【精品】有趣的是作文10篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的是作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

有趣的是作文 篇1

我經歷過許許多多的事情，它們就像天上的星星一樣不計其數；也像海邊美麗的貝殼一樣五彩繽紛。其中最有趣的一件事，就數玩滑板了！

一個星期天的下午，我獨自在家裏看電視，覺得非常無聊。這時，媽媽回來了，説：“外面的天氣真好，我們出去玩滑板吧！”頓時，我像火箭騰空了般得興奮，立刻關上電視，換好運動鞋，飛快地奔下樓去。

當媽媽追上我時，我已經迫不及待地在車庫門前等着了。車庫裏的滑板還是去年姨媽送我的禮物，但因為我怕摔跤，一直沒有玩。現在它終於又重見天日了。

媽媽扶着我先上了板，我試着向前滑，但怎麼動都滑不起來，還差點摔了跤，我有點想放棄了。媽媽鼓勵我説：“只要堅持，你一定能成功。”然後，媽媽一遍遍地告訴我動作要領，我從上板開始反覆地練習，雖然摔倒了好幾次，膝蓋和胳膊摔得很疼，可我還是咬牙堅持練。這樣反覆多次，我終於學會了！在滑板上感覺如同一條小魚在水中來回穿梭遊動，是那樣地瀟灑自由。

現在我學會了滑板，雖然不是很熟練，但是我不僅體驗到了滑板的樂趣，還真正明白了這樣一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。

有趣的是作文 篇2

人生中，我們會遇到許多嘗試。它可能成功，可能失敗。然而，不管是怎樣的，只要我們用心去體驗過程，總會有所收穫。

記得在剛開學的那個星期五上午，科學課武老師通知我們回家後，用糖、生牛乳、酸奶，自己嘗試着製作一杯乳酸菌酸奶，下節課帶到課堂上，放到顯微鏡下觀察。

放學一回到家，我立馬放下書包，準備好原材料，將牛先倒入鍋中預熱，再放入兩勺白砂糖，用小火煮上一分半鐘。我緊張地盯着手錶，忐忑不安，生怕耽誤了工夫。時間到！我小心翼翼地將牛奶倒出，在裏面加入了250毫升酸奶，不停地攪拌着，並將它倒入保温盒中。

第二天，我打開保温盒，意外地發現，我成功了！我將它帶到學校，用吸管滴了幾滴在顯微鏡下，努力地調試光度。五分鐘過去了，我驚奇地發現，居然有一個細細長長的黑色細菌，在酸奶中慢慢蠕動着。同學們都紛紛前來觀察我的成品……

這一次有趣的嘗試，使我樂在其中！

有趣的是作文 篇3

春，是愛的旋律，在愛的摩天輪上，每個人都有機會在最高處，欣賞春的美麗，享受春的氣息。

曾有人告訴過我，射手座是最有才華的星座，但我不這麼認為，畢竟。像我一樣平庸的射手座世界上也不是第一個。其實，我覺得才華和星座沒有任何關係，我認為才華主要體現在一個人的文學修養方面，要談吐得體，知識淵博，妙語連珠，説真的，我很崇拜這樣的人，同時也希望自己可以成為這樣的人，有人説，有才華的人一定讀書很多，但在我看來，讀書不是讀死書，求學不是求分數，真正有才的人必須有充分的閲歷與更加開闊的眼界。

當然，有才華是遠遠不夠的，因為，有一個東西比才華更重要，這便是“愛”，愛屬於每一個人，他給予我們許多更加珍貴的選擇與機遇，而這些選擇與機遇歸於在一起，我們就將它稱之為“家”，可以説，這個世界，正是因為有了家，才有了無限的可能。家，雖有大小的不同，雖有貧富的差距，但都有着我們的愛與信念在其中凝聚。

在學校中，班級就是我們的家，同學之間像兄弟姐妹一般，和睦共處，一起學習，一起玩，彼此之間互幫互助；老師就像我們的貼身父母，教導着我們，在這個家中，每一個人都會因班級的美好而快樂與自豪。這就是愛，四季輪迴，奏出愛的美麗，演繹出人生的繽紛色彩。愛，很珍貴，他讓我們去追尋温暖，當然，愛本身也很有趣，因為每一個擁有它的人都會笑，但是，成為一個有趣的人並不容易，我打賭，在座的各位沒人會比周立波老師一樣，一個人，一張嘴，笑壞千萬的觀眾，至少我做不到，有趣的人會和別人開玩笑，但是不會開別人玩笑，所以，和有趣的人在一起，你會覺得，這輩子的笑，比你花的錢都多。

完美的人固然是不存在的，你不會像李白一樣有才，不會像你母親一樣有愛，更不會像波波老師一樣有趣，但是，三友的精神不會在我們這一代所逝去，有才，有愛，有趣，彷彿似星星一般，閃爍着，照亮了我們心，即時眼前伸手不見五指，但至少它讓我們知道，我們腳下的路，一直都在。

愛的旋律不會因為春的離去而停止，相反，它會繼續演奏出炎夏的清涼，孤秋的依偎，寒冬的温暖，最後重回春的生機，再一次更加炫麗的演繹出不平凡的人生。

天生我材必有用，每個人都不會平庸，才華，在你的腦中；愛，留存於心底；有趣，卻是人生的常態，能將三者歸於一起的……沒錯，就是你。

有趣的是作文 篇4

今天我們舉行了一次別開生面的活動，叫做左手畫圓，右手畫方。

首先，老師先讓我們用左手畫圓，實在是太簡單，我們輕而易舉地完成了任務。然後老師請了五位畫圓高手，上黑板畫圓，他們畫的圓都非常漂亮，圓潤。接着老師又讓我們用右手去畫方，用右手畫方也很容易，我們也是毫不費力地就完成了任務。老師也請了五位畫方高手上黑板畫方，他們畫的，也都很漂亮，規範。

我們都認為老師出的題都是小菜一碟，但是，接下來的事實狠狠的給了我們上了一課。老師説：“你左手畫圓，右手畫方試試看”。“沒問題”我們異口同聲道。在自信心爆棚中我們開始嘗試。可不管我怎麼努力，左手畫圓，右手也跟着畫圓，要不就根本不知道畫的'什麼形狀。這下信誓旦旦的我們，傻眼了，根本就畫不起來，我們有的把圓畫成瓦片，有的把方化成樹葉，反正畫的亂七八糟的，現在站在講台上的畫圓畫方高手更是束手無策，無地自容。在黑板上畫的那些形狀，更讓同學們笑成一團。

這到底是怎麼一回事兒呢？我們議論半天也沒説到點子上，最後，老師語重心長地對我們説：“同學們，一心不可以二用啊，只能專心做一件事啊！”原來如此，老師讓我們做遊戲，是想讓我們明白這樣一個深刻的道理呀！

真是一次有趣的嘗試，我永遠都不會忘記這次嘗試教給我的道理。

有趣的是作文 篇5

在童年，有許多的有趣的事，有一件事，我至今難忘。

那是二年級暑假的一天，我從外面玩了回家，婆婆不在家。我看着身上的髒衣服，想起了《思想品德》上的第７課：自己的事自己做。於是，想要把衣服洗乾淨的念頭從我的腦中一閃而過。説幹就幹，我挑出一個不常用的臉盆，放了一點水，又放了一點洗衣粉，就開始洗衣服了。

我使勁地揉呀揉，揉出許多彩色的泡泡來，我一時覺得好玩，揮手向泡泡打去，“啪”一個個泡泡在我猛烈的攻擊下，爆炸了。我像一個打了勝仗的將軍，洗衣服的事忘得一乾二淨，又向其他泡泡宣戰。等泡泡全部被消滅了，我才想起洗衣服的事。可是，我的手真酸呀，

真想來個一走了之，但我又想起了語文老師教導我們的話：做事應該有始有終。一邊是輕鬆娛樂，一邊是婆婆的誇獎，我左右為難，心靈深處就像有天使和惡魔在為我出主意。天使説：“你應該把衣服洗完，你會得到婆婆的獎勵的。”惡魔一把推開了天使，説：“手真酸吶！。不要洗了！”我想出了一個好辦法：用腳踩！踩着踩着，動畫片的音樂響了起來，我跳出臉盆，看起了好看的動畫片。動畫片演完後，我不禁驚呆了：衣服被我洗得烏黑髮亮。

有趣的是作文 篇6

生活中，我們會嘗試許多事情，比如做飯、炒菜、放煙花、在江裏游泳……總之，嘗試什麼都會讓你有所收穫，受益匪淺。

記得暑假的時候，表弟有一項作業：做兩個立方體，長不小於50cm，寬不小於30cm，不能在紙箱外包一層紙，必須自己動手。要做兩個立方體，當然一個長方體，一個正方體啦！可是這個規格有點大，無論是裁紙還是拼裝都很麻煩，這使我們四個兄弟姐妹都很苦惱、為了快速完成作業，男生裁紙，女生拼裝。

男生們思維好，擅長几何，可是拼裝卻是一塌糊塗，還得讓我出馬。但我也是第一次弄這些東西，就先拿正方體試驗一下。我聽了妹妹的建議，一頓亂拼把正方體弄得奇醜無比，於是我的良心受了天譴，向表弟保證：“長方體我一定要做到完美！”

整個下午，我把自己鎖在房間裏，努力地思考，努力的嘗試。每一次都失敗，但我每一次都重來。汗水已經濕透了衣裳，但我只當是一點露珠灑在了衣服上。在材料只剩能做一個長方體時，我輕輕放下手上的剪刀和尺子，陷入了沉思。此時的我深知，要想做好立方體，必須在裁剪時多剪一塊粘貼板，但我們材料有限，只能用廢紙做出幾塊粘貼板，不能讓它和平面圖形一起剪。可就是這樣，我做的粘貼板就會有一定的誤差，並且拼裝最後一塊平面圖形難度很大，因為最後一塊平面圖形的最後一條邊的最後一個粘貼點是粘貼不了的。這是我最煩惱的一個問題，我抬頭望着晚霞，突然想到一個辦法：“我可以把最後兩條邊同時粘貼，這樣最後就能同事把兩個粘貼點都粘貼起來！”於是，我抱着這個想法小心翼翼地嘗試，終於在夜幕降臨的那一刻，我拼裝好了！

雖然這不是我的作業，但我能在這個作業中收穫許多：當你在泄氣的時候，想要放棄時，就有更加努力去思考，辦法總比困難多。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。失敗乃成功之母，當你經歷重重失敗後，你就能找到問題的源頭，從而走向成功！

有趣的是作文 篇7

人們常言：不經歷風雨，怎麼能見彩虹？要想成功，就必須經得起挫折！

在我小的時候，我偶然看到一位大姐姐，她穿着一雙奇怪的鞋子。那鞋子的地下有四個輪子，連成一豎排，看起來非常好玩的樣子。大姐姐看到我好奇的目光，便走過來温柔的對我説：“小妹妹，你在看我腳下的鞋子嗎？這是溜冰鞋，很好玩的。”剛回到家，我就纏着媽媽，讓她幫我買一雙溜冰鞋，媽媽看到我這麼期待的眼神，只好答應我。

媽媽在網上幫我買的溜冰鞋到家了，我便迫不及待的牀上它。但是，我剛站起來就摔了一個狗啃泥。媽媽蹲下來，和藹可親地對我説："只要你勤加練習，就一定會學會溜冰的。加油！我點點頭。

起初，媽媽挽着我的胳膊讓我練習站，我發現把輪子向外撇容易站穩。接着，我練習走了。每走一步，都要“嗒”響地一聲，就像古代人穿着花盆鞋在走路一樣。然後，我開始練習溜冰了，剛剛那些不過都是準備工作。我邁出左腳，接着右腳也跟着邁抬起來，再邁出去……但我還是摔跤了，媽媽趕緊扶起我，安慰我説："只要你努力了，就算失敗了又怎樣？"我搖搖頭説：“我一定要學會溜冰！”説完，我便繼續練習，經過我數次跌倒的我，發現了把腰彎下來更好溜一些。經過幾個星期的練習，真是“功夫不負有心人”終於我學會了溜冰，雖然有時還是會摔倒。

俗話説得好“勝敗乃兵家常事，失敗乃成功之母”只要肯嘗試，就一定會有收穫！

有趣的是作文 篇8

盼着，盼着，終於迎來了星期五的班隊課。

“丁零零”上課鈴響了，同學們懷着好奇心坐在各自的座位上，等待老師的到來。只見老師手拿一隻塑料盒，塑料盒裏裝着一個乒乓球。我心想：這是要幹什麼呀？正想着，老師開口了，他説：“同學們，今天的班隊課，我們來舉行一次歇後語競賽，好不好？大家頓時歡呼起來。老師還宣佈了比賽規則與操作方法，這時我才知道原來乒乓球是用來抽號用的。

活動開始了，先由中隊長出題：“小孩子吹泡泡——，由第一小組回答。”

“吞吞吐吐。”夏榆鋒馬上回答道。

“加一分。”“耶！”同學們發出讚歎聲。

班長又出題了：“兔子的尾巴——，由第二小組回答。”

“長不了。”郭俊雨脱口而出。

“好，第二小組也得一分。”“太棒了！”我們歡呼着。

“好了，接下來由第三小組答題。”班長髮威了，竟然出了一個我們意想不到的歇後語！“梁山上的軍師——哼哼，我看你們答不答的上來！”

“嗯……”周韋劍吱唔了半天，也答不出來。所以只好由另外組的同學來替他回答啦，結果第二組的郭俊雨搶着回答道：“無用！”

“好，第二組再加一分！”頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲。

比賽過了一輪又一輪，輪到最後的答題是用歇後語造句。我也不甘示弱，用“竹籃打水——一場空”造了一句：“星期天，我與同學去釣魚，結果一條魚也沒釣到，正是‘竹籃打水——一場空’啊”!贏的了同學們的一陣掌聲。接下來的造句，同學們更是八仙過海，各顯其能，大多用得恰當相處。結果第二組奪得了這次比賽的優勝紅旗。

這節班隊課，真是饒有趣味，我們既收穫了歡樂又收穫了知識，真是雙喜臨門。

有趣的是作文 篇9

早上，我醒來時發現廚房裏有一堆實材，便想：為什麼媽媽會做飯，我不會呢？我很不高興，於是我心裏便有了一個可怕的怪想法——做午飯給媽媽吃。想到這兒我便跑到媽媽面前説：“媽媽，今天的午飯可以讓我來做嗎？”媽媽猶豫了一會説：“那好吧。”

我興奮的跑到廚房，根據媽媽買來的食材，我選擇做西紅柿炒雞蛋和青椒炒肉絲這兩道菜。其它的菜就交給媽媽吧。

我首先把青椒洗乾淨，再把它一切兩半，挖去裏面的籽然後切成絲（不要太粗，也不要太細）。然後把肉絲和青椒倒入鍋中反覆翻炒，最後再加入一點點水和一些配料，一道美味的青椒炒肉絲就完成了。我現在要抓緊時間做下一道菜了。西紅柿炒雞蛋我之前做過，所以做的很快。

我把我做的這兩道菜端給媽媽品嚐，媽媽吃了一口青椒炒肉絲説：“嗯，不錯，很好吃”我聽了心裏美滋滋的，可媽媽嚐了一口西紅柿炒雞蛋卻對我説：“寶寶，你炒的雞蛋味道怎麼怪怪的？”我説：“不可能呀？”我跑過去嚐了一口，還真的有點怪。事後才發現原來是我一急把糖當作鹽放了下去。媽媽知道了哈哈大笑，我自己也不好意思地笑了起來。

笑聲迴盪在家中，久久不得平息。這真是一次有趣的嘗試啊！

有趣的是作文 篇10

每到春節吃餃子時，我都會想第一次包餃子的嘗試。

那一年，我好想是10歲吧，也是春節，我就站在桌子旁，看着媽媽把包好的餃子一個一個擺好來。一向什麼都很好奇的我也忍不住也出聲了：“媽媽，我也想包餃子。”“可以呀，”媽媽一邊對我説，一邊繼續包餃子，又説：“不過你得把手洗乾淨先，心心。”“好呀！”得到媽媽應許的我一蹦一跳地去洗手了。

我先按照媽媽的樣子，把餃子皮放在手心，然後拿出一點餡放在裏邊，再在邊邊沾一點水，再合起來，一個餃子就完成了。不過這個餃子也太奇怪了，它的肚子好像要爆開一樣，邊邊還有好多露了出來，看一下媽媽的餃子，一個個大小適中，均勻漂亮，哪像我的呀。看到自己辛辛苦苦的成果還那麼難看，我不免有些泄氣，嘟着小嘴對媽媽説：“我不做了，連做個餃子都那麼難！”媽媽看着這個“異類”，也是苦笑不得，不過還是耐心地對我説：“做什麼事不可能一帆風順，都要經歷許多過程。心心，這只是開始，你怎麼不多做幾個試試？其實你合餃子合的很好的，你放的餡再少點，放邊一點，你的餃子也可以很好看的。”“真的嗎？”我有點不相信地説道。“當然啦，媽媽什麼時候騙過心心了，對不對？”“那好吧，我再試試吧。”聽了媽媽的話，我抱着再一次嘗試的心態又開始做餃子。按照媽媽給我的指導，我終於包出了一個漂亮的餃子，有了一個餃子的樣，我包了更多，終於包出像媽媽包的餃子那麼漂亮，我興奮極了，那一頓，我吃的特香。

通過這一次包餃子的嘗試，我明白了一個重要的道理：做什麼事都不可以半途而廢，只要堅持不懈，持之以恆就一定會成功。