【必備】四年級語文作文合集10篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級語文作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級語文作文合集10篇

四年級語文作文 篇1

今天我參加了帥呆了的新朗寧晨光和美若天仙的新娘張淑波阿姨的婚禮。

新娘像仙女般的美麗。她純白的瓜子臉上不時都會有香粉味飄入我的鼻子裏。新娘的秀髮也是與眾不同的——像開屏孔雀的尾巴。她那時不時會發亮的眼睛讓人感到她的那扇心靈之窗。她秀眉斜彎的眉毛像月牙一樣。新娘櫻口含笑的嘴巴實在令人陶醉。新娘那潔白的婚紗上還有蕾絲的網,網上鑲着幾顆珍珠,在陽光下一閃一閃的,好看極了!她的聲音是那麼動聽,像喜鵲、像黃鸝、像燕子、像鸚鵡……唱起歌來,啊!太動人了。

新娘真漂亮呀!

四年級語文作文 篇2

我的語文老師姓王。三年級的時候,他就是我們班的語文老師兼班主任。他雖然個子不是太高,但是他長得非常美麗漂亮,一頭烏黑髮亮的秀髮,一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。

他對我們的要求非常嚴格,講課生動細緻,批改作業特別認真。記得有一次,我的作業做的不太認真,字寫的有點兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情願的又做了一遍,他批改的時候發現有幾個字寫又寫錯了。他又一次,耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好,作業做對為止。有了這一次的教訓,我從此以後寫字,也總是認認真真,再也不敢寫馬虎了。我的學習成績也一次比一次好。我的語文老師的胳膊有毛病,寫字的時候總是抬不起來,但總是忍着疼痛認真板書。有時候看到老師寫字的時候總是捅的滿頭大汗,我心裏別提多難過了。我想老師這麼痛還堅持為我們上課,我們應該好好學習用優異的成績報答老師。

今天是教師節,我想對我的語文老師和關心關愛護我們的所有老師説一聲,老師節日快樂!辛苦了!謝謝你們!

四年級語文作文 篇3

我們班的語文課上時常有許多好聽的“插曲”,今天的插曲是同學們盼望已久的—悠悠球大賽。

早晨,我一進教室就聽到同學的議論聲和悠悠球的睡眠聲。大家三個一羣、五個一夥地議論着。走進一看,原來是同學們在準備下午的悠悠球大賽,一陣陣歡呼聲和掌聲此起彼伏。

下午的悠悠球活動大家玩得更是起勁,同學們三五成羣地在練習着各種花樣,悠悠球在他們的手中像一隻上下飛舞的蝴蝶,看得人眼花繚亂,有的在繪聲繪色地介紹着自己的球,有的在一旁熱火潮天地議論着……啊!還真起勁!看來這次比賽一定會精彩不斷。

第二節課開始比賽,自稱高手的同學好一幅胸有成竹的樣子,想一鳴驚人的同學有些怛怯。做為主持人的我一聲令下:“開始!”那位自稱高手的同學不緊不慢地放開悠悠球,一點也不緊張;而有的比賽選手,雙手顫抖着放開悠悠球,又顫抖着玩着各種花樣,似乎顯示出信心不足的樣子。其它不參賽的同學使勁地喊着加油,臉上露出焦急的神情。若看到自己組的代表被淘汰了,就表現出失望和無奈的表情。

我也不甘寂寞,給我隊參賽隊員的悠悠球上了潤滑油、換了線,最後我隊以優異的成績進入了決賽。決賽上全是高手,我真替隊員們擔心,前幾輪比賽幾個組的隊員都使出了高招,但仍有好幾個同學被淘汰了,就剩三個人了,他們必定是冠、亞、季軍了。幸運的是這三人中有兩人是我隊隊員。他們憑藉高超的技藝,以優異的成績獲得了第一名、第二名,我們高興極了。

通過這次比賽,我懂得了無論幹什麼事情都要通過努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的,需要有百折不撓的精神才能到達勝利的彼岸。

我永遠都忘不了今天---這節生動的語文課。它是我國小生活的一首快樂小插曲,譜寫在我國小生活的篇章中。

四年級語文作文 篇4

誠信,就是公民道德的基本規範,就是一個民族生存的靈魂,就是公民立足的基石。誠信就是一種品行,就是一種職責,就是一種道義,就是一種準則,誠信就是寶貴的無形資產,誠信能創造財富。

社會呼喚正直、誠信。我想做人做事都要誠實的好。凡事拿虛偽做武器的在沒有傷害別人之前,反而損害了自我。在現實的生活中這樣的事例還少嗎?

有一家汽車運輸公司的老闆聘任了他百般信任的外甥負責全公司汽車維修業務的聯繫工作。此時短短一年間,維修費比往年明顯增加。老闆發現了外甥的經濟問題。果斷的派公司的工作人員到附近汽車修理廠的維修部。自稱就是某汽車運輸公司司機。“在我的賬單上多寫一些零件,我回公司報銷後,有你一份好處。”他向維修部老闆推薦道。立刻遭到老闆的拒絕。並告知這就是無論如何都不能做的。忽然,這位顧客露出了微笑,並滿懷敬意地的握住了老闆的手説:“我就是汽車運輸公司的`員工,老闆特意派我尋找一個誠實守信的汽車維修點。”一年的時光,公司減少維修費十多萬元。由於修理廠的誠信,贏得了一筆大業務,經濟效益成倍的增長。老闆也果斷的解僱了“百般信任”的外甥。

有一句話就是這樣説的:“最大程度的誠信,就是最好的處世之道。”為人要誠實、厚道,這就是一句名言,不講誠信的人就是沒立足之地的。

據《史記·季布欒佈列傳》記敍。季布就是秦朝末年楚漢相爭時項羽裏的一員干將。他年輕時很講義氣和信用,受到很多朋友的敬重,之後季布加入項羽的隊伍,為項羽出生入死,衝鋒陷陣,立下赫赫戰功。所以深受項羽的重用。因此劉邦對他深為痛恨,公元前206年劉邦統一中國,做了皇帝后專門派人貼出告示,願意出一千兩金子重賞捉拿季布的人。季布平時言而有信,答應別人的事情必須全力的做,他用這種完美的品質結識了許多真誠的朋友。因此劉邦的告示貼出來後不但沒有人出賣季布,反而還有很多的人儘自我的潛力保護和幫忙季布。

交一個真心的朋友務必用忠誠去播撒;用熱情去灌溉;用原則去培養;用諒解去護理。人類都在一個家庭裏,只有堅持為人之本----誠信我們才不會覺得孤單,才會在人生的路上看到美麗的風景。此時同學們,讓我們懷着誠信上路吧!

四年級語文作文 篇5

我的語文老師是白玉潔老師。我的老師每天都穿着一件漂亮的衣服,還穿着一雙黑色高跟鞋。她有一雙大大的眼睛,長長的頭髮,頭髮上還戴着一個白色的髮卡,這樣看上去更美了!

白老師對同學們很親切,但是在學習上很嚴格。她都是第一個到學校,到學校以後,白老師都讓同學們拍着手讀書。

老師愛我們,我們愛老師!

四年級語文作文 篇6

您是火種,點燃學生的心靈之火;您是石階,承受着我一步步踏實向上的攀登;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進的道路……

張老師是我們的語文老師,她個子高高的,身材勻稱,又長又黑的頭髮總是披着,很有氣質。老師有一對彎彎的柳葉眉,眼睛黑黑的,認真的眼神總顯得亮閃閃的,高高的鼻樑下的嘴巴,總是能出口成章、侃侃而談,所以我很敬佩我的張老師。

有一次張老師考我們寫生字,我們寫錯的生字都很多,張老師十分生氣,並要求我們每個人把錯的生字改寫五十遍,但張老師看着我們可憐兮兮的眼神,心又軟了。她要求我們只改寫五遍就好了,但是一定要寫會。她和我們説,她罰我們是因為我們學習態度不認真,希望我們以後在學習中能夠認真,我們都羞愧地低下了頭。這就是我們認真負責的張老師!

還有一次,我們班兩個男同學打架,一個同學被打掉了牙,一個同學被打出了鼻血。張老師知道這件事後,先是及時為兩位同學的傷口做了處理,然後嚴肅又認真地給我們講了打架的不良後果,打架是錯誤的行為。面對張老師的諄諄教誨,我們謹記在心。看着張老師皺起的眉頭,她為我們可真是操碎了心啊!看着張老師,我心裏下定決心以後一定要聽話。

無私奉獻、循循善誘、盡心盡力,這便是我的張老師,同時也是温柔大方美麗善良的張老師。我愛我的老師!

四年級語文作文 篇7

媽媽,有些話在我心裏藏了很久很久,今天,我想對你説。

在這漫長的九年裏,您一把屎一把尿的把我帶大,你給我知識,給我歡樂,而這其中的酸甜苦辣,又有誰知道。

媽媽,我愛您,因為您最理解我。有一次考試,我以一分之差而沒有排上名次,我愁眉苦臉,不敢告訴你,因為我在考試前向你打過包票:“我已做了充分的準備,我一定不會讓你失望的!”誰知,你還是看透了我的心思。我以為,你會嚮往常一樣來打我,我哭了。可你卻説:“別哭了,哭有什麼用呢?現在好好看看做錯的題目,爭取下次考個全班第一。你的一番話出乎了我的意料,我哭的更厲害了,謝謝你媽媽,謝謝你的理解。

媽媽,我愛你,你為了我的生活快樂,而絞盡腦汁,你會盡量滿足我的心願,我想吃什麼有什麼,想喝什麼有什麼,而你卻不願在自己的生活上多花一分錢,我看了是多麼的難受呀!別人的媽媽打扮的花枝招展,而你卻省吃儉用,一件衣服穿好多年,我,我太感動了!

放心吧,媽媽,你對我恩愛如山,我一定會好好學習,不辜負你對我的期望。

媽媽,我想借這次寫作文的機會,對您衷心地説一聲:“媽媽,我愛您!”

四年級語文作文 篇8

今天是世界讀書日,我很早就把作業寫完了,因為媽媽説今天帶我去了中心書城,真的是一個讓我興奮的消息呢!

那裏有一個少兒圖書服務區,在那裏我看了好多好多書,有列那狐的故事,貝貝熊的故事。我最喜歡的一本書叫做“遺傳密碼”,裏面介紹了細胞的來的,還有人體的結構,為什麼孩子會象爸爸媽媽,我特別感興趣。還有一本漢密爾頓的帽子,講的是一隻喜歡帽子的小豬,在長頸鹿那裏拿回帽子,學會堅持。在鱷魚那裏拿回帽子,學會勇敢。在猴子那裏拿回帽子,學會等待。送給小老鼠帽子,學會善良。我喜歡這隻小豬。

四年級語文作文 篇9

今天,第一節課是語文課,我們大家都做好了充分的準備,迎接着老師的到來。一會兒,老師來到了教室,説:“今天,我們來學一學31課《飛向藍天的恐龍》”。一説到恐龍,我們都喜出望外,別提多高興了。呵!恐龍!是我們男孩子最喜歡的動物了,比如:威風兇猛的霸王龍和遲鈍的馬門西龍。

隨着老師的講述,一個個疑問在我們心中升起。恐龍!咋還會飛呢?還有它和鳥類又有啥關係呀!教室裏一下子像熱鍋上的螞蟻沸騰了起來。老師又説到,同學們,你們知道以前的恐龍是現在的什麼動物嗎?霎時間,教室裏頓時安靜了下來,一雙雙好奇的眼睛都望向了他們的偶像。沒有人説話,更沒有人敢去回答。過了兩三分鐘,老師自己回答到:“以前的恐龍就是現在的小鳥呀”!

啊!這種聲音已經在教室裏傳開了,大家都張大着嘴巴你望着我,我看看你,不會吧!我們都不敢相信老師的話了。

課堂在深入,老師在耐心地講解,讓我們知道了其中的道理。原來早在十九世紀英國學者就發現恐龍和鳥類在骨骼結構上極為相似,而二十世紀未期,我國遼寧西部發現的保存有羽毛印痕的恐龍化石,也證明了恐龍鳥變的事實。

晚上回家,我又和爸爸打開網絡查找了更多關於恐龍進化與脱離同類的相關文獻,讓我對恐龍鳥變的事實有了更多的瞭解,難怪説,‘’日讀一本書,勝行萬里路‘’。我想在今後的學習生涯中,我要閲讀更多的書籍。這樣我就能在有限的生活圈裏,學到無限的知識!

四年級語文作文 篇10

日的農貿市場格外熱鬧。

瞧那位女士,她正在向門口走動,也許她正滿載而歸,回家做飯去呢。再看那位個子挺高、戴着眼鏡的先生,雖然手裏的菜籃已經滿滿當當的了,可他還在挑這挑那。前面那位抱着孩子的阿姨,可能是他的妻子。她正在一片討價還價聲中認真地看着孩子手點向的菜,聽孩

子的意見。兩個攤主正在熱情招待她們。最前面的大媽,正看着她的那隻正在稱的雞,在問價。而那攤主正滿面笑容,似乎在誇自己的雞好。而旁邊那隻雞,低着頭,似乎“心甘情願”地給別人補身子。

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