精選關心作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關心作文6篇，希望對大家有所幫助。
一早，我就去參加融匯半島社區組織的“關心空巢老人”活動。
人可真多啊！偌大的教室裏就只剩下了三個空位。有個子高高的中學生大姐姐、大哥哥們，也有個子矮矮的一、二年級的國小生。
火辣辣的太陽照着大地，汗水一顆顆的往下淌，我們排着整齊的隊伍帶着剛買的禮物——黑芝麻糊、麪包及藥品和牛奶向老人們的家裏走去。
等我們爬上七樓，每個人都熱得滿頭大汗。奶奶見我們來了，笑咪咪地對我們説：“謝謝！請坐。”我送上禮物，祝奶奶“長命百歲！”並客氣地站着。
接着，我們雙去看望了另一位行動不便的90歲高齡的老奶奶。奶奶實在太老了，我向她問好，奶奶都毫無反應。李沁怡見着奶奶都有些害怕，不過當奶奶抓着她的手不放時，她還是很禮貌的沒有抽手回來。她可真是個好孩子！
看望完兩位老人，這次活動就結束了。通過這次活動，我知道了要尊敬老人，多去看望老人，別讓他們獨自在家。
關心作文 篇2生活的點點滴滴都隱藏着愛和關懷，下面就聽一聽我媽媽對我的一件關心的事吧！
在這次期末總複習的時候，我總是心不在焉。錯了一道題，下一次還錯。原來每次打100的都有我，現在每次考100分的都沒有，媽媽這回可真生氣了。
有一天晚上，我媽媽在聽寫我生字，我輕輕鬆鬆的就把它寫完了，我媽看了看那些生字，錯了10多個字而且都是我總錯的。我媽媽終於忍無可忍，狠狠地批評了我。
等她平靜下來，跟我説了一些道理，她説：“每個媽媽都最愛她自己的孩子，無論他優秀也好不優秀也好，媽媽都是最愛他的。媽媽並不想讓你給我買房房車，媽媽也不想讓你給我買別墅，其實媽媽只是想讓你過上好日子。如果現在不好好學習，你以後是很難在社會上立足的，學習不怕錯，就怕一錯再錯，不用心。”
聽了媽媽這些話，我哭了好久，我終於懂得了我媽對我的關心。我想：媽媽的愛是多麼的偉大，只有付出卻沒有回報。我一定要好好學習，不辜負媽媽對我的愛。
關心作文 篇3班裏發生了許許多多的事情，有的讓我特別難忘；有的讓我特別生氣；還有的讓我非常難過。就讓我給大家講一講吧！
今天，天氣格外的好，我和同學們一起商量着畢業的事。這時候翁碩不知道什麼時候走過來了，拍拍我的肩膀，説：“走，陪我去趟衞生間吧！”我和李美霖還有白佳寧答應了她，在去衞生間的途中我們有説有笑。到了衞生間，我們在外面邊聊邊等，突然聽見衞生間裏傳來啪嗒一聲，隨之而來的是翁碩焦急的驚叫：“不好了！我的手機掉進廁所裏面去了，怎麼辦？怎麼辦呀？！”
反應最快的是李美霖，她三步並作兩步地朝廁所裏衝去，一邊大聲説：“快，快把它撈出來呀！”
只聽翁碩略帶哭腔説：“怎麼撈呀？已經掉到下面去了，太深了，我媽媽會説我的……”話沒説完，已經是淚流滿面了。
大家看到她着急的樣子也很着急，就四下裏尋找工具。這時候，楊婧怡走了進來，疑惑不解地問：“發生什麼事情了？”翁碩一邊哭着一邊説：“我……我的手機不……不小心掉到廁所裏了，撈……撈不上來了。”
楊婧怡先是一愣，然後上前一步，輕輕摟着翁碩的肩膀説：“你別難過了，事情已經發生了，再難過也沒有用，我們還是先回班裏吧！”
回到班裏，同學們都來勸翁碩。我拍着翁碩肩膀説：“你別哭了，手機沒了可以再買新的，就算撈上來恐怕也不能用了。”
聽了大家的勸説，翁碩的心情好多了，她對大家説：“好了，我沒事了。”可我知道翁碩為什麼哭，她是怕回到家裏爸爸媽媽説她。是的，大家都不想發生這種事，可事實卻改變不了呀！
以後大家一定要保管好自己的東西，千萬不要再馬虎了。這件事讓我知道了六二班是個非常團結的班集體；是個打不倒的班集體；是個同學之間互相關心的班集體；是在有人遇到困難時，會有更多的人伸出援助之手的班集體。
關心作文 篇4曾聽説過這樣一則故事：在公交車上，座位都被精力旺盛的年輕人搶去了。站着的多數是老年人。售票員説："大家給老人家讓個座吧！"他們都沒有反應，售票員見狀又説：“哪位帥哥，哪位美女，能給老人家讓座？”“呼”的一聲，大家都站了起來。
我想這位售票員一定學過心理學。是啊，誰不想當帥哥，誰不想當美女？現在的.年輕人，都已被金錢、美貌、名聲等所俘虜了。看到了這裏，想起了那一次。
在公交車上，我和媽媽看到兩個座位，過去坐下了。我跟媽媽説我想坐窗那邊，媽媽讓我過去了。我看見天是那麼藍，雲又是那麼的白，令人心曠神怡。
突然公交車上出現了一個蒼老的身影，是一個老奶奶！我想：我已經是一個少先隊員了，老奶奶站着很累，我到底該不該讓座？該不該？經過一番激烈的思想鬥爭，我鼓起勇氣對老奶奶説：“老奶奶，這位子您座吧！”車上的人向我投來讚許的目光。
最後請大家記住：幫助別人，快樂自己！
關心作文 篇5多一點關心，讓世界充滿關心。
——題記
同學們，你們覺得世界上多一點什麼好？有人説：“世界上多一點錢好！”有的説：“多一點玩具好！”還有的説：“多一點房子才算好。”在我的心裏，多一點關心才好。因為每一個人的關心，可以凝聚成一個巨大的力量。
記得，這件事發生在七年級時。我去上興趣班，在那裏，我認識了一個叫小紅的女孩。我當時經常稱她叫“老韓”，她很善解人意，經常開導着我。
我第一天認識她的那天，向她打了招呼，問道：“你好，我叫丁××，今年七年級，你叫…”她説道：“你好，我叫小紅，今年七年級。”然後，我們就在一起玩了。
有一天，她問道：“丁××，你考試順利嗎？”我告訴她我在班裏是個很差的人，語文考30分。她安慰道：“丁××，下次再努力就行了，你不要在意別人的看法。”聽了她的話後，我便對自己充滿了希望。
時間一天一天地在不斷流逝，轉眼間，我和“老韓”只剩下3天的交往時間了。我對她説：“老韓，咱倆3天后，就在一起了。以後，你會忘記我嗎？”她對我説：“丁××，我以後決不會忘記你的。”説完，我們倆人便走在回家的路上了。 3天后，殘忍的時光讓我倆分開了。我再也見不到她了，但是“老韓”的關心一直都在我的心中。
現在，我成為了一名八年級的中學生了。我在困難中，只要想起“老韓”的關心，我就會勇往直前。
有一天，我上數學課時。我突然想：“老韓，怎麼樣？希望她能與我再次相見。”
多一點關心，鼓勵在困難中的人撕破黑暗，走向光明。
多一點關心，點亮每個人的心靈。
——後記
關心作文 篇6人生，從這兩個目的展開
雪 峯
一個目的，是讓人生開心、快樂、自由、幸福。
一個目的，是讓生命向更美好的空間延伸發展。
為了讓人生開心、快樂、自由、幸福，首先要理清哪些因素妨礙了人生獲得開心、快樂、自由、幸福。或者説，是什麼阻止我們獲得人生的開心、快樂、自由、幸福。
什麼因素不讓我們開心？欣欣向榮的小草，奼紫嫣紅的花卉，潺潺流動的溪流，洶湧澎湃的江河，變化萬千的白雲，自由飛翔的小鳥，太陽月亮星星大山石頭大地等等大自然中的絕大多數現象沒有不讓我們開心。純真的友情，甜美的愛情，無私的親情也沒有阻止我們開心。辛勤的勞作，簡樸的生活，集體的遊戲，酣暢的睡眠等等也沒有讓我們不開心。
不讓我們開心的是什麼呢？
無序混亂、嫉妒自私、爭吵爭鬥、相互傾軋、多疑猜忌、強人所難、壓制報復、無理取鬧、反覆無常、不守信用、刻意炫耀等等假、惡、醜的東西不讓我們開心。
什麼因素不讓我們快樂？學習、勞動、工作、休息沒有不使我們快樂，交流、研究、探索、冒險也沒有阻擋我們快樂，欣賞、讚美、鼓勵、互助更沒有妨礙我們快樂，喝水、吃飯、行走、郊遊也沒有不令我們快樂。
不讓我們快樂的因素是什麼呢？
對人性的壓抑，對人性的摧殘，對現狀的不滿，對慾望無止境的追求，對基本自由的限制剝奪，對人格尊嚴的貶斥，對隱私的暴露，對身心的摧殘等等因素使我們遠離了快樂。
什麼因素不讓我們自由？大自然沒有限制我們的自由，上帝也沒有約束我們的自由，艱難曲折也沒有桎梏我們自由，受苦受累更沒有妨礙我們的自由。
那麼，是什麼不讓我們自由的？
是家庭、宗教、政黨、國家束縛了我們的自由，是道德的説教，是一切對心靈的約束，是五行時空的限制，是愚昧的見解要求，是債務和恩惠，是一切的擁有，是邊邊框框條條圈圈等等不讓我們自由。
什麼因素妨礙了我們幸福？心情舒暢的境遇和誠心如意的生活令我們感到幸福，對美好事物和未來仙境的嚮往讓我們感到幸福，能自由無干擾地享受寧靜使我們幸福，能與知音打鬧玩耍打情罵俏聊天喝酒使我們幸福，欣賞美的一切從而心存感激使我們幸福。
是什麼干擾了我們體驗幸福？
是不滿足心理、是嫉妒仇恨情緒、是不合時宜對現實不滿的思想，是對人、事、物、理的執著，是放棄當下而一味追求結果的態度，是過度的佔有導致的焦慮，是理想和現實的矛盾等等因素妨礙了我們幸福。
追求開心、快樂、自由、幸福是天經地義的權利，過一個開心、快樂、自由、幸福的人生是上帝的對人的願望，這是人生的首要目的，圍繞這個目的來規劃人生，來認識人生符合上帝之道。因此，在敬畏上帝、敬畏生命、敬畏大自然的前提下，凡能使我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價值觀、途徑和方法是對的，我們都接受；凡妨礙我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價值觀、途徑和方法都是錯的，我們都不接受。這樣，我們的人生就清明瞭，我們就能辨別世間的一切真偽，我們就將擁有一個無悔人生。
人生的另一個目的是讓生命向高層空間延伸，人生短暫，如駒過溪，瞬間便是百年，如果沒有更遠大的理想作為支撐，沒有對仙境的嚮往和追求，人很容易醉生夢死而犯下罪孽，很容易看破紅塵而心灰意懶，很容易徘徊彷徨而心生恐懼，很容易在遭受逆境時破罐子破摔而一蹶不振。所以，我們當修行修煉，當探究時空和生命的奧祕，當努力精進向天國前進。
生命禪院指引我們向人生和生命的最高境界跋涉攀登，實際上也就是圍繞着這兩個人生目的展開來理論的。如果我們的人生圍繞這兩個目的來進行，頓時會心靜意明，氛霾盡除。
