學習作文集錦【6篇】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學習作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
學習，可以讓我們的人生豐富多彩。我們學到的每一個知識都會讓我們受益匪淺。在學習中有許多許多的人，能體驗到快樂，也有少數人覺得學習是太痛苦的事。這麼多年的學習生活讓我發現：學習好的人，對自己的學習要求很高；學習差的人，對自己的學習幾乎沒什麼要求。在這學習的過程中，會發生許多故事，有的很感人，有的很有趣……
①
記得國小三年級時，我寫字東倒西歪，一點也不整齊。每次寫生字，我總是草草了事，不認真寫。字體龍飛鳳舞，我自己也看不清。那天上午，老師發下生字本來。我剛接到，邊“刷刷”寫了起來。不到八分鐘，便寫完了生字。客同桌王靜還沒寫到三分之一呢！她看看我的字直搖頭。
中午放學回家後，爸爸就在書房裏説：“濤濤，你等下到書房裏來一下，我有事跟你説。”我放下書包，趕緊去了書房。“濤濤你看，這字誰認得呢？俗話吧説得好，字是門頭，書是物。你寫字的態度不好，學習成績又怎麼好呢？爸爸拿着我的日記本説。我見爸爸一本正經的樣子，笑着説：“學習成績跟寫字有什麼關係呢？您真是杞人憂天！”爸爸見我滿不在乎的樣子，沉默了許久説：“我為你準備了一本字帖，你想練字時就來找我拿。”説玩便出了書房。“我錯了嗎？”我心裏問自己。
我下午上學後，心裏一直不怎麼平靜，到底拿不拿字帖呢？老師發了生字本。“咦？怎麼會是一百分？”我有一些疑惑。仔細一看，旁邊還有一行小字：“老師相信你能做的更好！”
這幾句話看似平常，卻不斷翻騰於我的腦海中，頓時有熱血沸騰的感覺。
放學回家後，我對爸爸説：“我想練字了！”爸爸見我有些反常，便問：“你怎麼想通的？”“是老師的鼓勵，老師讓我明白了既然有能力做的更好，就盡全力突破自己，因為一個人要有上進心，他得為了自己幸福美好的未來而奮鬥！”爸爸聽了我的話，笑了，笑得很淺，但充分洋溢着那種幸福欣慰的感覺。隨後，爸爸把字帖遞給了我。這天晚上我做作業做的好晚好晚……
第二天早上，我把作業交給了老師。老師收齊了作業後，唯獨翻了翻我的作業本，看了看，她衝我笑了，那笑和我爸爸的笑一樣的幸福。
②
“放學了留下來。”我長歎一聲，“哎”，週末我光玩去了，弄的沒時間寫作文了，作文基礎本來就差，一時半會兒的也不知要怎麼寫。
放學後，我和幾個同學都被留下來寫作文，我們幾個一起商討要怎麼寫，説着説着，嘿！我有了靈感了，很快地就完成一篇作文，拿去給了老師。下次發下來的時候，呀！竟是優。“隨手寫的都能得優，那我以後不是可以當作家了，好高興，我這麼小就能當個作家了，我就會有不菲的收入，我來養我的家人。”“吧唧”一支XX筆頭向我拋來，我靈敏的一閃，躲過去了，我被來時叫站起來了，如果我真的是作家就好了，作文得一次優不算什麼。
“寶貝，晚上作業多不多啊？”“還好。”我隨口説了句。其實作業超多，“那等下我們到餐館吃飯去。”“哦，好耶！”我不管作業多不多，連忙催媽媽快點。
去餐館跟媽媽的同學吃完飯後又去了KTV，媽媽要我回去寫作業，我説：“作業不多啦。”到10點才回的家，我剛進門就衝向我的房間去寫作業了，媽媽洗完了問我：“你不是説作業只有一點了嗎，怎麼還沒寫完。”我不耐煩的説：“快了，快了，馬上去睡。”我假裝把書全放進了書包裏，去洗完回來後，又假裝睡覺了。夜晚出奇的'安靜，我偷偷地從我旁邊的桌子上摸來了手電筒，一步一掂的從我書包裏拿出所有的作業，迅速溜回牀上，把被窩捂德嚴嚴實實的。打開了手電筒，一手拿着手電筒，寧一隻手正在拼命的趕作業。我不停的打着哈欠，可是我不能睡啊，先把鬧鈴調到了4點鐘，我又繼續寫作業，堅、堅持不住了。
“鈴鈴鈴。”我睜着一隻黑黑的眼睛起來了，再次啟用手電筒，哪個補啊。看這天一點點的變亮，我把作業拿到後陽台去寫了。不好，媽媽醒了，“濤濤，濤濤，起牀了。”我回到牀上，用剛睡醒的聲音説：“恩，知道了。”我又把英語書拿了出來翻開，放作業旁邊擱着，天哪6：30了，快點，只有半個小時了，媽媽走了過來，我迅速將作業放桌子底下用腳抵着，將英語書拉到面前來，“喲，在讀英語呢，平常怎麼不見你讀，以後你要養成這個好習慣哦。”媽媽似乎很高興，我在心裏沾沾自喜，媽媽一走，我又開始了……
③
我的學習成績也並不理想。我在語、數、外這三科主課中，也只有數學這一科成績比較好，而英語和語文兩科成績很差勁。自從我上了六年級畢業班以後，我感覺自己肩上的擔子變得越來越重了，壓得自己快喘不過氣來了。學習壓力讓我這個活潑小男生，一下子變得沉默了許多，不愛説話了。每次上數學課的時候，我就認真地聽講，如果上英語和語文課的話，自個兒想聽就聽，不想聽的話就乾脆不聽算了。心裏老想着，反正也是聽不進去，乾脆睡覺吧！所以英語課上完了，我卻不知課上學了哪些內容滿腦子都是空蕩蕩的。可這個時候，我就覺得好後悔，如果剛才上課時，好好聽講就好了。
所以每次老師對我們講一些大道理的時候，我都是全神貫注地聽着。當時我就下定決心：一定要好好學習。可是一到下課，看到操場上這麼多人在玩，心就收不住了，自己就跑去玩了。上課鈴響了，老師叫同學們把下課完成的作業交上去，可自己沒寫。這個時候，我又想到了下課時應該先把作業寫完再去玩的。而自己的作業又是在老師的追問下交的，匆匆忙忙地寫完的。結果老師把改完的本子發下來。我打開本子一看，一本子的叉，氣就不打一處來，感覺老師故意不給我面子，其實根本不是老師的錯，而是自己的題的確都做錯了。有時，自己想學，但看別的人都在玩，自己的心就收不住了，也就跑出去玩了。心想：等一下，再來學也不晚啊！反正有的是時間，還怕不能學嗎？可是，後來才知道“時間不等人”這句話的意思。而且，不管學習或做事情都不能想到“等一下”去做，而是要馬上去做，如果等一下結果就不一樣了。我決心在這後期的時間中，好好學習，盡我所能去把語文、英語成績趕上去。
學習，不僅能讓你的人生充滿光彩；它還能淨化你的心靈。人生是有限的，知識是無限的，要把有限的人生投入到無限的知識中。
學習作文 篇2
我有一位愛學習的好同桌，她有一雙亮晶晶的眼睛，像兩顆晶瑩般的葡萄，還有一雙櫻桃似的小嘴巴，以及有着一頭烏黑亮麗的短頭髮，喜歡夾髮夾，上學的時候經常能看見。
她的名字叫樑芷煜，是我們班的班長，她和我差不多高，但比我瘦小，她飯量不大，但吃的速度很快，她還有一副洪亮的嗓音，在管理紀律的時候，格外管用，因此，她還是我們班的`小小紀律守護者。
她最喜歡的運動是打籃球，每次體育課的時候都是她帶領我們跑步，她喜歡的一件事是畫畫，而且畫得很好，重要的是，她成績很好。有次英語考試，得了全級第一名！得到了老師的表揚，我很羨慕，使我下決心要向她學習。
這就是我的同桌，我們的班長，學習的榜樣！
學習作文 篇3
在前一天晚上，我就對媽媽説我要學習做早餐。等到第二天天空濛蒙亮的時候，媽媽就將我從被窩裏叫了出來。
我揉着自己迷糊的雙眼跟着媽媽進了廚房，我看着媽媽在洗青菜，不禁問道：“今天的早餐是做什麼？”媽媽回過頭道：“麪條。”我伸了個懶腰，接着挽起自己的衣袖準備幹活了。媽媽見着我這個模樣笑了笑，很快的，我們就將青菜洗好。
接下來就得開火準備做麪湯了，我一手拿着鍋鏟，點燃火後按着媽媽的指示往鍋裏放油，然後放了配料，接着往鍋裏倒入清水。家裏的早餐一直都是媽媽在做的，今天我瞧着鍋裏湯水漸漸翻滾，心裏漸漸的湧出了一種自豪，等到爸爸起牀後，我一定要爸爸猜一猜今天的早餐是誰做的。
“可以往鍋裏放青菜了，青菜不需要煮太久。”我跑出了老遠的思緒一下子就被媽媽這一句話給拉了回來。“哦哦。”我立馬將洗好的.青菜放入了鍋裏，接着又用鍋鏟拌了拌。不一會，湯就做好了，我將鍋子裏的湯盛出。然後又往鍋子裏倒入了不少清水，將鍋蓋蓋上，接下來的事不需要媽媽指揮，我也能夠知道該怎麼做了。
一直站在一旁的媽媽見着我熟練的模樣，訝異道：“不錯嘛，這麼快就要出師了。”“我是瞧着你以前都是這樣做的，看了幾次也就知道了。”我説道。鍋裏的水不多久就翻滾了，這時我拿來麪條，正想往鍋裏下面條的時候，我頓了頓，然後看向媽媽道：“要放多少呢？”我在心裏想着，這個量我可是把握不好的。
媽媽接過我手上的麪條，説道：“你看好了，這是一個人的量，你就這樣算，有幾個人就放多少。”我瞧着媽媽拿在手上的一束麪條點點頭。
都説一日之計在於晨，就在今天早晨，我就學會了做早餐。
學習作文 篇4
隨着炎炎暑假的離開，接踵而至的是新學期了。新學期，新印象。進入這個學期，我是一名八年級的學生了，不再是個還充滿着天真跟稚氣的小女孩。老師説，八年級是國中裏最關鍵的一年，一定要把握好這年的學習，這關係的會考。這些話，總讓我的心洶湧澎湃，讓人期待，讓人興奮！
既然是新學期，我也要拿出新的'計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃：
1、關於課前，必須得好好預習，用查資料的方式來提前知道書本上講的是什麼，需要我們鞏固的是什麼，要牢記的是什麼，要了解的是什麼。
2、關於上課的時候，要認真上課，思維要跟着老師的思維想問題，並且還要積極舉手答問，做好筆記，不能開小差，更不許上課討論一些跟課堂無關的事情。
3、關於課後，時不時要温習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的知識，所謂“讀書百遍，其義自見”。温習時，若還是有不懂的問題，要與同學討論，或直接請教老師。
4、與同學們要跟諧相處，不能因為一點小事打“冷戰”，對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。算不是自己的錯，也要好好地跟同學解釋清楚。國中的朋友是最純結的，沒有利益關係的存在，對友誼沒有多大的影響。要珍惜現在的友誼，對朋友同學要真摯誠懇。
5、對老師長輩要尊重，我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上，是他們一路陪伴着我們，像一展照明燈一般，照亮我們的前方。
……
以上是我的新學期的計劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧，我們的夢！只要努力，我們的夢一定會到達這個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》：
“……最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎麼能在半路返航；最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”
學習作文 篇5
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，而我説：“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟”，的確，學習有苦也有樂。
“數學做練習冊單元測驗！”“語文寫篇日記再加上覆習第一單元！”“英語完成一張測試卷！”“政治好好背！”……並不是我誇張，這可是考前的真實情況。兩節夜自修———短短１００分鐘，來得及嗎？“四座大山”壓得我們喘不過氣來，寫啊，背啊，真想克隆一個我好分分工，或者擁有一支馬良的.神筆。哎！想挑燈夜戰，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再説吧。咳，真累哪，睏意襲來，倒頭便睡，説不定夢中還會背誦ｃｌｅｖｅｒ、ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ，演算一元兩次方程式呢，苦吶！
實話實説，讀書的確很苦。尤其是在樑豐———這個高手如林的地方，一不認真，就會名落孫山。每天進行着三角形運動———宿舍、食堂、教室。在這“四合院”式的建築物裏，真憋得難受。住宿生，要學會自己照顧自己，學會獨立，身體上頭痛腦熱，學習上有滑坡，同學間有摩擦，都得自己面對，自己解決。有時還真想家，轉念一想，其他同學不也和我一樣嗎，就又堅強起來，從容面對了。
訴完了“苦”，再來説一説“樂”。
“請同學們上來表演！”每當Ｍｉｓｓ顧話音剛落，我和同桌徐聰總要搶着舉手，把準備好的對話、動作認真地表演出來，因為無論表演得怎樣，老師都會微笑着説“ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ”給予充分肯定;語文朱老師是幽默大師，常把同學們樂得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課，我們觀察動植物細胞;美術課，我們學寫生，描繪春景;電腦課，我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉！
學習如同一杯濃濃的ｃｏｆｆｅｅ，品嚐一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香。
學習作文 篇6
雖然保持了平衡，可是還不讓能站在滑板上加速，如果不會加速頂多只能站在滑板上，過一會兒便會倒下來。每當我登上滑板用力擺動，可是滑板就像一個頑童，怎麼也不聽話，使勁地搖擺，它就是不動，沒幾下就倒了。我一生氣便丟下滑板不學了，此時我的心情一落萬丈，再也沒有第一次那麼成竹在胸、信心滿滿。爸爸見我愁眉苦臉，語重心長地對我説：“世上無難事，只怕有心人”只要我們堅持不懈一定會取得成功。”這句話深深地鼓舞了我，我再次行動了起來。只見我先登上滑板，雙腿一抬，全身擺動，緩慢向前，可是沒過一會兒便倒了，但我這次並沒有灰心，重新再來，一步一步漸漸熟練起來，最終經過無數次嘗試，我終於學會了如何加速。
