有時我也想半命題作文五篇

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引導語:寫作文是每個學生的必備技能之一,學會寫作文是非常重要的,那麼要怎樣寫一篇有關“有時我也想”的半命題作文呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閲讀

有時我也想半命題作文五篇

  有時我也想半命題作文一

現實生活常常攪得人心志煩亂,無論是精神的,還是實在的,無論是主觀的,還是客觀的,都會讓我們有壓力,而整天悶悶不樂,鬱鬱寡歡。走在嘈雜的街道上,望着高聳入雲的大廈、滿天的灰雲,我有時也想逃避。不是像陶淵明、梁鴻一樣隱世遁地終生,而是讓自己的心靈逃避一下,在一方淨土裏洗濯,再讓清澈的心去面對所有所有。

  茶亦有道

有時,我也想逃避入茶裏。在清新的碧螺春或甘苦的苦丁裏,去讓茶的五味和韻涵去靜靜地讓我如碧螺春的茶葉一般緩緩在茶裏漂浮、沉入,任茶苦讓我迷失,任茶香讓我清醒。陸羽當年作《茶經》或許也是茶亦有道吧。我想片刻地逃避進茶裏,不僅是其味,還有它像醍醐灌頂般讓我明白,人生苦甜參半,若全苦若全甜,則茶毫無品位,蘇軾有言從古佳茗似佳人,也是這樣吧。在茶的陶冶下,片刻的逃避已化為對生活的認知。陸龜蒙與皮日休在角直以茶為友,正是在迴避,在難得糊塗。

  山水有情

餘秋雨《白髮蘇州》之中説蘇州是中國文化寧謐的後院,名副其實。有時,我也想逃避進山水之中,作短暫的休憩,讓山泉衝擊進死水,讓山嶽俯視心中的溝壑,讓晨曦掠走心中的陰翳,讓鳥鳴成為心中的旋律。站在山川之上,面有凌駕於霄漢之感,眼前小了,而心中大了。在這之中,時光似乎倒流,讓其把心中的皺褶撫慰得平平展展。蘇舜欽開荒造園,取淪浪為名,也正是如此。

有時,我也想逃避,在逃避中開闊自己,在逃避中喚醒,在逃避後奮鬥!

  有時我也想半命題作文二

什麼事交給小晨就不用操心了。老師們這樣評價我。那是因為我很努力,我拼命地扮演着好學生的角色,我盡力做到天衣無縫,我總是將自己的想法深深地掩埋。可是,誰也不知道,有時,我也想反抗,我也想對着老師大聲地説不。

那次期末考試結束後,由於學校的電腦出了故障,成績表沒能及時排出來。當天晚上,班主任將我叫到了辦公室,來,這個你拿着。老師遞給我一摞白色的東西,我隨手翻翻,原來那是我們班的三科試卷,小晨啊!老師手中的筆麻利地在作業本上滑動,眼睛沒有離開,就那麼低着頭對我説:明天要換座位,你把試卷拿回去,把分數總出來,然後把名次排出來。什麼,我又不是電腦,但憑我的兩雙手要算到什麼時候才能完成啊?我的心裏很不是滋味,每天完成作業就得做到十點鐘,還加上這個,那該熬到什麼時候啊!

"怎麼了,做不到嗎?為什麼不説話啊?老師這才停下手中的筆,抬起頭來望着我,那眼神裏充滿了對我的信任,我居然在一旁嘀咕着忘了迴應老師。行,沒問題!我笑着説。老師也笑了笑,似乎對我很滿意。但老師不知道,我是用了全身的力氣才能勉強擠出的一個笑。

那天放學的路似乎走了很久才到家,無那與空虛佔據了我的心靈。我永遠記得那個夜晚,那個好似忘了疲倦的我,是怎樣完成了老師的任務。寂靜的夜空就只剩下我的筆尖發出沙沙的聲音。窗外冷冷的月光照在我的身上,也給我冰冷的心加上了一層霜。

那一刻,我想反抗,我想講鋪滿了整個房間的試卷撒向窗外,我想跑開所有的煩惱踏踏實實地睡上一覺,我想告訴老師我的不想。但第二天,我卻還是將整理好的名次表地到了老師收手裏,用幾個小時的埋頭苦幹換來了老師的一個點頭。

有時,我真的想反抗,我想脱掉那勒緊我的好學生制服,我想大聲的對老師説:老師,我不想做!但......

  有時我也想半命題作文三

也許是生活中太多的無奈,也許是成長中太多的煩惱,也許是身邊的人太多的不理解,總讓我有一種想哭一場的衝動.

面對漸漸長大的自己,很多事情都情不自禁,對周圍的一切新鮮事充滿好奇,很多東西都想去觸碰.比如,友情.比如,愛情.但是,觸碰總會被刺傷,最後帶着傷疤落荒而逃.這個時候.我想痛苦一場,我想讓淚水將所有傷口癒合,讓哭聲趕走所有悲傷.

在長輩的眼裏他們最關心的不過是我們的學習,然而面對他們給予的期望,面對他們不斷給自己施加壓力,我總想逃避.也許長輩們都這樣想:沒有壓力,就沒有動力.但是他們卻不知道.甚至從來沒想過我會撐不下去.當壓力大於信心的時候,人是會疲憊的.這個時候我想痛哭一場,一邊是長輩所謂的"前途",一邊是自己越來越少的信心.這雙重的壓力,使我沒辦法呼吸.也許只有痛哭一場才能將我心中的壓抑趕走.讓我走出自己的陰霾.

小時候,幼稚,但快樂;長大了,成熟,卻寂寞.曾幾何時,我在不只不覺中愛上了自己一個人的日子.原以為可以隨心所欲,但沒想到最後得到的卻是孤獨與寂寞.回想起小時侯那一張張笑臉,一陣陣歡笑,現在是多麼想要再次擁有;回想起國小還為畢業的時候,我們十幾個人肩並肩,一起玩,一起鬧,沒有煩惱,多麼快樂!而現在我們張大了.一切都改變了,寂寞成了世界的主宰.這個時候,我想痛哭一場,趕走心中的孤寂,在淚水中回想過去快樂的時光!

想到再過幾個月.我也許將從此遠裏這個地方,遠離我的朋友們,鼻子不禁一酸,眼淚隨即在眼眶裏打轉.人們總是這樣説,天下沒有不散的筵席.這是不是預示這我們必須眼睜睜地看着離別的傷感竟我們推上離別的月台?這也許就是人生中的無奈,我們都身不由己,如果哭可以讓自己好受一點,那就放聲地哭出來吧!

有時,我想痛苦一場,難過的時候,無奈的'時候,離別的時候,受傷的時候,無助的時候......什麼時候,我才可一不讓自己這麼脆弱?

  有時我也想半命題作文四

下過雨的林間小道上,濕漉漉的,是天空的哭泣。我不常常哭泣,只是有時。

有時,我也想哭。哭的是那一道紅紅的印記,還有周圍人的輕蔑眼神,我告訴自己,並強忍着,不讓眼淚掉落下來,心裏不斷的暗暗安慰自己,只不過一次沒考好捱了一下打而已,可是,越發的安慰,卻讓我的心裏酸酸的,一顆晶瑩的水珠流落了下來,是眼淚,我哭了嗎?

有時,我也想哭。那是在親人去世的時候。前年,我那慈祥的爺爺去世了,記得當時,媽媽急急忙忙得把我從牀上拉起,幫我穿好衣服,帶着沉重又顫抖的語氣,對我説出了這個噩耗,我的腦子裏一片空白,彷彿失去了所有的記憶,站在秋風裏,任憑凜冽的寒風在我身旁刮過,世界霎時便成了黑白色的,熱淚奪眶而出,是的,我知道,我哭了。

有時,我也想哭。2008年的5.12大地震,帶去了無數人的生命,汶川大地震中的一個個可愛的笑臉不見了,換來的是一片片死氣沉沉的廢墟,還有我們記憶中的孩子們的那一個個可愛,歡快的身影四川地震,它來得那麼突然,讓廣大的四川居民沒有一點準備,讓那些無辜的人沒來得及驚慌就已離去。我的大腦裏,像放電影一般,搜索着我對那裏的記憶,失去了親人的孩子們,使我落淚了。

有時,我也想哭,哭人間最真最美的真情;哭梁山伯與祝英台的化蝶飛;5.12中的幫助,災難。同樣的林間小道,天空仍在哭泣,使我產生無數的遐想,原來,有時,我也想哭。

  有時我也想半命題作文五

秋天的樹葉撒滿了一地,覆蓋了那普通的馬路,世界頓時變成了金黃色的海洋。我在葉子堆裏,玩耍着,等待着爸爸……

那年我六歲,穿着蕾絲花邊的裙子,在枯葉堆中玩耍着,等待着爸爸來接我。爸爸在我的生活中如此沉默,他不會像媽媽那樣用言語表達自己的愛,但我感受得到他一直在我身邊,愛着我……

我蹲下身,撿起一片又一片的葉子,看見爸爸出現在馬路和盡頭,便把它們藏在了背後。爸爸帶着眼鏡的臉上,如陽光燦爛的笑容徘徊着。他大步走到我面前,兩手順勢將我從地上抱起來轉了個圈,又像放寶貝似的將我從輕輕放回地上。我沉浸在剛才的轉圈中,想求爸爸再玩一次。

“今天在學校開心嗎?”爸爸打斷了我的思緒,將我輕輕舉起,放在他肩膀上。我緊緊地抓着他的手,點了點頭。看我不再説話,爸爸便大步向家的方向走去。平日裏,我一定會樂得不得了,可我今天什麼也沒説,我望着爸爸頭上那幾根顯眼的白髮,不禁覺得有些難受。

“爸爸,你為什麼會長白髮呀?”

“因為老了呀!”他笑着,隨意地回答道。

也正是這隨意的一答,令我心一怔。爸爸已經老了嗎?一股酸澀在湧上我的心頭,淚花也衝進了眼眶。我頓時不想再被爸爸這麼寵愛,我想要給爸爸寵愛。

我慢慢跳下爸爸的肩膀,緊緊拉住他的手。爸爸臉上充滿了疑惑,但是他也拉住了我的手。我將手中剛剛撿到的“寶貝”送到爸爸手裏。“送給你,爸爸,我愛你!”我笑着對爸爸説。緊緊地拉住他的手,向前走去。

那雙充滿着愛的手是永遠不會鬆開的!我總是被愛,有時,我也想愛,拉着爸爸走過風風雨雨,走過以後的人生歲月……

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