班級作文錦集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的班級作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

作為一名國小生，必須每天都要問自己：“你為班級做貢獻了嗎？”現在，就來看看我為班級做的貢獻。

這個星期三下午，我一來到學校，回到座位上時，發現我的抽屜裏有一大堆垃圾，不知是誰丟的。我連忙放下椅子，把抽屜裏的紙屑、零食包裝袋等垃圾拿去扔掉。

就當我拿着這些垃圾走帶教室後面時，我們班的“淘氣大王”詹奇才正拿着一瓶珍珠奶茶，用吸管把瓶裏的“珍珠”吸出來，又吐到地上，我看見之後，連忙把手中的垃圾丟了，然後拿起掃把，把這些珍珠掃進垃圾桶。

在這個星期四英語課上，我們班的幾個淘氣包又趁英語老師轉身對黑板寫字時，從座位上站起來，有的對英語老師拍拍屁股，有的對英語老師做鬼臉，有的竟然還拇指朝下或豎起中指，對英語老師做不文雅的動作來。我見他們竟然這樣在老師背後做小動作，連忙對唐望炫和李致棟這兩個在老師背後做小動作的調皮鬼説：“你們不應該這樣對別人做出這種動作，更不應該對老師做出這樣不文雅的動作！這樣，老師還想叫你媽？你們這麼不尊敬她，如果她看見了，她一定會生氣的。”他們聽了我的話，便乖乖的坐好了。

我能為班級做的事還有很多，以後，我一定會繼續努力。

開學至今，我們班同學一直在勤奮、踏實的學習，我們堅信：付出總有收穫！我們的成績穩步上升，總分名列前茅。上課我們認真聽講，課後時常可以看到同學互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象，這正應證了我們的口號:養濃厚學風， 樹浩然正氣。

我們班級目標“自主學習 快樂同行 健康發展。”我們不斷地往這個目標靠攏。在合作學習小組的推動下，我們班同學的學習積極性不斷提高，在我們的課堂中，當老師拋出問題時我們積極思考，當同學解題有誤時我們爭相恐後上黑板給同學，當同學講解題目時我們認真傾聽着，當遇到疑難雜症的題目時我們積極討論着。

我們班級有着許多出色的人才。我們班的語文課代表朱佳文，成績優異，是我們班的學霸，也是年級的學習精英生，她興趣廣泛，我們班的班長兼歷史課代表袁紫萱，學習勤奮，活潑開朗，樂於助人，是老師的得力助手也是年級的學習精英生；我們的學習委員兼數學課代表陳程，成績優秀，踏實刻苦，是我們班中最成熟穩重的；我們班還有一羣潛力股：認真負責的副班長丁齊昌，富有進取心的肖屈宇、樸實的廖瑞、不服輸的龍仙等等。

我們187班的每個成員在這個幸福的大家庭裏不斷成長，在這裏，我作為班長也希望我們能保持原有的優點，努力彌補我們的不足，讓我們的學習氛圍更加濃厚，讓我們的'班級

走向輝煌！！！！

童年是一幅美麗的畫卷，總在對校園的憧憬中浮現；童年是一首動聽的音樂，總在對校園的回憶中響起。結束了童年在國小生活的場景，我入中學。

開學了，我們穿上豔麗的校服走進了那美麗的校園，和那整潔的教室。

我們班是開朗的。

可能是因為我們班女生多的原因吧！我們班都很放得開。記得在軍訓時，我很幸運地和我們班的其他九個同學分到了一個宿舍，成為了全校人最少的宿舍，可以説特別開心。因為去的五天有四天都在下雨，所以我們只訓練了三天，其它時候，我們都在盡情地玩。午睡前我們會開一個“演唱會”；晚睡前我們會講一會鬼故事，講完後我們會把五個上下牀拼在一起，所有人睡下鋪。偶爾看到男生，男生會像瘋了一樣的向我們打招呼……

我們班是爺們的。

很多人可能會納悶，“爺們”是什麼意思？怎麼會用在一個女生多的班級，就由我來告訴大家吧！我們班雖然只有兩個男生，有33個女生，但是老師一直都要求我們要有男生一樣的幹勁，心胸要豁達，要有責任心。

我們班是自由的。

老師為我們安排了一對一的學習幫助環節，為的是幫助學習差的同學補習。

我們班是一個自由、開朗、爺們的班，這就是我對班級的初印象。

今天，我看了陽光姐姐伍美珍寫的《班級寵物一家親》這本書。幾天過後，我終於把這本書看完了。看的過程中，它使我如醉如痴、悲歡離合，時而開懷大笑，時而眉頭緊鎖。看完後，我深有感觸。

這個故事主要講了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一隻小斑點狗，卻告訴他，這是送給“表妹”的禮物。與此同時，班裏新來的一位老師鼓勵大家養寵物，開博客。一時間，同學們紛紛擁有了屬於自己的可愛寵物。李彥寬一方面捨不得小狗最後被送出去，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……故事中的李彥寬是多麼喜愛小動物，是啊，雖然小動物不能説話，但是他可以默默地陪伴着我們的身邊。

古今中外，有許多人都非常喜愛小動物，比如：大書法家王羲之喜歡鵝；徐悲鴻喜歡馬；老舍喜歡貓等等，其中，老舍對小貓是多麼呵護備至。

老舍先生筆下的小貓性格很古怪，既老實又貪玩，但是，它對工作盡職盡責；它安閒自在，很温順，很馴良，不惹人討厭。它高興時温柔可親；不高興時一聲不吭；在不叫的時候，還會咕嚕地給自己解悶兒。要是它在外面玩起來，就什麼也不顧了，它有時很膽小，有時又很勇敢，還敢跟蛇鬥呢。滿月的小貓頑皮淘氣，到處搞“破壞”，可因為它們生氣勃勃，天真可愛，所以沒有人肯責怪他們。

老舍先生這麼喜愛小貓，我也不例外。有一次，父親去清河市場買了一隻金黃色羽毛的小貓，一條長長的尾巴，鼻子的兩旁有幾條又細又長的鬍子，這小貓別提多可愛了！時間長了，這隻小貓就蹦蹦跳跳的，我非常喜愛這隻活潑可愛的小貓。小貓高興時，它就會跳到我旁邊來；不高興時，就會找一個舒適的地方躺下來，靜靜地休息着。

也許很多家長反對我們養小動物，一方面會影響學習，另一方面會覺得小寵物在家裏會有點髒。可我覺得，養一隻小動物會

給我們的生活帶來無限樂趣，而且是件很有趣的是事情呀！既可以把寵物的生活寫成日記，又可以與寵物相處得融洽，這樣就會一舉兩得。

在我們看來，這些小動物不僅僅是寵物，還是我們的知心夥伴，它們伴隨着我們一天天長大，當我們有了煩惱和喜悦，都可以向它們訴説，它們從不會厭煩 。我們的動物夥伴是不可替代的。

讀完《班級寵物一家親》這本書後，我深有感觸。我明白了一個道理：動物是人類的好朋友，人與動物是不能分開的，就像書中的李彥寬和牛牛一樣，一定要真心相處，要好好對待小動物，這樣才會更好！

清晨，一抹陽光透過窗户照進了寬敞的教室，同學們按時地揹着書包，來到整潔的教室。我對新班級充滿着憧憬和嚮往，“一日之計在於晨”，四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩着，新的一天開始了。

四一班是一個温馨的大家庭。同學們在新的大家庭裏其樂融融、和諧相處，快快樂樂地度過每一天。當同學遇到困難的時候，大家都主動伸出援助之手。因為友好，新分班的同學很快由陌生變得熟悉。

四一班也是一個學習氣氛濃郁的大家庭。同學們在大家庭裏一起學習，一起上課，一起在知識的海洋裏盡情遨遊。上課時，認真聽課，老師提出了問題，大家躍躍欲試，爭先恐後地回答問題。下課時，大家提出不會的問題，同學們總是熱情幫助解答。

四一班就是一個團結的大家庭。在運動場上，同學們團結一致有激情，場下的拉拉隊齊心協力喊得最響亮；在教室佈置上，我們用心打理，整潔而富有特色的班級教室，體現了我們年輕飛揚的心.

在今後的日子裏，我們將成長為一個個各方面都優秀的少年，朝氣蓬勃，一起在知識的天空中展翅飛翔！

正是自習時間，教室裏面靜悄悄的，可是這份安靜立即就被突然響起的開門聲給衝破了，我跟在教師身後，胸膛裏拽着一顆惴惴不安的心。

“同學們，先停一下，教師向你們介紹一位新同學。”教師的話一落，班上所有的同學齊刷刷的看向了我，似乎都在等着我的自我介紹。

我略帶結巴的出聲，明顯的害羞，就在我説完自我的名字，半天都説不出話的時候，沒想到班上的同學一個之後一個鼓勵起我來，有了他們帶給我的鼓勵，最終，我成功的將自我的自我介紹演講完畢。

在我落下最終一個音的時候，如雷的掌聲在教室裏響了起來。之後我在同學們的注視下在一個座位上坐下，教師走出教室後不久，下課的鈴聲就響了起來。這一下更多的同學向我聚攏。

可是一個十分鐘的課後時間，卻沒有想到我如此順利的就與新同學們玩到了一塊。

我是一個轉校生，望着陌生的教室，陌生的班級，陌生的同學。原本心裏的不安因為同學們的熱情而消散。

這是我的新班級，他們也都是我的新同學，我相信我能很好的適應那裏。

時間悄悄的過着，我來到這個班級也有一些日子了，我與班上的同學們早就熟悉了起來，別看我膽小的，又怯怯的，可是一旦熟悉了周邊的環境，熟悉了周圍的人羣，我可就是完全變了一個人了，因為我這反轉過於快速，導致我的新同學們都還不能反應過來，他們還給我起了一個趣味的外號，叫做雙面。我一點也不介意他們給我取的外號，反倒心裏還有一種被認同的感覺。

我的新班級很棒，班級裏的同學性格都很好，我愛這個新班級。

班級是一個大集體，總免不了一些糾紛和一些混亂，在我的班級上，就經常發生一些有趣的事情。我的班集體是一個調色盤，也是一個五味聚齊的調味盤！

今天，是一個大鬧天宮的日子。我們班的一個叫陳某某的女孩和一個叫李某某的男孩發生了一件可怕的事情！這個叫李某某的男孩在教室的走廊裏追逐打鬧，這個叫陳某某的女孩剛好從教室裏出來，李某某就在陳某某走在教室門口的牆角的時候，危險就出來了。李某某從陳某某後面衝來，陳某某沒看見，李某某一剎不穩就撞上了陳某某，陳某某的頭部就撞了一個口子，那個口子有1釐米那麼厚，堅強的陳某某並沒有哭，這個小女孩用她的意志打贏了疼痛的魔鬼。她的同學和她一起去了學校的校醫室，那裏的校醫説“：這口子太厚了我無法包好，必需去大醫院才能包紮。”他看着血流滿面的陳某某堅定地説，這時她無法再忍受疼痛了，她哭了，她哭得是那麼的傷心，好像要痛斷幹腸了！李某某認識到了事情的嚴重性，他不好意思的低下了頭。這時，她的周圍早已是圍滿了人，站在人羣中的我突然想起“：她和我説過，她最怕去醫院，她無法接受醫院的空氣。”我這時心裏也不由自主的和她一起難過起來了。老師聽到這個消息後三步並做兩步趕來了，老師知道這個同學要上大醫院時，立馬就帶着她出了校園往醫院趕去，我看着她和老師出了校園，也想跟着出去，但是被別的老師攔住了。

她和老師回來了，我看見她臉色蒼白，她回來後就沒説過一句話，這讓我很擔心。我就主動去和她談話，可是她説了一句連我都很震驚的話，她的眼淚在眼眶裏打轉。有一個，同學對她説“：有什麼好哭的！既然事情都發生了也無法挽回了！”我對着他喊道“：如果，你連最喜歡的事情都做不了你會難過嗎！人生最大的快樂不就是做自己最喜歡的事情嗎！”他這時一下子啞口無言了。到了上學校的體育課時間，陳某某顯露出了她的悲傷，她一向最喜歡的運動卻不能參與，她看着同學在運動時的快樂她不由得落淚了！就這樣，她錯過了一節節體育課…

我也希望她能快點好起來，好像是老天爺被我的祈禱感動了，過了6個月她終於能拆線了。我們都為她感到高興，我們在她去醫院回來走進教室的那刻，全班都為她送上了祝語！而李某某在她的面前也鄭重的道了歉…

經過這次的事情，老師在班上也給我們上了一課，我們也吸取了教訓，不再惹是生非了，這是我們向老師的保證。

看見了嗎？這就是我們班級的混亂，我們班也在老師中出了名，沒有一位老師不認識我的班級。—我們班就是育才中學107班！