老師,我想對你説作文(通用)

來源:文萃谷 2.18W

在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的老師,我想對你説作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師,我想對你説作文(通用)

老師,我想對你説作文1

敬愛的老師您好,謝謝您讓我們寫這篇作文。

我踏入學校報名的那一天,以為您是一位嚴肅,恪守教規的一位老師,但是在這跟您相處這幾天我發現您是一位友善、和藹、敬業、幽默的好老師,我非常喜歡這樣的老師。

很開心,老師您能到我們六{3}班來教我們,在這個學期希望老師和我們的關係越來越好。在今後的學習我會,上課不搞小動作、好好預習、上課認真聽講,認真做筆記,等……老師,我覺得聽您講課的.內容很容易理解,基本上都不用工具書之類的。

還記得一天上課,有兩個壞同學搞小動作,您不像以前的老師那樣嚴厲批評、扭耳朵、抄書之類的的懲罰,而是和藹跟我們説道理,您就像我們的朋友一樣。

希望在這一學期,這一年我們能好好相處。

老師,我想對你説作文2

老師,我有數不盡話想對你説,我最想對你説是我在大明山那次經歷。那次經歷使我變得非常勇敢。

那天,我們吃完早飯,去登大明山。我們登到山腰時,突然下起雨來了。這時,導遊説“我們快爬吧,否則山路會變得很滑。”

我們好不容易登上了山頂,但是又出現了新難題怎樣下山?如果走下山,路很滑,容易滑倒。這裏又沒有纜車,該怎麼辦呢?突然導遊對我們説“要不要乘溜索下山?”我問“什麼是溜索?”導遊説“去看看不就知道了嗎?”

我們跟着導遊來到了溜索處,望了望下面,我有些退縮了。爸爸見了説“怎麼膽子小了,膽子小了就自己走下去。”我聽了氣憤地説“我膽子才不小呢,我要第一個溜索。”我在臨溜前對自己説“加油,你一定行。”我坐在溜袋上,工作人員把我緊緊扣住。然後他在我身後用力一推,快速地滑了下去。剛開始我緊緊閉着眼睛,後來我想起了楊老師您常常對我説話不要膽小,要勇敢。於是我睜開雙眼,風吹拂着我臉頰,舒服極了。

楊老師,我要感謝您,是您讓我成為了一個勇敢男孩。我要感謝您。

老師,我想對你説作文3

您是和煦的春風,我是柔嫩的小草,您用知識的雨露滋潤着我,讓我有能量破土而出;您是辛勤的園丁,我是小小的花朵,是您給我良好的環境,讓我綻開笑臉迎接新的一天。

有人説,您比母親更偉大,您告訴我們人生的道理,指引我們前進的'方向,激勵我們戰勝困難。

親愛的老師,您舉起了別人,奉獻了自己。是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了您的黑髮,您放飛了許多夢想,而守巢的卻依舊是您。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這些詩句寫得多好啊!老師,您不就是那詩中的春雨、春蠶和蠟燭嗎?

老師,您是甘泉,滋潤了我乾涸的心田;您是黑夜裏的一盞明燈,照亮了前方的路;是您給了我春的嚮往,讓我重新長成綠樹和鮮花。當蠟炬成灰時,您就是不朽。當春蠶絲吐盡時,您將會永恆。

老師,我想對您説“謝謝您,您辛苦了!”祝您桃李滿天下,事業更上一層樓。

老師,我想對你説作文4

親愛的生物老師:

您好!很高興能遇到您,並由您擔任我們高三的生物老師。説來也怪,我們班換老師頻繁,算起來,您是我們3班的第四位生物老師了,哈哈,對於您的到來,我們全班同學表示熱烈的歡迎!

在開學之際,我們便很好奇:我們的新生物老師怎麼樣?很快便有小道消息傳來:“我們班的生物老師是位男老師,一米九的.大個子嘞!”聽同學這麼説,大家的好奇心更重了。我們滿懷期待的等着您的到來。果然,同學們的小道消息還算靈,當您走進教室的那一刻,大家都被震撼了:真的好高哇!看着您步伐穩健,神采奕奕地走來,我跟同桌説,您就是那種“陽光型的大男孩”。在後邊幾天的課上,通過您有趣的上課方式以及您給同學講題,為我們解疑答惑時的耐心,邊講邊比劃,我們更加確信,在高三的學習過程中,有了您的陪伴,我們肯定能茁壯成長,成績蒸蒸日上!雖然您剛接手我們班,但我們確信,我們定能默契配合,一起戰勝大學聯考!

教師節來臨之際,藉此書信以表達我最真誠的祝福及衷心的感謝!希望您身體健康,工作順利,萬事順心!祝您教師節快樂!

老師,我想對你説作文5

我最想對老師説第一句話是:“可不可以把作文換成其他作業?或是在寒假少佈置點作文?

為什麼我這麼討厭作文呢?是因為每次我一看到作文的時候,就兩眼發傻,頭腦發昏,想:“到底作文該怎麼寫啊?”我抓抓牆、喝喝水、玩會兒玩具,就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊:“快到桌子那邊寫作文去!”我只得看看書,想找到靈感。我實在想不出來該怎麼寫啊!

而且我的字數很難達到要求。老師要求寫四百字,可我寫到一百多字時就感到無話可説。此時我感到很崩潰。我絞盡腦汁,就為增加字數。比如一個四字詞語,我就一直寫啊寫,就想把它改為一句話。

終於寫完了,也達到四百多字了,可我依然不能下去玩。因為還要抄!想痛苦,改痛苦,抄更痛苦。這時就感覺手痠,後悔自己寫了那麼多字!短短一篇四五百字的作文,光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫繁亂、寫的又小的.字。要把它放大後來看。又得加時間。抄完後,沒了整整一個筆芯,而且還有很多不會寫的字,得查字典……

總之,為了能在寒假開開心心的玩,所以我對想對老師説可不可以少佈置點作文,行麼?

老師,我想對你説作文6

老師,我想對你説,從一年級到現在,都是你教我們,可我總是惹你生氣。

您還記得那一次我沒完成作業的事嗎?當時您狠狠地批評了我,之後您哭了,而且哭的很傷心。當時,教室裏鴉雀無聲,我們沒完成作業的同學可嚇壞了,都傻傻地等着你的懲罰。讓我們意外的是,這次你不但沒有處罰我們,反而平心靜氣地教育我們要好好學習,語重心長的話深深地觸動了我,自從那次以後,我都按時完成作業,我不想再看到老師流眼淚。

還有一次,我們幾個同學在樓梯間打鬧,因此,學校不但給我們班扣了分,還取消了我們班參加學校“優秀班級”的評選資格,嚴重的影響了全班的成績,那次又把你氣的夠嗆。説真的,事後我真是追悔莫及,只恨世界上沒有賣後悔藥的'。心想:“我怎麼就這麼不爭氣呢?”

老師,我想您説:“我一次又一次的犯錯,您還生我的氣嗎?請放心吧,我絕不會再做讓你流淚生氣的事了。

老師,我想對你説作文7

平日裏是你在黑板前默默地工作着,深夜時是你在講桌上勞累地批閲着,受傷時是你在我身邊慢慢地撫摸着,驕傲時是你在我耳邊輕輕地告誡着,下雨時是你在我身邊……

老師我想對你説:謝謝!還記得嗎?那次我的手受傷了,是您無微不至地照顧我。還記得嗎?那次,是一個在夏天的考試,誰知天公不作美,下起了大雨,我正愁着沒有雨傘,是你抓住了我的手説:一起吧!還記得嗎?當我堅持不了想要放棄時,有又是你給我鼓勵讓我有展開翅膀的勇氣,讓我在風雨中堅信,有夢就有希望!有夢定能成功!

老師我想對您説:您是園丁,用汗水換來我們的一絲成績;您是雨水,用露珠換來了我們的.生機勃勃;您是大樹,用臂膀換來了我們的片片綠蔭。

老師我想對您説:正值教師節來臨之際我要代表全體學生唱出我們的歌:老師—教師節快樂!

老師我還想對您説:驀然回首,兩年春秋輕笑間化成一片沒有輪廓的雲,只是這一路上都因有您的辛勤奔走,我留下的腳印才那麼從容、堅定、有力!

老師我還想對您説:我愛你們而且一直很愛!希望一直都要快樂,希望全天下的老師都幸福快樂!

老師,我想對你説作文8

老師,我想對你説:“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長,您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學後疲憊的身影,哪一個不是您辛勤的見證?你頭上的白髮,您額頭的皺紋,您身體的疲憊,哪一個不是因為我們才造成的?

老師,我想對你説:“謝謝您!”您是蠟燭,點燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩所説:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您是燈塔,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最後一刻還在不停的`工作,您為我們付出,卻不求回報;您教我們知識,教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……

老師,我想對你説:“我愛您!”您把知識一絲不漏的傳授給我們,在生活和學習上,您都是我們的引路人。您把我們當成您自己的孩子一樣疼愛、關懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學生病了,您會着急的幾天都睡不着覺。

老師,我想對你説:“您真偉大!”不知道從什麼時候起,白髮爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發光的人生。

老師,我想對你説:“……”

老師,我想對你説作文9

代老師:

謝謝您。快兩年了,我們欠您的是很多很多句的:對不起和謝謝您。因為我們任性,所以對不起。因為您不倦的教誨,所以謝謝您。

這麼久了,我一直在想,您現在是不是後悔了?後悔當初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個足以令您驕傲的學生,所以我在努力,努力去做一個令您省心的學生。我的家庭狀況,您是知道的,古話説:一日為師,終身為父。畢竟在我心裏,您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽話,也很不體諒您,可我們畢竟還是孩子啊!其實我想説,您的辛勞也許我們體會不到,您對我們的好也許我們感受不到,可是我想我和婷已經懂得了您。老師,我們要的'不是您對我們的放縱,而是您三年的陪伴。我一直在想,我們居然能把老師逼走,我們是有多差?不知道我這樣説,您會不會明白一點。

我們想聽見的,並不是:我在考慮或者我決定離開,而是我會陪你們走完這三年。

我們不知道有些話傷了您的心,所以希望您原諒我們。以後我們會聽您的話,不會讓您再傷心,不會讓您再擔心。

老師,我想對你説作文10

我愛我的老師,他有一顆純潔的心,柔軟的眼睛和温暖的大手。

老師,我想告訴你,你非常關心你的同學。當我七歲的時候,我媽媽永遠離開了我。開學第一天,你把一袋錢塞到我手裏,用你温暖的手撫摸我的頭,温柔地對我説:“媽媽走了,但媽媽會在天上看着你。你必須努力學習,讓媽媽安息!”我點頭表示理解。後來,我得知是你帶領全班為我捐款。你一共捐了100多元。我被這感動了!老師,你一個月掙不了多少錢,但你必須養家餬口......

老師,我想對你説你是一個好老師。

有一次,你病了,但仍然堅持給我們上課。在黑板上寫字時,你的手微微顫抖,你圓潤的聲音變得嘶啞。

每天晚上,其他老師離開,留下你在辦公室批改學生的作業。光線照在你的臉上,你看起來比以前更老了。黑髮裏藏着幾根銀線;他的眼睛佈滿血絲。眼睛周圍的.皺紋比以前多了。看着同學們的作業,你的臉看起來像天氣,一會兒“雷電”,一會兒“晴轉多雲”,一會兒......

親愛的老師,我想對你説,你已經努力了!我代表全班向你致敬!願世界上所有的老師身體健康,萬事如意。

老師,我想對你説作文11

今天是第27個教師節。在這美好的節日裏,王老師,我想對你説,是您教會了我知識,是您的愛心讓我健康的、快樂的成長,是您用汗水澆灌我知識的花園。

王老師,您非常關心我,記得有一年的冬天,您看見我上課時無精打采,您忙去摸我的頭,發現有一點燙手,您趕忙給我拿温度計量體温,發現我發了高燒,您急忙去給我拿來水和藥,我吃着藥,藥雖然很苦,但是我的心裏卻是甜甜的。我吃完藥,您又給我媽媽打電話把我接回家,您才放心了。

還記得有一次,我在操場玩得時候,腳扭傷了,當時我眼裏含着淚花,可是沒人發現我,您這時看見了我,趕忙跑過來把我帶去了醫務室,醫務室裏的老師給我抹了藥水,我的腳頓時不太疼了,您對我説:“孩子,還痛嗎?”我搖了搖頭,開心的.笑了。您是那麼的關心我、愛護我呀!

王老師,我翻遍了所有的詞典,找遍了所有的詞彙,依然無法形容您,我只能深深的對你説一聲:“謝謝。”

老師,我想對你説作文12

快樂的暑假結束了,轉眼間我就變成三年級的國小生啦。再過幾天就到教師節了,在這兒,我有很多的話想對老師們説。

首先我想對語文董老師説,謝謝您,您教了我們這麼多年,一定很累吧!您在課上課下認真地傳授給我們很多知識。我記得剛上學的時候,我表現並不怎麼好。經過董老師的一番教育,我現在變得越來越棒了。董老師,您還經常表揚我,我覺得很開心,我會繼續加油的。

黃老師您很認真,我很喜歡您,在您的教育下,我變得越來越喜歡數學了。您還很有耐心,比如有些同學沒寫完作業,您總是耐心地等待,等他把作業寫完再批改。當有同學作業寫錯的'時候,您總是叫他到您的辦公室,和藹可親地教他寫錯的題目。直到他弄懂為止。大家都很喜歡您,我也很喜歡您!

您這學期剛開始教我們英語,您總是想着法子讓我們喜歡英語。在您的課堂上,我已經獲得了四顆聚愛幣了,我現在越來越喜歡英語了。每節課我都會認真聽講,您對我很温柔,很和藹。我每次都很盼望上英語課。許老師,謝謝您,是您讓我喜歡上了英語。

老師,我想對你説作文13

老師,我在您的心目中,算得上是一個好學生。可我知道自已是一個弱智生。

課堂上,您的講解同學們都聽得津津有味,您提出的問題,很多同學搶着舉手發言,可您不讓他們回答,而是讓我來回答。當我嗡聲嗡氣地回答完後,同學們忍不住發笑時,您卻沒有愠色,反而露出笑容,並且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表揚我説,能舉手發言,這也算是成功的第一步。

每當我單元不及格時,您又是給我“開小灶”利用休息時間給我講解錯誤的.原因,幫我分析解題的思路,指導運算中應掌握的的基本方法,努力把題解答正確。當我重做後,您又耐心地給我改卷看我的了80分時,您露出笑容説:“有進步呀!好。”

老師,您多次耐心地輔導我,從而讓我的學習成績大有好轉,讓我學習充滿了信心。這次期末考試,我一定考出個好成績。

老師,我想對你説作文14

老師,我有很多話要對你説。我想説:“謝謝您這麼多年來對我的照顧、關懷,我感激不盡。”

還記得上個學期的一個勞動課嗎?我和同學一起拔草,拔了很久很久,我們都累了,感覺無力完成這個任務了,可您對我們説:“再努力吧,都快拔完了”。我們齊心協力,終於把草拔完了,我們歡呼勝利。

在寫作文時,雖然我們很快就作文寫完,可接下來是您細心地給我們一本本地批改,還教導我們應該怎樣寫好作文,毫不吝嗇的把知識的大門打開,讓我們走進去,吸取知識豐富的營養。我好欽佩您嚴肅的工作作風??????你就是一個辛勤的`園丁,用知識和智慧來澆灌我們這些花朵。

我們會加倍努力,學好知識,去創造美好的明天!老師,你辛苦了,雖然我要對你説的話永遠講不完,但我衷心的感謝你。

老師,我想對你説作文15

再過兩個月我就要離開在這裏學習六年的母校了,在這六年裏我遇到了很多老師,其中我最忘不了您———岑老師。

岑老師,你從四年級開始接我們班,當時我們都不適應。還記得當時,您説:那你們把曹老師換回來。全班異口同聲的説:好。然後全班都笑了。到現在我知道我們把您傷了,今天我真心對您道歉。

經過了一段時間,我們就慢慢地覺得您是一位好老師。有一件事情我必須要坦白:我的廢話是您接手後逐漸演變來的。因為從前的老師和您教育方法不一樣,以前的老師很嚴肅,使我對老師這個職業產生內心極度懼怕,您給我們上課的時候卻是笑眯眯的,我沒有見過您這種上課方式。我的膽量大起來了,話也逐漸多了起來。直到現在我有特別多的廢話,這個算一個語言進化。

是您的慈祥讓我對您更加敬佩,在我的心裏,您不僅是良師,更是我的'益友。

時間如水,稍從即逝,我們便要離開您。我做了您三年學生,明白了您在我心裏的重要性,您就像一顆北極星,為我指引方向,您就像甘露滋潤我這幼小的心田。岑老師,謝謝您慈父般的愛。

為了表達對您的厚愛,特作打油詩一首:

學生離校將欲行,

忽聞教室泣成聲。

桃花潭水深千尺,

不及老師育我情。

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