讀書帶給我快樂作文(4篇)

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的讀書帶給我快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“立身以立學為先，立學以讀書為本”這是古代歐陽修寫的，這句名言的意思是讓我們多讀書，多讀書才有本事。

記得上回星期五，張老師面帶微笑對我們説：“這個星期讀《三國演義》，下個星期一的班會課我們來討論你最喜歡什麼人物？”我們大聲叫道“好！”

週末，我在家看到了《三國演義》的《趙子龍救阿斗》，主要講了：劉備讓趙子龍去救夫人，誰知夫人自殘了，趙子龍就帶着阿斗走了。再回去的路上，趙子龍遇到了曹兵八十萬，他把阿斗綁在胸

前，向曹兵衝了過去，他殺了一條血路，跑了之後把曹操的劍給拔走了。我感到趙子龍十分勇敢，為了主公什麼事都做得出來，他可真是一名好將。

週一的班會課，大家講了自己喜歡的故事，我最喜歡的是宋樑棟的《空城計》，主要講了：三國時期，諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時，諸葛亮身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城裏。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望後，對眾人説：“大家不要驚慌，我略用計策，便可教司馬懿退兵。”

於是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動，如果有私自外出以及大聲喧譁的，立即斬首。又叫士兵把四個城門打開，每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領着兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然後慢慢彈起琴來。

司馬懿的先頭部隊到達城下，見了這種氣勢，都不敢輕易入城，便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽後，笑着説：“這怎麼可能呢？”於是便令三軍停下，自己飛馬前去觀看。離城不遠，他果然看見諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個書童，手捧寶劍；右面也有一個書童，手裏拿着拂塵。城門裏外，20多個百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看後，疑惑不已，便來到中軍，今後軍充作前軍，前軍作後軍撤退。他的二子司馬昭説：“莫非是諸葛亮家中無兵，所以故意弄出這個樣子來？父親您為什麼要退兵呢？”司馬懿説：“諸葛亮一生謹慎，不曾冒險。現在城門大開，裏面必有埋伏，我軍如果進去，正好中了他們的計。還是快快撤退吧！”於是各路兵馬都退了回去。

讀書可真好，還讓我懂得了一些道理。

書，是知識的源泉；書，是打開智慧大門的金鑰匙；書，是航行在大海上的遊輪……看書，讓我的知識變得豐富，書也給我帶來了無限的樂趣。

‘‘一日之計在於晨’’，我從小就養成了早睡早起的習慣，早上起來都沒有什麼事，等待媽媽上早餐的時間又很漫長我想到了這句話，早晨是最佳的讀書時間。我走進房間，拿出了一本《輕鬆數學》，坐在沙發上，津津有味地看起裏面的例題來：哦，原來大名鼎鼎的農婦賣蛋的問題是這樣解的呀，我今天總算是明白了……看到沒有見過的題，我就拿出本子演算一下，恩，要怎麼做呢？我托住下巴，皺起眉頭，陷入了沉思中，啊，我想到辦法了，應該先找到它對應的量，醬紫，一切問題就迎刃而解了，哈哈哈哈哈……那種心情真是有多快樂就有多快樂啊，太高興了！你看，書不僅帶給了我快樂，還讓我在計算中變得更仔細了。

作業做完了，好無聊啊，做點什麼呢，看電視？甭想了，上網？更沒門。這時，媽媽對我説：‘‘‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’你現在如果沒有事的話，就看看書吧！’’真是‘‘一語驚醒夢中人’’啊，我怎麼就沒有想到呢，我我走進房間，拿起一本《唐詩三百首》靠在椅子上，細細品味着唐代古詩那種雋永，含蓄的魅力。嗯，李白這首《蜀道難》寫得真好，寫出了大自然動人心魄的奇險和壯偉，給了我一種蕩氣迴腸的感覺，不如我試着背一下吧，‘‘噫籲巇，危呼高哉！蜀道之難，難難於上青天！蠶從及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八……’’朗朗的讀書聲從我房裏飄出，飄進了媽媽的耳中……你看，書比不僅給我帶來了快樂，還豐富了我的課外知識。

吃過晚飯，我早早地爬上牀，可我一點睡意也沒有，幹什麼呢？不如看書吧。我從書櫃裏拿出一本《紅樓夢》，躲在被窩裏，仔仔細細品讀起來。大觀園可真豪華啊，我家要是有它一半豪華就好了，不，四分之一就夠了，嗯，不過這大概也是賈家最後衰敗的主要原因吧。哎，這個林黛玉真是的，這麼多愁善感做什麼，既傷神又對身體不好，這樣做豈不是一舉兩失？我不禁題林黛玉感到惋惜，看薛寶釵多好啊，冰雪聰明，處事圓滑，又討人喜歡。不過，兩位各有各的美，林黛玉那是病態美，惹人心生憐意，而薛寶釵是那種知性美，吸引人的美，我沉浸在《紅樓夢》的精彩情節中。你看，書不僅給我帶來了快樂，還讓我領略到了我國古典文學的魅力。書，帶給了我快樂！

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”書也是人的精神食糧。是啊，在讀書的過程中，你會感到無比快樂。

當你做完作業疲憊不堪時，你躺在牀上，旁邊放着書，陪你進入夢鄉。那種感覺，是不是一種享受？書香，帶我入夢；書香，帶我成長；書香，帶我飛翔！在我小的時候，爸爸媽媽教我古詩，他們讀一遍，我讀一遍，不知不覺就會背了，雖然不懂在背什麼，但是這是我第一次接觸到書。當我一二年級的時候，學了拼音，漸漸地用拼音去讀書了。當我三年級的時候，我又迷上了科幻小説，雖然有很多字不會認，只會認半邊，但是我還是堅持一知半解的讀了下去，我對讀書越來越感興趣了。到了四五六年級的時候，我們的語文老師要求我們讀四大名著，每天讀一回，我回到家，迫不及待的.向爸爸媽媽説買書的事，他們讚許的説：“看書確實是件好事，但是要注意不能走馬觀花的看，不然書就是一堆沒有用的廢紙，看書還要保護好眼睛，不能因為看書而近視，吃了虧。”我已經等不及了，接過錢就向書店跑去。買回書後，我嫌一天讀一回太慢了，於是下定決心，看到眼睛痛為止。讀了《西遊記》，我對師徒四人不畏艱難險阻取得真經的精神而感到感動；讀了《三國演義》，我對諸葛亮的神機妙算而感到吃驚；讀了《水滸傳》，我對一百零八單將的英雄氣概而感到佩服；讀了《紅樓夢》，我對林黛玉的悲慘結局而感到惋惜。説到讀書，我還有一段小插曲呢！

那是一個寒假，開始的第一天，爸爸媽媽就和我打賭：只要你今天一整天不看書，我們就給你獎勵。那還不容易！我心想。於是我就開始了我的寒假第一天。早晨，我起了個大早，吃過早餐，打開電視，在那兒津津有味的看着，過了一個小時，怎麼越看越無聊？算了，還是玩玩電腦吧！玩着玩着，不知道過了多長時間，我竟然對電腦一點也沒有興趣了！這是為什麼？好想看看書啊！不行，為了我的獎勵，忍忍吧！這時，我突然想起來媽媽養的花還沒澆水，可是我不知道澆多少，上網查吧！可是，查了半天，沒查出個名堂，正巧，好像有一本書是專門介紹怎麼照顧花的，還有圖片呢！可是我已經許下承諾：這一天不看書的！好不容易熬到了爸爸媽媽中午下班回來，我便向他們説：“我好想看書！”“我就知道！因為你每天平時看書的時間都超過了至少兩小時。好吧，我們同意你看書，不過，獎勵也有！”突然，爸爸像變魔術一般，變出了兩本大大的書。“耶！爸爸萬歲！”

讀書真的使我很快樂。

生活裏沒有書籍，就好像生命中沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；心靈裏沒有書籍，就好像河裏沒有魚兒。讀書給我帶來了無窮無盡的快樂和豐富的課外知識，讀書帶給我快樂，我愛讀書！

以前寫作文時，我都會感到頭疼！不知道該怎麼寫。後來老師讓我們多讀書，我也就懂了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的意思。知道了只有讀許多的書，從中領悟作者的感受，自己的寫作水平才能有所提高，所以我對讀書也產生了興趣。讀書時，到開心的地方我會拍手叫好，讀到傷心的地方我會偷偷流淚，讀到幽默的地方我會哈哈大笑，與書融為一體，彷彿自己就是那書中的主人翁。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，只有勤奮刻苦地去學習、讀書，才能掌握更多的知識，讓我們在知識的海洋裏遨遊，獲得許許多多的知識！這不，和以前相比，我的作文水平得到了明顯的提高！

我從書中得到的，不僅有知識，還有快樂。記得我讀過一本書，在書裏故事的情節中作者從中穿插了一二件生活小常識，我便記下了，沒成想還真起了作用。有一次，媽媽從外面買了幾斤桃子，紅寶石似的，我看着就想吃，嘴饞的我拿起一個不管三七二十一就往嘴裏喂，媽媽立即制止了我，説：“你看上面好多的小細毛，吃不得，要等我洗了再吃。”説着，媽媽就拿起桃子在水管下面洗起來，可洗了半天上面的小細毛還是有很多，這時我想我在書上看到那個小常識，對媽媽説：“接一盆清水，在裏面放幾勺鹽，幾分鐘後桃子上面的細毛一搓就掉了。”媽媽聽了我的方法，果然很書就洗媽好了。吃完桃子，媽媽開始準備晚飯了，我看媽媽在剝大蒜，半天剝了一個，我又想起了在書上看到剝蒜皮的方法，立即告訴媽媽：“讓他用洗桃子同樣的方法，把大蒜放在鹽水裏浸泡幾分鐘，然後再剝。”媽媽聽了我的，立即採用，結果證明我又是對的。媽媽表揚了我，我心裏喜滋滋的，我知道這都是“讀書”功勞。讀書帶給我的知識，讀書帶給你快樂。

書是一位老師，幫我慢慢成長。讀書，對我來説是最快樂的；讀書，對我來説是最美好的；讀書，對我來説是最幸福的！我愛讀書，讀書帶給我快樂！