閲讀帶給我的快樂作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的閲讀帶給我的快樂作文,歡迎大家分享。

閲讀帶給我的快樂作文4篇

閲讀帶給我的快樂作文1

讀書,給我帶來了莫大的快樂。

這學期,語文老師特別重視閲讀。這下可把我高興壞了。因為我從小就愛讀書。閲讀已經成了我生活的一部分,它已融入了我的生活。我覺得,書是世界上最神奇、最有魔力的東西了!我只有看了書之後,才會覺一個人精力充沛。如果某一天沒有看書,我彷彿成了一株“植物”。

那是一個星期天,我寫完作業以後,正在看書,突然想去廁所,就順手拿了一本《安徒生童話》。我正坐在馬桶上津津有味地看着,聽到了開門聲,才驚覺媽媽下班了。我竟然在廁所裏呆了半個多小時!我怕媽媽罵我,趕緊把書藏在了洗衣機裏。我的心裏像裝了只小兔子,砰砰直跳。媽媽進來找我,發現了我的“怪樣”。她左看右找,把目光投向了洗衣機,從裏面翻出了那本《安徒生童話》。我的頭便沉重地抬不起來了。可是媽媽卻沒有數落我,反而會心地笑了。不過,她建議我以後別上廁所的時候看書,對身體不好。

得到了媽媽的支持,我更加酷愛讀書了。從此,書成了我最好的朋友。

在此,我呼籲同學們,讓我們走進書裏去吧!瞭解祖國的名勝大川,還能收穫精神的財富!

閲讀帶給我的快樂作文2

遨遊書海,我如痴如醉,書香襲來,沁人心脾,歷史畫卷,一覽無餘。享閲讀之樂,同予者何人”!——題記

閲史記,念司馬

閲讀史記,遊覽漢文化,書香撲鼻,燈下人若隱若現。

燈暗,夜深,伏案。

他伏在案前,望了望窗外,夜深人靜,瞥了一眼微弱的燭光和牆邊卷卷書籍,心想:自己的辛苦沒有白費,父親,兒子完成了你的意願。終於馬上就完成了,他毫不猶豫的握筆接着寫。這麼多年的忍辱負重幾乎使他受了無窮的苦難,窮愁潦倒,他依舊珍藏着自己的鉅作《史記》。螻蟻尚且偷生,更何況他身上所揹負的是記錄歷史這個巨大的擔子。他持着這一信念完成了《史記》。持筆疾書的你是否在想:千百年後人們關注的是這本書而不是你呢?而你可知有一個女孩在讀者你的著作,念着你的背影呢?

閲讀史記,司馬遷是我快樂的根源,是他用一生詮釋了“忍辱負重”

覽宋詞,知蘇軾

風帶動書頁,一幅畫展現在眼前。這不正是蘇軾在月下仰望明月,舉杯與月共飲的場景嗎?

明月,濃酒,憶兄

你站在月下,微風帶動着你的衣角。家家在吃着月餅賞着明月而你竟因為睡不着而佇立月下獨自舉杯消愁。而你可知舉杯消愁愁更愁,天如玉盤似的明月牽動了你對兄弟的懷念,舉起一杯濃就對着明月彷彿蘇轍在月亮上與你共飲。濃酒下肚,你望着石桌上的那副筆墨提筆寫下了《水調歌頭》。是啊!但願人長久,千里共嬋娟,何必要在一起呢!你我能共賞一輪明月,足矣,點了點頭笑着凝視天上的明月。

閲讀宋詞,我知道了蘇軾的另一面,在月下他不再是哪位豪氣的大詩人了。月下,我看着你,滿心歡喜,你用你的詩表達了你的心情。

閲讀帶給我快樂,但世上能真正享受閲讀之樂的人能有幾人呢~?遨遊書海,我享受着無限的快樂。-----後記

閲讀帶給我的快樂作文3

我愛讀書,這是好事,好事自然多磨,父親為了使我從小就培養良好的作息習慣,要求我夏天中午時一定要午睡,而我呢,就在枕頭下塞幾本好看的故事書裝睡,等父親“查崗”結束後,就睜開眼睛,翻開書本,躺在牀上,饒有興趣的看起來,明察秋毫的父親於是拉上厚厚的紫紅色窗簾來防我一手,但上有政策下有對策,“火眼金睛”的我,在極其微弱的光線下,仍然“樂”讀如故。

讀書雖然苦,樂在其中,不然,為什麼有人“頭懸樑,錐刺骨”呢?為什麼有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?人生之途,有喜有憂。我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而冥思苦想;為了那乏人頭痛的作文題而費盡周折;當你為了一個問題絞盡腦汁百思不得其解的時候,這些表面看來確實很辛苦,但當你打開一本書,發現已經有人對這些問題做了充分的.論述,正好為你分憂解愁,這時,你會明白,在辛苦的另一端,迎接我們則是一串歡樂的音符。這種“柳暗花明又一村”的感覺除了書是什麼都不能替代的。

每一個人離不開書,沒有書的世界社會不會進步,更沒有文明。學習是基礎,閲讀是鞏固知識,開拓視野。自從開始看“”十萬個為什麼”,開始的時候覺得字多,不想看下去,可是被裏邊的故事吸引很好奇,一知半解的看下去儘管有的字不認識可是我知道了許多我不知道的事很有趣。在閲讀的時候我也學會了許多的生字、詞語、大大的增加了我的讀書節奏。每一天除了學習外好想看上一個故事,後來爸爸給我買了地理常識,我更瞭解了大自然,祖國的山脈,河流,我真的不知道我所知道的以外還有很多很多有趣的事。閲讀使我在學習上變得主動,性格開朗,使我更愛父母,愛老師,愛同學,愛校園,愛花草

樹木......

培根説:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人修身,邏輯修辭使人善辯。”

總之,讀書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害無一利的。譬如讀書能識天地之在,能曉人生之難,有自知之明,有預料之先,不為苦而悲,不為寵而歡,絕權欲,棄浮華,瀟灑達觀,於囂煩塵世而自尊自重自強自立,即如此,我們應該多讀書,讀好書,從書中尋求人生的樂趣,因為讀書之樂樂無窮。

閲讀帶給我的快樂作文4

書是我們學習中不可缺少的好朋友。有一位名人説:讀一本好書,就是在與品德高尚的人談話。我從小就愛讀書,書也告訴了我很多知識。

在一個星期六的晚上,我被一本《動物千千問》給迷住了。知了怎樣發聲?河馬為什麼喜歡水?蜻蜓是怎樣飛行的……這些問題,《動物千千問》都給了我答案。

一天,老師問了一個問題,麝的香囊長在哪裏?同學們都眨巴着眼睛默不作聲。我想了一下,自信滿滿地舉起了手,高聲回答道:“麝的香囊長在肚臍附近,也被稱為‘臍香’。”我旁邊的同學聽了,嘲笑了一陣,説:“麝的香囊怎麼可能長在肚臍邊?你一定記錯了。”這時老師發話了:“回答非常正確。”他怔住了,然後説:“你真棒,知道得真多!”我聽了,心裏也暗暗高興。

書對寫作文也有很大的幫助。記得剛開始學寫短文的時候,我非常害怕。總覺得沒什麼可寫的,一上作文課就頭痛。後來,我讀的書越來越多,詞彙量也越來越多,覺得寫作文不再那麼幹巴,越來越喜歡寫文章。現在,我的作文還算可以,還能獲獎了。

“書是人類進步的階梯”,書,給我帶來了無窮的樂趣,讓我們去書的世界裏探索吧!

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