什麼也醉人的半命題作文五篇

都説揚州是藴生於水墨之間的城市，但我以為，揚州如茶。

淡月細柳，煙雨杏花是絕對道不出揚州獨到的韻味來的。她所擁有的絕不僅僅是醉人的容貌，更是內在。

行走於揚州古城中，總有沉醉於原生態人文關懷中的感覺。看民居臨河而建，粉牆黛瓦，倒映在河面上就成了一幅絕美的圖畫。寧靜悠遠，祥和淡然。在河上泊舟，也能感到這流了幾百幾千年的水，竟這樣的沉穩。怕是揚州人温潤的性格，淡泊的情懷，美好和諧的情愫早已溶入到這流淌的靜水裏了罷!

我總以為揚州是文人墨客的揚州，是詩詞揚州，是書畫揚州。文人們用他們的藝術詮釋揚州。於是，揚州，是書畫裏浸出的千古經典。

看多了名山大川，也就不覺得揚州之景有多新奇，但為何人們又對她情有獨鍾，以至生髮出“煙花三月下揚州”的感慨呢？

一次揚州雙博館之旅，我隱隱得到了自己的答案。

説揚州有千年的文化積澱，在這裏似乎一點也不顯得誇張。

形狀色彩皆不俗的青釉覆蓮及一些玉壺着實讓我開了眼界。連我這樣的外行人，也能估揣出它們的價值非凡。然而在驚歎中我卻看見了另一種壺，一下子被它吸引。和前者差異很大。泥色的外觀，簡樸的形狀，遠沒有前者的光滑潤澤。

它的素，它的簡，突出其古雅，比之瓷器，倒別有番韻味。聽人講，這是一把標準的紫砂茗壺，用這種壺泡出來的茶更醇郁芳馨，甚至在空壺裏注入沸水都有一股淡淡的清香。

我本身就愛茶，愛它的温潤與淡雅。真想以山泉煮茶浸潤於紫砂壺之中，然後，品一品。閉上眼，當它流於脣間，就好似避開熙來攘往的滾滾紅塵；待茶流過舌尖，便尋得心靈的飄逸與安寧了。

“小石冷泉留早味，紫泥新品泛春華”，茶本就是渾然天成，而紫砂壺裏的茶更添了心清意遠的情懷。中國人崇尚追求的，也正與這種味道、這份情懷相統一的意境。揚州如茶，氤氲在千年文化中的揚州，如同浸潤在古雅紫砂茗壺中的清茶。輕抿一口，清新淡然，蜿蜒迴環，有不盡之意。

我獨愛這如茶的揚州，洗盡鉛華，卻遠比“水墨”來的有味道。隔着千里山水眺望揚州的毓秀風景，感受她的温婉氣質。猶如隔着歷史靜靜觀賞揚州不變的美麗。

閉上眼，我又聞到了一股醉人的茶香……

愛的語言時時刻刻圍繞在我身邊，使我的心即使在那白雪飄飄的日子裏也能温暖如春。

從補習班裏走出來，想着那張糟糕的試卷，一陣風猛地向我刮來，我不禁打了一個寒戰。站在雪地裏的我知道暴風雪要來臨了。害怕、緊張、孤單向我襲來。手習慣性的伸進了衣兜裏，突然感覺到裏面有東西，拿出來一看，原來是張小紙條，打開一看有一段字“同桌，加油!我相信你是最棒的。”霎時間，一股暖流直衝心田，温暖着我!“曾經多少次失去了方向，如今我已不再感到彷徨。”因為同桌的鼓勵，我不再害怕、緊張、孤單。我要微笑着去唱生活的歌謠!

走在馬路上的我漫不經心，邊走走，邊瞧瞧。一不小心便滑到了，還沒等我站起來，就聽見一陣刺耳的喇叭聲。腿還在隱隱作痛，這時好像有一位司機已經等的不耐煩了，從車上走下來。我心想“怎麼還要罵我嗎？兇巴巴的，切!”這時他走到我身邊，把我扶起來。面帶微笑的説了聲“孩子，天冷路滑車還多，你看着點兒。”我也笑了笑，笑中帶着慚愧與感動。那銅鈴般的聲音在冰天雪地裏迴盪。世界因互幫互助變得每一刻都精彩萬分。

早上起牀，穿好衣服吃完飯，已經下了樓，這時傳來媽媽叫我接電話的聲音，誰呀!非這時打來電話。我氣喘呼呼地跑了上去“喂!今天降温別忘加些衣服。”哦，原來是在遠方的朋友。我突然感覺到我們雖然相隔很遠，但心更近了。走在路上回響着朋友的聲音，在這個寒冷的冬日裏是多麼温暖!有一位時時刻刻關心我的朋友，多麼甜蜜!

雖然每一句話都如此簡潔，但在我心裏像一團猛烈燃燒的火，永不熄滅，一直温暖着我，伴我成長!

我常常聽老師講，母愛是無私的、也是温暖的。可是，我一直不明白，母愛怎麼無私，怎麼温暖？

在幼兒園的時候，老師教了我們許多有關媽媽的歌。每當我唱給媽媽聽時，她那皺皺的臉上會露出燦爛的笑容，她的笑容總讓人覺得非常舒服，非常清爽，又非常温柔。

從那幼稚的童年邁着輕快地腳步離去時，一轉眼，我已經升入到五年級了，我長大了，我懂得很多了。此時的我明白了老師為什麼這麼説。

在過年的時候，我和媽媽一起上街去買過年要用的東西。那時，我非常想買一個日記本，記錄我和同學們在學校發生的每一件事，以後長大了拿出來看一看，也許是獨一無二的最美好的回憶。我把我的這個想法告訴了媽媽。“有什麼好買的，這幾天有許多東西要買”媽媽很生氣的説，説完就轉身走了。我傷心的跟在媽媽後面，心裏想着：不就是一本日記本嗎，有什麼大不了的，有必要這麼生氣嗎？

就快到我生日了，我想她們肯定是不會給我買禮物是，連一本日記本都不買，不可能會送禮物了。就在我生日那天傍晚，我推開門，漆黑的屋子裏一下子亮起來了。“生日快樂！”整間屋子都是這聲音在迴盪，還有熱烈的掌聲。“給，這個日記本就是你的禮物。”在我面前的是一個大蛋糕和一個閃閃發光的日記本。“媽媽，對不起。”我鼻子一酸，撲在了媽媽的懷裏説，“我下次不會這麼任性了。”這時我才明白過來，媽媽那天是故意的，是為了給我一個驚喜。

媽媽，你的愛是温暖的，在這温暖的愛裏，我逐漸長大；媽媽，您的愛是偉大的，在這偉大的愛裏，我懂得了許多。謝謝您，我親愛的媽媽。

秋天，金色帶着高貴典雅的氣息在喧囂的城市中蔓延開來，多了一份蕭瑟，少了一片繁華，唯一不變的還是鄉下的大片果園，充滿了生機與活力。

一眼望去，柑橘眨巴着眼睛期盼着人們的採摘，籠罩她們的是富有靈氣的光暈，璀璨的炫目，明亮的耀眼。綠葉也甘做陪襯，微風吹過，帶給樹林一片生氣，寂靜的樹林喜悦地點點頭。縱然在這和美的畫面中，也有一兩個調皮的小柑橘緊緊抱住樹枝，使出吃奶力氣的.農民伯伯也拔不下來，而這邊的小柑橘也不好受，臉上泛出淡青綠色。

楓樹是秋的象徵。一到秋天，公園中的楓樹總會跟着秋之韻起舞，直到地上成為金色大道方才罷休。這時，你會想到什麼呢？為何有一絲傷感蔓延心頭？春天才綻放的她們，經過夏日的炙烤，秋天就要卸去一層保護，光禿禿的被冬雪覆蓋。多麼慘痛的一生！可是她們卻堅強的年復一年唱着輪迴曲。美，不過是凋零前的最後一次微笑；秋，是淒涼的象徵。

秋，是豐收的季節。甜甜的玉米，粉脆的蘋果，酸甜的橙子，還有棗子、袖子等等。

秋天的美是成熟的，她不像春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向；秋天的美是理智的，她不像春那麼嫵媚，夏那麼炎熱，冬那麼含蓄，卻有春天般的可愛，夏天般的熱情，冬天般的迷人。

這醉人的秋，思念的秋……

我愛書，也愛讀書，更愛在書香裏找尋“黃金屋”，愛在書香裏盡情地沐浴。

瞧！那一本本放在我們桌上的字典，就像一位位滿腹經綸的小博士；那一本本擺放在書架上的名著，猶如一罈罈濃郁醇香的美酒令我淘醉；那一本本擱在案頭的雜誌，恰似一個個在學習路上與我同行的戰友……

每天晚上，華燈初上，在一個窗明几淨的小房間裏，有一個小孩在台燈前貪婪地吮吸着書香，這個小孩就是我。每天的這個時候，我都會做完作業，開始我的閲讀時間。我喜歡閲讀，喜歡書中淡淡地香味，這時，只要一打開書本，我就像似進入了神奇的花園，沉浸在書香裏，陶醉在書香裏，迷戀在書香裏。

從認識漢字到現在，我已經讀過很多好書。閲讀帶給我很多知識，也帶給我很多快樂。如：《愛的教育》使我懂得應該用自己温暖的心去寬容別人、體諒別人；《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《西遊記》告訴我做事要堅持，堅持到底就是勝利；《淘氣包馬小跳》讓我忘掉煩惱，做一個快樂的人……

“讀書破萬卷，下筆如有神”，因為喜歡閲讀，所以我的寫作能力在班中是頂刮刮的。記得剛讀三年級的時候，我總是為寫一篇作文而絞盡腦汁，可自從我把讀書時讀到的好詞佳句和精彩片段摘抄在我的“採蜜本”上，並經常抽空拿出來看看；有時，我也會把讀書時學到的一些寫作方法和技巧克隆到我的文章裏。這樣一直堅持到現在，使我從原來為了達到要求湊字數的作文，到現在能流暢地寫完整篇作文，應該説讀書功不可沒。

如今，我仍舊保持着每天半個小時的讀書習慣，書就像一位不知疲倦的老師，靜靜地教誨着我、輔導着我、幫助着我。