【精選】戰爭的作文合集十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的戰爭的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

虛無在不斷吞噬着人類，連同時間、死亡，瓦解了人的光輝。因此，我們必須拿起我們的武器，與之奮勇戰鬥——歷史學家用一本本史書證明我們的存在，藝術家用繪畫、音樂來顯示人創造的才華並使之流傳，文學家則以筆為矛，站在人類思想的高處，守衞着“價值”、“意義”。

文學的目的之一，即在於探索人性的本質，世界的本質，多多少少承擔了哲學的部分任務。但當抽象的思想與具體的故事、生動的人物結合時，思想也會被具象化。然而，創作是極其危險的，作家以文字為載體，從未知的世界中剝離出的事物，往往具有某種潛在的危險性。一個失誤性，就有可能使自己被虛無吞沒。然而探索是絕不能停下的，只有“先鋒者”們不斷地將認知向外延伸，我們才有可能觸及到真實，從而獲得某種永恆。

然而文學家們的探索方式是大相徑庭的，弗吉尼亞·伍爾芙在《到燈塔去》中試圖以人性之光、靈魂之光，旗幟鮮明地向虛無開戰。小説的主人公——拉姆齊夫人，通過其高超的社交藝術，構建出一個獨立於混沌的資本主義社會的穩定世界，並將自己的靈魂之光無私地傾泄於其中。拉姆齊夫人在混亂中搭建了秩序，她的恩澤被人們銘記——拉姆齊先生與他的子女前往燈塔緬懷她。莉麗作畫，力求通過物的不變性來描繪出夫人的形象，尋求真實。但是，伍爾芙沒有過分誇大人的精神力量，在夫人死後，混沌、時間、死亡所構成的虛無大軍捲土 重來。人類無法戰勝虛無，只要人存在一天，虛無就必定陰魂不散地瀰漫在世界上，如影隨形。可是，人類卻完全能夠憑藉自己的力量在虛無中建造自己不被侵擾的樂土，在一定程度上，有限度地獲得永恆。

在塞萬提斯的《堂吉訶德》中，對於虛無的態度則更趨向於灰色地帶。荒謬的拉曼查的騎士堂吉訶德生活在自己的幻想中——獨立於現實世界的幻想，不切實際，滑稽可笑。可從另一方面看，我們不應以當今世界的倫理道德體系來評價堂吉訶德，他雖“一事無成”，但他的意志力極其強大，甚至強大到可以構建出一個“真實”的幻想世界，並獲得另一維度的生的意義。人的信仰，人的創造精神，人的'意志力都是劈開虛無的利劍，手持寶劍，尋求真實——就算這真實與我們所想象的任何一種真實相異。

選擇對抗虛無的人固然居多，但也有一部分選擇了與虛無共舞——不過這是和諧 的舞，是在保持自身完整性的前提之下的舞。川端康成的作品有濃厚的虛無色彩，宣揚人生無常。他早年親友接連去世，參加了許多葬禮，這也釀就了他的作品的悲劇色彩。例如《雪國》中葉子的突然離世，駒子的發瘋，都是他“滅我為無”思想的體現。川端與虛無在某一程度上達成了共識、和解，他賦予本無意義的虛無以美—一種消逝之美，幻滅之美，甚至將虛無本身當作一種美來欣賞。谷崎潤一郎的《細雪》也很好地體現了虛無之美——“美，細弱於飛雪，總易逝”——這種美或許有些殘忍，但作為人與虛無和解的產物，仍具有某種超乎於美學外的意義。

“誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如雲漂泊；我的時代還沒有到來，有的人死後方生。”萬物皆易逝，唯崇高的靈魂永存，並用它的矛與盾對抗着消亡。曾經的人們將不變性寄託於上帝，現在，是時候將聚焦的燈光對向我們自己。

戰爭，意味着殺戮，誰願意在戰爭中逝去自己寶貴的生命呢？誰不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？

地球願意被戰爭折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不願意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——

和平鴿的感言！

人類，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的孩子們，我為地球，我為死去的人們而悲痛。無數的建築，無數生命，無數的親情，在銷煙中隱退，甚至無影無蹤，難道你們不為之動容嗎？為什麼會有戰爭，還不是因為那些不忠不孝不仁不義之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質打敗，道義不能被金錢俘獲，只要做到這幾點，還會有戰爭嗎？不，不會有。

如果沒有戰爭，世界會變得怎麼樣呢？地球會不會像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會不會不再那麼早逝了呢？道德會被迷失嗎？國家會不會出現更多了人才呢？讓他們利於社會，利於國家，利於人民？如果沒有戰爭，這一切！~這一切！~都將變得美好起來。

人類，我親愛的朋友們，聽我一言吧！

今天，我與弟弟兩國之間的戰爭又一次打響了，這次的戰爭“發源地”是在大姨家。

事情是這樣的：中午，我正在專心致志的看着電視劇——醜女無敵。正觀看到劇情“激烈”的時候，弟弟以迅雷不及掩耳之勢，一下子把遙控器搶走了，我已知大事不妙，在我百般央求之下弟弟對我“吐”出兩個字“沒門”。我頓時火冒三丈，但我儘量穩定住自己的情緒，軟的不行來硬的，我們倆個又是舞槍，又是弄棒，最後我使出必殺技——擰。可弟弟還是誓死不給。這時表哥進來吧電視關了，這才調節了這場“激烈”的戰爭。

來到樓上弟弟又故意挑釁我，頓時我憋住的“火氣”像火山爆發一樣噴到四面八方，弟弟拿起他有力的小拳頭一下子把我打倒在牀，我也還手過去，屋子裏立刻塵土飛揚，任憑表哥一番苦口婆心的勸阻我們也無動於衷，表哥無奈只好去搬“救兵”——大姨媽我正處在爆發狀態，我不管不顧的向前衝去……！！我們兩個一下把裝滿水的水桶撞灑了，霎時，屋裏死氣沉沉連一根掉在地上的聲音也聽得清清楚楚，再也沒有了爭吵聲。這事樓下好像下雨一樣，我倆呆呆的站在一旁準備“迎接”一場隨時而來的“冰雹”。大姨上來後，跟我倆上了一堂體育課……

每次同學説起自己拿聰明乖巧懂事的弟弟，我都會羨慕萬分，真希望自己的弟弟以後也能變乖一點，懂事一點。這樣：我也會少幾分煩惱! 多幾分歡笑！

今天，我剛回到家，一陣可樂雞翅的香味就撲鼻而來。原來媽媽給我們準備了一頓大餐，可是我一想到妹妹就非常擔心，妹妹可是我們家的雞翅“專家”。

可樂雞翅終於上來了，我馬上下手，可誰知道，妹妹用筷子擋住了我的“去路”。想都不用想，肯定是妹妹。我去夾另一個雞翅，可妹妹又擋住我了。這個時候媽媽又端來了排骨，妹妹趕快夾了一塊吃，真香啊！我趁她不注意趕緊往碗裏夾了幾塊雞翅。妹妹看到了就把排骨的盤子拿到她那邊。隨後，乾脆一不做二不休，把放雞翅的盤子也放到她那邊了。我生氣了，説道：“這些都是你的嗎？它們是大家的。”説完我走進了房間寫作業了。妹妹看到我生氣了，也隨着哭了起來。媽媽一邊給妹妹講好話，一邊教訓我説：“妹妹還小，你不能説她。”我自己覺得我做的不對，妹妹對我説：“對不起。”我説：“沒關係。”我們兩個再也沒有吵過，妹妹還夾了一塊雞翅到我碗裏，我也夾了一塊到她碗裏。開心的吃着這美味的大餐。

從這後妹妹就像變了一個人一樣，再也不搶食物了，懂得了分享才是一種快樂，我們也也不吵了，餐桌也“和平”了。

“她還小，你得讓讓她！”媽媽的聲音震耳欲聾，彷彿整棟樓都劇烈的晃動了一下，妹妹在旁邊得意的笑了笑，妹妹向我吐了吐舌頭，心裏一定暗自説：“被罵了吧！”

原來怒氣沖天的媽媽，頓時和藹起來，“變臉比翻書還快！”當然，這句話我怎麼可能會説出來呢，我在心中默默發泄着。

這件事的起因當然還得從今天晚上開始説起。那天，我在牀上不亦樂乎地玩着平板電腦，突然，一個身影從我的牀邊閃過，原來是妹妹，她把我的平板電腦給拿走了，還趾高氣昂的對我大聲吼着：“媽媽説晚上不能玩平板，對眼睛不好！”

我忍氣吞聲的小聲説：“小聲點，再玩一會，乖。”她不但沒有給我，反而把平板拿在手上挑釁我，我忍不住了，用了一點兒力氣推了她一下，她站了了一會兒，故意躺在地上，“哇哇，哇哇，嗚”的哭聲從我房間裏傳出來。

媽媽急忙跑過來，問我怎麼回事？我一聲不吭。媽媽看見了摔在地上的妹妹，對我大聲吼道：“你又欺負妹妹了吧！真是的，她比你小了五歲，作為姐姐，你得讓她！……”

我一定説不過她們母女，不説了，説了也傷心。

一天，哈莫雷特聽到某一個精靈説世界上雷伊是最厲害的，他可以堪稱世界第一，誰也戰勝不了他，哈莫雷特生氣了。

於是，哈莫雷特向雷伊挑戰。哈莫雷特先來了個龍爪閃空破，雷伊掉100HP。雷伊也不甘示弱，發了一個急電千鳥，哈莫雷特掉了200HP。哈莫雷特被激怒了，他用了他的大招，龍王滅碎陣打出了致命一擊。雷伊掉的只剩1HP了。雷伊也怒了，他又發了一個急電千鳥，也打出了致命一擊。哈莫雷特也掉得只剩1HP了，他們鬥得天昏地暗。

這時， 蓋亞正好路過，看見了他們在打鬥。於是，蓋亞立刻上去勸説：“不要在打了，看看你們都虛弱到什麼樣子了，難道你們想同歸於盡嗎？有什麼大不了的事情，不能坐下來談談。”

哈莫雷特和雷伊一想也是，於是，他們坐下來談了，在蓋亞的勸説下，他們決定不在去為那無聊的第一而戰了，他們成了好朋友。雷伊和哈莫雷特的戰爭從此結束了。

今天，我睡午覺時夢見我身在一個無邊無盡的地方沒有一個人，只有我一個人，我身後揹着一個“萬能揹包”裏面有很多材料和一雙“大力手套。”

我試着建一間房子結果幾分鐘就完成了還很輕鬆呢！突然，天空出現了一排字：“你必需在晚上前做好防預，否則你就會死亡”我突然想起來這是“我的世界”裏面得東西，難怪這麼熟悉！我趕緊在屋頂上安裝了一把重型機關槍，又封閉了門口，防止敵人從房門進來。之後，我又在房子兩側建了兩個炮台，晚上降臨的時候，發現敵人是一羣殭屍，它們還是植物大戰殭屍裏面的殭屍（除了巨人殭屍）。

我們的戰爭持續了很久，突然天下起雨來了，因為屋頂滑的原因，我就摔了一跤，手電筒不小心就飛了出去，飛到了一個殭屍的身上，它就馬上變成了一灘水，我靈機一動，就在炮台裏面裝了閃光彈射向殭屍們……突然響起了一陣鈴聲，我就醒了，原來是起牀鬧鐘響了。

我的戰鬥也跟着結束了。

一提到戰爭，你的腦海中就會浮現出這幾個詞語：硝煙、戰火、淒涼、死亡……但你知道嗎？在我們的教室裏正也無聲無息地進行着一場既激烈又緊張的戰爭。不過這場戰爭很特別，是我和同桌戰誰的發言多而且質量好，我可得全力以赴，因為我的同桌是大名鼎鼎的副班長包藝涵。

每當上課鈴響起時，我都會懷着忐忑的心情在一張小紙上寫下：日期，課次、發言情況。一到下課，或歡天喜地把紙片收入筆袋中，或極不情願地拱手讓給同桌，就這樣，一節復一節。

星期五，第一節是英語課。我嚴陣以待，要知道英語是我的弱項，我得小心，不讓包藝涵有可趁機會。老師正發作業本呢！我心中竊喜，好呀，今天不回答。可沒高興多久，我發現做作業本還不如聽講有意思。堅持到了下課，雙方打成平手，包藝涵不服氣，説：“下節再PK！”

第二節是語文課，我信心百倍。語文是我喜歡的課，但也不可掉以輕心，因為她有副班長這個頭銜。一個問題被打在銀幕上“祖父的園子是怎樣的？找句子，談感受……”嘿，這還不簡單，匆匆讀了一遍課文後，重新找到打括號的地方，細細品讀，註上批語，沒想到一開始就有句子讓我有感受，信心大增。接着，一個個句子像一顆顆閃電炮在我眼前炸開，一個個感受像溪流在我筆尖呈現。我舉手，發言，坐下；又舉手，發言，坐下……那一個個問題猶如一張張薄紙輕鬆地被我剖開，最後我當然大獲全勝。

那場沒有硝煙的戰爭，讓我上課更加認真，發言更加積極，學得也更開心了。

今天早上，房間裏散發着火藥味，原來是我和妹妹不知道什麼原因發生了一場“戰爭”。

我們“戰爭”是發生在牀上。我輕輕得拍了一下妹妹，妹妹卻扭了三下，她見我沒還手，又扭了我幾下，就這樣，“戰爭”開始了。我還了妹妹幾手，這會兒，妹妹就開始用“扭功”向我進發了，害得我不知所措，被妹妹扭得渾身是痛。雖然妹妹的“扭功”還不錯，但是鐵“打功”也不差。於是我猛得發起進攻，重重得打了妹妹幾下屁股。妹妹見我如此利害，便發起“扭功”的最高層功力，又向我進發了，就這樣“戰爭”越來越激烈，我見妹妹也如此利害，便發起了我的“鑽功”。一下子，我就鑽進了熱乎乎的被窩裏，並把四周封閉了，雙手近得緊緊的，以免妹妹進來，又向發起我進攻。妹妹十分得細心，一點一點得看過去。終於，被她找到了一個沒有被我封閉了的小洞。她把手往裏面一伸，抓到了一個東西——我的頭髮，便使勁往外拉，拉掉了我的幾根頭髮，使我一下子往下面鑽。而妹妹呢，又發現了我的一個缺點——把腳還伸在外面。便又向我的腳發起進攻，她用手把我腳找癢癢，害得我一下子又往上鑽。就這樣，妹妹一圈一圈得在我身邊轉，而我卻一上一下地，不停地移動，一直到媽媽來，才終止了這次的“戰爭”。

一家人要和和睦睦，難免會有打打鬧鬧，但不要真得打了起來，傷了和氣。

抗日戰爭是一場腥風血雨的戰鬥，兩國人民能否和平相處，全在它了。這場仗的勝利是用無數人的血與肉換來的。秋瑾、楊開慧、楊根思、楊虎城、楊靖宇等許許多多滿懷豪情壯志的愛國英雄喪生於此。《小兵張嘎》是一部描寫一羣活潑可愛的孩子們英勇抗日的影片。片中，給我印象最深的人就是張嘎，他誕生在風景秀麗的鬼不靈，是個深明大義的孩子，爺爺奶奶都被殘酷的日本人給殺了，連老忠叔——一個嘎子最喜歡的人也被日本皇軍抓走了，我多麼想為他報仇啊！

我看見嘎子臨危不懼、奮不顧身地勇闖敵人司令部的時候，我就被他深深所吸引了。因為我認為他是一個勇敢的孩子，他的氣識、膽量都是普通孩子所沒有的，是我們新中國的孩子學習的好榜樣。

宋朝著名女詞人李清照在《夏日絕句》中寫下了流芳百世的名句：“生當作人傑，死亦為鬼雄。”秋瑾女士在參加安慶起義時説過：“革命要流血，我要成為中國女子為革命流血的第一人。”1907年7月15日在紹興軒亭口英勇就義，她臨死前奮筆疾書，寫下“秋風秋雨愁煞人”這句話以示她死而無怨。同是中國人，同是一顆顆紅通通的中國心，他們為何要流血？我們又為何穩坐他們浴血奮戰打下的江山呢？我們如果只顧享樂的話，怎麼對得起不辭辛勞的八路軍叔叔們呢？

我們作為新中國的兒童，應該把他們那種臨危不懼、奮不顧身、不辭辛勞、英勇抗戰的精神用到學習上來。有了他們的那種精神，我們就不會出現半途而廢的事了，無論遇到什麼困難都勇往直前，抱着“明知山有虎，偏向虎山行”的心去克服一切阻礙道路的絆腳石。

抗日英雄們雖然壯烈犧牲了，但他們那種捨己為人的精神將流芳百世，永存天地之間。我們不能手足相殘，因為我堅信，八路軍叔叔們一定不希望我們這樣，他們希望我們快快樂樂，擁有一個幸福温馨的家。我會為祖國的建設出一份力，讓祖國變得更美好！

堅貞不屈的抗日英雄們，安息吧！一位少先隊員的純潔心聲。

……