【推薦】家國小生作文500字集合7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的家國小生作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”也就是説國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”

家人們從小就教導我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級的一個週末，因為我表現好，所以，爸爸准許我玩一小時電腦遊戲。但是，我玩遊戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我説：“棠林，要守信，不然，長大後你到社會上是會很麻煩的!”

姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵，不過最後，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，並且對我説了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我説：“棠林真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

五年級，我因沉迷網絡，所以期會考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我説：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然後媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。

莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了國小的大門，我便開始讀一些故事書。後來這幾年裏，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而着稱的國家，作為一箇中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧於我們的祖先，不愧於是一個繼承人!

人之初，性本善，我們每個人的心，在剛出生的時候，都是纖塵不染的，然而當人長大了，成熟了，有些人的心卻逐漸變得冷漠。

一個女孩搬了家，房子很大，但只有她一個人住。有一天，她發現隔壁住着一户窮人家，女孩覺得窮人家的人又髒又沒禮貌，所以，一直都不和他們相處。那天晚上，突然停電了，女孩慶幸家裏還有幾根蠟燭。剛準備點上它們，門鈴響了，女孩打開門，是隔壁的小男孩，他問女孩：“您家有蠟燭嗎？”女孩一下子明白了，他們家窮的連一根蠟燭也沒有便冷冷地説：“沒有。”那小男孩自微笑着説：‘我們就知道你沒有，媽讓我把這兩根蠟燭送給你，你一個人在家，一定很怕。那女孩站在那裏，一時不知該説什麼好，又自責又愧疚又感動，她一把將那小孩緊緊地擁抱在懷裏，熱淚盈眶。

好好審視自己吧，如果仍保持一顆純樸真摯的心，就將它放進冰箱，使它永遠新鮮，如果染上了厚厚的灰塵，就每天按時清掃保潔。我們沒有理由做一個沒有良心的壞孩子。

記得我的妹妹以前是個小氣的女孩子，有比她更小的孩子來到她家時，她捨不得把好吃的好玩的拿出來，與大家分享，但直到有一次，她去一位姐姐家玩，姐姐熱情地招待着她，又拿好吃的，又拿好玩的出來，妹妹問那個大姐姐：“為什麼你願意豪不保留的把自己的零食，玩具都給別人玩或吃掉呀！”姐姐説：“你想交朋友就要大方，不能把自己的那顆好客之心隱藏起來，裹上厚厚的盔甲，戴着虛偽的面具生活着，那樣，只會使自己越來越孤獨。”

是呀，我們願永遠留在童年的歲月裏，不要長大，永遠做一個聽話懂事的乖孩子！

下班回到家中，兒子見着我就喊：“爸爸，爸爸，你知道‘覆水難收’這個故事嗎？我們來講講吧。”我開始以為，兒子看了成語故事的書（家裏有四本成語故事的書，版本都不同。）來考我呢？兒子看了腦筋急轉彎就經常來給我出這樣的題目。我説：“好啊，‘覆水難收’的故事，爸爸正好是知道的。這個主人公叫什麼來着？”兒子説：“有個叫朱買臣的人，家裏很窮，生活很困難，可是他非常愛讀書，但是他的妻子瞧不起他，嫌棄他，就離開了他。後來朱買臣當了大官回來了。他的妻子很想跟他和好，朱買臣就把一盆水潑在地上，説：‘要是你能把倒出去的水收回來，我就跟你和好。’”我高興地説：“成成講得不錯，是韓老師講給你們聽的吧。”可是接下來兒子卻説：“嗯，是啊，這個故事是説給了別人的東西就不能要回來了的。”

我連忙説：“不對，‘覆水難收’跟‘給了別人的東西就不能要回來了’的情況，有點不一樣。‘覆水難收’意思是倒在地上的水難以收回。就是説有些事情已成定局，無法挽回。比如朱買臣的妻子當初看不起他，離棄了他，現在朱買臣當官了又想來跟他和好，這中欺貧愛富的做法是叫朱買臣無法接受的。這就像水潑到了地上是收不回來了的一樣啊！”兒子似懂非懂，點點頭，一臉迷惑，我想多解釋也沒用，就説：“走成成，我們再去看一個故事！”

於是我和兒子在電腦裏看了動漫姜子牙晚年得志的故事。完了，兒子説：“這個故事結尾跟韓老師講得是一樣的，前面的人不一樣。”我説：“是啊，這是商姜尚的故事，是‘覆水難收’的另外一個版本。就是那個‘姜太公釣魚——願者上鈎’的故事，《史記》中有講到的啊，姜子牙釣到了西伯侯姬昌周文王這條大魚，你不記得？”兒子搖搖頭，已經沒有印象。”

我接着説：“沒事，現在你只要記得朱買臣，姜子牙和成語‘覆水難收’就成了，有些書的內容我們下次再複習複習。”

兒子還是似懂非懂的點點頭！

親愛的媽媽：

您好!我寫信給您，您一定會很驚訝。我藉此特別的方式對您説説我的心裏話。

媽媽，每當我看見您那憔悴的面孔，就想起您對我無限的母愛。記得從我四歲起，爸爸就長期在外地工作，很少回家。您就把接送我上幼兒園、煮飯、洗碗、洗衣服、疊被子等等的家務全都包在身上。媽媽，您為了不影響工作，您只得每天起早摸黑地完成所有的家務和照顧好我。您能做到工作、家庭兩不誤，可真不容易。我能一天一天地健康成長，都凝聚了您無限的心血。媽媽，我真的佩服您!

媽媽，您還記得嗎?在我第一天走進校門的時候，您的心情是多麼的緊張，像怕我會受到傷害似的，每次放學回到家您總是嘮嘮叨叨，問這問那的，沒有十多分鐘也不會停下來。聽得我心煩，但我又不敢吭聲。媽媽，現在我已經是10歲的國小生了，您還為我的學習百般操心。每次我測驗，考試得九十多分，你卻不滿意，還不時地給我施加壓力，非要個滿分您才滿意。所以一有空，您又到書店找一大堆《作文寶典》、《分類日記》、《奧林匹克數學題》等課外書讓我看，使我連假日休息放鬆一下的時間都沒有。我知道您這都是為我好，但我還是請求您留一點讓我自主活動的時間，好嗎?

媽媽，“五.一”節快到了，在這“五.一”節長假期裏，您休息一下吧!讓您的寶貝兒子為您分擔一些家務，為您煮一頓飯，讓您知道您的兒子已經長大了，好不好?

媽媽，您的身體不太好，要注意休息，保重身體，也要關心一下您自己。在這裏我想説一句：“媽媽，您辛苦了!媽媽，我愛您!”

20xx年xx月xx日

xxxxx

下午，天氣很陰沉，原本晴朗的天空下起了傾盆大雨。我百無聊賴的在街上躲雨，想回家，可是又不想回家，不想面對大人的嘮叨。

我茫然的盯着來來往往匆匆忙忙的人，“媽媽，看那個姐姐，好奇怪誒！”小女孩清脆的聲音傳入我的耳朵，我像女孩看了過去，只見她的手正指着我，她媽媽不好意思的朝着我笑了笑，我勉強一笑，又低下了頭。

忽然，我感覺肩頭不再有涼呼呼的感覺。我抬起了頭，阿姨和女兒正把着傘，我們三個人就擠在這狹小的傘裏，我注意到，阿姨的肩頭是濕的。我感覺不好意思了……

阿姨一臉微笑，慈祥的看着我，這目光，像極了母親。“姑娘，怎麼了？下這麼大雨不回家？”阿姨温馨的話語是我心頭一暖，不知為什麼，我對阿姨有一種慕名地信任，我將事情的原委一股腦告訴了阿姨，阿姨先是驚異，接着瞭然，最後皺着眉頭。

“姑娘，你不應該那麼説你的母親，大人有自己的方式關心孩子，她並非不愛你，你應該瞭解……”阿姨絮絮叨叨説了一堆，我似乎聽進去了，又似乎沒聽進去。“可是，雨這麼大，她沒來找我。”我不甘心，反駁着。阿姨笑了笑，“你怎麼會知道她沒來找你呢？”我不屑的冷哼了一聲，目光撇向別處，赫然，母親滄桑的背影出現在我的面前，就在不遠處，她沒有注意到我，但細辨，她的神色很焦急。我感覺鼻子酸酸的`，心裏突然升起了一股熱流，我不顧大雨，向母親飛奔而去。

我要告訴她，我要回家，我再也不會任性，再也不會調皮……

回到家，我靠在舒服的沙發上，回想着剛才的一切，看着廚房母親忙碌的背影，我低喃，回家的感覺真好。

酸中之愛

記的四年級時有一次考數學，因為那天家人帶我去二姑家吃飯。所以沒有複習好學的知識，所以才考了83分。回到家我把分數告訴了爸爸媽媽，爸爸馬上火冒三丈的批評起了我，又説我“不中用”，還説我“太笨了”聽了後我心裏可酸了，心想：要不是你們那天晚上帶我去二姑家吃飯，我還不至於考的這麼低呀。不過最後到屋裏一想，爸爸批評的也有道理。

甜中之愛

哎呀，“好難受呀。”“看讓你多穿衣服你不聽，現在感冒了吧。”媽媽一邊嘮叨着一邊給我找藥吃。媽媽找好藥，我吃後可全吐了。媽媽看見後便馬上帶我去醫院，到了醫院，醫生給我打了一小針，有給我了一盒藥。媽媽便匆匆忙忙的帶我回家了。隨後媽媽又到商店給我買了一大包好吃的，可是看到媽媽為了我操碎了心，我心裏又高興又難過。

苦中之愛

自從我上國中後，隨着課程的增多，作業也變的多起來，這時媽媽為了我的學習有進步，有給我買了一堆資料書，每天學了什麼就要做什麼。這樣我每天作業都特別多，晚上一寫就寫到9點多，後來爸爸又讓我每天晚上睡覺前看十分鐘的書。哎！真讓我叫苦連天呀！誰讓天下父母都望子成龍，望女成鳳呢！

辣中之愛

期末試卷發下來了，上面紅紅的寫着語文93，數學83分，看了後我心裏可那難受了，回家後告訴爸媽，爸爸就大發雷霆！説到：“怎麼考的？才考了這麼點分數，以後還有臉見人嗎？能對得起爸爸媽媽嗎？”我聽了後臉火辣辣的，可熱了。回到卧室，心想下學期一定好好學習，考個理想的成績讓你們看看。

在我家庭裏處處是愛，酸裏有愛，甜中有愛，苦裏有愛，辣裏有愛，這些愛鼓舞着我向前走去。

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”在我們的日常生活中國有國法，校有校規，家有家風。而我們家的家風是：熱愛讀書、享受精神陶冶。

憶往昔，每每走進爺爺的屋裏，我就會看到那個大大的書架，書架上整整齊齊地擺滿了各類書籍，那時的我，雖不認識字，但從他靜靜地坐在書桌前，戴着老花鏡看書的專注神情，我就感覺到書中肯定有吸引人的“東西“，要不他怎麼一拿起書就愛不釋手、讀的那麼津津有味呢?媽媽脱掉白大褂回到家，閒暇之餘就翻書，有時還聽到他們談論什麼“理論”“實踐”等深奧的問題。這一切我都看在眼裏，

上了幼兒園，我比同齡人記得字多，就開始看繪本故事。我第一次從書中看到了賣火柴的小姑娘的可憐、醜小鴨的艱難歷程、白雪公主的善良。書中一件件催人淚下的故事，一句句震撼人心的話語，常常叫我廢寢忘食。從那時起，我愛上了讀書，書成了我形影不離的朋友。

看今朝，我是一名國小生了，那些繪本故事已不能滿足我讀書的慾望。為了讀到好書，我每天放學的第一時間就去“博通”書社還書、借書。回到家我一寫完作業，就迫不及待地捧書閲讀。《狼王夢》讓我知道了動物間的弱肉強食和母愛的無私;《鋼鐵是樣煉成的》讓我懂得要做一個正直、勇敢、機智、堅強的好少年，《上下五千年》讓我領略了古人的高尚品德和對昏君的無奈與氣憤……

而如今，我已經讀五年級，閲讀的書多了，並從書中汲取了豐富的知識。在老師眼裏，我是一位品學兼優的學生，在四鄰八舍和遠親近友眼裏，我是一個知書達禮的小姑娘，在父母眼裏，我是一個誠實守時的孩子，在同學眼裏，我是一樂於助人的好夥伴。我深知身邊人給予的評價，我暗喜好家風的潛移默化。

展未來，讀書不僅影響到個人、家庭，還影響到整個民族，整個社會。如今，社會各界人士，紛紛慷慨解囊捐書助學。“正能量”得以傳遞，如再加上好家風薰陶，那麼咱們的社會風氣將會更加純潔，國家的未來將會更加輝煌。