讀後有感作文錦集10篇

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品味完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的讀後有感作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀後有感作文錦集10篇

讀後有感作文 篇1

少年如何能智,能富.能強.能獨立.能進步呢?答案有兩條,強健其體魄,充實其頭腦.而好讀書,則鍛鍊心志的最佳途徑.自從讀了西遊記這本書,我從中感悟了許多.在這本書裏我認識了機智勇敢不怕困難的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,重情意的沙和尚,不辯黑白的唐僧,和對主人忠心耿耿的白龍馬.他們經歷了九九八十一難,最終才到達西天取得真經.

從書中我知道了想要到達勝利的彼岸,就必須歷經種種困難,不輕易放棄.讀了智過女兒國一回,我從真的身上看到了”重情義”三個字,他與結拜兄弟牛魔王情同手足,從真假美猴王一回中我知道了要分清是非黑白,眼前看到的不一定就是事實,只有用心去看,才能領悟到別的事情,從偷吃人蔘果一回中,我學到了不經別人的同意不能隨意拿別人的東西,即使你説出了真相,別人也會從此對你有戒備之心.所以我們在日常生活,為人處事中,不能做這種人,我們應該和周圍的同學,朋友,老師處理好關係.否則你將不會是一個手歡迎的人.

在這本書中,我最喜愛的就是孫悟空,因為他活潑,靈敏.尤其是他的品質最為可貴,那種遇到困難,毫不氣餒,不退縮,不放棄的精神,被他感染了,但是我覺得他的急性子有點不好,要有人誤會他, 他就動粗,以武力解決問題,在日常生活中,被人誤解時,一定不能動粗,要禮貌,並且以理讓他服氣.讀了西遊記,給我一個很大的啟發,在日常生活中,我門要對他人禮貌,真誠,並懷着一顆寬容的心,與他人相處.在遇到困難時,一定要沉着冷靜,好好思考問題,學習中,遇到攔路虎時,要毫不氣餒,正視問題,不退縮,不放棄.我們要學習書中人的精神,做一個二十世紀文明禮貌的中學生.

讀後有感作文 篇2

今天,我看了一本名字為《假如給我三天光明》的書,這本書主要人物是海倫·凱特,這本書講的就是她的故事。看完之後,我感動不已,回味無窮。

當時我翻開書的前幾頁,看見一個小姑娘,用手在摸書上的字,那本書上的字竟突出來了,我猜測她就是海倫·凱特。後來,我看了書的內容,證實了我的猜測是正確的。原來,海倫在三歲時,突然發了一場高燒,高燒卻持續不退,退了,卻也使得海倫失去了視覺和聽覺,這多麼殘忍埃當她大一點了,知道了,但她仍然如飢似渴地讀書。後來,她長大了,走進社會了,又為社會做出了許多貢獻。這如果是別人,也許結果就不一樣了,而她卻成功了。

這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生以及她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明和聲音,在安妮·莎莉老師及其他老師的幫助和關愛下;在親朋好友的成全中。海倫克服了常人無想象的困難,完成了哈佛大學的學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,併為他們創造受教育的機會。最終成為了一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

有位哲學家曾經説過:“勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。比起海倫,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今天起一定要抓緊每一分每一秒,不要等失去了才懂得珍惜,不要讓光陰虛度,要像海倫那樣,不埋怨,不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習。以微笑面對厄運;以頑強的毅力克服困難;以傑出的成就顯示生命的價值。

讀後有感作文 篇3

《西遊記》主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧取經,歷經九九八十一難的傳奇歷險故事,表現了懲惡揚善的古老主題

讀了這本書,我不得不佩服吳承恩寫作技巧的高超和刻畫人物形象的精妙。在西遊記中,吳承恩巧妙地塑造了四個鮮活的人物形象,武藝高超的孫悟空,敦厚可愛的豬八戒,忠厚老實的沙和尚,一心向佛的唐僧。這四個人物可謂是性格鮮明,並且各具特點,每一個人物形象都和其他三個人物形象形成了鮮明的'對比。

除了寫作方法,師徒四人表現的不怕困難的精神也值得我們學習。在生活中,我們會遇到各種各樣的困難,在面對困難時,我們大多會選擇退縮或逃避。而師徒四人,在取經的途中遇到了不計其數的困難,但他們沒有退縮,而是勇敢地面對困難,最終克服了困難,取到了真經。

列別捷夫曾經説過:“平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,造不出時代的偉人。”古往今來,有多少人克服了重重困難,最終取得了成功。萊特兄弟,製造飛機,履遭失敗,但他們沒有放棄,最終發明了第一架動力載人飛機。袁隆生,研究水稻,履遭質疑和挫折,但他沒有放棄,最終成功培育出雜交水稻。

《西遊記》這本書深深地吸引了我,我從書中學到寫作方法和做人的道理,這本書不愧於四大名著之一這個稱號,它是一本永遠的名著。

讀後有感作文 篇4

尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚......

蟬聲雜亂着,微風襲過,才覺臉上已冰涼......此時,淚已模糊了我的視線,再也無法看下去,只是輕輕合上書,聽着蟬的哀鳴,風的悲悼......

向窗外望去,只有一輪冷月點綴着那死寂的天空。眼前朦朦朧朧地出現了她的身影。她蒼白的面龐,怎麼和那月亮一樣?“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。”如今,她徘徊在香消玉殞的邊緣,他卻渾然不知。是命運在捉弄他們嗎?還是他們今生緣已盡?“欠命的,命已還,欠淚的,淚已盡。”前世,那絳珠仙草便説下輩子會把一生的淚還盡,現在也真是應驗了,或許,這便是註定的吧!

“想眼中有多少淚珠兒,怎禁得秋流過冬,春流到夏。”只可憐這兩個痴情兒,相遇與分別都是因為眼淚。

火爐邊,她緊緊地握着滿載着悲歡離愁的詩稿。可要知道,那裏有她的一切的回憶與痴情。卻在一把火中煙消雲散。在黑暗中,我似乎能看到那熊熊烈火下的嬌顏,火燃燒着,在她的眼睛中燃燒着。也許,我只能用“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”來形容火下曾經以為亙古不變,稀世俊美的面龐。我知道,在她的愁眼中摻揉着一股無力的恨意,似這風兒,無力地抓撓着我的臉,我的心。火熄滅,一切都成了灰燼。那一刻,風停了,蟬不再鳴了,周圍的一切都靜止了我屏住了呼吸。生命本應到了終點,她卻還等着什麼。我感覺到了她眼中還有一絲淡漠的情意,在她那不再閃爍的眸子中。終於,在那一瞬間,她閉上了眼,流下了最後一滴冰冷刺骨的眼淚。是為他流的,還是為自己命運的多舛?或許只有那滴淚知道。

不禁想起黛玉葬花時的自怨自艾,“爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰?”淚水再次模糊了我的雙眼。又是在春冬交接之時,花落花開之際,她走了,或許是伴着落花一起走的。

魂已歸天,我始終無法釋懷,難以脱離那充滿愁緒的情愫。定下一顆紛亂的心,覺寒氣逼人,是這月光害得麼......

花魂點點無情緒,

鳥夢痴痴何處驚。

原是奼紫嫣紅開遍,

似這般,

都付與斷井頹垣。

唉,這次第,怎一愁字了得?

讀後有感作文 篇5

《復活》與《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》為列夫·托爾斯泰的三部代表作。,講述了男主人公聶赫留朵夫引誘姑媽家女僕瑪絲洛娃,使她懷孕並被趕出家門。後來,她淪為妓 女,因被指控謀財害命而受審判。男主人公以陪審員的身份出庭,見到從前被他引誘的女人,深受良心譴責。他為她奔走伸冤,並請求同她結婚,以贖回自己的罪過。上訴失敗後,他陪她流放西伯利亞。他的行為感動了她,使她重新愛他。但為了不損害他的名譽和地位,她最終沒有和他結婚而同一個革命者結為伉儷。

作者對人物的刻畫可謂淋漓盡致,使我印象深刻的是對女主人公鋃鐺入獄後的頹蒼白無力——“這個女人腳穿麻布襪,外套囚犯穿的棉鞋,頭上扎着一塊白頭巾,顯然有意讓幾綹烏黑的鬈髮從頭巾裏露出來。她的臉色異常蒼白,彷彿儲存在地窖裏的土豆的新芽。那是長期坐牢的人的通病。她那雙短而闊的手和從囚袍寬大領口裏露出來的豐滿脖子,也是那樣蒼白。她那雙眼睛,在蒼白無光的臉龐襯托下,顯得格外烏黑髮亮,雖然有點浮腫,但十分靈活”。映襯出了男主人公犯下罪惡後導致的悲劇,彷彿是對後來他的“復活”先抑後揚。

有人認為,《復活》是為瑪絲洛娃而寫,她從青春的美麗年華到獄中被冤的階下囚,再到法庭上的重逢,最後是男主人公對她的付出,她卻不敢、不能接受男主人公的再次的愛,她變的成熟了,她不想拖累他,她經歷了起起落落得意精神重塑。

也有人認為,《復活》也為聶赫留朵夫而寫,是他自我精神的復活。而我從他的身上學到的最珍貴的一點就是他的自我改變,雖然他曾經也墮落過,但當他良心發現後,做了許多好事來彌補過錯,這是任何人都值得擁有的。我想當一個人犯下錯誤時,不論這個錯誤是大是小,最好的辦法就是深刻的檢討自己,承擔自己所犯的過錯,從而完成精神的重塑。

一個人做錯了不可怕,可怕的是不去改變自己,不去進行一次精神的“復活”!

讀後有感作文 篇6

書籍,是人類進步的階梯。這在其他人眼裏是一句名言,這句話在我的眼裏是一句名言,更是一句真理。

每當我讀完一本書後,我都會感覺我又長大了,會品味書中的道理了,這應該就是書籍的力量吧!

在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書後,我才真正的理解這句名言。

《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小説,生動地寫出了人間處處有真情的畫面。

《青銅葵花》這個題目有兩個意思,第一個意思是兩個主人公青銅和葵花,另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結合。

這裏面的許多情節都很感人,青銅是一個啞巴,但他比每一個正常人還要善良,他學會了忍受別人的羞辱,為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會,為了給奶奶治病親自去割蘆葦,編蘆花鞋,冒着大風雪天還要承受着風雪的捶打去賣鞋,但是他仍因為多買了一雙鞋,多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了,回家後腳都凍僵了。看完後,眼淚在我的眼眶中打轉,青銅太愛他的奶奶和妹妹了!

他們家有一頭牛,那頭牛很有靈性,在青銅難過時,經常用它自己的方式來安慰青銅,但在一年冬天,牛死了。在我看完這段後,心裏思考了很多,心理默唸着,青銅你不要放棄生活。葵花回到了城裏,青銅十分的想念她,在心底大喊葵花!

《青銅葵花》是一部值得讀的書,值得思考的書,青銅像是風箏,一直在逆風中飛翔,總有一天會成功。

讀後有感作文 篇7

最近,我看了《爛漫的天空》這本書,裏面有着許多隱含深刻道理的故事。特別是《麻雀的評論》一文,更讓我深有感觸。

這個故事主要講了麻雀高傲自大,自以為是。他譏諷竹筍、蜜蜂、小鴿子,覺得他們都完成不了自己的理想,可當麻雀再次遇見他們的時候,大家都已經有了一定的成就,他大吃一驚,相信不了事實。

我開始覺得麻雀高傲自大,非常可笑,可是靜下心來仔細想一想,我們生活中不正也有着許多這樣的“麻雀”嗎?

我在做數學作業時,看到前幾天的作業完成得很好,都得到了優秀及以上,便感到有些驕傲自滿,再次做時做得馬馬虎虎,第二天作業發下來一看,錯了兩道題,把進率都搞錯了,我不正像文中的那隻麻雀嗎?

高傲自大是許多獨生子女的缺點,但教育家卡爾·威特卻很注意對兒子的教育方法,以至於兒子並沒有驕傲自大。在兒子有了善行後,他不是一味地去表揚他,而是適當的讓他得到讚許,讓兒子知道不能太自滿。等兒子明事理後就告訴他,一個人無論怎麼優秀,都不能和至高無上的上帝相比,這也是為了讓兒子不狂妄自大。

巴甫洛夫説過:“無論在什麼時候,永遠不要以為自己已經知道了一切。不管人們把你們評價的多麼高,你們永遠要有勇氣對自己説:我是個毫無所知的人。” 讓我們不再驕傲,做一個謙虛樸實的人。

讀後有感作文 篇8

一直以為世界上沒什麼可感動的,但看了伍美珍姐姐寫的生命流淚的樣子我被深深觸動了,盛欣儀這個可愛的便利貼女生生活簡簡單單,在小姨家,媽媽身體狀態突然不好,欣儀非常害怕,爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之症——癌症。這成來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中,雖然有着老師的不斷鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

看完這本書以後我的心情很不好受,對於孩子來説,過早失去父母,是人世間最殘忍的事情,不過,生命總是會和死亡聯繫在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會融進大地,用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。

其實真的有人親身體驗過這種痛苦,一天,天氣陰霾,很多的小鳥成羣停留在路上覓食戲耍,看着來往的大卡車。突然,一輛呼嘯而過的大卡車開過,地上只看到一團黑影留着,不幸發生了……鳥兒的感情也是相當豐富的。儘管這隻家燕已經在地上不會動了,但是,另一隻彷彿是她的家人,馬上飛到她的身旁,不忍相信這個事實……他在身旁大聲的呼喊着:“親愛的,你怎麼了?快起來l起來l起來!”無奈何,另一方已經永遠聽不到了,他竟嘗試着要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當然是無法承受這樣沉重的負擔,一次又一次地向上飛。可是,地上的鳥兒卻是永遠的睡着了,誰也叫不起它。一輛汽車經過,鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過,卻又馬上下來。另一輛汽車經過,鳥兒的身子又被汽車快速的風吹動。再度受到鼓舞的他,堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無法得到任何的迴應。儘管風兒告訴他這是沒有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個故事以後,我彷彿也看到了生命流淚的樣子,眼眶中充滿了淚水,不由自主的流了下來。

讀後有感作文 篇9

近讀彭國樑先生《耳光》一文,感觸頗深,其中有段文字給人印象特別深刻:“聽説某單位為了迎接一個人,造了一張門,那張門花了將近一個億。這時,我手上的癬又在發癢。我想伸出手去,扇,扇誰的耳光呢?扇門,門巋然不動;扇人,誰都比你高比你大,甚至高大得那門就如同他們的褲襠。你想從那褲襠裏穿過,還得檢查你的身份證。”真的,看到這樣的文字真爽,比扇人一記耳光還過癮。

現實生活裏,的確還有許多需要扇耳光的人和事,比如:藥價虛高,醫療費昂貴,老百姓看不起病;教育亂收費屢禁不止,貧困家庭孩子因此輟學;城市“牛皮癬”、公用設施被無端損毀、悠悠芳草遭人肆意賤踏,看着這些,心裏就會來氣,就想扇人一記耳光。諸如此類,不一而足,怎一個耳光了得?

聽説有的地方某某官員收賄多少多少竟然沒有被追究法律責任,而有的地方“小巫見大巫”一點問題卻鬧得滿城風雨,還有人因此坐了班房。倘若真有此事,你又該去扇誰的耳光?恐怕一抬手又只好扇了自己。當然,一般情況下,老百姓是很少有要被扇耳光的時候的,原因是他們難得有機會去招誰惹誰和侵害誰的利益,特別是國家和公眾的利益。老百姓想要扇那些“蛀蟲、碩鼠”的耳光,又感覺能力有限,氣力不足。扇自己耳光反倒覺得既方便又省事,而且確實具有現實意義,防範於未然未必不是件好事。其實,從我做起,正人先正己,老百姓都知道這個理,只是有的人卻不一定真能明白。

又比方説,每每看到那些蓄着黃頭髮、穿着花衣服、嘴裏還叼着根紙煙、男不男女不女的“學生青哥”時,我心裏就想上去扇他一記耳光。結果不知是手軟還是因為底氣不足,終於沒有扇成。想給自己一記耳光又於心不忍,最後只好指着自家“寶貝兒子”警告一通:你要是也跟這些鬼崽子樣,看我如何收拾你!那年兒子讀大三也不算小了,衝我笑笑且很有禮貌地回敬了一句:“老爸,大千世界無奇不有,人家有人家的活法,您老又何必這樣較真呢。”回過神來一想,也是,時代不同了,社會在發展,在變化,你自己跟不上形勢還跟人家賭什麼鳥氣。伸手摸摸自己的臉,還好,沒挨着別人的耳光已是萬幸。看來,我們雖不是阿Q,但有時,似乎又不得不阿Q一回。

如此,我想冒昧地請教前輩——彭國樑老師,什麼時候該扇自己一記耳光才好?若果真等到老百姓上來扇耳光的時候,那可是顏面掃地,後悔晚矣

讀後有感作文 篇10

讀了《穿越茫茫大草地》這篇文章,讓我感覺到過氣候變化無常、缺少水源、遍地沼澤的草地時是多麼危險而又艱難困苦的一次漫長的旅程啊,那裏地質鬆軟,一不小心就會陷進泥潭。

這次旅行不僅體現了紅軍不怕困難,互相幫助的品質,更值得我們學習的是他們那種吃苦耐勞的精神,那是我們現在的孩子最缺少的東西啊,但是紅軍卻堅持了下來,這種精神真可貴啊。

一路上,不知有多少紅軍戰士獻出了自己年輕的生命,他們有的陷進了泥潭,並永遠的躺在了那裏;有的戰士一路上飢寒交迫,實在是走不動路了,就永遠地坐在那裏,被冰雪凍結得與天地融為一體,成為了一座晶瑩的雕塑……還有一些戰士以堅定的革命信念,蔑視一切困難,頂寒風,冒大雪,啃牛皮,吃野菜,終於走出草地,繼續堅持革命鬥爭。所以,如果沒有他們,哪來我們現在的幸福生活?哪來現在的天下太平?所以我們現在要好好學習,在學習上一樣要不怕困難,因為困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,讓我們珍惜這來之不易的幸福生活,長大以後做一名祖國的棟樑之才。

在過草地是的時候,發生了許多可歌可泣的故事……一名小戰士不小心踩進了泥潭裏,身子漸漸下沉,他知道自己不行了,把槍往其他戰士那兒一扔,對他們説:“別管我,你們快走,告訴我的家人,好好活着,革命一定會勝利的。”但是其他戰士哪能見死不救,一名戰士上去救了,草叢塌陷了,自己也陷了下去,又一名戰士去救,也陷了下去,最下去四名戰士,其他戰士想辦法救援,可只救上來一名戰士,其餘的戰士永遠的睡在了這塊草地裏。其他戰士只有擦乾自己的眼淚,鼓起勇氣,繼續攙扶着上路了。這個情節讓我瞭解了一個道理:在現實生活中,不管是誰有困難,都要想一切辦法幫助他,不能自私自利,我們大家都要互相關心、互相幫助,要同心協力克服眼前的一切困難,發揚紅軍互相關心、互相幫助的好品格,這樣大家在一起學習才會十分的愉快。

但是,在紅軍中卻也有逃跑主義者,就像張國燾採取逃跑主義,害得紅四方面軍不得不三過草地,由於糧食奇缺,原來計劃用10天的時間到達阿壩,結果用了20天,使紅四方面軍遭受了許多不必要的損失。我認為像張國燾這樣的行為是可恥的,他給紅軍這塊鮮豔的紅旗上抹黑,我覺得像張國燾這樣的人根本不配參加紅軍,紅軍應該是把個人的利益放在人民利益的後面,這樣才是一名真正的革命戰士。所以我從小就要學會奉獻,時時記住人民的利益高於一切,從現在開始培養長大以後有着為人民服務的思想,做一個為社會作奉獻的人。

在過草地的時候,紅軍就是這樣一步一步走過來的,他們雖然知道過草地那是九死一生,但是他們把人民的利益想得高於一切,甚至超過了自己寶貴的生命,他們心中只有一個目的,那就是北上抗日,把人民從水深火熱之中救出來,他們用自己的利益甚至生命換來了全民族的解放,讓倭寇永遠地滾出了華夏大地,讓廣大的中國人民從此過上幸福、快樂、太平的日子。我在學習的征途中也要學習紅軍那種不怕困難、不畏艱難險阻的精神,長大以後把祖國建設得更加繁榮昌盛,讓中國一躍成為世界強國。

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