【精品】學習作文錦集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學習作文7篇，希望能夠幫助到大家。

以前，我家經常有老鼠和蟑螂出來。即使掉到當天的垃圾，洗掉當天的碗，也沒用，老鼠和蟑螂任很猖獗。

一天，媽媽在看報紙，我在看電視。突然，廚房裏傳出了一陣響聲。我以為是東東沒放好，也沒在意。可響聲越來越大，我打上手電筒，朝廚房一照，原來是一隻小老鼠在廚房溜達。我拿起殺蟲劑，想給它一見面禮，可他卻逃走了。我用紙箱堵住了廚房的縫隙，還把玻璃珠子撒在桌上。嘿嘿，老鼠果然來了。剛想散步，就被玻璃珠子滑到了，來了個“小老鼠吃玻璃珠子”。

媽媽大喊大叫，喊出了爸爸。爸爸順手抄起棒球棍，向老鼠扔去。老鼠躲閃不及，被砸倒在地，隨即跳了起來，但還是越不過用紙箱搭起來的“圍牆”。我又拿了一大把玻璃珠子，全都扔向老鼠。老鼠踩在玻璃珠子上，一個勁兒地滑到。爸爸拿起棍子，一棍下去，老鼠已經奄奄一息了。我對爸爸説：“這隻老鼠我來處理吧。”説着，我踩着老鼠的身體，用竹籤刺它，接着用棍子打向老鼠的頭，老鼠便不醒“鼠世”了。

至今，每當我想起這件事，依然很自豪。

“學習”這個無形的枷鎖常常把學生套得很牢固，讓人動彈不得，使人憂愁而痛苦。

可我並不這麼認為，我認為學習既是一種樂趣，又是一種讓人憧憬的生活。像我吧，學習對我來説是一種智能遊戲。只要你稍微動一下腦思維，什麼荊棘你都過關斬將，一帆風順。學英語對大家來説是“難”，單詞，音標，句型無不需要我們來背誦，可學了有忘，忘了又學，反反覆覆，腦子就像一張白紙，唉！可我不這麼認為，英語，學了就得用，只有在生活中場實踐，演練，才能牢記於心，過後十多年，仍能脱口而出，出口成章。語文，又是同學們發愁的問題。語文課上強調的是“學生是語文的主人”“學生要主動地進行探索，推理與交流，寫作等語文活動”“學語文重要的是動口，動腦，動手”。有主見，有信心，也是語文課上必不可少的。不要總認為老師講的就是對的，要有自己的主見，不能人云亦云。

另外，給同學們推薦音樂背誦法：大篇幅的課文太難背，可以給課文配上適合的音樂，在音樂的境界中摸索課文，探究含義，這可能會是你愛上語文的興趣喲！這就是學習的興趣：聽音樂，走進生活……想一想，學習難道真的那麼高不可攀嗎？

我擁有許許多多的學習用品，其中我最心愛的是我的文具盒。

文具盒是一個長方體，像一輛三層的豪華公共汽車。外殼的右邊有一隻可愛的小白兔，它身穿一條粉紅色的裙子，頭上戴着一塊頭巾，頭巾上有一個粉紅色的蝴蝶結。它用一雙水汪汪的大眼睛看你，雙手做出打招呼的動作，好像在説：“你好小主人，你要好好學習，我也會幫你的！”

打開文具盒，裏面有三面放着六支木頭鉛筆、一把尺和一塊橡皮；中間一層空間最大，裏面放着三支水筆和三支鋼筆；下面一層空間比中間略小一點，裏面放着兩支子彈鉛和一包子彈鉛筆芯。

文具盒是我的好朋友，我和它形影不離。當我要劃線的時候，它能給我尺，讓我劃出筆直的線；當我做作業的時候，它能給我鋼筆，讓我寫出美麗的漢字；當筆芯粗的時候，它能給我新的筆芯，讓我繼續做作業。

筆盒不僅是我學習上的好幫手，還是我最好的朋友。當我高興的時候，它好像在為我高興；當我傷心的時候，它能給我安慰。它在任何時間都陪伴着我，我最愛的筆盒！

在我心中，有許多人是我崇拜的。

有老師、同學和警察...其中，我最欽佩我們社區的清潔工。

不管天氣冷、熱還是暴風雨，我總能看到清潔工阿姨。她總是彎着腰，手裏拿着掃帚，在附近不停地清掃。每次我看到這一幕，我都有一種對她的尊重。老實説，我甚至還不知道她的名字

給我印象最深的是去年暑假的一個晚上。因為停電，我和爸爸去了大樓下面享受涼爽的空氣。當我下樓時，我看見許多人在享受涼爽的空氣。有些人在搖晃他們的粉絲。有些人正在吃冰棒。仍然有一些人在走來走去。突然，我的目光落在長凳上的一對年輕人身上。男人和女人坐在椅子上吃飯聊天。那個年輕的女人正低着頭切梨。長梨掉到了地上。年輕人手裏拿着一袋瓜子，慢慢地把它們敲碎。瓜子殼被扔得滿地都是。

我想:多髒啊！他們為什麼這麼不道德？這時，下班的清潔工剛剛經過。看到這一點，已經脱下舊工作服的清潔工對男女説:"同志，請把果皮和瓜子扔進垃圾箱，保持衞生。" 男人和女人上下打量着阿姨，諷刺地笑着説:“你父親當了市長，讓你管好自己的事了嗎？”？”“別跟她羅嗦，像她這樣的女孩，但是做這樣的事，一文不值 ” 那人説到

阿姨沒有生氣，而是平靜地説:“是的，我掃地。這份工作很普通，但是想想如果每個人都這麼做，這個城市會有多髒！”這兩個人一點也沒有被姑媽的.話打動，而是站起來狠狠地看了她一眼，沒有回頭就走開了。阿姨見了搖頭就離開了 我以為阿姨回家了 但是幾分鐘後，清潔工阿姨拿着掃帚和簸箕回來了。她看見她一手拿着簸箕，一手拿着掃帚，清掃他們留下的垃圾。

我看到後被感動了。清潔工阿姨，我要向你學習，學習你那為人民服務的品質。

早上一進教室坐好，拿出小本語文書，拿出小本語文書；讀完之後做早操，做完早操之後回到自已的位置拿出飯盒吃早餐，不吃早餐的同學背誦《日有所誦》同學們吃完早餐後，拿出書聽上課鈴準備上課。我（聶安琪）喊起立，向老師問好，老師説，同學們好，請坐。接着同學們説：“身坐正，腳放平，兩眼向前，用心聽”。老師開始上課講內容了，張老師打開“背投”點擊數學書裏面的內容，張老師講完之後，讓同學們寫------寫完之後就拍拍手，拍完之後，就坐好。

開始做下一道題，做完之後又拍拍手，然後做書本上沒有的內容，看“背投”中的題目，再舉手，超過三次回答問題的同學們不能再舉手，機會要留給沒舉手的同學們，並讓同學們合上書，開始做下一道“背投”裏面的題目，做完之後給小組“加星”加星完之後，同學們又拿出數學學具並拿出裏面的個位、十位，然後讓同學們上台串珠子，串的是對的給小組“加星”。開始做下一道題，同學們做捆小棒，做完之後就下課，我（安琪）喊起立，同學們説：老師辛苦；老師再見。拿書上廁所，喝水。同學們就一起出去玩。

我們就去一年級（4）班吃中飯、睡覺。睡完後起牀發紅花，吃水果，吃完水果回班。下午第一節是午息課，我們在教室寫字，寫完以後，寫小本語文書，小本語文書寫完了，拿出國小語文寫字本，差不多就下課了。第二節是校本，同學們換坐位，換成好了，向老師問好，換成別的同學再換整隊人的同學，換完之後同學們就在教室裏看電影，看電影以後差不多就快下課了，同學們準備上大課間，大課間的時候，同學們做了武術，健身操、手牽手，做完老師説起步準備，再喊一、二、一二，一是左腳，二是右腳，隊伍歪成一個圓圈，回到教室後，女孩子先走進教室，整理書包，準備站隊，男孩再進教室門，再收拾書包準備站隊，老師講明天要帶什麼，後來要幹什麼，聽完之後就喊，第一大組先走，第二組接着走，第三組再接着走，第四組再接着走，留下今天懲罰的同學們在班裏，打掃教室的衞生，掃完之後才能走，我(聶安琪)已經回到家了。

學習是1種樂趣，學習是1種快樂的體驗。走進了學習，就彷彿打開了1扇知識的大門。我們就像1只金黃色的小蜜蜂忽飛忽落地尋找着花中那芬芳的香氣和甜美的花粉。

在學習的過程中，雖然很辛苦，但是我很快樂，因為我知道只要認真努力天天向上就是對爸爸、媽媽、姐姐最好的回報。

有1次，我在學習中遇到了1些小問題，是1道比較複雜的數學題，於是我就問李心旖，因為她的數學比較好，可李心旑也不知道。於是我把這道題目放到了放學回家，讓家人給我出出主意。可1回家，爸爸、媽媽、姐姐都出去了，於是我就反覆讀了這句話，不費吹灰之力就做出來了，我真是太高興了，高興中也含着得意呢。

雖然在學習上有極大的困難，但我在家人和同學的幫助下努力地克服了困難。

我不像小鳥那樣自由自在地飛翔，但我能像小樹那樣茁壯成長；我不像百合那樣高貴，但我像梅花那樣堅貞不屈；雖然我不像馬兒那樣自由地奔跑，但我像小烏龜那樣有不到終點不放棄的精神，雖然我不像……

只要我能認真學習天天向上就會獲得成功。

今年的理科狀元是寧波鎮海中學的陳琨。他可考了703分，雖然我比不上他，但是隻要我認真努力了，就會獲得最後的成功。因為讀書是1種快樂的體驗。