了口氣，暗暗想着：這一天終於過去了，我心中的石頭終於落下了。騎車在回家的路上，我突然心頭一震：明天要發考卷了！我的`倒黴日又要到了啊！
晚上，我輾轉反側，好不容易睡着了，卻做了個夢，我夢見爸爸媽媽混合雙打！一想起這個噩夢，我更是坐立不安，心中彷彿又堵了一塊大石頭，把我圧地喘不過氣來。我在上學的路上，心跳得比第一天還快，懷裏就好像揣了一隻兔子。
第一節語文課，老師抱着考卷，走了進來，嚴肅地説：“我們來公佈一下成績。”頓時，我的心裏又添了一塊大石頭，誰來救救我啊！老師發考卷“沙沙”的聲音讓我驚恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，剛好及格啊！老師把考卷遞給我，考卷隨意飄灑。最後它落在我的桌子上，它靜靜躺在那兒，我躊躇了片刻，慢慢地翻開卷子一角，看到“4”後又立馬蓋了回去，並大口大口地呼氣。最後，同桌給我翻開了，他大叫一聲：“64！”我一聽欣喜若狂，心中三塊石頭終於落下了，還好不是46分！這樣我回家就好交差了。
我哼着歌，騎着自行車回了家。
考試，我想對你説作文 32
盼望着，盼望着，備考終了，考試的日子來了。
考民們都像沒睡醒的樣子，欣欣然眯上了眼。筆尖動起來了，臉色卻蒼白了，精神也萎靡了許多。
試卷刷刷地從老師手中發下來了，薄薄地、軟軟地。前後的，左右的，望去，一大張一大張滿鋪着。考試中，側目的，凝思的，張望的，笑一兩回的，翻幾次試卷的全都有。雲，輕飄飄的，心，緊繃繃的。
AB、CD、EF，你不讓我，我不讓你，都佔着括號趕趟兒。沒有選對的遍卷是，認得的、認不得的，做對的、做不對的，散在試卷上捉迷藏，像月牙、像星星，眼睛還眨呀眨的'。
“夕陽西下，落考的斷腸天涯”，不錯的，像父母的手指着你。“考”軍帶來些新買的P4的氣息，混着“流行”味兒，還有幾多愁思，幾許惆悵，在瑩潤的空氣中氤氲着…嘴角小調輕輕，腦海答案聲聲，正輕輕滌盪着，找尋着解題思路。
作弊是最平常的，一作就是三四堂。考生臉上也泛起一層愁意，瞧，像彤雲、像霧靄、像雰雨，斜斜地交織着，是散不掉的。
手機的流量少了，用錢的地兒多了。男生女生，帥哥才女，也趕趟兒似的，一個個從考場中出來了。顧不上整理整理衣粧，顧不上修理修理劉海，一骨兒全都躺在寢室睡覺去了。“一日之計在於醒”，有人卻在考試中睡着了。醒了，卻獨自閒玩去了，獨自打球去了。
考試像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。
考試像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
考試像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們考大學去。
考試，我想對你説作文 33
今天，老師公佈了我們校考的成績。雖然老師獎勵了我兩個本子。可是我覺得我考得不太好，心裏很難過。我複習了也很多，但是我在做題時還是沒有好好審題，不仔細。平常做練習時沒出錯的題因為不認真出錯了。看着那些題，我很後悔，太可惜了。
下次，我一定要改掉這些壞習慣，爭取能考個好成績。
昨天，我們進行了數學測試，我一回家就拿出卷子，媽媽便給我説：有些題是不應該錯的。今天我們進行了語文測試，回家，我先把作業寫完，再把卷子拿出來，媽媽説：“考得不錯！但是，下次要考100哦。”我説：“我下次一定要考100分。”但是，數學我沒有考好，語文我考的`不是特別好。
我下次一定要細心做題、認真檢查，這樣，我就能考100分啦！
今天我數學考試得了九十分，於是我就想嗨——幸虧沒考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的話，不然的話我可就太丟人了，到時候連我媽媽都給我説兩個字，丟人。
今天我給我爸爸説爸爸我想玩槍戰，爸爸説：那好吧！我星期六給你下載，後來我就説：好啊，好啊，太棒了！
昨天上午考試，我覺得這些題非常的簡單。我開始做題了，寫着，寫着就因為我的粗心，我寫錯了一題。我覺得有點難了，就在“雙耳刀”部首這裏我寫錯了漢字，被扣了一分，我這次考試的分數是：99分。
通過這次考試，我認識到了虛心使人進步，驕傲使人退步。
今天下午，董老師給我們發了昨天的數學測試卷，我考的成績不太理想。
我看了看試卷上的錯題，主要是有關年齡的問題還有一點搞不懂、前後數字還是分不清。我以後要加強這些方面的練習，爭取今後在這些題上不要再出錯。
考試，我想對你説作文 34
今天數學老師一進教室就對我們説：“明天考試，請同學們下課時來拿複習作業。”大家聽了，異口同聲地説：“不要啊！”數學老師説：“可以不考，但是要做60道的數學題。你們選吧！”大家聽了，最後還是決定要考試。
第二天我早早地來到教室，坐下來後，我心想：應該沒事了吧！我昨晚複習到12點，已經複習得很充分了。今天我一定能考好的！我轉頭一看，發現我的同學周楚雄正在看語文書，我不用猜就知道他一定是把數學複習成語文了。我馬上跟他説要考試的是數學，他聽了還不信我，最後聽到好幾個同學也這麼説，才信了。這時他急得像熱鍋裏的螞蟻，一直在説：“怎麼辦？怎麼辦？”我讓他趕緊複習，能看多少是多少。
開始考試了，周楚雄還在看數學書。數學老師走了進來，正好看見周楚雄還在看書，於是數學老師大叫:“周楚雄，你還不把書放好是想考試作弊抱一個鴨蛋回家嗎？再不把書放好，你的.所有考試都是0分，還要做數學題100題，抄書200次。”周楚雄聽後有些驚慌失措，連忙把數學書收起來。等他把書收起來後，我們就開始了。
正在我們所有人都專心地做題時，廖言浩寫着寫着突然自言自語起來，原來是他突然想起了一件事，他媽媽説如果這次他考不到100分，就把他的漫畫書、玩具、手機等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。於是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！
考試終於結束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家捱打了。我也考了100分，心裏高興極了。因為周楚雄沒有複習好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分數嚇得目瞪口呆。
這真是一個次有趣的考試啊！
考試，我想對你説作文 35
星期三，語文老師公佈了明天要考試的消息。全班雖然在老師沒走時，表現的異常安靜，可老師剛一離開同學們的視線，全班瞬間就進入了“怨聲四起”的海洋。
晚上，我像熱鍋上的螞蟻，不停的揹着手中拿本語文書中所教的課文，不管時間以到幾點，苦讀苦記生怕自己成績不理想。深夜，當我背的頭昏眼花，眼冒金星時，昏昏沉沉中，不時出去看一下表，都十二點了，雖然考試的恐懼使我想再去背一會，可現在兩眼皮“打架”，除非用火柴棒支撐一下或許用。再加上整個身體就像是從醋缸中一樣，最後還是有睏意戰勝了恐懼。我疲憊的躺進了被窩，下意識的伸手去關燈。
考試時
星期四，今天這次考試極其重要，這關係到語文老師以後看我的方式。
天陰沉沉的白色的雲正和黑色的雲奮力鬥爭看來非“殺個你死我活不可”。
早上，我邁着沉重的步伐進了教室，迎面而來的同學，成績優秀的有些感覺；成績中等的即緊張又不緊張；成績差的滿臉憂愁。不過都有一句相同的`話“慘啊！考試啦！”
第二節課，語文老師便把試卷發了下來，一看卷子，暈就像老師説的一樣有課外古詩。嗨這課內的還不知道過得了過不了關，現在又殺出個課外的。暈啊！嗨這還是怨不了天，怨不了地，要怨只能怨自己。
考試後
現在的生活沒有完美的人身，正如舞台上沒有純粹的喜劇。海浪不迴避礁石的推擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀。
這兩句話就和我這次考試一樣，這次考試不是完美，，但現實中也沒有完全完美的事情，正如第一句現實生活中的人沒有一個回有一個完美的人生，只要在那失敗就從那爬起，這一次失敗並不能説明什麼，失敗乃成功之母嘛。
考試，我想對你説作文 36
“又是一個考試日。”我懶洋洋的伸了伸退，做了做腳腕運動，吸一口氣，準備迎接新一輪的綜合數學考研題，老師真不失信，準時的把白花花的還有些可惡的試卷準時的帶到了教室，當老師滿面笑容（在我這裏就是奸笑）地把試卷發給幾個同學發時，講台下傳來很多小嘴巴嘀咕的聲音“這次肯定很難呢。”“恩恩，沒錯，聽説好多計算題。”“完了。”我也有些緊張，不過我還是對着外面的藍天（其實看不到）苦笑了了一下，其實也是臉部肌肉的抽搐。考試，開始，所有的同學刷刷的寫起來。我不知道怎的。字一個個蹦出筆尖，一個個做題想法在我腦海中浮現，我快速的答完卷，苦苦的'檢查那每一個辛苦的字。
考試完畢，交卷，老師像趕鴨子上架似的把我們趕出教室，我略帶沉重的走出了教室，教室門口無疑是對答案的天地，可是我看我們班每次成績都“大哥大”的幾位同學臉色有些不對，我也提心吊膽了起來。中間的兩節課，大家都沒有好好上，每個人心裏都想着考試的結果，題目。
放學，同學們如潮水般湧出教室，卻被數學老師皮包骨的身材擠了回來，老師手裏依然拿着試卷，不過上面多了一種顏色—紅色，這種我們學生想恨又不敢恨的顏色。試卷發了下來，當我的好朋友把試卷鄭重其事的遞到我手上後，我把手遮住眼睛，接着突然打開，99！天啊，這兩個9，老師似乎大的很大，與前幾天我考的99分的寫法截然不同，很顯然，我是NO。1。放學後，我在心裏感受到了考試成功的甜蜜，當然也回味了考場上的苦澀。
考試，我想對你説作文 37
我對得起什麼？愛我的父母？乾淨的衣服？鮮美的飯食？最好的朋友？還是信任的老師······
我誰也對不起，不要説衣食、父母、老師鶴和朋友，我連自己都對不起！期中成績剛下來，數學65！物理79！羞愧，一陣愧疚感湧上心頭，這點丟人的分數，怎能拿出去見人？考試前，還悠然自得的看電視、玩遊戲、看小説，考後，還拍胸脯保證所考的科目，科科上90，現在，下來的兩科就考成這樣，後面還有三科沒下來，我真不敢去想這三科會是什麼樣的結果！
放學後，我被班主任留下，低着頭，任憑她那聽起來和藹卻帶有諷刺的批評，一動也不動。當時，淚水差點兒就奪眶而出，幸好被我努力剋制住了。我揹着書包，默默地走出了校園。漫無目的的走在街上，腦子空空的，一片空白。腦海裏還回響着班主任的那番話語，淚，又一次要落下，卻又被我生生的咽回去。
回到那個温暖的'家，心情開朗了許多，走進卧室，放下書包，坐在牀上發呆，回想起剛才發生的種種，再也忍不住，竟掩面痛哭起來。為了不讓父母聽見，我只得再一次收住淚水，一遍遍對自己説：“哭什麼，懦夫，哭有用嗎？不去反省，只會坐在這裏抹眼淚，算什麼男子漢？懦夫！”儘管這樣，還是被媽媽聽到了，她走進卧室，拉着我的手，關切地對我説：“你哭什麼？成績下來了？考得不好？”見我沒出聲，又説：“考不好就算了，哭什麼呢？你這樣哭，對你管用嗎？拿出行動來，現在，你立刻去洗把臉，回來坐下仔細想想自己這段時間的學習態度，再製定一套學習計劃。我相信你一定能做到的！”媽媽的這番話，使我豁然開朗，連那一點點的傷心都消失不見了。
“結束吧，舊成績！開始吧，新夢想！”我在心裏一遍遍吶喊着。淚，又一次決了堤······
考試，我想對你説作文 38
前一次的期末考試已經過去了，發成績的那一天，我永遠不會忘記。考試過後，因為要放寒假，所以同學們高興的談論着放暑假要幹什麼，他們説説笑笑，還打算着怎麼過年，預測會得到多少壓歲錢……他們的臉上都洋溢着笑容。
既然有高興，那自然就有不高興，有些同學在一起對答案，有的知道自己寫錯了，臉上沒有一絲笑容，趴在桌子上一動不動，我也沒有心情高興，因為我擔心語文試卷的作文題目，我害怕作文會跑題，批試卷的老師可能會把我的分全扣掉，所以我才擔心。我想，我的.作文跑題率是百分之二十，萬一跑題，後果將不堪設想。此時此刻，我感覺到全班就我一個人最不高興，是孤獨的一個人。
兩天後，我們回到校園，這是我們期盼“已久”的日子了，老師進教室之前，有兩份獎品已經塞到了我的手中，發獎品的同學説，我的英語、數學考的都不錯，而且進步了。老師大搖大擺地走了進來，他讓學習委員發下《學習手冊》時，我緊張的心情一下子消失的無影無蹤，因為我的功課門門都得“A”我變得輕鬆起來。接着，語文試卷也發了下來，我算了算成績，哇！！97分，我很高興。接下來就是“巔峯時刻”，那就是評“三好學生”。
“三好學生”就像一頓美餐，誰都想得到這段時間就猶如“度秒如日”全班只能評十二個“文明少年”老師讀着名字，就是沒讀到我，我的心都快跳到嗓子眼了，當老師點到我的名字的那一剎那，我特別高興，彷彿見了活菩薩那樣，拿到獎狀後，我緊緊的抱着獎狀，我不讓其他同學看，也不讓別人摸。當老師佈置作業時，作業如同洪水一般多，把好好的一個假期給沖走了，但是，不管怎麼樣，我還是非常高興，心想：我省麼時候才能跨進家門啊？
考試，我想對你説作文 39
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”“一寸光陰一寸金，寸金難買存光陰。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”這些古名言是説，我們要珍惜時間，認真學習。下一週我們就要期末考試了，大家準備好了嗎？其實，作業，是學生的任務；考試，是學生學習的檢測。這確實和現實相符合。由於已經臨近期末考試了，所以現在大家都很緊張。
但老師們沒有給我們留情面，這一週，我們都處在忙碌的狀態：老師早課幾分鐘上，晚下課幾分鐘，我們的課餘時間可謂是少之又少了。每一節課都在不停的講啊講啊，看這行頭恨不得把課間一塊吞併了。老師們以前曾説過：“考試的陣地就是課堂，只要在課堂上把問題學會了，弄懂了，考試的時候就絕對沒有問題的`。”是啊，我們課堂上就讀懂了，學會了，背過了我們課後即使不用複習也照常能考好，取的好成績的。學習態度也是取得還成績的的關鍵所在。自己學和要我學的成果是完全不一樣的。自己學是發揮出了自己無限的能量，把學習當成一個樂趣，一種享受。而要我學習是草草了了的做完就行了，不會再多做一些了。這樣，兩者成為鮮明的對比。大家都知道，考試前我們各科都要做好充分的準備。
數學，要多做題，記住每一個公式；語文，我們要理解課文的中心思想，課後的字詞要知道意思，會寫，文常要背過；英語，我們要會讀、寫、做；小科，就是地理、歷史、生物、政治這些我們全靠背再加上靈活運用就OK了。同學們，其實考試並不可怕，可陳肖伊作文怕的是我們沒有用好的心態去面對。只要我們有一個好心態去面對就一定會運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。
考試，我想對你説作文 40
今天我很難過，因為我這次語文第一單元測試考的很差。
放學回家，我真害怕媽媽吵我，可媽媽這次沒有吵我，還對我説：“沒關係，想一下沒考好的原因和錯題的原因，記住它，下次不要再犯這個錯誤了。”今天晚上，我認真地把卷子上的錯題都改在了旁邊，並讓媽媽把錯題寫在了錯題集上，下次考試，我要認認真真做題，不要粗心，做完要檢查一遍，爭取下次能考100分。媽媽的話：這次考試只考了93。5分，晚上，我看了孩子的卷子，真的'是題量挺大的，總結了一下失分的題，第一是因為書寫的不規範，比如：春天的“春”字、花香的“香”字。第二是量詞的使用，把一（羣）小鳥選擇了一（只）小鳥，把一（只）風箏選擇了一（個）風箏。第三是拼音寫錯，把鴨（ya）寫成了（yao）。
第四是短文中漏了一題，“這是——季節的景色”，沒填。第五是短文中用“——”畫出你最喜歡的一句話只畫了半句，“，”前的一句沒有畫。第五是寫句子沒標標點符號。第六是看圖寫話中沒按從上到下的景物順序寫。
總結了一下孩子犯錯誤的原因：1、心不夠細，許多錯誤如果細心一點就不會做錯了。2、題形的陌生，像選擇量詞，有的量詞用在上面雖然也合適，但重複了選擇，不知道將結果一一對號入痤。3、漏題，這是萬萬不該的。4、讀題不細，這次應該知道“一句話”是什麼的意思了。5、做完沒檢查。下一步要提高的：1、認真做題，仔細檢查；2、注意句子中的標點符號；3、讀清題意再答；4、多讀多寫多練。
考試，我想對你説作文 41
在那次英語口試前，我是一個膽小而且遇到困難很愛退縮的人。但那次口試和為我口試的老師徹底改變了我，讓我學會了挑戰自己，戰勝自己。
為了這次口試，我做了充分的準備，那幾張複習片子都被我讀爛了。終於，口試的那天來了。當課代表叫我上去備考時，我信心十足地走到了考場門口------老師的辦公室。當我看到裏邊的情形時，我的心一下子提到了嗓子眼:一個非常寬敞的屋子裏只有英語老師一個人在考試，而接受考試的學生坐在距老師不到半米的凳子上。怎麼辦哪!我的心抽搐着，在顫抖的手中複習篇子好像全變成了外星文字，再回憶一下考試內容，天哪!幾乎全忘了。當我幾乎絕望時，英語老師叫到了我的名字，這如同火上澆油，我覺得心臟已經從嗓子眼蹦了出來。抬起兩隻灌鉛似的腿像辦公室走去…… “哎呦，撲通”……由於我心不在焉而被門口的櫃子絆倒了，英語老師走了過來扶起我，她眼睛裏那濃濃的關切和讓我找回了些許自信。我定了定神，走到了老師面前，戰戰兢兢的坐下。老師告訴我讀哪課，我用還在顫抖的手飛快地翻着書，但是怎麼也翻不到，我急出了滿頭大汗。英語老師看着我狼狽的樣子對我説:”不用緊張，我相信你一定行的.!”然後用她帶有穿透力的眼睛默默地鼓勵着我。老師這些簡單而又真摯的動作深深感動了我，我不知哪來的自信，很快找到了那篇課文，流利的讀了起來，這次我比以往讀得都好，得了很好的成績。
事後我想起來，這沒神麼難的，只是自己不敢去挑戰罷了，其實只要多些信心，再多些堅強就一定會實現的。我非常的感謝為我考試的英語老師，是您的一次次鼓勵賦予了我克服自己的勇氣。
考試，我想對你説作文 42
一個學期這麼快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學，開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學，並且通過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰的地方，不能有放鬆自己的`任何念頭。於是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發揮自己的長處，很快成為了語文課代表。成為語文課代表後，我就更加嚴格要求自己，用“認真”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學第一次的全年級數學第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我並沒有驕傲，我知道以後等待我的路還很長。“十一”過後，語文又進行了一次測驗，這次我排在了班級第十三。
當時，確實有點後怕，一想到自己在班級第十三，在學校就可能排在二百多，那我的夢想——寶安中學就會離我越來越遠。於是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第10名的位置上。期會考試時，儘管我已經很努力了，可成績還是不理想，僅管在班級第10，可是在學校就~是第一百多名。考試後老師找我談了話，她説期末考試一定要進全校前一百五十名。於是帶着老師的期望，我有繼續努力，並在自己的桌布上寫下自己的目標。之後不久在學校的數學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功！”
現在結束，成績還沒有發下來，但聽老師説我考得很好，不但又是全班第十名，在學校可能還是好成績。我完成了我的目標！！！
在這個學期，我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收穫是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛鍊身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。
考試，我想對你説作文 43
考試時面對，考試時過程，考試時人生中的必經之路，考試能讓人進步，考試能讓人得到鍛鍊，考試也是個收穫的時候。
正確的看待考試時讓我進步和前進的動力，對於生活來説，每天面臨的都是考試，每天面臨的都是鍛鍊，怎麼樣的把握這機會很重要，怎麼樣利用這樣的機會也很重要，正確面對能讓你的生活所得更多的歷練和收穫。
在生活裏能有着好多的這樣的機會，這樣的機會對於人生來説是鍛鍊，是成長，能在歷練中展現出更多生活所向。生活每天都是個新的開始，每天都會有不同的事情發生，每天都會有不同於生活和學習的東西。要讓未來精彩就要找尋出這樣的美好的東西，這樣的美好的東西能帶給你的是生活裏的幫助和成長。考試時必經之路，那個人不會遇到考試啊，看你是怎麼樣面對的，是怎麼樣用生活裏的態度專研這鍛鍊自己的機會。讓機會成為平台，讓機會成為生活中的導航。每走一步就是一個腳印，每走一步就是一個進步。每次考試都會讓我的收穫不小，是怎麼樣的收穫只有自己最清楚，只有自己最明白。明白的是其中的道理，明白的是其中的含義，更貼切的説是進步的一個方向和力的體現。我面對考試時這樣做的，我用心態戰勝一切，什麼事情我都看的很平淡，看的'很輕，從輕做起，從輕開始源頭。這樣把事情看的清楚，把事情看的真實和貼切，貼切的是那生活裏的最好的體會。體會到的東西實在，體會到的東西正確。從一個正確的角度出發帶給生命精彩，帶給生命無限美好和寬廣的一個思考空間和成功進步的一個理解成都上的提升。讓自己在事情的過程中，和做事情的角度出發，這樣能讓你進步，讓你能更多的得到成功。
考試時平台，是成長的平台，是讓我進步的平台，是讓我成功的墊腳石。
考試，我想對你説作文 44
天空的藍色濃重地渲染着，以至於顯得有些臃腫，沒有那些個燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時候昏昏沉沉，極其睏倦，不免有些悔於參加了這次英語考試。週末的校園永遠會安靜地如同深夜，只能看見陽光悄然地沉寂着，只是可以聽見絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進了考場。
時間以流水狀從筆尖流去，它繞過低頭的我們，繞過那些糾纏着的思緒和詞彙，繞過種種霧濛濛的心情。我卻似乎可以看見它，默默地看看我的試卷，以風的姿態吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負重的深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場岑寂着的一切，又有誰把它輕看呢？
英語試卷遠比想象中的'要難，而那有着許多語法知識的選擇只讓我煞費苦心。閲讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的方法，這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空，便都輕鬆許多。然而，卻終究沒了往日的悠然，只是埋頭苦答，並不敢試圖遐想一會兒，唯恐時間過於短暫。
考試終於還是在9：30結束，安靜着的校園便一下子吵嚷起來，那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚，從不曾知曉的無數個角落奔湧而來，呼啦啦地喧囂着。我的骨子似乎也一下子鬆了過來，卻忽然之間沒了什麼氣力，只是凝神思忖着。恍惚間忽然看見belinda，她在衝我笑，説我答得很好，很給她爭臉的。其實我硬着頭皮參加考試，也是為了對得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一併甩去，已揹着揹包，嬉笑着向數學班奔去……
考試，我想對你説作文 45
考試前幾周，我開始感到不安，尤其是在數學方面。因此，放學回家後，他們開夜車複習，試圖克制自己不玩電腦和看電視。啊!！多痛苦啊！但是為了在考試中取得好成績，我告訴我必須繼續。
最後，最麻煩的期會考試來了。教室裏笑聲不斷，頓時鴉雀無聲，連落在地上的針頭聲都聽得清清楚楚。有些學生沒有回家複習，看起來都很傷心。有些人可能害怕沒有表情。他們認為他們只能服從自己的命運，而我準備滿懷信心地戰鬥！
我已經努力學習了兩天，但考試期間我一點也不敢懈怠。我擔心如果有一點疏忽，我的目標就會離我很遠。我總是注意考試時間的流逝，認真地一一作答。即使我寫完了，我也會耐心地完成考試。
呼！期會考試終於結束了，我心中的大石頭被放下了。感覺輕鬆多了，但我開始擔心我的成績。每次下課後，我都會聚集在老師周圍，問他：“你是誰？”；教師我的分數是多少“老師帶着神祕的微笑回答我，讓我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。結果公佈時，老師按從低到高的順序發送。一開始，他走在我前面。他緊張而發抖。他非常害怕老師會喊我的名字。沒想到，老師嚇了我們一跳。所有的文件都分發了。最讓我吃驚的是我數學得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬價格有很好的'回報！突然，我的耳朵裏響起陣陣哀歎。恐怕我考試沒考好。我擔心回家吃媽媽做的“竹筍肉絲”飯！哈哈！
雖然這次我們班的成績有了很大提高，但老師告訴大家我們的能力遠遠不止這些。我們中的大多數人不夠細心，工作太晚，工作太努力，過早地感到驕傲。老師的話把我吵醒了。我必須在下次期末考試中加油。不要因為困難而半途而廢。我相信我一定能拼出高分，下次獲獎！來吧
考試，我想對你説作文 46
有人説，考試如戰場，可我覺得考試如修橋，要是沒考好，這座橋就要斷裂並沉之江底。要是考好了，這座橋將光彩奪目，成為一座絢麗的彩虹橋！
考試前夕，我一放學回家就進房間看起了閒書。媽媽跑了過來，奪過書生氣極了：“濱濱，還在這裏看這些沒用的書，明天都要考試了，還不趕緊去習！”軍令如山倒，我只好乖乖拿出語文書，認真複習起來。
我剛複習完，到客廳打開電視，想看看動畫片。爸爸下班回來一見我又不高興了：“濱濱，作業寫完了嗎？明天要考試了，還在這看電視，趕緊復去！”我乖乖進房間，繼續複習。複習過程中，我有一篇課文總背不出來，一遍一遍地讀，一遍一遍地背，直到晚上11：00才完成。真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村呀！
第二天早上起牀，我刷牙洗臉，吃完早餐準備去上學。媽媽叮囑我：“濱濱，考試要看清題目，想清楚再做哈。”“好的，老媽放心啊。”我趕緊往學校跑。老師發試卷了，我開始認真答題。可有一些題目我沒有複習到。“濱濱，考試要看清題目，想清楚再做哈。”耳邊響起了媽媽的話語。我沉下心思，反覆讀題，理解題目的意思，終於找到了解題思路。媽媽雖然再三叮囑，但我還是覺得媽媽漏了一點內容沒説，那就是要認真檢查，於是，我又耐心檢查了一遍題目才交卷。
到了發試卷那天，我心裏特緊張，不知道考試這座橋是斷橋還是彩虹橋。當老師唸到我名字的.時候，我簡直不敢相信，92分！分數的進步讓我看到了成功的希望。我相信只要努力，就一定會有收穫。
考試，我想對你説作文 47
考試好嗎？對於極少數優生來説，自然是胸有成竹；對於絕大部分成績差一點的同學來説，則是一場殘酷的封殺。正是這樣一場又一場的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開來，差距也更加凸顯出來。我真不知是羣星烘托了月亮還是明月照亮了羣星。考試的感覺有多好？拿着筆，心“砰砰”的跳着。説真的.，誰不緊張呢？因為考差了，接下來就是冷漠的目光！也許，你還可以發奮努力東山再起。世上多少人，在崛起與墮落中徘徊着。拿着發下來的試卷，難得見到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步；考的不錯的，又覺得“太可惜了，差一點就能達標了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學校、老師、家長期望的都是一個令人滿意的高分，考分，誰不想呢？也許，老師會安慰一下：關鍵是會考，一、兩次考差了沒關係，要加倍努力！
試卷上怎麼簡單的題目都做錯，連老師閲後都批語：“不該呀！”哪兒對得起人呀！我們也覺得對不起老師、家長，可家長呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什麼事都要向他們彙報，自習晚回家了幾分鐘就追問去了幹嗎，甚至有的家長還玩“跟蹤”戰術，作業帶回家就説是晚自習在玩。我們辜負了家長的期望，但也請家長不要辜負了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗我們的學習成績，考試也就無可非議。可是，考試成績一公佈，“有人歡喜有人憂”，家長、老師、親友、同學，鼓勵、嘲笑、眼光、自卑一齊襲來，真叫人不堪忍受！
真想到一個屬於中學生的“樂土”中去，找回屬於我們自己的世界、自己的快樂。不知何時，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因為你——可惡的考試！
考試，我想對你説作文 48
今天，老師説要在語文課上對我們進行第四單元的測試。下課的時候，我趕緊從書包裏抽出語文書，這裏讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。
老師開始發試卷了，可我心裏像十五個吊桶打水？？七上八下的，同學們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做着做着，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續往下做。可題目越做越難，遇到了閲讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來。“沙沙沙”，教室裏只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學們將試卷收起，我交了卷子，鬆了口氣，但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發現自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。
下午，老師公佈成績，當報到我的名字時我心裏猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來應該得優秀的`，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閲讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認真複習，恨自己太粗心，但不幸還在後頭呢。
佈置家庭作業時，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績會不會捱罵呢？
放學了，我拖着沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕捱罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪着我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
考試，我想對你説作文 49
“媽媽，可以去了嗎?”我急促地跺着腳，十分着急，因為今天是我們跆拳道重要的升級考試！
下午一點，我們相聚在道館，雖然還沒到激動人心的考試時間，可道館內已經聚集了許多人。我考試內容中的太極四章我還不太會，於是我一點兒也不敢馬虎，細心地跟着教練學，可是我還是經常把中格擋和外格擋混在一起，畢竟外格擋以前還沒學過，而且最多也只能練上40分鐘。
40分鐘過去了，我只記住了一丁點皮毛，最慘的是許多地方都還不太熟練，後來，王教練過來教我們了，不過只是練了一些腿法，這腿法我全會的，而且還很熟練。可太極四章我還沒有把握，該怎麼辦呢？考不上又該怎麼辦呢？
不一會兒，下午兩點到了，正式開始升級考試，可我心中還是忐忑不安，生怕考不上。過了一會兒，輪到我們綠帶考了，綠帶只有我們四個人，所以四個人一起考，最先的當然是太極四章，我一點也不馬虎，努力地打着，到了最後，我心中慶幸沒有忘記，就在這一剎那，我這麼一個小小的.分心，便使我漏了一個動作——上弓步！這麼一個細微的錯誤也被考官看見了，沒辦法，只能依着考官的意思——重做一遍。這一次我再也不敢分心，最後終於完成了！
接下來是腿法，我輕鬆地完成了，只是在360度旋風踢時有點轉暈了，差點摔跤。然後是韌帶和體能訓練，我順利完成了；最後是實戰，我只是和一個小女孩對戰，不用多説，必勝無疑。
考好後我陪媽媽去利時百貨逛了一圈，緊張的心情已有所緩解，回來坐電動車時我們順便去問了經理和考官考試的結果，答案是令人長呼一口氣的——通過了！
這心終於放了下來，這也意味着，下次再來上課時，我不再是那綠帶水平了，而是綠藍帶水平了！
哈哈，我又升級了。
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