【精】古詩作文400字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編為大家整理的古詩作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
古詩作文400字 篇1
君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？——王維《雜詩》
自小我們便學習“窗前明月光，疑是地上霜”、“好雨知時節，當春乃發生”、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，而我最喜歡的一首古詩，是我無意中看到的王維《雜詩》。
詩的大意是：您從故鄉來，應該是知道故鄉的事情，您來的時候路過我家綺窗前，看到那株梅花開了嗎？王維寥寥幾句詩便表達出了遊子在外，他鄉遇同鄉渴望知道故鄉情況的急切心情。雖然我還小，不懂長久在外許久不見故鄉的心情，但是這短短的幾句激起了我的好奇心，為什麼王維不問家裏的父母親現在情況如何，不問故鄉有沒有什麼變化，單單隻問了綺窗前的梅花是否依舊還會開放。很久之後的在電視節目上看到專家的解讀，我才明白這其中的深意。
交通不發達，信息難以很快傳遞的古代，在外漂泊多年的王維啊，已經很久沒有家裏人的`消息了，好不容易遇見故鄉人，急切的想知道家裏的情況，可是害怕聽到不好的消息，滿腔疑問最終化作一句“來日綺窗前，寒梅著花未”看似非常不相干的問題來給自己一個定心丸。
普普通通的問題滿含在外遊子的思鄉情，寥寥幾句傳遞最深沉的感情，雖然簡單，但這就是我最喜歡的一首古詩。
古詩作文400字 篇2
詩人的味道在歷史的長空中，我們沉思後，發現空中漂留着一種味道，這是“詩人”的味道。每個詩人都有着自己的味道。
（一）易安的黃花“索月寄孤舟，隻影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風疾。”世事的`變幻，戰亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻在亂世中爭渡，爭渡，到頭來載不動滿腔愁苦。於是，易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，看透了世事變幻的她，留下了她的味道——勇敢、機智。
（二）汩羅河邊的蘆葦汩羅邊上，披髮行吟的逐臣屈原，掩涕歎息，仰天長問。奸臣專權，楚王昏庸，居廟堂不能為民解難；謫鄉野，不能替君分憂。生命的大寂寞鬱結於心，奔湧於胸，使詩人縱身大江，投入歷史長河，成為端午節最深沉的思念。屈原留下他的味道——曠達，不畏生死。
（三）東坡的明月謫居黃州城中，把盞臨風，牽黃擎蒼歎英雄。東坡一生極盡坎坷；愛情的挫折，仕途的偃塞，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。於是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他唱“大江東去”，感到人生恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中漂浮着“詩人的味道。”
古詩作文400字 篇3
成長路上，總有着自己的一片藍天，自己的一方樂土，在這片藍天中翱翔，在樂土中尋覓真正的自己。也許擁有着那樣一份寶貝，便有了心的歸宿。而你，詩詞，便是將我心牽住的那樣神器。
小時呀呀學語，在奶奶的推車裏，總是念着奶奶手中小小的冊子中的類似兒歌的古詩詞，那一首《江南》，讓年幼的.我隨着魚兒的嬉戲，遊東逛西，觀南賞北，將那一幅有着水鄉清墨韻味的荷中圖，在那朗朗上口的詩歌中展現給我。我的一歡一喜，一悲一憂都倒進了那富有童趣的詩詞裏。有它，真好!
再長大些，便蒐集了許多花的古詩詞來背，此時之詩，不再童趣，大都贊精神，喻品質了。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這樣一首贊梅之詩，那樣一種傲骨的品質，帶給我那樣一種嗅覺與視覺的享受，梅的幽香，似乎可以從紙中溢出，那梅香伴着墨韻，慢慢滲進我尚還稚嫩的心靈，讓我一次又一次為詩詞而震撼。成長路上，有你真好!
現在的我，似乎已比以前成熟，喜歡李清照那詞中含着的淡淡的哀愁，倚在牀頭，輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁，那樣一種喪夫之愁：“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘悽悽。”那樣一種複雜的愁，在我心裏，別樣滋味。淡酒，歸雁，綠肥紅瘦，愁滋味在心頭蔓延。成長路上，有你真好!
詩詞之路漫漫，吾將上下求索。我每一個腳印，都有它相伴，都有它相隨。
感恩，成長路上，有你相伴!
古詩作文400字 篇4
春末夏初，正是萬物生長的大好時光，碧綠碧綠的青草正以難以置信的速度瘋狂生長着。這不，沒幾天兒的工夫，原本一片蕭瑟的池塘邊就長滿了綠茵茵的青草。即使是池塘中央，也長上了茂盛的水草。
春雨霏霏，天氣逐漸暖和了，湖水解凍，冰塊融化成了水。冬天，池塘的水還很淺，可現在已漫上了岸。暮春時分，人們最容易打瞌睡了。不知不覺中，黃昏便到了。
天邊的太陽又悄悄爬到了遠山邊，那樣子，真像太陽被山銜在了嘴裏。太陽紅彤彤的，和羣山一起倒映在了池塘之中。風吹過水麪，水面出現了波紋，山和夕陽的倒影也隨之產生了波紋，紅色的影子搖搖晃晃，煞是安靜而壯觀。現在，人們紛紛停止勞動，扛着農具往家走。家家户户的煙囱裏升起了裊裊炊煙。山林中，一片幽靜。
忽然間，一陣悠揚的笛聲打破了安靜。那聲音由遠及近，定睛朝着發出笛聲的地方望去，原來是一個牧童歸來。牧童在草坪上待了似乎有些累，因此他雙腿靠攏，橫坐在了老水牛那寬闊的脊背上。那牧童手中握着一支短笛，正放在口中吹着呢！他吹的'歌雖然不成樂曲，沒有曲調，但歌聲悠揚，響徹林間，到處傳響。水牛慢悠悠地走着，不緊不慢，蹄子打擊地面，發出清脆的蹄聲——“呯、呯！”還別説，那牧童的笛聲與這老牛的蹄聲交織，真悦耳動聽！連樹上的小鳥也忍不住翩翩起舞了起來。
老牛載着牧童漸行漸遠，笛聲也漸漸消失。這鄉村的傍晚，真美麗呀！
古詩作文400字 篇5
古詩，你是多少文人墨客所創造出來的，有人借你發泄，有人借你抒情，有人借你議論。你從古代走來，傳承中華上下五千年的歷史，是你讓我愛上傳統文化！
自倉頡造字以來，你就開始發源。時間流轉，歲月流逝。東漢末年，天下動盪，羣雄爭霸，直至三國鼎立。文學突出的曹植，七步吟出“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”的千古名句。蜀國諸葛亮的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，讓無數後人歎惜。你在唐朝時期達到了高峯，其中有李白“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的堅定不移，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心”，充滿對祖國安定的期盼。在宋朝，文化重於武功，是你讓他們抒發了感情和開闊了胸懷。其中有蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的寬闊胸懷，陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，抒發了深厚的愛國之情。
古詩，是你把中華上下五千年的'文化傳承下去，是你把中華文化灌溉得跌宕起伏，是你把人們的生活變得更加充實。傳統文化源遠流長，在你的影響下，讓我從此愛上傳統文化。
古詩作文400字 篇6
最近我看了一本書《古詩詞·離別情》。讓我深深感受到：自古以來，離別是文人墨客的瑰寶，關於離別的古詩更是多不勝數，離鄉之情，別友之情，更是溢滿了文化史。
身處異地，唐代詩人李白，在《靜夜思》中寫道：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”月色淒涼，作者孤身一人，身處異鄉，在窗邊望着皎潔的`月亮，思鄉之情不禁油然而生，想到自己故鄉的一切，不禁感到有一絲酸楚，卻是心有餘，而力不足，只能對月空吟，留下了千古傳頌的名句。離鄉背井，李白也曾吟誦過：“仍憐故鄉水，萬里送行舟。”他把對家鄉的瀏留戀當做是故鄉水萬里來送他，這份離鄉之愁，試問有誰能有李白表現得淋漓盡致呢？
與多年好友相別，詩人王勃在《送杜少府之任蜀州》中寫道：“海內存知己，天涯若比鄰。”詩人與好友分別，不知何時相見，但他用寫詩來安慰自己不要傷心，因此“海內存知己，天涯若比鄰。”就成了千古名句。
面對離別，王維在《送元二使西安》中寫道：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”青青河畔，折柳相送，一句話，一杯酒，一生的友情，王維就此寫下了這千古名句。
面對離別，岑參在《白雪歌頌武判官歸京》中寫道：“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。”他對於彭玉的離別，有些失落，對朋友的祝福卻不曾消減。
閲讀古詩，是一種享受，是一種奇妙之旅，讓人回味無窮，陶醉其中……
古詩作文400字 篇7
我忽然喜歡上了古詩詞，我感覺，它是雨露，我就是樹苗——它滋潤我成長；它是園丁，我就是小樹——它讓我健康。
我喜歡杜甫的《登高》，賈島的《題李凝幽居》不過我最喜歡王維的`《使至塞上》，詩中寫自己輕車簡從，要前往邊境慰問將士。要到遠在西北邊塞的居延。山高路遠，詩人覺得自己好像“徵蓬”一樣隨風而去，又恰似“歸雁”一般進入胡天。
我愛古詩！
我是小鳥，古詩是大樹，大樹陪伴着小鳥。在課餘生活中，我一刻也離不開古詩，因為它，我成了一個富有書卷氣的男孩。它也時時刻刻激勵着我。當我在學習上遇到困難想要退縮時，漢樂府的《長恨歌》就會告訴我“少壯不努力。老大徒傷悲”，我就會重新打起精神，認真思考。當我想讚歎美麗春光時，葉紹翁的《遊園不值》中“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”又讓我驚喜不斷
古詩，帶給了我太多的快樂與思考。它是中華民族的經典瑰寶。是我們的一筆財富。讀懂它，生活必會收穫很多樂趣！
我愛古詩！
古詩作文400字 篇8
“海上生明月，天涯共此時。”“牀前明月光，疑是地上霜。”……看着這一句句詩，我常常被它們迷醉。
它們像一顆顆美麗的珍珠，閃閃發光，像一顆顆耀眼的星星在天空閃過，不斷地在我眼前閃過。這時，我真不忍將它們框在紙中，真想叫他們離開方格紙去玩耍，去不受拘束地享受自己的歡樂。
真的，他們不僅僅是個符號，更是一種心靈的'慰籍。每首古詩都藴含着深刻的道理，深深地打動了我的心靈，每讀一首古詩，我都把它當作一種心靈的成長，讓我回味無窮。
自從接觸到《賦得古原草送別》這首古詩，讓我久久不能忘懷。“離離原上草”，讓我感受到草原的廣闊，我的心也跟着飛到了遼闊的草原上，心情瞬間舒暢。“一歲一枯榮”，“枯榮”兩字把草的生命力淋淋盡致地表現出來。“野火燒不盡，春風吹又生。”草是這樣的生機勃勃，連最不起眼的小草都能經受住風吹雨打，再大的火都不能將他們消除，風雨過後又是一片生機。這句詩深深地刻在我的心裏，不斷激勵着我，不論碰到何種困難，都要堅持不懈，勇往直前。
《春曉》中“夜來風雨聲”中，我們可以盡情的想象那鶯歌燕舞、百花齊放的景色。《望廬山瀑布》中，“掛”字描繪出傾瀉的瀑布在“遙看”中的形象。《憫農》告訴我要珍惜糧食……這些用詞組組成的句子，這些用筆畫構成的美妙組合，這是一些多麼美妙的天地啊！
啊！古詩是那樣美麗，那樣的精彩！它就像天空中最耀眼的星星！
古詩作文400字 篇9
二三月間，微風輕輕地吹拂着大地，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來。黃鶯在天空中飛來飛去，形成了爛漫無比的春天。楊柳拂在堤岸，似乎把春天陶醉了。我沉浸在這美景之中。這時，一羣小燕子從南方飛來，在微風中，在陽光下，燕子斜着身子在天空中掠過。“唧”的`一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了。還有幾隻橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。“多麼美的春光啊！”我不禁感歎道。
看，一羣孩子，正在歡快地在放學回家的路上放風箏呢！那些孩子的臉上洋溢着燦爛的笑容。瞧，那風箏真是千姿百態，蝴蝶和蜜蜂在嬉戲；威武的老鷹在天空中盤旋；可愛的麻雀在覓食……真是豐富多彩。一位孩子喊道：“看，我的蝴蝶多漂亮啊！”另一位孩子又喊道：“我的老鷹才夠威武呢！”他們歡笑着，玩耍着，我不禁回想到我的童年。
看着眼前的此情此景，我情不自禁地吟誦起來：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
