【熱門】幽默的老師作文500字四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的幽默的老師作文500字4篇，歡迎閲讀與收藏。

幽默的老師作文500字 篇1

這學期剛開學，學校來了一次大換血。把以前教我們科學的竺老師換到了一年級，而新教我們的老師姓張。她十分幽默，上課經常搞怪，把深奧的科學知識轉化為淺顯易懂的.大白話。每次她都會將課堂氣氛拎到最高，讓我們每天都盼望週三和週五的科學課早早到來。

這個星期，我們四年級部分同學參加了“南京市航空航模組裝飛行大賽”。張老師帶領我們四年級同學在操場上練習。我比賽的主題是：無人機繞標杆5米單項。在訓練時，我的無人機經常不受控制，在天空中直打轉，還來了幾次翻滾，我實在無可奈何，可他又不轉了，直接從30米高空掉落下來。張老師打趣道：“這無人機是不是被你灌了茅台啊？像酒鬼一樣。”我頓時臉紅脖子粗，趕緊收回無人機。

還是排練無人機，這回是團體一起練，唉，怪我多災多難，我的無人機居然才飛過標杆就半路殺出程咬金。我們班的季文添堵飛機半路殺出，他本想來一個反向繞圈，可卻碰到了我的無人機。我心中暗暗的想：千萬菩薩要保佑，別撞！可菩薩好像還沒反應過來，隨着螺旋槳相撞的“噼裏啪啦”的聲響，兩機同時像石頭一樣“咚，咚”隨聲落地。我們趕緊清點清點戰損：兩根標杆被兩機的螺旋槳劃裂，我的無人機兩片槳葉損壞，機軸破裂。季文添也很悲催，跟我的遭遇差不多。張老師在旁邊説：“唉，你倆真牛，這種錯也能犯！你倆是好朋友，連無人機在教室也要來個熱烈擁抱……不過，這擁抱太熱烈了點……“原來快哭的我們被張老師的一席話逗笑了。

張老師可真幽默！

幽默的老師作文500字 篇2

推開記憶的窗，您像個快樂的音符撥動着我們熾熱的心；像一本讀不盡的書，總會在我們困惑時給予我們智慧，讓我們豁然開朗，您就是我們最喜歡的英語老師。

英語老師姓韓，她個子中等，白皙的皮膚上鑲着一雙明亮的眼睛。老師的性格很幽默。記得有一次上課，一向在教師裏批改作業的她，今天卻站在教室門口迎接我們。等我走到她跟前，忽然，她張開碩大的嘴巴，對我説：“早上好，Mr吳！”她這一喊，可把我嚇了一跳，使得我連滾帶爬地坐在了座位上。雖然教室坐滿了人，但一點聲音都沒有，而且他們都很嚴肅，好像有什麼心事一樣。老師為了活躍氣氛，擼了擼袖子，清了清嗓子，翹起她那蘭花指，扭了扭她那“小蠻腰”，還拋出了幾個嫵媚的'眼神。同學們看到後，都哈哈大笑起來，有些同學甚至都笑出了眼淚。等我們笑完了，才正正經經地上課。

在課上到一半的途中，老師挑起了一位男同學背單詞，但他支支吾吾了半天，也沒背對一個單詞。這時，老師衝着我們説：“給他買個打火機吧！”我們都沒明白老師的意思。“沒明白嗎？因為步步高打火機，哪裏不會點哪裏啊！”聽了老師的話後，我們又笑了起來。

雖然我們一節課都在笑，但這讓我們的記憶更加深刻了。

這就是我們最喜歡的老師，您是塑造人類靈魂的偉大工程師，您是培育鮮豔花朵的辛勤園丁，您是哺育我們茁壯成長的慈母，我讚美您，喜歡您！

幽默的老師作文500字 篇3

在我的心中，老師風趣的印象讓我很感興趣！她就是我的班主任——李老師。

她個子很高，走起路來總是跟刮旋風似的來去匆匆。一頭烏黑的長髮，軟軟的披在肩上。特別是那張能説會道的嘴，開口説話就會流出讓人捧腹的話語。

一天上課時，老師剛説了一句：“誰在下面私聊呢？”有個學生趕忙接過話説：“一定是張小燕説的！”話音還沒落就被第二個搶過去説：“就是她！”隨之第三個同學斬釘截鐵的説：“對！”像演“三句半”似的接二連三的的説完了，老師説：“你們三個人生怕把話掉在地上摔壞了！”老師幽默的話引得我們鬨堂大笑。雖然事情過去好長時間了，細想起來還是忍俊不止的想發笑：“話！怎麼能掉地上？還能摔壞？真有趣！”

我同桌上課時，總像鼻涕蟲似的趴在桌子上，一天老師正講課話鋒一轉問道：“誰知道人類是進化了還是退化了？”同學們議論紛紛，有的説退化了，有的説是進化了。老師説：“對！是退化了。有些人已經退化成無脊椎動物了，如果仔細觀察在我們班就會發現。”説玩把目光落在同桌身上，我恍然大悟，用手拍了一下他説：“你傻呀？説你呢！”全班都笑得前仰後合的。

老師在幽默的'話語中，即糾正了同學們的缺點，又給我們帶來愉悦輕鬆的氛圍。我真的很佩服她！

幽默的老師作文500字 篇4

在生活中，每個人都有自己的老師，今天我要“畫”的這個老師呢，他的名字叫方老師（方誌明主任），他很幽默，很温和，接下來，就讓我來給你們講講吧！

他長的憨憨的，特別像一隻熊。方老師有着一張像梨一般的臉，臉上有着一雙像小葉子一般的`眼睛。高挺的鼻樑上架着一副油亮亮的黑鏡框的眼鏡。他那高挺的鼻樑下面還有着一張能説會道、妙語連珠的嘴。方老師的身材胖胖的（這是我説他像熊的原因）。如果你從遠處看，你就會感覺他很年輕，可你從近處看，你就會看見歲月在方老師的臉上，頭髮上留下了淡淡的痕跡！

為什麼説方老師他很幽默呢？因為有一次我們在《冀中的地道戰》一課中，因為我們全班基本所有的人都在做小動作，沒有幾個人在認真的聽課，所以方老師就説：“我看你們一個個瘦不拉幾的，並且上課還做小動作那些人啊！都直接拉出去槍斃掉算了嘍！”教師頓時鬨堂大笑。

然而，為什麼又説方老師温和呢？那是因為他可以温和的包容我們的錯誤。比如有一次，我們班的何錦博和吳政宏打了一架，方老師過來的時候嚴厲的批評了他們兩個人，兩個人都互相道了歉，並且很真誠，所以方老師並沒有像其他老師一樣讓他們抄課文，而是對他們説：“下次要注意！”兩位同學都點了點頭。

這就是我的幽默、温和的老師方老師！他就像一支蠟燭，來燃燒自己，照亮他人！