精選四年級的老師的作文錦集五篇

來源:文萃谷 1.22W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級的老師的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級的老師的作文錦集五篇

四年級的老師的作文 篇1

深夜的窗口數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,三尺講台上數你最風流。這就是您——敬愛的謝老師。

謝老師大約四十歲,中等個子,不胖不瘦。她長着圓圓的臉龐、明亮的眼睛,鼻樑上架着一副銀邊眼鏡。謝老師總是笑眯眯的,講課生動有趣。

每當我們做練習題時,謝老師總是讓同學們判斷對錯。老師先説:“手勢準備!”如果我們認為答案對,就伸出拇指和食指,表示對號;如果我們認為答案錯,就用左右手的食指交叉,表示打叉。同學們都在教室裏舉起手,像一架架小飛機,在知識的天空中翱翔。

謝老師善於教育我們。有一次,我和同桌鬧矛盾了。他做題總是很慢,還出錯,我就笑話他。我的同桌特別生氣。謝老師知道了,把我叫到了備課室。我很擔心會受罰,謝老師卻摸着我的頭,和藹地説:“同學之間互相幫助,每個人都有自己的優點和不足。不要嘲笑別人,這樣才會有更多的`朋友。”我慚愧地向老師認錯。我和同桌也和好了。

我們的成長離不開老師的教誨。謝老師是我最敬愛的人!

四年級的老師的作文 篇2

在我心目中,有1位好老師讓我永遠都不會忘記。她就是我們班的班主任:區燕慧老師。

區老師是從2年級第2學期當我們的班主任,主要教我們語文、思想品德、文體,1直教到現在。為什幺説區老師是我心目中的好老師呢?因為她既是教我們新學習方法的好老師,也是少先隊的“編外”輔導員,還是同學們的好朋友。

區老師不僅在課堂上教我們知識,還在網上建了1個“博客”給我們輔導作業並且和學生的家長進行溝通。記得有1次區老師在網上發表了怎幺寫作文的文章,而且把我寫的讀後感發表了上去,並提出了很好的修改意見,使我增強了寫作文的自信心。

區老師雖然不是我們學校的大隊輔導員,但是她積極關心少先隊的隊員,真像1個名副其實的大隊輔導員。她不僅像我們學校的大隊輔導員,還積極鼓勵我們班的23名同學報名參加學校大隊幹部的'競選,還在班上組織了競選活動。再告訴大家1個“小祕密”,她和我們學校的大隊輔導員在同1個辦公室,為我們班爭取了好幾個參加大隊幹部競選的名額呢!

區老師不僅僅把她所知道的知識教給我們,還用實際行動來表現關心我們,下面就是幾個例子:

有一次,我早上沒有吃早餐,區老師在學校竟然給我買了1碗麪,讓我吃,光憑這點我就已經感激不盡了!還有幾次,區老師和其它老師要我去學校外面買飲料和雪糕,但區老師每次還問我:“你要不要?”,光憑這點也可以證明區老師是個非常非常好的老師。

另外,每次1下課,特別是吃完午飯後我就跑到區老師辦公室,問1問不會做的題目、當天有什麼作業之類的,她都仔細耐心地解答。

這就是我們班的班主任,這就是我心目中的好老師!

四年級的老師的作文 篇3

我們班的何老師真是“天下無敵”,我們都説她有“超能力”。

何老師擁有“快速眼”。為什麼呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考,上午幾乎沒有玩的.時間,當收完卷子時,都十一點四十五分了,該去吃午飯了。何老師讓我們排隊,自己則去辦公室改卷子了。我們原以為下午會放鬆,但事實上並非如此。下午三點是第六節課,這節課又是何老師的課。當何老師走進教室時,我們看到她手裏拿着上午考完的卷子。何老師走上講台説:“這次考試一般般,最高分才九十七分,還有八個不及格。”我們都驚呆了,才三個小時就把四十三個人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神聖啊!暈!!!看來下午也有麻煩了。

除了這個,何老師還有“順風耳”,她在離我們班三十米以外都能聽見我們發出的聲音。一次,我們在做課前準備時突然吵了起來。當何老師走進教室時,她説:“我在273班都聽到你們在大喊大叫。”什麼?273班那離我們班有幾十米遠呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風耳”還能是什麼呢? 唉!

瞧!這就是我們的何老師,這種“天下無敵”的人很罕見吧?

四年級的老師的作文 篇4

説到心中難忘的好老師,當然是我們前任班主任——徐老師。

徐老師短短的捲髮,一雙充滿智慧的雙眼,戴着一副靚麗的眼鏡;好聽的嗓音讀課文總是那麼有感情。高高的`個子,一身短衫長褲總是那麼迷人,漂亮的高跟鞋顯得個頭更加挺拔。

徐老師平時講課十分認真。練習題做了及時講解;不確定的題,下課會及時查找;同學不會做的題,老師會耐心講解;上課,課堂氣氛也十分活躍。

記得有一次早讀,我們班的同學嘰嘰喳喳的像一羣小麻雀一樣,徐老師看見了異常憤怒,把我們班的“頑皮代表”全部訓了一頓,並用了好長時間給我們講解了“一寸光陰一寸金”的道理。可見徐老師也十分有責任感。

像大多數老師一樣,徐老師也童心未泯。下課了,老師會監督我們的活動,也經常和我們一起打乒乓球、跳繩。那時,徐老師就是我們的好朋友。

在處理同學之間矛盾的問題上,老師更是以公正的態度對待。從不存有私心。可見,徐老師是一個公正無私的老師。

在安全的問題上,徐老師更是嚴謹:不讓買三無產品和小零食;放學時排成一隊,不擁擠,不併排走??

看,這就是我心中最難忘的好老師——徐老師。

四年級的老師的作文 篇5

我喜歡我的英語老師,我們都叫她張老師,她既是我們的英語老師,又是我們的電腦老師。張老師不胖不瘦,身材特別好,一張瓜子臉,烏黑光亮的頭髮下面有一對月牙般的眉毛,眉毛下有一對動人的慧眼,似乎能看透我們的心思,她的鼻子高高的,她説話字正腔圓。一笑起來,兩邊便會有一個迷人的酒窩,她的耳朵也很靈,彷彿掉下一根針,她都能聽到。架在鼻子上的`一副眼鏡給她增添了一分嚴肅。

她上課時很會用一些英文單詞,句子等,讓我們在鬨堂大笑中明白了許多英語句子的意思,她還教會我們一些四年級課本上還沒有出現的句子。

有一次,正在上英語課的時候,張老師説要找幾個演員上台表演,當然我也被老師給挑上去了,但是,她們第一個説出來形容我的英文句子竟然是she’sverytall用中文表達就是她非常高。頓時,全班亂成一鍋粥,都在哈哈大笑,老師也笑了,但過了大約1分鐘左右,老師不笑了,表情開始嚴肅起來。但同學們還在笑,老師拿起棍子在講桌上惡狠狠的敲了兩下。一聽這聲音,哎呀!完啦!老師發火了,我心想。全班立刻恢復了往常上課的平靜。我們被老師狠狠的吵了一頓。

通過這件事以後,我們班以後不管是上英語課,還是上信息課,除了三四個個別同學以外,其他的都很認真地聽老師講課。

這就是我們的英語和信息課老師——張老師,難道你覺得這樣的英語老師不值得我尊敬嗎?

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