【精品】五年級快樂作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級快樂作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
一件對別人來説無意義的小事，對你而言或許是記憶猶新的大事。一書上不經意的話，會給你無限的樂趣。
我在家無聊的時候，喜歡翻看書籍，陣陣墨香總是帶着一個個有趣的故事。突然，在無意中看到一句話，“如何讓雞蛋在二樓掉下去而不碎？”瞬間就提起了我的興趣，本來就無事可做，不如做下這個實驗，就去拿了幾個雞蛋。
我先想如果把雞蛋裹的厚一些，在扔下去雞蛋就不會碎了，就去哪了個鐵盒子和棉花，先把棉花裝進了鐵盒子，把雞蛋放進去，又感覺還是不行，眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥，我眼中一道精光閃過，立馬就拿起了桌子上的太空泥，把他們融到一塊，變得很大，在雞蛋身上包上很多太空泥，就像包餃子一樣，又把包上太空泥的雞蛋放到鐵盒子裏，這才覺得不會碎，便拿起了鐵盒子，跑到二樓，把雞蛋扔了下去，只聽“碰”的一聲，我趕緊跑下樓，把鐵盒打開一看，滿臉的驚喜被失望代替，雞蛋碎了，我有氣無力的拿起了鐵盒回到了家，到了家中，我一直在想雞蛋為什麼會碎？百思不得其解。
突然，我腦中靈光一閃，想到，鐵盒掉下去會產生輕微的震動，雞蛋在震動下，想不碎都難。知道了雞蛋為什麼會碎，可有一個問題又來了，用什麼東西才能不產生震動？我煩躁的走來走去，突然想到，可以用泡沫盒，我就在家裏四處翻找，終於找到了二塊泡沫盒，我在二塊泡沫盒的中間各剪出能放半個雞蛋的小口，把雞蛋放進去，有用膠帶貼好，這才想，這次一定不會碎了。拿着裝着雞蛋的泡沫盒，把他從二樓扔了下去，自己又趕緊跑了下去，我把眼睛閉上，小心翼翼的打開泡沫盒，這才睜開眼睛，啊！雞蛋沒有碎，心中充滿了喜悦，這是從未有的體驗。
這種創新的快樂，表達出的是説不出的激動。
五年級快樂作文 篇2
在我的眼裏，童年是快樂的。每個人都有自己的童年，我的童年是這樣的……
小時候，在爺爺奶奶家玩兒時，我總吵着上山。
“走吧，走吧！”奶奶説，“我和你一起去。”她耐心地説。
上了山，我跑到樹下，揀了一根較結實的木棒，屁顛屁顛地跑到草叢裏。奶奶只是默默地看着我胡鬧，一聲不吭跟在我身後。
我用木棒使勁地撥弄着草叢，想讓螞蚱們受驚後自己跳出來。
“哇！”只聽我開懷大叫，“好多螞蚱呀！”
雖然很多，但跳出來的螞蚱都太小了，我實在提不起興趣。
我繼續用木棍“打草驚蛇”。
突然，一隻大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱！
我心裏暗喜，抓住時機，手照準螞蚱就撲了下去。“啊！”我驚叫着。原來因為我太用勁，沒控制好方向，那隻可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。
我用細線綁住它僅剩的一條腿，就把它扔了下去，隨後我就去做其他的事了。過了一會兒，我想起了那隻“獨腿螞蚱”就趕緊把線拉回來，線的那頭只剩下了一條腿，螞蚱不見了。
“今天，倒黴！”我説。
雖然嘴上抱怨着倒黴，但我很快就忘了這件事，又開心地去“尋尋覓覓”了。
所以，留在腦海中的童年除了快樂，還是快樂！
五年級快樂作文 篇3
在我經歷過的事情中，有很多令我快樂的事，但隨着時間的推移有些已經忘記了，只有這件事至今我還記得清清楚楚。
記得那是上個暑假裏發生的事了，那時候爸爸媽媽帶我去香港的迪士尼樂園去玩。一到那裏，就讓我有説不出來的興奮和高興，因為我只在電視裏見過迪斯尼樂園，從來也沒有親身體驗過，今天，我終於實現了我的夢想——去迪斯尼樂園玩。
我先去玩了彈跳船，因為我覺得很新奇，以前只聽説過彈跳牀，根本沒有聽説過有彈跳船。剛開始我不知道怎麼玩就上去了，突然，有隻手抓住了我的肚子，我啊的叫一聲，工作人員趕緊跑過來問：“怎麼啦，小朋友？”我説：“有隻手突然出來抓住了我的肚子，快救救我。”工作人員突然哈哈地大笑起來又説："小朋友，你不用怕，這個彈跳船就是這樣玩的，你看你後面不是又有了一個保護墊了嗎？”‘嗯，還真的是這樣。”我説。玩完彈跳船，緊接着我又玩了緊張、刺激的過山車，讓人同樣感到刺激、害怕的鬼屋，還有你們從未見過的天空樂園。
因為時間的關係，我就不一一介紹了，但是這次去迪斯尼玩，是我從小到大令我最快樂的一件事，你們要是不相信我説的話，你們可以親身去迪斯尼樂園體驗一下，相信你們跟我一樣，一定會覺得這是一件快樂的事。
五年級快樂作文 篇4
“何以解憂，唯有讀書。”我不假思索地説。
我很小的時候便認識書了。家裏僅有的幾本啟蒙圖畫書令我愛不釋手。那時我還不識字，只是整天請求媽媽給我念，那神奇的文字如鐵鏈般鈎住了我的心，我被書深深的吸引了。於是，我不不厭其煩地聽，直到媽媽讀煩了，便央求爸爸讀，後來又“要挾”姑姑給我讀，直到全家為給我念書而“死去活來”。
我獨立讀的第一本書叫《窗邊的小豆豆》。讀這本書時我如情入境，時而因可笑的故事而笑得前仰後合，時而因悲傷的`情節而默默流淚。從那以後，我對書懷有濃濃的愛戀與渴望。我讀的書隨着年齡的增長而不斷增多。
讀書的時候，我似乎進入了另一個世界，不再有煩惱和憂愁，書中的每一個文字都在安撫我的心靈。即使在寂靜的夜晚， 我的心因為有書仍明亮的如同白晝。書，如同一個個跳的的音符，在我眼前浮動，觸碰着我的靈魂。
我的書架上擺滿了書：小説、文集、詩集、科普書、歷史書、繪本。正是它們滋養了我的生命，我的血液因為它們而鮮活。每當面對着這一架子書，我的心裏就洋溢着無盡的喜悦，這喜悦似乎要從我的心房的溢出來。
書，給予了我許多幻想與夢想。我常常因為一點小事而胡思亂想：夜晚，書會不會相互所悄悄話？世界上真的有魔法嗎？是否有一個地方，住着許多精靈，它們總是悄然鑽進我們的夢中？幻想使我的生活更加豐富多彩。
雖然學習和生活總給我帶來壓力，但我從不為它們而憂慮。我的靈魂依然美好，仍然從容，我還是相信星星會説話，石頭會開花。因為我依然有書相伴，依然有書給予的温暖。書帶給我的一切，就像花朵一樣，在我的心裏寂靜地開放。
這幾天，爸爸送給我了一本小説。我温柔地撫摸這封皮和內文頁，彷彿在觸摸書的心臟。那麼，開始吧。
我帶着一如既往的歡樂與期待，踏上了這一場嶄新的文字之旅……
五年級快樂作文 篇5
泉州是外公的故鄉，從小我就常聽外公説起泉州的故事、海岸風光。這次暑假，我終於可以如願以償的和外公來一趟泉州之旅了。
到了出發日期，我們先到機場，機場很大，四處都是人來人往的人們。上了飛機，飛機先是後退，，再慢慢加速，加速到像高鐵一樣快時，馬上衝上雲端，所有 房子瞬間變的像螞蟻一樣小，飛到海上時，湛藍的大海和遠方的小島形成的一幅令人讚歎的風景畫，旁邊的白雲像是一朵朵香甜的棉花糖，這時飛機飛到了一片陸地 上方，一問之下，才知道我們已經到了目的地----泉州了。
下了飛機後的第一站觀測站，它位於泉州的東北角，是用來觀測是否有戰船要來打泉州用的。我們還到了民俗文化村，那裏的建築非常富有特色，拜神的廟蓋 在村落最前面，拜祖先的廟蓋在最後面。泉州的建築方式分為兩種，一種是燕尾，一種是馬背。在以前，只有當官的有錢人才可以蓋燕尾式的。第二天，我們搭船到 列嶼，外公租了一台機車環島，我們到了李光前將軍廟、烈女廟拜拜，並在烈女廟旁吃了一杯當地的特產│芋頭冰，芋頭冰口感綿密，在炎熱的夏天裏吃下爽口的的 芋頭冰，真是暢快！
第三天，我們從中山林騎腳踏車到遊客中心，兩旁是綠意盎然的森林，讓我享受森林浴。第四天，我們一大清早就起牀去爬武山，山上有一個天然的石洞，鄭成功還曾經在那兒下棋呢！再往上爬，又看到一個大石碑，到了海印寺，我誠心膜拜觀音，祈求大家平安健康。
泉州是個文化資產豐富的島嶼，在這幾天，讓我感受到當地居民的熱情；悠閒的生活步調，也讓我忘卻課業的壓力；旅遊書上的景點一一呈現眼前，讓我大開眼界。我喜歡泉州，希望下一次還能再來這美麗的小島。
五年級快樂作文 篇6
一天，雲淡風輕，春風送暖。我和爸爸媽媽去安慶買衣服。
乘船到了安慶後，我們步行來到了購物一條街，那裏的服裝款式各不相同，顏色也多到看得人眼花繚亂。熱愛購物的媽媽一來到那裏，就開始她的行動——挑衣服。而我則在一旁無聊的坐着。
忽然，我聽到店外傳來一陣誘人的吆喝聲：“賣冰糖葫蘆了。三元一串，好吃價錢又不貴的冰糖葫蘆，快來買呀！”我循着誘人的聲音走出店外，左右張望，看到一個年邁的老爺爺正在賣力的吆喝，而在他身旁是一串串美味的糖葫蘆。
我從上衣口袋掏出爸爸給我的20元零錢，遞給老人，順手拿下一串糖葫蘆，準備開吃。這個瘦小的老人接過錢，在口袋裏摸索了一下後，將17元的零錢找給我。眼尖的我發現，他摸錢找給我的時候，有張10元的鈔票從他的口袋“逃”了出來，掉在了我的腳旁。老人沒有發現，邊吆喝邊往前走去。
我伸出貪婪的小手，彎下腰把地上的錢撿起來，迅速的揣進口袋，高興地差點叫起來。我轉身向媽媽買衣服的店裏走去，心撲通撲通的狂跳不止。
買糖葫蘆還能撿10元錢，真是太走運了。走在半路，我暗暗竊喜。可是那個老人骨瘦如柴，看起來很可憐，這錢對於他來説肯定很重要，我該不該還給他呢？我猶豫不決。“要做一個拾金不昧的人。”老師的話猶在耳邊。
我掉頭快步追去，看到老人之後把十元錢掏出來遞到他面前，説：“爺爺，您剛剛錢掉地上了。”他先是一愣，幾秒過後，連聲説：“謝謝，謝謝。”説完，眼神裏充滿了感激和讚許。
拿着冰糖葫蘆向爸媽走去的時候，我覺得很快樂。看着天，覺得它格外的藍，空氣也格外清新。那朵朵白雲千變萬化，一會兒像温柔的綿羊，一會兒像可愛的小兔。
這一天，我感覺格外的快樂。
五年級快樂作文 篇7
讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識，還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會飛到書裏所講的世界，什麼事情都會拋之腦後的。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。
這是陽光明媚的一天。早上，我從牀上爬起來去熱媽媽煮好的早點，當我把插頭插起來時，我突然感到有一股力量很快流過我的身體，我的手麻了。後來，我就想這股力量是什麼，怎麼也想不出來。我就問媽媽，媽媽説：“那是電。”我説：“為什麼我看不見它呢？”媽媽説：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終於翻到了一本《十萬個為什麼》，我從上面知道了為什麼我們看不到電，因為電是光的一種，它的速度，我們的肉眼是看不到的，所以我們看不到電。
從此以後，我有什麼不懂的，都去翻書，從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了。現在我已經讀完了《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書，這些書使我得到很多知識，其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。
讀書帶給了我們很多知識，讓我們在書的海洋裏徜徉！
五年級快樂作文 篇8
對我們小孩子來説，最快樂的節日，除了新年，生日，只剩下兒童節了。對我來説，“六一”兒童節最快樂的一次莫屬四年級那次了。
那天早上，我睜開了朦朧的雙眼，陽光早早的透過了窗户。吃完了早點，我揹着輕鬆的書包，哼着小曲，走在了上學的路上。因為今天是兒童節，所以我非常高興。
當我走進校園時，看到軍樂隊的同學已經在操場上練習了，我飛快的跑進教室。進去以後，傳來的不是朗朗的讀書聲，而是同學們的談話聲。他們是在討論怎樣過一個有意義的兒童節。老師這時走進了教室，讓我們拿着凳子到甬路集合。然後老師安排我們在下，“六一”聯歡會開始了。小主持人宣佈“典禮開始。”首先，領導入坐，領導們隨着音樂上了台。同時，一些同學也走到領導面前，給領導們佩戴紅領巾。然後開始升國旗。“全體起立。”同學們和領導們都迅速站起來，在國歌響起時，我們都瞻仰着這面嶄新的五星紅旗行隊禮。最歡快的時刻就在文藝演出，在文藝演出開始後，校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學吃起了零食，台上有了跳舞的女同學，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風招展，台下的同學們歡聲笑語，花壇裏的花在衝我們笑，天上的小鳥在向我們叫。整個校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺，文藝演出完畢，我們戀戀不捨的回到教室，在路上的時候，天彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛，我忘不了這一天。
