我有屬於我的光芒作文500字

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我有屬於我的光芒作文500字，歡迎大家分享。

像流星那樣劃過天空，留下一道耀眼的痕。在茫茫的宇宙裏，每顆星星都有屬於自己的光芒。——題記

我是一個非常平凡的女孩，也沒有什麼特長，除了會撥弄一下琴絃，也沒什麼優點了。更何況又彈得不怎麼動聽。

有一天，我思索着自己的優點，可是找來找去也發現不了什麼特長，百思不得其解的我只好去問我最好的朋友，但她並沒有回覆我任何一句話，我的心，一下子沉入了谷底，少了我，似乎也沒什麼。

過了好幾天，她看見我那副失魂落魄的樣子，終於耐不住性子地説：“你問我你的優點，那就是單純幽默呀！現在班上的人像你一樣天真的幾乎都沒有啦！你的性子也好，從來不會去欺負人。你的幽默也是優點啊！要是沒有你，我都要被悶死啦！”

對呀！我的腦海裏也浮出了一副與她逗笑的樣子。我也不會刻意去傷害人。一些事情得過且過。呃，不對，是大事化小，小事化無，大事先化成小事，小事再忘掉，從來不會記恨在心頭。在我的眼中，即便是一個很壞的人，我也可以看出他內心的純真，不會去刻意避開某些人。

每個人都有自己的光芒，無一例外。

善良的人走到哪兒都會使人感到温暖，快樂的人走到哪兒都會有歡笑。只要是天空中一顆星，都會有自己的光輝。何必去爭太陽和月亮呢？只有安於現狀，才會有個美好的未來。或成流星，或為月亮，也許，我就是未來的太陽！

“相信你自己，不要害怕！”媽媽舉着手為我加油打氣。

我本來是個內向的小孩子，在興趣班裏就喜歡一個人坐在位置上發呆。可是有一天，我要去做主持人，在我心中主持人是什麼概念？要有很強大的記憶力去背台詞。要和台下的觀眾互動，萬一沒人接上我的話怎麼辦？我的心裏就非常苦惱，心裏一直想找個藉口説生病請假。

我拿到台詞稿的時候，我驚呆了：有整整6頁的台詞，還有我不會念的字，完全不知曉的成語，這簡直就是不可能完成的任務。憂心忡忡的我只好先記台詞了，才剛唸了十幾個字，就遇到不會的字，我手裏拿着字典，一會兒看演講稿，一會兒查字典。

第二天，媽媽請了一位專業指導老師來批判我的演講，可是老師説：“讀的時候要掌握抑揚頓挫，我要把感情投入到演講中……”我低着頭用心地練習，可還是逃離不了被老師點名。

“養兵千日，用兵一時”過了幾個星期，準備上台的我整裝待發。我在心裏對自己説“加油啊！”

在掌聲中，我上了台，本來還比較自信的，但是一看到許多人的眼睛看着我，我又有些緊張了，腿不自覺地開始發抖。當時寂靜的可以聽見我的心跳聲。

“首先，謝謝大家來參加我們的活動。”我緊張的説道。

我一開始比較順暢地念了下去，後面竟然忘了台詞，我緊張地抓了抓褲腿，胡編亂造了幾句，也不知怎的，台下大笑了起來，我也跟着傻笑，看着氣氛如此輕鬆。我也不像剛才那樣那麼緊張了，繼續唸了下去。

過了幾十分鐘，我的緊張感退了下去，一陣又一陣熱烈的掌聲，讓我又露出了自信的笑容。

現在我才發現我也有我的光芒，雖然不那麼耀眼……

一顆水珠，可以折射太陽光，一片湖水，可以映出絢麗的世界，而世界上成千上萬的生物，哪個沒有屬於自己的光芒？

我希望能成為太陽，可我只是一顆星星罷了；我希望能成為大樹，可是，我只是一株小草……

我在努力地尋找光芒，可我貌似迷茫了。我喜歡畫畫，可我畫得並不好，單調的人物，空虛的背景，除此之外就並沒有什麼了。我腦海中構思的美麗畫面，在我的筆下卻怎麼也表現不出來，我陷入了絕望。“去學畫畫吧。”我耳邊浮現出了一個聲音。就這樣，我開始學習油畫。

油畫這個詞，在6歲時的我還是第一次出現，很新奇。上課時，我發現，油畫也還算簡單，幾隻筆，一小疊松節油，一些油畫顏料，就能構出一副美麗，生動的畫面。

我被這種奇幻的感覺帶入了一個新的世界。這個世界中，只有我和畫板。可是，這難道就夠了嗎？事實證明，並不夠。很快，我就發現，果盤中的果子，沒有照片中的飽滿，單調，只有幾個融不起來的色塊。背景，只不過換了一種空虛感。依舊不能引人注目。幾次課之後，我的繪畫水平，就像到了一個瓶口，無法突破。我又一次崩潰了。“別喪氣，其實很簡單的，用兩個顏色的中間色刷到交界之處，這樣就會好很多了，背景呢，表現得不用太明顯，主體物明顯點就好了。”一個聲音在我耳邊響起。很快，這一句話使我突破了瓶口。

在以後的日子裏，我的信心來自於那一幅幅畫。一個個瓶口將它突破，我的一幅油畫作品《貓》得到了獎項。

誰説人生沒有光芒，誰説自卑的人就一直得不到人生的光彩？

一滴水珠，可以折射出璀璨的光芒；一根火柴，可以帶來光明與温暖；一株小草，可以點綴燦爛的春景；一個人，也能有屬於自己的光芒。

經過刻苦的錘鍊，我終於在去年的夏日時找到了我的光芒。

“再練二十分鐘，你也太沒上進心了！”在母親一遍又一遍訓斥下，我又滿不情願地回到了鋼琴凳上，對我來説，那簡直就是走入比酷暑更為炎熱的地獄。我的手指在黑白的琴鍵上麻木而僵硬地移動着，這個旋律傳進我的耳畔，但在我的耳朵裏，這並不是陶冶情操的音律，而是一聲聲發自內心的哀號。

每天，我都要趕來趕去上鋼琴課，為的是備考鋼琴八級。重複的音符在我耳邊一遍遍地迴響，而我卻並沒有為此感到光榮，相反，我認為自己會被失敗當頭一擊。

那天上午，我忐忑地來到了考場，我只求自己能平常發揮，只要得個“及格”便是心滿意足了。我記得在那短短的五分鐘裏，我把自己四個月的努力全身心傾注了進去，還是彈了兩個錯音。我離開考場，完全失去了信心，甚至不敢去查詢自己的考級成績。

該來的總是要來的，我惴惴不安地盯着那本紅布包裹的證書，在心裏一遍遍地祈禱着。“啪——”我感到這一瞬間像過了好幾個春秋，我的目光在證書上疾速巡視着，最終停滯在考級成績的那一欄。

我所有的努力都將凝結在這寥寥兩個字上，“及格”、“良好”、或是“優秀”。

紙上印着的，是“優秀”。

那種驚喜之情不是我幾筆便能帶過的，但是更重要的是我的拼搏得到了收穫，我的能力得到了證實。頃刻，我扒開了表面團團的迷霧，找到了，那屬於我的光芒。

人人都在不斷地向世界展現自己，散發自己的光芒，不管是愛好、特長、特點、習慣，不管是好是壞，它都藏在人們心中。

我從小就對魔方很好奇，可惜一直不會。終於有一次，我找到了突破口，在一本魔方教程裏用極快的速度學會了它，從此一發不可收拾，我也因此與它結下了緣分。

不過，在學習魔方之後，我也沒有懈怠，依然興致勃勃地學習它，瞭解它。功夫不負有心人，表現自我的機會到了，散發屬於我自己光芒的時候到了。

那是一次偶然的機會，我在參與一場魔方展覽會的時候，被一位工作人員挑選去了參觀室內的小型比賽。那裏高手如雲，都是因為來市內參觀才有機會進場的，看來我要在這裏進行一場驚心動魄的比賽。

比賽開始了，雖然我沉着冷靜地觀察完了魔方，但是準備復原的我卻感到了一陣突如其來的緊張，那時的我，很想臨陣脱逃。左顧右盼地望着一旁的哥哥姐姐們，看着他們不慌不忙的樣子，於是在心中默唸道：“加油，我能行，能展現自己，散發自己的光芒，不就是自己之前的心願嗎？再説了，這只是場小小的比賽，何必這麼緊張？只要做最好的自己就可以了，很棒了，放開去和他們玩魔方吧！”

終於，我找回了點信心，不斷超越一旁的哥哥姐姐，最後以31秒的成績拿到了第四名，也突破了自我。

我有屬於我的光芒，這一次，我將它存放在魔方內，如閃電般把它旋轉了出來。

每個人都是獨特的個體，都有屬於自己的光芒，當然我也有我的特長，別看我這麼胖，我可是一個運動健將：打羽毛球、二輪滑板、溜冰、打籃球等我都會。而我最喜歡的運動則是打羽毛球，游泳和打籃球。不要認為胖子打籃球和游泳就不行了，我在地上和水裏都被譽為靈活的小胖子。

“一、二、三、四……”籃球場裏傳出了一陣陣口令聲。到底是誰在叫啊？哦，原來是我們的籃球馮教練在喊口號，我們大家都在緊張地練習着運球，而我卻在休息。當然，這並不是因為我在偷懶，而是我早已經會200下運球了。在幼兒園裏我就對拍球很感興趣，還在幼兒園中獲得過年級第一呢，我現在也沒有放棄過練習運球的機會，從多次練習後，我對運球瞭如指掌，甚至可以不讓籃球超過鞋子底下。“現在開始比賽，誰運球不會被別人拍掉。”大家站到了指定區域。“準備，開始！”我一邊小心翼翼地保護住球，一邊順手把別人的球拍出界外，最後就只剩下我和一位“絕世高人”了。激烈的戰鬥開始了，他猛烈地進攻，使我節節敗退，我胸有成竹，不慌不忙地退到邊角，他冷笑一聲後向我衝來，我一變向他就衝出了界外，吃了一劑“狗啃泥”。我便取得了最終的勝利。

在地面上，我和他爭鋒相對。在水中，我也不甘示弱。益誠翻了一個跟斗，就問：“誰會翻跟斗？”我想他能做到，我也能做到，在幾次練習後，我成功了。他説：“你那麼胖，怎麼可能成功呢？”對我一陣冷嘲熱諷。只有具有自信心，相信自己我能行的人才會有屬於自己的光芒！

或許，在你的眼裏，自己只是一粒渺小的種子罷了，是那麼普通那麼微不足道，但你並不知道，在幾場風雨之後，你會破土而出。一縷縷温暖的陽光透過葉縫照到你纖細的身軀上，你不是一棵參天大樹，卻擁有屬於自己的光芒。——題記

從成長之路的起點一步一步走來，望着夥伴們一個個才華橫溢，或是能歌，或是善舞，我卻絲毫沒有半點羨慕之心。因為，我也有屬於自己的光芒。

在錄像機前，我的手不住地顫抖着，不自覺得攥在一起，後背不住地冒着冷汗。這是第一次參加如此重大的比賽，可是自己卻沒有任何經驗，如何是好呢？萬一一個馬虎，功虧一簣該怎麼辦呢？假如有什麼閃失……想到這裏，我的雙眼又緊緊地閉了起來。

可怕的比賽開始了，我手握着飽蘸濃墨的毛筆，卻始終不敢落筆，半天，那雪白的宣紙上始終沒有出現一個黑字。我緊抿着雙脣，猶豫着，躊躇着，生怕失敗。息而，耳邊響起了母親的叮囑：“不試一試怎麼知道自己不行呢？不要畏懼，不要退縮，做最勇敢的自己，相信自己，我有屬於我的光芒！”這一刻，這句話，觸動了我的心絃，讓我受益匪淺。是啊，不經歷風雨，怎知風雨猛烈？我頓時信心滿滿，提筆疾書，一個個整潔而又娟秀的字體印在了宣紙上，那麼玲瓏，那麼秀氣。

或許，你只是一株微不足道的小草，但是，你也有自己獨特的光輝！

我是一把尺子，一把厚重的尺子。

造物主是那麼不公平——當我被工廠製造出來時，我的身體已不再是垂直的。

一個富商家的男孩買下了我，當他拆開包裝時，滿心歡喜被一盆冷水澆滅了。我是一把不垂直的尺子。男孩後悔了，他用自己的零花錢買下我，可我卻讓他失望了。

我自卑着，為什麼我的外表如此不堪？難道我這輩子只配當一把不好的尺子嗎？

男孩長大了，上了國小，他拿走了我，帶我到了學校。那一刻，我的心情是那麼喜悦，我想，自己終於能發揮作用了。可是，我錯了。男孩拿我是為了丟掉，拋棄我。他小心翼翼地來到垃圾桶邊，把我扔進那充滿黑暗，骯髒不堪的垃圾桶，我絕望了，在那個暗無天日的籠子裏，我悲憤地説着上帝的不公，與自己的平凡。在那裏，我失去了信心，在我心海里充斥的都是自卑。

日子如流水，一天又一天過去了。突然，我被一隻稚嫩的小手握住了。他似乎激動極了，手指微微地顫抖着，飛快地把我拾了起來。“是一把尺子！”一個很小的男孩，激動地説。我也激動極了，因為我又在陽光下了，我貪婪地呼吸着新鮮空氣。因為我知道自己的不足，小男孩一定會再次扔掉我的。

可是，過了很久，我擔心的事還沒有發生。小男孩不但沒有嫌棄我，還把我帶回了他的家。

在看過了富商家的繁華後，我深深地同情着小男孩，他一無所有，是那麼貧窮。我的到來，給了他希望，帶給了他光明。

他用我畫圖，同我聊天，還讓我和別的朋友鬥尺。我很重，靈活度又高，很快就博得了冠軍的寶座。我的到來如一縷陽光，把他心中的灰暗一掃而光。

我第一次覺得自己也有着光芒。

人生有許多坎坷要經歷，但我們不能自卑，要堅信——我也有屬於自己的光芒。

一顆種子，只要努力發芽，便能綻放出最美麗的花朵；一株小草，只要經過春雨的沖刷，便能渲染整片土地；一本好書，只要經過無數人的閲讀，便能體現出自己的價值。一條毛毛蟲，當它發現自己的價值時，就可以成為一隻獨一無二的美麗蝴蝶。

而我就是那隻毛毛蟲時光。

時光如梭，我已從一個手還碰不到桌面的無知兒童，變成了一個手指能夠在琴絃上翩翩起舞的少女。就在不久前，我得到了華東六省古箏大賽的銀獎，可是幾乎沒有人知道我是如何成功的。一開始學習古箏的我，才六歲，手指還跨不了“八度”，可是媽媽毫不留情地讓我每天練幾個小時的古箏，我開始感到枯燥，一天到晚練的都是那幾個手指的彈法和音階，再也沒有最初時期對古箏的好奇了。

每當別的孩子還在開心的玩耍時，我在練古箏，當別的孩子在看iPad時，我在練古箏，當別的孩子沉浸在書的世界裏時，我還是在練古箏。媽媽見我開始煩躁，便耐心開導我説：“你看別的小孩子在玩，而你在彈古箏，你不是比他們多了一項本領嗎？而且你們學校有藝術節時，你上去彈一首古箏，你不是會很自豪嗎？”

是啊，會彈古箏不僅讓我自豪，還能夠讓我靜下心來。在做別的一些令我心煩的事情時，也能夠心平氣和的面對，而不是急躁地拋棄這個問題不去處理。

就這樣，我越過重重障礙，獲得了今日的成功。

再過幾天，又有一場比賽在等着我去挑戰，我堅信，以我的水平，我一定能獲得成功。

六年了，我已經從一個無知的小孩變成了一個全新的自己，這有一半功勞都得歸功於古箏。

燦爛的陽光，灑在陽台上，伴隨着陽光，傳來陣陣琴聲……

光芒是什麼？電影中的“主角光環”？還是一個人“獨特的魅力”？可是這些美好的事物似乎和我們搭不上邊。但所有平凡的人都有自己的光芒。

光芒可以是一種自信，但不會是自負，這有可能是無意間散發出來的。我們班裏總是會輪流表演，眼看就要輪到我了，我不禁暗暗發愁——我可以用“平庸無能”來形容自己，從國小過不少東西，但真正拿得出手的幾乎是沒有的……我的朋友似乎看出了我的煩惱，悄悄在我抽屜裏塞了一張紙條，可以説她是我的“救命恩人”，她的想法猶如諸葛亮的“錦囊”，為我鋪出一條新路——相聲。

雖然我從來沒有這樣表演過，但這隻要找一篇有趣的稿子，大概背下來就好了，説錯了也沒事，我高興極了，總算是可以逃過一劫了。

然而這一切美好的，好像只是老天在逗我，那次表演之後，我成了我們班的“相聲王”，一些人老是讓我給他們講笑話或相聲，更“慘”的事，老師竟然聽了同學的意見——讓我去參加比賽，我一下子呆住了。不過，既然已經報了名，那便是要代表班級參賽的，我不得不全力以赴。經過一個月的努力，我終於成功寫出了第一份稿子。

對着鏡子試了無數遍的我依然忐忑不安地走上台，看着台下的同學為我加油，我的勇氣增加了三分，在接下來的時間裏，我在觀眾的歡笑聲中找到了自信，用自己獨特而又幽默的表演迎來了無數人的掌聲。

事後，我的朋友來找我，她説我今天的表演太有趣了……話還沒説完，我就被一羣人簇擁在了頒獎台上。

在陽光下的頒獎台上我微笑地看着為我歡呼的觀眾，這一刻——

我，找到了屬於我的光芒。

書法，是我唯一學習的藝術課程。回憶時，也時常想起書桌前的我。記憶中，我在身子不及書桌高時，就開始學習書法，卻未曾有過驚豔的作品。

最初學習書法時，我總是在大清早就被拉起來，昏昏沉沉地開始學習。到太陽照到頭頂上時，我便拖着一雙痠痛的手臂和額頭上的涔涔汗珠趕回家去。日復一日，年復一年，我的書法水平停滯不前，但付出的汗水卻已不少了。

於是，爸媽給我找到了阮繼良老師，我的水平和付出的汗水漸漸成了正比。每週六下午，來到寺池旁，看到門上的兩個燈籠，門前的一排花草。走進門，“天道酬勤”四個大字增添了幾分翰墨的韻味，又給了我學習的動力。

漸漸地，時間不知不覺地流逝着，五年級的我已開始學習《蘭亭序》、《千字文》這些行書字帖，我也陸陸續續地開始參加比賽，我似乎也散發着屬於我的光芒，這可是前所未有的。

命運卻似乎在和我作對，正當我融入了這個大家庭之後，媽媽卻又提出了換老師的想法。在凜冽的寒風中，我第三度拜師學藝。書法之路的波折，讓我有了放棄的想法，年級的增長，讓我練習機會少之又少，但當我無意間看見一個個書法名家的身世之時，我又堅定了自己的信念——智永、王羲之、王獻之、米芾……他們的故事無不令人動容。

我有屬於我的光芒，渺小卻又璀璨。

每一株小草，雖然沒有大樹那麼高大，但它也有屬於自己獨特的光芒。

小時候我很討厭彈鋼琴，每天都練，十分枯燥。

逐漸的，我對鋼琴失去了信心。一二年級的暑假，媽媽對我説：“這個暑假你要考五級哦。”我回答：“好吧。”每天只好認真地練習。

一天天過去，馬上就要考五級了，我想考完五級就不學了，日子過得越來越快，我卻不大緊張，也許只是把考級當作完成任務。

到了五級考試的那一天，媽媽帶領我來到考場，我頓時大吃一驚――人山人海，原來有那麼多人考級。

過了一會兒，我就進了考試的房間。一架鋼琴擺在中間，幾位考官坐在椅子上。幾個人表演完後，輪到我了，我先自我介紹，然後坐在琴凳上開始表演。我熟練地彈着音階，好像看到幾位考官正一齊盯着我，我害怕極了，就彈錯了一個音，幸好我及時糾正，不然一連串音都會錯。

我彈完音階開始彈曲子，突然，我彷彿沉浸在了彈奏之中，好似來到了一個音符世界。我熟練地抓住音符，在這個世界裏，我抓住一個音，就會想起這個聲音。逐漸的，一首曲子彈完了，我回過神來，開始另一首，沒過多久我就把曲子彈完了。考官一下子變得和藹了，説道：“下一個。”我走出考場，等待成績。

幾天後，成績出來了，我五級順利通過了。我簡直不敢相信，從此我不再討厭彈鋼琴。也許這就是我的光芒，雖然沒有那麼耀眼，但也不是那麼昏暗。

一隻毛毛蟲在拂曉的朝霞中，爬上樹梢。鮮嫩的綠葉襯托着它醜陋的身軀，更讓人感到幾分反感。它注視着自己單色的軀體、粗糙的皮膚，再看看不遠處翩飛的蝴蝶，不禁歎了口氣：“我就是這個樣子嗎？”

教室裏。

老師坐在我對面，流利地用英語問着一個又一個問題，我卻只能猜測着這一長串單詞的意思，還不時地紅着臉回答：“Pardon？”

那場模擬面試，我考得很糟。老師的問題不算難，我卻不敢於用英語回答，説話也很小聲，生怕説錯什麼。有時什麼也沒聽懂，但沒有勇氣説：“Pardon？”只好漲紅了臉，尷尬冷場。

老師強顏歡笑：“回家再練練吧。”心中恐怕已對我失望至極。

毛毛蟲心灰意冷地看着露水中映出的自己，內心已被自己打擊得支離破碎，臨界崩潰。它唯一的特長也就是吐絲了。一天夜晚，它在月色中鑽入繭星。

我對自己也幾乎絕望，過去引以為傲的詞彙量，在老師的提問下不堪一擊，可以問鼎英語考試，奪得免考生的我，居然連幾個日常問答都聽不懂。夜晚，我在台燈下苦笑。

毛毛蟲被繭包裹着，漸漸陷入了沉睡。它不必再擔心自己的醜陋，殊不知，它在逐漸蜕變。而它，還在做着變蝴蝶的夢。它覺得，這只是個夢，而已。

我在媽媽的“逼迫”下，讀了英語台詞和課文，有時也看看美劇。雖然我覺得沒什麼希望了，但苦中作樂，我也堅持着。不知不覺之中，我蜕變了。

一天，蛹上破了一個口子，一對細長的觸角從中伸出，緊接着，一雙鮮豔的翅膀挪動着抽出——一隻蝴蝶飛了出來。

那天，我去杭州參加面試。不知為什麼，我並沒有十分緊張，表達得也十分流利。考官面帶微笑，在表上輕鬆地填上了“通過”。

我的光芒，就是在歷練中涅槃，蜕變。

我從小便喜歡繪畫，這門愛好一直堅持到現在，我從未停下過追隨它的腳步。

每個人都會有一技之長。這份特長會讓他在人流中，與眾不同，閃爍着屬於自己的光芒。我的特長是繪畫。我從未參加過任何比賽，因為繪畫自身可以證明作者的水平，無需獎項。

我從上國小以來，一直在學習素描，這是基礎，訓練你對外形以及明暗的掌握。畫幾何體是很輕鬆的，只要樣子畫對了，其餘的就無困難了。

靜物是一項難關，我尤其討厭畫水果，它的明暗交界線很難分辨，記得第一次畫蘋果，我畫了三個多小時，卻只畫出一個黑色的球體，連自己都看不下去，想揉成一團丟進垃圾桶。

不過我從未氣餒，事實上，除水果外，我畫啥都行。當筆尖接觸到紙時，輕輕一劃，留下道道銀灰色的軌跡時，我覺得我不是在用手創作，而是用心在創作。我不放棄，因為我熱愛繪畫，它成為了我生活中的一部分，無法割捨的一部分。我一直在那兒不停地畫着，想將蘋果P在紙上，繪畫，或許不用完美，但要精緻。

現在，我已經在畫石膏像了。學校裏的美術課對於我來説，那是小菜一碟，每當我的作品被展出，看到同學眼中的驚羨，我會特別有成就感，那種創作者獨有的成功感，這是我繪畫的動力。

我仰望星空之時，覺得自己像一顆明星，在夜空中默默地散發着自己的光芒。

醜小鴨可以成為白天鵝，毛毛蟲可以變成花蝴蝶。每個人都是獨立的個體，都會散出屬於自己的光芒，我的光芒又會是什麼呢！

小時候，總是去姐姐家，看着她們牆上的一幅精緻的畫，心裏總會不由地心生眼羨，總是想着哪一天可以畫出栩栩如生的畫作。

這個夢想漸漸地在我心裏紮了根。自然而然，“我想學畫畫。”我將這句埋藏已久的話説給了媽媽聽，我也順理成章地進了我夢寐以求的素描班，得到了早該屬於我的繪畫工具。

每天清晨，就抓起畫筆往紙上勾勒出門前的一棵樹，抑或是放在我牀邊的鬧鐘。緊閉的房門外總能聽到“沙沙”的，鉛筆與繪紙摩擦出的正在排線的聲音。有時候無聊了，三下兩下，一隻正在喝水的鹿，一羣在歡樂玩耍的孩子，都可以在筆下呈現。

後來，我開始觸碰到了一個新繪種——油畫。“初生牛犢不怕虎”，我第一幅想畫的，就是梵高的著作《向日葵》。油畫不像素描的黑白灰，它光是打形就要一二小時。《三日葵》裏的每一朵花的位置，都要經過精確計算。每一筆顏色都是調過的。我有些不知所措了，伸出的筆在空中固定，怎麼也放不下去。我躊躇着，徘徊着，活白的畫布上始終沒有出現一筆。這時，母親的那段話縈繞在耳畔：“不試試怎麼知道你會不會，千萬不要輕易否定自己，加油！”我的信心倍增，幾個月後，媽媽把我的《向日葵》發到朋友圈上，獲得了大家的一致好評。

我終於找到了自己的光芒。