精選遇見幸福作文九篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的遇見幸福作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選遇見幸福作文九篇

遇見幸福作文 篇1

古往今來有太多的文字都在書寫着同一個話題——遇見。有寶玉與黛玉的初次歡喜遇見,有徐志摩與康橋的美麗遇見,有龍應台與安德烈的母子深情遇見,有楊絳先生“我們仨”的温馨遇見,有太多的遇見……

遇見青春

在人一生中有着各種遇見,或驚喜或悲傷,都會在心中烙印下點點閃光的顆粒。有一篇詩,它在我們年少時出現,而當我們可能讀懂時,它卻漸行漸遠,青春便是如此。

最愛在秋雨連綿的早上,去公園散步,看老木蒼波,落葉蕭蕭。這時,有幾個人擦身而過,他們身上散發出的青春氣息使我突然想起,我也不正該如此嗎?我也正值青春。池中波光粼粼,倒映着各種景物的影子,水中也有一個人,像我盯着他一般盯着我。看!他眼神中的靈動,那頭桀驁不馴的黑髮,略帶青澀的臉,不正是我嗎?那個正值青春美好年華的我嗎?看着我在水中的倒影,嘴角勾起了一絲細嫩的弧度,我明白了。那個別人總是找不到,被叫做青春的傢伙,被我找到了,遇見了!

有人説,青春如此美好,可就是消逝得太快。既然遇見了,那便轟轟烈烈做一場冒險,拼盡全力,好好珍惜。

遇見幸福

或許説陪伴是一種幸福,在這個世界上沒有一個人是孤島,失去了陪伴也便失去了生存的意義。可能是因為陪伴很温暖,它意味着世界上有人願意把最寶貴的東西給你——時間。

每天,清晨醒來,牀邊早擺好了衣服、褲子和襪子。這何嘗不是一種陪伴,他和她對你的愛,潛藏在衣服裏,陪伴着你。多少次的深夜伴讀,多少次的鼓勵幫助。回味……點點幸福的味道。

遇見一個人、一件事,或是,一段時光。時常回頭,在青春旅途中學會感恩,在人生陪伴中體會幸福。感謝,遇見青春,遇見幸福!

遇見幸福作文 篇2

冷遇見暖,便有了雨;春遇見冬,便有了歲月;天遇見地,便有了永恆;而當我遇見你,便感受到了幸福。

一個普通得不能再普通的下午,我擠上了輕軌。動盪的輕軌車廂裏,人潮湧動,擁擠如沙丁魚罐頭,勉強從人羣中覓到了一席容身之地,我暗舒一口氣。靜望着輕軌裏的人生百態:人們或憑或立,有的面色焦慮,有的默默無語,有的在半夢半醒之間,匆忙地翻閲手機,白色的熒光屏與他們的黑色的眼袋交相輝映。

像是被什麼牽引着目光,我看到了你一個和我年紀相仿的女孩。不似旁人,你的臉上沒有焦躁或疲乏,而是令人驚羨的靜謐與莊重。你身穿一襲白裙,像高潔的白玉蘭,吐露着恬靜的清香。你手捧一本書,是我最熟悉的《小王子》,淡藍的封面與雪白的裙子相得益彰。纖纖玉指緊握着書那是一種怎樣認真的神態!嘴角微笑若有若無,眼眸低垂,長長的睫毛卻遮不住點點星光,一縷陽光穿過晃動的車廂在你的臉上打下了忽明忽暗的光影,面色安詳而又純淨。你一動不動,時而會輕輕翻頁。在轟鳴的鐵軌聲中,在埋頭於手機的人羣中,你儼然成了整個輕軌上最美又最莊嚴的白玉雕像,又好像被遺忘的天使,與世俗那般格格不入又好似理所當然。

似是感受到我殷切的目光,你忽然拾起頭來向我微笑,讓我與你同坐。在小小的座位上,我與你攀談起來,所有的話題都圍繞着一個書”字。你跟我説,你喜歡閲讀,喜歡讀書的感覺,彷彿如魚得水,又彷彿看着藏滿寶藏的大門正緩緩敞開。你眼底的笑意越來越深,對於書”和閲讀”,你似乎有無限的見解和感觸,致趣盎然。你的聲音是那麼柔和,語氣是那麼自信,幾乎用不着思考,便出口成章;你雖看起來與我年齡相仿,但卻閲歷豐富,見多識廣,彷彿周遊過了全世界,讓我有一種好像在與長者交流的錯覺。穿過透明而又稀薄的空氣,你的身邊縈繞着一縷墨香,緩緩散開,如煙如霧,似近似遠,似乎伸手可觸,發現碰到的只是世間的一縷濁氣。

我悵然若失,卻又猛然驚醒:我何嘗又不是庸碌眾生中的一員?沉重的學業把我閲讀的時間壓榨到了最少,我再也不似兒時那般拾眼便可尋到生活中的柳暗花明,再也不似兒時那般開口便是春光泄了一地,思維在指針轉動間漸漸停滯,我只知道好好學習天天向”,卻忘記了腹有詩書氣自華”。

你睿智的聲音戛然而止,彼時,空氣中浮動的書香已悄悄潛入鼻端,攀上心頭。相視一笑,那是一種無言的對書的默契,一種不用多言的感動,一股暖流漾在心頭。

分別時,你沒有留下任何聯繫方式,只是將那本《小王子》留給了我。我感到温暖和愉悦,我想,這縷墨香,這種默契,這次遇見,這種幸福,我永遠不忘。

遇見幸福作文 篇3

轉角的遇見,是幸福在心上滑過的弧線,那份彼此心心相生的會意,在無形中傳遞,脈脈牽引,綿延至歲月的深處……

——題記

清寂的城,這樣一個無風的日子,陽光晴好,午後的暖意漫灑心間。塵世中有幾多這樣温馨的時光,值得我們一生銘記,生命的厚重正是因為我們有着善良的本性,不論歲月如何變遷,然心中始終不忘“感恩”兩字。妥帖於心的安然,那是時光裏穩穩的幸福。於是提筆落墨,將“遇見”這樣一枚温暖的詞眼寫入清逸的詩行。

昔日的情愫在腦海久久婉轉,拾擷一些温暖的片段,一字一句都寫滿了美好的情意,思緒漸次沉澱,靜默中淚盈於睫,一份靜安,是心與心的相牽,可以悲喜與共,可以苦樂相隨,都是生活中的一縷明媚。人生的每一次遇見,都是歲月靜好的圓滿。

行走在歲月的長河中,看慣了浮華背後的各種紛爭,人心與人心的複雜,利益當前的社會,還有多少東西是純粹的?喧囂過後的沉寂,人心慢慢戀上了安寧。歲月流逝的,是紅塵裏那些過眼雲煙的片段,了無痕跡。都説時間可以見證一切,然經受得起考驗的真情,才是值得我們一生去珍藏,如陳年佳釀,愈久愈濃,醇香四溢。

耳邊一首《穩穩的幸福》在反覆循環:我要穩穩的幸福,能抵擋失落的痛楚,一個人的路途也不會孤獨,我要穩穩的幸福,能用生命做長度,無論我身在何處都不會迷途。

轉角的遇見,不是眸裏生成的美麗,而是心心相生的會意,那是幸福在心上滑過的痕跡,馨暖在心上。人生最幸福的事情便是,能在每一個喜怒哀樂的瞬間,與那個靈魂深處的自己對白,而你,便是這一程最貼心的知己。

遇見你,遇見幸福,一份執着與堅定,是此生銘記的真誠。心與心的重逢,徜徉在美妙中,那是一種不可言説的感動。

對於幸福的定義,或許無人能説得清,亦無從説起。都説“幸福如人飲水,冷暖自知”,它是一種無形的力量,大到國泰民安,小到家庭和睦,它可以在生活的每一個細枝末節裏,生出由心的歡喜。

安靜的時候習慣了思考,喜歡記錄下當時的心緒,在我的心空是一片蔚藍色的海,純粹而澄澈,浪漫而深邃,吸取着滿滿的正能量,交友也是如此,友不在於多而在於精、誠、貴。

時代在進步,人同樣需要進步,優勝劣汰的社會,唯有做到各方面的出色才能獲得成功,因此對自己的各方面要求都很高,這不止是對自己,對家人同樣也是如此。當你到達一個高度時,你的眼界往往也是在不斷的提升,對於身邊的朋友也有了一定的選擇性。邂逅你,很多時候正如我的一面鏡子,可以更為清晰的讓我瞭解自己。四季裏有你相伴,每一個季節都充滿了動人的色彩

初冬的江南,依然是詩意的朦朧,清寂中,可以聆聽到雪落冰湖的聲音。於這樣的寧靜裏,放飛心空,去與一片蒼翠的青山對望,可以觸摸到它的巍峨,藍天白雲也愈顯明媚清澈……

生命裏有這一份温暖的相伴,旅途中不再孤單,看季節的風從我門前吹過,將每一次花開的悸動和想念的温度聚攏於掌心,攤開便能聞見陣陣香氣,沁人心脾。暖意伴着四季,陌上從此不再冷清。

一屏文字如一片煙雲,記述着心路的點滴,這裏有感動,有歡笑,也有淚水,然每一個句點我都虔誠的供養。

安靜的時候我會翻開了細細咀嚼,慢慢回味。憂傷的時候,持一顆感恩的心,去懷念每一程走過的辛酸。路不在於多長,未來不在於多遠,而是明白平淡的日子裏,需要這樣的一份安暖來相陪。

白落梅説:“一直都認為,最美的女子應當有一種遺世的安靜和優雅。無論什麼時候,無論什麼心情,她都能讓你平靜,讓你安心。”初冬,遇見你,在這樣一個暖暖的午後,沒有花開的驚喜,卻是一份心心相生的會意,於是,我總喜歡在一首《暗香》裏,去守望那個温暖的你……

情意如酒,光陰的杯盞裏盛滿了芳香,我在江南的一隅,靜守着恬淡的清歡。那些隱喻在心底的思緒,温暖着每一個日升月落。若是可以收藏,我想把這份心心相守的感動,用青絲作線,將這一程的温暖,繡一幅秋水長天,一幅有你我四季相牽的畫卷,讓天涯不再遠,流年亦生靜安……

你説,要陪我看遍世間風景,多想依偎着你走遍天涯海角。其實,我貪戀的不是旅途中的風景,而是與你相守的每一份時光。都説人生是一場辛苦的修行,只有歷經磨難才能看見最美的風景。縱使生命中有太多的不圓滿,相信只要用心努力過就不留遺憾。

不覺已是初冬,許多的心情,經歷了一季清秋的塵埃落定,便沉澱出一份明淨。漫漫人生路,遇見你,是一種流淚的幸福,該賦予怎樣的温度,才可以讓這些在心尖上開出的心蕾,盛放出春日裏的明媚?若是春天還太遠,那麼,就讓這枚幸福,在冬日裏開出梅的風骨,暗香,在心中永駐……

因為遇見,時光裏盈滿了暖,因為幸福,我的遠行不再孤獨。在感恩的日子裏,請允我將凝視的目光,停駐在有你的方向,陪你看冬日的暖陽,細數有温暖相伴的幸福時光……

回望一程來時的路,兩心相融的時光,總是心生流連,季節在流轉,而這份遇見,在歲月靜好中清喜、綿延……

遇見幸福作文 篇4

如果説,遇到一個好的老師是你的幸運,那麼我要説如果遇到一個對你好的老師,那便是幸福。我就是這樣的人。題記

她,一頭烏黑的秀髮,略帶粉色的小嘴,只要説起話來,便滔滔不絕,然而,會動的還不僅是她的嘴,還有她那雙靈動的眼睛。

上課!

在大家的殷殷期盼中,第一節語文課開始了!

孩子們!孩子們!孩子們!讓我百思不得其解的是,原來重要的事都得説三遍嗎?

緊接着,她風趣幽默的開場白開始了!孩子們,這學期,我,1+1老師將和大家一起共同走過國小階段的第一個高學段,不僅是你們的語文老師,更是你們的班主任。接手這個班級的時候,不少老師跟我説,我們班的孩子思維活躍、敏捷,尤其是本班王駿豪同學,在學校的各項比賽中,為班級贏得不少榮譽,這為我這學年能夠帶領大家走上一個新的台階,平添了許多的信心,孩子們,你們説,你們有信心嗎?

教室裏沉寂了0.5秒鐘的之後,大家立刻齊聲答應:有!

我知道,老師一定聽説了我們這個班調皮的孩子很多,成績也不是很理想,但是老師卻用另一種方式開始了她的本班之旅,我內心地由衷的佩服,甚至多了更多的期待。

第一節課,她特意將我帶到她的辦公室,語重心長地説:駿豪,我聽説了,你真是一個好孩子,但是你的潛力絕對不是現在的駿豪,我希望這學期我們共同努力,一起加油,絕對不能辜負了老師和家長對我們的期望,好嗎?

從那以後,我和我的班似乎一切都改變了似的,不僅我的成績從一個原來班級墊底的名次一躍到了前十名,而且我班的成績也有了很大的起色。我想這一切都是源於王老師出色的工作態度和兢兢業業的工作精神。

李商隱説過,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我想這句話如果用在王老師身上是再貼切不過了,雖然她還很年輕。

四年級期末考試的總結會上,我作為班級代表給予王老師這樣的評價:我們是嫩芽的小草,王老師就是那甘甜的雨露;我們是初開的花苞,王老師就是那和煦的春風;我們是愉快的小鳥,王老師就是那廣闊的藍天。

感謝這一路走來王老師對我們的教誨,是她讓我們感受到了愛與責任,帶領我們快樂的學習。

我幸運,遇到你;我幸福,遇到你!我們敬愛的王麗平老師。

遇見幸福作文 篇5

人這一生要和多少人擦肩而過,據説人每天都要和幾百人擦肩而過;那些擦肩而過而沒有錯過的人才是這輩子的緣分所在。這不是上輩子的輪迴,也不是今生的註定。

還記得小時候老師經常問我們長大後的理想是什麼的時候,很多人就會説什麼工程師,科學家,銀行傢什麼的;從那個時候開始人就開始為了自己的夢想不斷的努力奮鬥,我們一直心裏想着,眼睛望着。我們長大了,現在回首那些夢想,不禁笑了。原來不是每一個夢想都可以實現,也許我們早已忘記了曾經我們的夢想。

他們説,我們不能一直埋頭奮鬥,有時候還應該看看星空,因為星空其實很美麗;而有的人笑話天文學家説他們一直仰望星空,結果不小心掉進了排水溝。在追求幸福與夢想的路上何嘗不是這樣?有時候我們一直奮力追求幸福,卻忘了其實沿途的風景也很好;而有些人卻是一直只顧沿途的風景,而忘記的前進的方向。

古人云,人應該借鑑前人的經驗少走彎路;這句話説的很好。因為人都希望走之路一帆風順的走到底,但是難免有時候會走入死衚衕。前人只是説少走彎路,並沒有説不走彎路;所以有時候適當的走走彎路還是可以的。

還記得曾經自己在這個方面的一次經驗教訓,那時候自己一直以為自己堅持的方向就是對的,而在那條路上遇見原本的幸福,可是自己只覺得自己堅持的才是我想要的,為了那份堅持,捨棄了太多太多。雖然不後悔那份堅持,只是有一點遺憾那份幸福。

有時候最迷茫的不是該不該堅持,而是我們堅持的方向;當我們站在十字路口的時候,看着前方一片茫然,然而這個時候也不知道該左轉還是右轉,最不該的還是我們固執的堅持。

轉角遇見愛,放棄那些原本就不該的堅持。

那份奮勇直追的幸福能追到當然是不錯的,但是如果這是條死衚衕就該放手;換個方向,走幾步,説不定在轉角的地方就能遇見幸福。

轉角遇見幸福!

遇見幸福作文 篇6

邂逅一場春雨,是鮮妍百花最大的幸福;沐浴一縷春風,是樹木草葉最大的幸福。於我而言,在書中遇見一位位靈魂散發着香氣的女子,就是我最大的幸福。

敢愛敢恨獨立自尊的卓文君,曾帶給我莫大的感動。自屏風後窺見司馬相如翩翩風度的那一刻,她便毅然決然、無怨無悔地愛上了司馬相如。在那樣一個封建保守的時代,她願意克服重重阻力,去追尋屬於自己的愛情,是需要多大的勇氣啊。她願意與父親公然對抗,願意捨棄大家閨秀殷實富足的生活,隻身跟隨司馬相如開一家小酒館,過上清貧卻雅緻的生活。我開始思考人生在世究竟應追求什麼?對於大多數人而言,富貴安逸才是最重要的,但對於卓文君,勇敢追求心中的愛與美好,才是人生該有的態度。

才華橫溢的李清照可愛而不失豪氣,是最令我欽佩仰慕的。少女時代的她,並不甘心按照封建禮俗,深居女兒牆中。她常常外出玩耍,“興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”詩詞間,充滿了活潑俏皮。她還愛好喝酒,快樂時便小酌一杯,喝醉也是常有的事。“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人,卻道海棠依舊。”這樣的李清照,活潑可愛,率性而為,浪漫得簡單而純粹。在南宋流亡之時,她同時面臨亡夫之痛和國破之悲,她丟掉往日的嬌弱與浪漫,默默承擔。面對狡詐的張汝州,她堅定地不顧封建世俗的眼光,將他告到衙門。這樣的李清照,堅強獨立,胸中有豪氣幹雲。李清照閃耀的人格與才華,濡染浸潤着我,帶給我莫大的力量。

心如止水的楊絳先生,教會我生命中該有的寧靜與安然。她度過百年的喧囂,最終歸於內心的寧靜。她鍾愛讀書,一生潛心鑽研她的文學,不求榮華,不慕名利。她才氣不輸錢鍾書,卻在錢鍾書最需要支持的時候,迴歸家庭,做他堅強的後盾。晚年她因翻譯西班牙名著《堂吉訶德》,多次受西班牙大使盛情邀約,然而她卻屢屢婉拒。她並不想做風雲人物,她只想沉浸在她的文學裏,沉浸在她温馨的小家庭裏。每當我心浮氣躁之時,我便想想楊絳先生,她靜如一汪潭水的心緒將我緊緊包圍,讓我漸漸歸於平靜。感恩楊絳先生帶給我的幸福心境。

遇見敢愛敢恨的卓文君,遇見可愛而豪氣的李清照,遇見寧靜安然的楊絳,便是遇見散發着香氣的靈魂。她們以高雅的性情與獨立的'人格濡染着我,帶給我反思與感動,遇見她們,是我最大的幸福。

讀書,有時就像一場獨自的旅行,與書中人的相遇,與寫書人的相遇,與評書人的相遇……每一場遇見,都是生命中幸福的邂逅。

遇見幸福作文 篇7

因為抑制不住靈魂裏的某種騷動,所以我開始寫詩,我把詩歌寫給我的生命,寫給我那無比純潔的愛情。

一個人懂你的愛,懂你的疼痛,懂你的憂傷,懂你每一次蹙眉的心結,那才是一種真正的懂得。

有一封情書,早已在心底為你寫了千遍萬遍,卻始終不曾寄出,其實我知道那封信早就被你珍藏在了心底。

依靠在一個人的懷裏,時光忽然安靜了下來,此刻已經不需要任何的聲音,因為兩個人的心跳聲,就是世界上最美妙的愛的聲音。

往事會老,心卻情願為你保留那時的一縷温熱,今生讓我為你流完兩個人相思的眼淚,讓我把所有的快樂都留給你。

每晚用想象的微光照亮着愛的路途,你的心靈已成為了我極其熟悉的地方,我願用這顆柔軟的靈魂,與你堅定的廝守一生。

依靠在一個人的懷裏,時光忽然安靜了下來,此刻已經不需要任何的聲音,因為兩個人的心跳聲,就是世界上最美妙的愛的聲音。

往事會老,心卻情願為你保留那時的一縷温熱,今生讓我為你流完兩個人相思的眼淚,讓我把所有的快樂都留給你。

每晚用想象的微光照亮着愛的路途,你的心靈已成為了我極其熟悉的地方,我願用這顆柔軟的靈魂,與你堅定的廝守一生。

遇見幸福作文 篇8

在茫茫人海中,遇見你,正如魚兒找到了能給它自由的大海,鳥兒找到了給予它快樂的藍天,蝴蝶找到了屬於它翩躚的花園……而那帶給了我無法描繪的力量。

夜已深,迴盪在空中的只有那悠揚的鬧鐘聲與窗外那雜亂的蟲鳴聲。可我卻並未停歇,腦中構思着主持稿,開頭怎麼寫?結尾怎麼寫?明天要將它交給老師。可一小時過去了,我卻一字未動,只留下了一腦袋凌亂的構思和一肚子的怨氣。只聽耳畔響起你那一聲聲的催促,衝亂了我腦海中有些思緒的想法。你以為我想這樣嗎?如今我的處境你也是看到的,你不幫助我反而將我的思緒全部打亂,太沒有同情心了!我走進你房間,只見你躺在鬆軟的牀上,手中拿着手機。你倒好,自己看手機,將我一個人扔在那裏寫稿子。想到這兒,我的視線朦朧了。

你抬頭望望我,見我這般模樣,便知我又寫不出稿子了,輕歎一口氣,給了我些建議,打發走了我。我手中握着那隻發燙的筆,呆呆地望着那張雪白的紙,而它早已懶得瞧我。我在網上查找了些信息,根據你那些無用的信息,將那張紙喚醒,塗上一個又一個的字。終於寫好了,我望着紙上七拼八湊的文字和凌亂不堪的改動,總覺得不太美觀。一回頭卻發現你一直坐在我的牀上,還是照例拿着手機,只是並沒有之前那般精神,還頻頻眨眨那雙幾乎要閉上的眼睛。你也發現了我已經好,便讓我洗澡。我告訴你還需要再謄一遍,否則看上去有些零散,你便自告奮勇説你來謄,反正你也是空着。

我便信了你的話,去做自己的事情了,將筆與原稿留在了書桌上,讓它們靜待着你來處理。當我再一次走進那房間時,瞧見你還在那不停歇地謄着,我寫的有那麼長嗎?走近些,發現你緊握着筆,還有些輕微的顫抖,對照着我之前寫的,一字不落地謄上去。再看你的字,早已沒有了從前的模樣,一筆一畫地寫着,沒有一絲潦草,竟比我寫得還公正。你謄好後,並又仔細地檢查了一遍,覺得滿意後,將紙交給了我,詢問我是否看得懂,寫得如何?

我看了一遍,本想再改幾個字,可握着那隻發燙的筆卻怎麼也找不出一絲錯誤。猛抬頭,此時的你早已睡眼蒙?,時不時打哈欠,眼眶下方的黑眼圈彷彿又深了許多。你為了陪伴我,放棄了自己的睡眠時間,不顧我之前對我的不滿,依然將稿子謄得一字不落。為了讓我看得清楚,謄得如此公正。

這個夜,有你陪伴真幸福,雖然有時的你性子急,嘮叨,可在細微之處卻隱藏着無聲的愛。輕手輕腳來到你房間時,你早已不顧一切,頭貼在枕邊,呼呼大睡。我來到你的身旁,小心地將你的手放進被子裏,正如小時候你給我蓋被子那樣。

相遇,是美好的,遇見你,是幸運的。你用畢生心血來養育我,用本該休息的時間陪伴我,只願默默地牽着我的手,走過風雨般的歲月。

母親,遇見你是我的幸福。你用你的方式讓我明白了無數道理,用你的愛與陪伴,來温暖我。

遇見幸福作文 篇9

粉末在温和的光線裏升起,我嘗試着吹了一下,漸漸模糊了視線,我又吹了一下,篆刻露出了真面目。這一幕時常在眼前浮現,遇見你,是我的幸福!

懵懵懂懂中,我加入了篆刻小隊,這是我上國中後參加的第一個課外課程。

興奮中,我還沒聽完老師講解篆刻的起源,就拉開了架勢,快點,快點啊,快把工具發下來吧!我拿起篆刻刀,嘗試着對堅硬的石頭猛地一刀刻下去,刀子像一個生猛的娃娃,故意衝過了白色的字,劃過了一個寬,在石頭上留下了一道深深的劃痕,頑皮得很。

窗外,温暖的太陽悄悄地躲到雲朵後面,白悽悽的,我呆呆地看着窗外,丟了魂似的,一動也不動。半晌,才回過神來,深深地吸了一口氣,真沒想到,一塊看似堅硬的石頭,竟然如此的軟弱,輕易被篆刻刀劃開。我歎了一口氣,拿出另一塊石頭……

我將稿子一個壓着一個排好,稿子像晨間出操的我們,依舊興奮,井然有序。我選出一個精緻的稿子,貼在石章上,用風油精滴濕,屋子裏瞬間又瀰漫着風油精的清香,熟悉的味道,一點一點包圍着我。

約摸十分鐘後,我掀開早已透明瞭的印稿,印出來的字清晰而飽滿,我用印牀輕輕地夾住石章,吸氣,呼氣,再吸氣……手中拿着篆刻刀,轉啊轉,腦中回想着上一次的失誤,然後,我將刀放在白字的一端,小心翼翼地控制着力道,這次,刀似乎聽話了許多,順着我的心念,在石章上劃過,在筆畫上舞動。隨着刻刀的舞動,石屑飛濺而出,堆積在字的邊緣,也形成了一個個筆畫,軟軟的,矮矮的。

我嘗試着用刀刻下厚重的中國字。刻刀,磨鍊了印章,也砥礪着我去探索更廣闊的書法神韻,楷書的周正,隸屬的俊逸,篆書的象形……篆刻,拉近了我與字帖的距離,也讓我堆傳統文化有了更深的瞭解。

又是一個温暖的午後,我掰開裝有印泥的小紅鐵盒,捏住印章,放在印泥上,按了按,一條邊對準宣紙,緩緩地將印章壓下,宣紙上便出現了兩個字—中華。

遇見你,篆刻,是我的幸福,你讓我嘗試着去探索廣闊的書法神韻,你讓我嘗試着磨鍊自己,不斷前行。

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