我的光芒作文

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的光芒作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

人，如同宇宙中數以千計的星星，每一顆都散發着璀璨的光芒。

我是一顆在夜空中閃亮的星星，一顆擁有閃亮光芒的恆星；與太陽比，我的光不夠強烈，與月亮比，我的光不夠柔和，但我依然在天空中閃閃發光。

我是一位踢毽子的佼佼者。一般來説，這種事兒女生很在行，而現在我們班上，我卻是頭號人物，別人壓根兒比不過我，我踢一百多個，她們只能踢十個而已，有時，我還可以踢到三四百個呢！

説起來在三年級那年，我第一次接觸毽子，不怎麼會，踢了幾個以後，居然上了手，興趣大發，每天晚上一踢一小時，一小時內幾千個都不在話下，大汗淋漓後才停下。我的技術突飛猛進，在別人踢兩個都困難的情況下，我居然可以踢七八十個，同學們都對我多了幾分敬佩。在一節體育課上，老師踢了二三十個，同學們圍着老師看，老師又踢了四十多個，笑着説：“誰來挑戰我？”老師還不知道我身懷絕技，但同學們知道，於是推我上前去與老師比賽。老師見我被選出來，驚訝地不得了，於是高興地説：“一個男孩子！女孩呢？”我只好接過毽子，踢起來。當老師看到我連踢五個還不掉的時候，驚訝不已，再看下去，踢了二十幾個時，我腿一不穩，毽子飛了出去，老師露出了笑容，正欲張口，只見我腿一伸，一勾，毽子又回來了。同學們一起數着我毽子的個數，當在外圍的老師聽到四十多個的時候，我覺得他的眼睛睜大的像是兩個麻雀蛋，嘴巴里還可以裝下兩個大雞蛋。最終我打破了自己的記錄，踢了八十多個，老師也不斷地説：“厲害，厲害，厲害。”

這就是我，不一樣的星火！

不經歷風雨，怎能見到彩虹？一條小小的毛毛蟲沒有歷經千辛萬苦，又怎能破繭而成，化身為美麗的蝴蝶？我憶起往昔，那個一片黑暗，沒有光芒的我，不經感慨萬千。

曾經的我如同一個庸才，身上沒有一絲光芒。在籃球場上，看着夥伴一個個打球過人，將青春揮灑在球場上，而我卻只是一個人默默站在後方。曾經的我就像一個手無縛雞之力的弱女子。看着夥伴們一個個在投三分球，我卻只能在籃筐下默默練習。他們的嘲笑，就像刀子劃破了我最弱小的心，我想要證明自己可以，可是一次次冰冷的事實將我的幻想所打碎。不知幾時，我一度認為，自己只是耀眼塵星旁小小的灰塵，只是一棵小小的青草，襯托着一朵朵多姿的鮮花……我曾經是多麼的不起眼。

可我沒有放棄，以往的失敗，只是通往成功的階梯。我不能再這樣下去。我不甘心做一顆小小的塵埃，為了改變，我只能向前，不能後退！我開始了練習，每天晚上，我都會雷打不動的前來練習。汗水從我嘴角流過，一滴一滴往下掉。可我不能放棄。我雖然沒有好的技術，但我有一顆不屈的心；我雖然沒有過人的臂力，但是我有一雙勤奮的雙手！

日復一日，年復一年。我也不再是從前那個一事無成的人了。漸漸的，我也能自如的運球，我也能投進一個個球了。漸漸的，他們也不會再笑稱我為“老王竟帶球了”。我終於得到成功，終於找到屬於我的那一抹光芒了。

人生，也許就有那麼多大起大落。也許你不擅長這個。但只要你有一顆堅強無畏的心，只要一步一步向上爬，就一定能登上成功的山頂！人生的花朵也一定會綻放。曾經的你一定會破繭而出，化為美麗的天使，散發出隱藏已久的光芒。讓自己不再渺小，散發出自己的光芒！

人生就是有不斷地跌宕起伏，只要自己有一顆無畏的心，追隨着自己的初心走，就一定會擁有屬於自己的光芒。

讚許的目光是莫大的鼓舞，每一個掌聲都是一朵至上的鮮花。我有屬於我的光芒……——題記

悄然閉上了眼，默默享受剛才那一刻湧來的掌聲……

而一分鐘前，我還坐在我的座位上靜靜地聆聽同學們一段段充滿感情的誦讀，在心中默默地鑑賞着每位同學的情感是否到位，語氣是否真切，是否富有感染力……一次次地聽，是同樣的文字，不同的聲線與情感，至此還沒有一位同學誦讀是直至我的內心深處的，打動人心的。總而言之—同學們好像都並沒有真正領會到短短几句話包藴的悲愴情感的獨白。

這是俄國作家契訶夫筆下的一個生活在沙皇統治時代，一個貧富懸殊社會中的可憐孩子：凡卡。這只是一個極小的片段，一段凡卡在信中乞求爺爺將他帶走的痛苦獨白。運用“哭腔”來讀是個極好的方法。可同學們口中表達出的卻沒有“哭”得恰到好處。我對事物的鑑賞總是很“苛刻”，輪到自己時卻少了一份勇氣與自信。

忽然，有個聲音從我耳畔傳了出來，大聲嚷嚷起來：“你不是很喜歡朗誦嗎？怎麼到了這種時候卻偷偷退到牆角處了？你是怎麼了？”又有一個聲音弱弱地反駁道：“怎麼行呢，要是讀得不夠好，是要被大家笑話的。”“機不可失，時不再來。大家都嘗試了，讀得不好有什麼關係呢。大膽舉手吧！”前者的聲音在我腦海中嗡嗡直響。我像是中了魔似的，竟慢慢舉起手來，但是我的內心一直搖擺不定。一會兒舉到一半卻又放下了，又舉起，放下；舉起，放下……

這時，老師那鋭利的目光掃到了我，如大海中一葉小船一般漂泊不定、若隱若現的手。老師帶着慈祥的笑容叫了我的名字……

我緊張地站了起來，小心翼翼地捧着課本，調整好了心態，開始了我的誦讀。

全班一片寂靜，只有我一人在深情地誦讀着，好像我就是那個可憐的小凡卡……

我忐忑地抬起頭來，周圍是那樣的寂靜，我的耳畔卻響起了熱烈的掌聲。那是我內心的掌聲，屬於我一人的掌聲。陽光透過清澈的玻璃灑了進來，那是自信的光芒，是屬於我的光芒……

我從混沌中醒來，在自己的世界裏四處奔跑，前方總有一束亮光照耀着我前行。慢慢的，前方的光漸漸暗下去，我慌亂的尋找着它，低頭一看，光暈在我身邊緩緩流轉，我就如同那照亮着我的光，又引導着別人前行。

“你又遲到！”粉筆在“啪”的一聲中粉身碎骨。臉頰微微泛紅，杏眼微瞪，原本漂亮的臉因怒氣而扭曲着，可怖至極。我倒吸一口涼氣，小聲低估“下次不敢了！”又接受了一番“連環嘴炮”，我才灰溜溜地回到座位上，不去看同學們不懷好意的目光，即使我也看不見。“下週的元旦晚會，文藝委員組織一下，出一個節目，同學們也別太激動了，大考在即。”説完，我好像感受到她目光，打了個冷顫。

“讓她出一個節目吧，我們都要複習考試”“她會彈琴”……一言一語爭論着，目光灼灼地集中在我身上。我想辯論，“好好表現，別給我們丟臉！”我張着的嘴一個字也説不出來。我去了醫院，照理複查。臨走時，冷不丁的問了一句“我的眼睛如果現在看琴譜，會……復發嗎？”醫生瞟了我一眼説“雖然手術後無失明的風險，但不注意很可能從中度近視直接到高度近視的。”跟在爸爸身後的我，心中徘徊着不安，各種莫名的情緒雜糅着，交織着痛苦與快樂，最終促使我冒着未知的風險迎接這不懷好意的一切。

用了一週的時間，日日夜夜練習琴曲，雙眼視力直線下降，但我心想，一定會比預想的好！

站在舞台，我僅看到面前的話筒和鋼琴，耳朵裏不時傳來一兩聲嬉笑“那個盲女怎麼來了，是想表演盲彈麼？”“噗，我看她就是來搞笑的吧。”

不理會這些，定了定神，開始了屬於我自己的時間。雙手從未有過這般行雲流水的順暢，我陶醉其中，整個展廳似只有我一人……

一曲畢，鴉雀無聲，隨即而來的是轟鳴般的掌聲，之後我便什麼也不知道了。

我躺在白的泛着光的牀上，任由一滴滴的液體順着針滋養着身體，心中默唸，屬於我的光芒，我完美的綻放過了吧！

太陽，這個詞對我來説，似乎只是一個遙不可及的夢而已。我一直都只能做一顆灰暗冷清的小星球，我，只能無奈地躲在一旁，仰慕太陽。

是的，我並不出眾，我只是一個平常、普通的女孩，我沒有什麼特長與優點，也沒有本事去爭奪什麼，我，就是一個平常的普通人。

記得，那是初學素描之時，我呆立在教室中央，好像一個多餘的人物，老師給我下達的第一個任務，就是練線條。

上，下，上，下。我笨拙地拿着筆，在紙上一下下划着，可儘管我如何努力，畫出的線就是不盡人意，不是有線頭，就是把線畫得歪歪扭扭，一點也不像直線，反是像一隻只蠕動的小蟲，一點點啃食着我的心。

我泄氣了，甚至有些絕望了。看着周圍人的畫栩栩如生，線條錯落有致，我似乎隱約感到了什麼。泄氣了一陣子後，我重振旗鼓，提起又酸又麻的手，繼續作畫，一下，兩下……我發覺自己的線條不似之前那樣歪歪扭扭，而是漸漸挺直，挺直……我拾起了一點信心，畫呀畫，畫呀畫……直到下課，我的手痛極了，還沾滿了鉛筆灰，但是對着自己一番辛勞後的“成果”，我還是笑了。

現在，我的畫漸漸成形，從正方體，到幾何組合，再到靜物組合，再到寫生……我越來越快樂，因為我感到，天空中，有一顆原來毫不起眼的小星球，正開始發光發熱……

既然做不了太陽，那就做一顆星星吧，讓星星發光發熱，讓自己不斷成長，也許，這是一個過程。

燃燒自己，讓自己不斷散發屬於自己的光，雖然會感到燃燒自己的疼痛，但也會體會到成功後的温暖與光明。

我相信，只要我不斷髮光，我，終會照亮整個宇宙！

每個人都是獨一無二的個體，都有屬於自己獨特的光芒。雖然有些光芒十分耀眼，而有些卻只有一絲微弱的亮光。

而我的光芒，就是彈吉他，這也是我唯一的光芒。

這光芒是我的爸爸賦予我的，我原本沒有獨特的光芒，可在近一年前，他提出了讓我學習彈吉他的想法，就在一念之間，我有了一絲光明。

我被送進了吉他培訓班，我本以為得到光明是十分輕鬆的，可沒想到，在得到光明之前是需要付出許許多多汗水的。為了彈好吉他，每次上課，我都加倍努力，就為了得到那屬於自己的光芒。因為我不想看到其他人都用自己的光芒照耀着今後前方的道路，而我，一點都看不見道路，用手摸着牆壁，慢吞吞地向前一小步一小步地前行。

當練完吉他後，雙手都紅裏透紫，幾乎失去了知覺，手摸上去只感到一層不屬於自己的皮。

終於，光芒從一星火花到了一個小火堆，可是，這還不夠，這不足以照亮我前方的道路。

所以，我不能放棄，雖然彈吉他像是在自殘，可沒辦法，只有堅持，因為，如果放棄，就沒有光亮；沒有光亮，就找不着路；找不着路，就會離大道越來越遠……

如今，我終於散發出了強烈的光芒，照亮了道路，我也終於擁有了屬於我自己的光芒。

一個人，總是獨立的個體，就像一棵大樹永遠不會變成一朵花，一個太陽永遠也不會變成一棵小草。

學校里正在組織排球賽身為主力隊員的我，不禁有點兒緊張。不過，我這個主力隊員，也有過一段不太光彩的過去。

那天，陽光照射着大地，班主位帶領我們去操場上選主力。我們打了一場比賽，最終選出了三位男力和兩位主力。還剩下我和另外一個女同學。其實，老師也在我們兩個之間考慮過，我是發球穩而缺少動力；而那位女生是發球不穩定可接球有主見，雖然我有時候會打出界。於是，班主任提出讓我們比拼一下。那時我心裏彷彿有一匹脱韁的野馬在竄跳，我對自己説：“加油！你可以的！”只見我深深地歎了一口氣，雙膝下蹲，往天空拋球，右臂往前一揮，球穩穩地發了出去。我心裏的一塊巨石，終於落了下去。

可那位女生，好像沒有發揮出最好的水平，不是沒過線就是出界。當然，在發球這一塊，我贏了！

後來，我們就打了三米線。我把球往前發，可她又墊了回來，我認為那個球會出界，可萬萬沒想到的是，它竟然壓線。接下來的對比中，我也是每況愈下，很遺憾，我以四分的差別，打輸了那場比賽。

可是，我依然沒有灰心。我告訴自己：“只要有一線希望，我都會努力地去爭取。”

班主任好像想到了什麼，就把我叫去説：這次比賽你去吧！才五年級，一般也就只有發球，接球的話到時候注意一點兒就好了！”

回到座位上後，我高興得手足無措，向所有人通報這一喜訊，在很多人的質疑下，當了正式隊員。我對那些不看好我的同學不予理睬，堅信着自己。

經過這幾天風雨無阻地訓練，我也從一開始的“菜鳥”演變成了勿庸置疑的“老手”。

做不了最好的，我就要變成更好的。我一定有屬於自己的天空，屬於我的光芒，不管它有多麼渺小，不管它有多麼昏暗，但它屬於我。

昨天下了一夜的雨，醒來看看窗户，清晰的一道道的水痕，滑落在心底。昨晚做了一個好邪的夢，在滿是霧氣的山坡上行走，身邊穿梭一個個彷彿殭屍的身影，沒有月光，卻清晰的感覺身後的影子那麼長，那麼暗。不知道走了多久，突然一下被濃濃的霧氣包圍，拼命撲散不去，想拼命的喊，聲音彷彿被凝固，這樣的感覺持續了好久，我終於不堪重負的拼命往前跳了下去。想起來仍然心有餘悸，喝了好多水。一個人躺在牀上。

聽着God knows，又輕輕的睡去。紛飛祭奠的年華，一個渴望愛情的孩子，在路上不斷的奔跑，摔倒了爬起來，不知道摔了多久，突然一道光芒，降臨在他的身上。是神聽到了他的祈禱嗎？他虔誠的下跪，拼命去擁抱那道光芒。暖暖的感覺照在身上，那一刻，他臉上洋溢着幸福的微笑。那道光芒，那麼真切的籠罩在他身上，仿若神之洗禮。漸漸的`，他迷失在那道光芒裏，絲毫沒有想到以後的事情。時光那麼過去，突然有一天，光芒漸漸的淡了。孩子沒有在意，沒有懷疑。終於，光芒全部的消失了，孩子慌了，拼命的要尋找那道光芒留下的痕跡，可是，那是光啊，那是一輩子只有一次的恩賜。上天再也聽不到他的祈禱了。光芒散去，一切離場。

有一種圖騰叫做鳳凰，有一個時代叫做漢唐，有一種傳承叫做京腔，有一縷古老叫做東方。

——題記

高亢唱腔，清越激昂;低吟淺唱，婉轉悲愴。京劇舞台上，終是了悟，我亦有屬於自己的璀璨光芒……

清亮的京腔唱段，鮮麗的華美戲服，豪放的高昂唱腔，使京劇成為我內心至臻的優美所在。

那一次，我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累，但高音低音的急劇轉換，難念拗口的古奧台詞，即使我練了三個多小時，亦無法掌握它的精髓。滿頭大汗、心力交瘁的我，不禁懷疑：我，有屬於自己的光芒嗎?

忽然，我似乎望見了一位穿越時光流年的落魄藝人——阿炳。他在無錫街頭無助流浪，卻因對音樂的熱愛與對藝術的執著，築成一世的風骨，綻放至純的光芒。

不該懷疑的。

我，必有屬於自己的光芒。

我，要讓自己的光芒亮麗綻放。

難唸的唱段，就一遍一遍唱，不顧嗓音嘶啞;複雜的動作，就一遍一遍練，不顧全身痠痛。終於，我掌握了它，終是擁有了屬於自己的光芒。

風雨過後，必見長虹;煙雲天涯，亦可追尋。終於，我站上了舞台。

“力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔，瞬間凝固了全場觀眾的目光。明麗的戲服粲然氤氲着我從內心深處漫漶開來的光芒。一個漂亮的揮劍與轉身，冷峻又不失温柔的光芒驚豔了全場，只有我知道，那是勤奮與汗水流轉凝結而成的燦然之光。隨着一聲震天長嘯，“我”殺入敵羣，大幕也徐徐落下，台下的掌聲經久不息，眾人的臉上也閃爍着光芒。我頓悟，這一切，都源於我全情投入時臉上的那種光芒。曲終人散，佇立台上，燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。

結果怎樣，不再重要，因為——

我有屬於自己的光芒。

我的光芒，在舞台上，在這一刻，盡情綻放。

無論是一滴小小的水珠，還是一顆大大的寶石，它們都有屬於自己的光芒。可是我有什麼光芒呢？我十分納悶。

這個疑問直到我快國小畢業時，才獲得了完美的詮釋。

走進校門口，春風拂過我的臉頰，像是母親慈祥的大手撫摸着我；陽光灑在大地上，一切都變得生機勃勃。揹着書包的我，感到無比温暖。

在早晨的校園內走着，是一種享受，呼吸着帶有泥土芳草香味的空氣，令我神清氣爽；和煦的微風伴着朗朗書聲，迎面清醒着我睡意朦朧的大腦。一切是熟悉的感覺。

校園廣播室中播放着《四李》的古典樂曲，一些都暗示着清晨的美好。

學生們陸續進入了校園，看着他們幼稚的面孔，我在心中暗暗感歎時光的飛逝。低年級學生們的臉上佈滿了笑容，在陣陣談笑聲中，我看到了幸福的光芒。

我暗自思忖，我的身上有發光之處嗎？國小六年要過去了，你是否會給即將分手的同學們一個好印象，是否會把我身上的光芒永遠埋在朋友的心中？

我邊走邊想。突然，一聲尖叫在我耳邊迴盪，隨之，傳來稚嫩的哭聲，我急忙轉過頭去。原來，一位低年級的女孩子被一塊石頭絆倒了，我急忙上前扶住了她。她的身子真輕啊，我輕輕一拉，她就站了起來，我匆匆安撫了她那受傷的幼小的心靈，又急忙安慰了她幾句。只見她哭紅的眼圈上幾滴淚珠在打着轉。我拿出了一張餐巾紙，遞給了她。她伸出胖胖的小手，拭去了淚花。臉上浮現出了笑意。

“謝謝你，大哥哥——”我聽到了她道謝的聲音，這聲音是多麼稚嫩，多麼清脆啊！

不知不覺間，我竟成了小妹妹口中的大哥哥，我總覺得身上散發出了無限的光芒，好像是當了英雄一樣，驕傲，自豪！

突然，我彷彿明白了什麼。原來我也有屬於自己的光芒啊，那就是——樂於助人！

我是一顆石頭，一顆被掩埋在山洞裏的石頭，整日整夜的處於黑暗之中。時光將我身上的稜角磨平，我對外界毫無感知，就這樣，一百年，兩百年，三百年……時間的流逝和歲月的累積讓我對這樣的生活毫無希望。

原本的我也是懷着激情面對生話，但終究敵不過歲月的煎熬，現在，我的心平靜如水。我不知道未來的路有多長，我也不知道我什麼時候才能脱離黑暗。直到一天，隔着土壤，我聽到了一些奇怪的聲音，慢慢得我面前的泥士被拔開，我見到了千百年來的第一縷陽光，它是那麼柔和那麼明亮。面前的人將我拿起，扔進了一個用四個圓輪撐着的大箱子裏，這裏面有好多好多我的同類，有些沉默，有些則説着話。我從它們的對話中得知，我所身處的這個箱子，它叫汽車。我知道我將會離開這裏，離開這個陪伴了我千百年的大山，我會去往一個新的世界。

汽車帶我到了一個有眾多人流的地方，一雙帶着黃色繭子的手將我拿起，放在了一個鋪有紅布的桌子上。我驚訝極了，這裏有太多太多我以前聞所未聞的東西。聽那些人説，在我後面的那一大塊板子，它叫鏡子，我從那看到了我自己，坑坑窪窪的表面，還沾着些黑色的泥士，普通得不能再普通的外表使我在心中歎息，我這個樣子，肯定不會有人會看中的。

然而有一天，一個穿着白色裙子的女孩停在了我的面前，我聽到了如同天籟一般的聲音：“就它了。”又是那個粗糙的手將我拿起，送到了一個名叫切割機的東西身邊。我正處於愣怔中，她的話就如同一滴水，讓我的心為之蕩起波汶。忽然，撕裂的疼痛如潮水般向我襲來，那無法言喻的疼痛讓我兩眼發黑，直到我失去意識。再次醒來時，我發現我改變了容貌，白淨如羊脂般清透瑩亮，在我的身上，有着一縷如血般的紅色輕煙鑲嵌，我看到了我在燈光中閃耀的光輝。

哦！原來，我也有屬於自己的光芒。

也許，我就只是那顆星星。只能在遙遙天際之外看別人發光發亮。

每個女孩都有自己的願望，只不過有些人會將它埋在心底，直至被塵封、埋沒。

我，有一顆好勝的心，這是一顆瓷一樣的心，不容許任何人超過我。在六年級時，像小火山一樣爆發出來。但，在有權有勢的她面前是不可能的。老師寵愛她，同學喜歡她，不論是顏值、人緣還是背後勢力，我都不如她。我企圖在成績上與她爭個上下，可不知道為什麼，每次都能不可思議地高我幾分。我從來就沒有超過她。

那顆瓷一樣的心在經歷了無數次打擊後，似乎已經變得一觸即破。

我渴望着，卻也害怕着，我渴望與她一決高下，卻也恐懼着，害怕自己的失敗。

我悄悄地，悄悄地把自己藏匿於人海中，在她享受眾星拱月的時候，如飢似渴地吸收着她身上我所能吸收的優點，學習着我所能學習的各種方法。

忘了是哪一次，也忘了是什麼時候，只是記得自己臉頰滾燙，挑釁的語氣一遍遍設下陷阱，叫她自己揭露自己的自相矛盾。這一次，我贏了，我真真正正地贏了，靠的是我自己的實力。

那個有着瓷一樣的心的女孩，總會有自己的光芒。

蒼翠蓊鬱的春天，由一顆顆無名小草組成；閃爍的星空，由一束束微弱的光組成；茫茫的大海，由一滴滴水珠組成；多姿多彩的人間，也由一個個無名小卒組成。

李白在《將進酒》中説：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”每個人都有自己存在的價值以及理由。

剛上國小時，我還不會用電腦，電腦這個大東西，還不及平板方便快捷呢！

時間的腳步，慢慢流逝。我漸漸升入四年級，不知在某一天，我“莫名其妙”地被老師叫到了電腦房，這是我人生的一個轉折點，它註定我要與電腦結下不解之緣。

我的悟性極高，迅速從十幾個人中脱穎而出。從此對電腦的興趣，一發不可收拾。老師課堂上講的，都在我的自學範圍之內。於是，一個四年級的孩子、初學者，迅速進入了校前三，並在Noip比賽中，一舉奪得了全校之冠。雖然在之後的比賽中連連失誤，但雖敗猶榮，老師們都對我刮目相看。

之後，我在信息領域更上一層樓，不僅是在學校中的Pascal語言，我還學習了C++語言，從此應了前面那句話——與電腦結下了不解之緣，併成功進入今天的C++比賽。

每個人身上都有一束屬於自己的光芒，釋放它吧，讓世界更加明亮。

我就是我，不一樣的煙火。——題記

十七度的歲月輪迴，恍如一幕幕電影的回放。時光悠悠，歲月忽已暮，過去的回憶，逝去的年華，雖美好但也早已不會停留，相比之下，更期待的是在未來能與更好的自己相遇。總有人説：“人生就像一場旅途，路上的風景會有很多，但在沒到達目的地之前，坎坷的困難都是司空見慣的。”或許它們是踏向成功的基石，又或許是青春篇章裏的一個足跡……

七年前，剛接觸“寫作”時的我就像個新生的嬰兒學走路般，一路上跌跌撞撞、懵懵懂懂，沒有人看好，也沒有人鼓勵。當滿滿的動力快被匆匆的時光耗盡時，很幸運，我默默無聞的努力得到了回報——作文得了全國三等獎。那次過後，我懂得了努力的含義，也明白了“努力是沒有錯的，上天不會辜負努力的人”這句話的意義。至於“寫作”，它也已經成為了我現在最喜愛做的事情了，每次回想起來，都想好好感謝那時努力過的自己，從失敗到成功，從黑暗到光明，我找到了屬於自己的光芒。

倘若蒼鷹失去了翅膀，又該如何翱翔藍天？就像玫瑰繁華而美麗，但它的刺卻是尖鋭而繁多的。每個人都向往成功，都渴望能找到屬於自己的光芒，但其中需要付出的汗水和努力是不可避免的，正如冰心説過的那句話般：成功的花，人們只驚羨它現時的模樣，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，所有光芒的背後都離不開辛苦的付出。關於未來，我想繼續堅持這份寫作的熱情，永不言棄，讓小光芒匯聚成大能量，直到能找到更大的光芒。

如果説地球是深邃的夜空，那麼，每一個獨立的個體都必將是一顆耀眼的星星，而光芒，就是那個點綴的裝飾品，它能使你發出光芒，也能讓你成為夜空中最亮的星。作家雨欣曾説過這麼一句話：“我曾剪下一段舊時光，那努力的模樣，任何時候想起都覺得漂亮。”人生漫漫，未來的路還很長，我會繼續帶着屬於自己的那份光芒，走向更遠的地方……

執起手中的毛筆，發現懸在空中的手竟有些顫抖，我不安地看向書法老師，他回以我一個淺笑，可就是那淡淡的微笑，竟好似散發着光芒，讓我的心隨之鎮定下來。

微微瞥眼，看見老師正拿起筆在毛邊紙上寫着字。一筆一畫，一頓一挫，剛勁而有力，我再也收不回自己的目光，靜靜地看着老師寫着字。那天回來以後，我便在心中許下了一個小小的願望——我希望有一天，自己的身上也能散發着像老師那樣的光芒。

從不學到學，我和毛筆從陌生人，已成為了親密的夥伴，每一次鋪開紙張，每一次執起毛筆，每一次筆落在紙上的瞬間，都讓我感受一種從未有過的欣喜與感動。

又是一個週六的晚上，依舊是那一片深藍色的天空，望着夜色，再一次鋪開紙筆，如今的我已再也不是那個對書法感到恐懼的小姑娘了，我自信地拿起手中的筆，流暢地在紙上寫出一筆一畫，彷彿全身散發着光芒一般，那種我第一次見到老師時，他散發着的光芒。

那一種給予我自信的光芒。

我寫過王羲之的《蘭亭序》、《聖教序》，感受過曲水流觴的魅力，我也寫過趙孟頫的《赤壁賦》，一個個精美的行楷生動地在紙上呈現，我寫過顏真卿飽滿端莊的楷書，也寫過歐陽詢有稜有角的《張翰帖》。

每一本字貼，每種字體，於我而言，都是一種嶄新的開始。每一個字的背後似乎都有着一段故事，等我去細細猜測、慢慢品味。

在我的努力下，我的書法取得了很大的進步，書房裏到處堆積着我的書法作品。

每一幅作品，於我而言，是一個終點，亦是一個起點，在那一刻，我可以重新起程，再現屬於我的光芒。

我似乎看見，在深藍的天空下，有一束光芒格外耀眼。