國小描寫同學的作文400字彙總十篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的國小描寫同學的作文400字10篇,歡迎大家分享。

國小描寫同學的作文400字彙總十篇

國小描寫同學的作文400字 篇1

“嘩啦-嘩啦!”嘿。又下雨了,五月的天説變就變,中午還是烈日當空,可下午就下起了大雨,一直到放學還沒停。我剛好又沒帶雨具。正等在校門口發愁呢!這時,一個熟悉的身影出現在我面前,啊!是陳曉,她的手裏拿一把並不怎麼大的雨傘。她朝我看了看,便問道:“你沒帶雨具嗎?”我喜笑顏開的點了點頭。她急忙微笑着對我説:“我和你一塊兒走吧,你也好遮遮雨。”我聽了十分高興。陳曉撐開了那把傘,我鑽進傘下和她一塊兒走進了大雨中。

我倆一路上説説笑笑,開心極了,我完全忘了剛才發愁的樣子。

不料,我倆走到橋頭時,陳曉的爸爸來接她了。我想:這下可完了,我剛走到半路,沒有雨具,怎麼往下走啊!我又露出了愁容。我的這一變化似乎一下子就被陳曉發現了。她看着下着的大雨,又看了看我,急忙轉過頭,小聲跟他爸爸嘀咕什麼,看得出她比我還着急。過了一會,她露出了笑容。對我説:“我爸爸來接我了,我怕你沒有傘不能回家,所以,我想還是把傘讓給你,你也好回家。”説完,她就把傘往我手裏一遞,還説:“快拿吧!別耽誤了時間。”我接過傘,眼睛濕潤了,好半天才説出一句話:“謝謝你!”可陳曉卻説:“謝什麼,同學之間就應該互相協助呀!”邊説邊擠進了她爸爸的傘裏,漸漸地走遠了,可我還是呆呆地站在原地, 一直望着他們遠去的背影……

路上的行人打着一把把傘,真像一朵朵開在雨中的花,我覺得其中最漂亮的是我們那朵,它是同學之間互相協助、互相關心的友誼之花。

國小描寫同學的作文400字 篇2

六一節前連老師説我們班要選縣三好學生,我非常高興,心想:我這次選舉縣三好學生一定會選上。選舉開始了,這次是採取舉手投票的方式來進行選舉。輪到投我的票了,老師剛叫開始,同學們的手就齊刷刷的舉了起來,老師數了數,我一共的了17票,當時我高興極了!後來又進行了其他同的投票,我一看票數,我竟然得的票數最多,我興奮極了,後來老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來,老師説:票數沒有超過一半,前三名重新投一次。第二次投票,結果我只得了25票,但是另一個同學比我多了幾票,結果她當上了縣三好學生,而我沒有當上,我當時就像落進了萬丈深淵,心都像破碎了。

下課了,我已經沒有心情去玩耍了,只是在座位上小小聲聲的哭泣,心想:我要是能當上縣三好學生那該多好啊!後來有幾個同學看見了,就跑來安慰我説:你別哭了,你別哭了,這次沒選上下次再競選啊!還有的同學説:你別哭了,我都還不是沒被選上都沒哭,你哭什麼。我聽了後心想:同學們説的有道理,我哭什麼,這次沒被選上下次再競選。於是我擦乾眼淚去玩了。

啊!同學之間的友誼,同學之間的愛是多麼的深厚啊!

國小描寫同學的作文400字 篇3

在同學之間有許多的美好的關愛,下面我舉個在學校發生的故事:

今天陽光燦爛,我們正在操場上上體育課,課目是要比賽跑步,我們站在起跑線上等待着老師發號命令,突然間,老師説:“預備!跑!”我們立即像發出去的箭的一樣衝出了起跑線,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下,雙手像打敗仗的士兵趴在地上,説時快就快,手掌流出了鮮紅的血液。腦子裏想:這下完了。小剛看見了,放慢了腳步快速走過來,把我扶起來,小心地把我的雙手放到他的肩膀上,堅難地站起來,剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對着他的説:“算了吧,你不用管我,就讓我躺在這兒吧!”。

小剛堅定的説:“不行,我們是同學,我一定要把你背到醫務室。”他又再一次的把我背起來。也不知過了多久,他終於把我背到了醫務室,他輕輕的敲開醫務室的門,一五一十把事情的經過説給醫務老師聽,醫務老師給我做了包紮。醫務老師誇獎小剛做得很對,是個好孩子。小剛紅着臉笑着説:“同學之間,這點小事是應該的。”這次小剛也沒有得到比賽的名次,我很內疚。

同學之間要友愛,發生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學。

國小描寫同學的作文400字 篇4

“大姐啊,大發慈悲吧,觀世音菩薩啊,求您了……”

“噢!老天救命啊!”

莫樹斌,一個坐在我身後的男生,每天都厚顏無恥的問我要《烏龍院》,就像哈巴狗討骨頭似的,他對我的九本《烏龍院》垂涎已久,這個暑假我一下子湊了十八本《烏龍院》,他便像蒼蠅聞香似的追着我不放,讓我不勝其煩。

書是全世界的營養品,這句話説得一點也不錯,可是,讓男生來和我分享,“嘿嘿……”

莫樹斌來了,“樑穎,借我一本《烏龍院》吧。”“休想碰我的《烏龍院》!”“借嘛,借嘛……”莫樹斌用非常極其肉麻的聲音叫到,我牙齒在顫抖,眼睛在噴火,耳朵在怒吼,神經像瘋狗,“姓莫的'!你別叫了!我雞皮疙瘩都起了!”看着我柳眉倒豎的樣子,他居然比豬八戒重返高老莊還燦爛。“嘿嘿,把《烏龍院》拿來吧,拿來就天下太平了。”什麼,我不好好修理你,就沒有太平日子!怒火熊熊燃燒,眼睛噴火,撲上去拳打腳踢,他在我的打鬥中“壯烈犧牲”了,我握握拳頭,又給了他一拳,“老子不發威,把我當病貓。”他逃跑了。哈哈……

上課了,他又來騷擾了,先踢一下凳子,見我沒反應,緊接着開始打規模“掃射”,一會兒踢椅子,一會兒踩我腳,我又發怒了,一個猛踢,他差點得倒,我開心極了,但是因為與他“打鬥”,害我不能聽課,唉……

各位廣大女性讀者們,我的《烏龍院》隨時歡迎你們的借閲,至於男性讀者嘛……閃一邊去吧!

國小描寫同學的作文400字 篇5

六年的國小生涯我覺得還沒過夠,竟然轉眼已經要和我們説再見了。回憶起國小六年的點點滴滴,耳旁響起了熟悉的笑聲,那是我最親愛的同學們的笑聲,他們的笑聲陪伴我度過了愉快的六年……

我們班的同學都很愛笑,笑起來也各有特色,這麼多有特色的笑聲夾雜在一起,就變成了一個歡樂的大家庭!這麼多歡快的笑聲要怎麼分辨呢?其實很簡單,因為每個同學的笑聲都是不一樣的。

我最好的小夥伴陳琦的笑聲特別爽朗,常常是“哈哈哈”地一路笑來,所向披靡。她最喜歡給同學們講笑話,常常講得繪聲繪色,笑料百出,逗得大家手舞足蹈,笑聲驚天動地。有這樣一位好朋友在身邊,心裏的煩惱就像水平如鏡的松花湖,微波不起。同學們的臉上,每天都是陽光燦爛,掛滿笑意。

大隊長林媛的笑聲有點神奇,她總是突如其來,悄然而去。她的笑聲像一把魔笛,一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑,同學們之間最尖鋭的矛盾也會突然化作一灘稀泥。同學們都稱她和事佬,因為她的笑聲就是化干戈為玉帛,化腐朽為神奇的動力。

“嘻嘻嘻……”不用説,這一定是小機靈鬼王婧的笑聲,她喜歡尾隨在同學的後面,手腳不老實,總愛碰碰這裏,碰碰那裏,善於捉弄人,玩個小把戲。看,同學們被她嚇着了,好半天還沒緩過勁來呢。可是王婧呢,早已經跑進了打掃衞生的同學們中間,幫着別人正在掃地。

你看,相處了六年的同學,我怎麼會分不出來他們各自的笑聲呢?我想,即使很久很久以後,我也一定還會記得這些笑聲,因為同學們的笑聲笑出了一種活力,笑出了一種温情,不是嗎?

國小描寫同學的作文400字 篇6

“鈴鈴鈴……”下課了,我獨自一人走到操場上,凝望着幾個正在玩耍的小朋友,不禁回想起那一幕。

那一年,我還是六年級。一下課我們就呼朋引伴地一起奔向操場玩遊戲。我們玩“三個字”,“跑步回老家”,“丟沙包”。我們最喜歡玩“丟沙包了”。

首先,我們要篩選出兩個敵方面對面的距離一段時間的站着,兩人互相投擲一個沙包。而我們則在中間來回跑。如果打到我們身上,我們就要被淘汰了。

遊戲開始了!敵方派出劉思怡和袁鳴清。先由劉思怡開始扔,幾個回合下來,我們早已跑得大汗淋漓,扔的人也是手痠的不得了。又一個沙包扔過來了。哈!又高又近的沙包,只見我方朱盈一個狂奔,再高高一跳,輕鬆接到沙包。哈哈,我們贏了!那勝利的喜悦湧上心頭。“不算,不算,那是因為我們手累了,再來!”劉思怡卻開始抗議,“來就來,誰怕誰!”朱盈笑着説。接着,又一場精彩的遊戲開始了。劉思怡似乎看出了我們的小心思,開始扔遠球,我們之後都很難接住。“定!”袁鳴清接到球了。“嗚……”我離袁鳴清最近了,她肯定先打我。果然,我被她扔中了,然後我方就輸了。

現在的我,幾乎見不到老同學了,那份快樂感,或許早已經悄然離去。

多麼希望還能和老朋友們一起玩耍啊!那該有多快樂!

國小描寫同學的作文400字 篇7

唉!再有兩個月我就要上國中了,我難忘的國小生活,在國小裏,我有許多好朋友:徐瑞傑,韓嘉偉,白紹傑等一些好朋友。他們總是在我有困難的時候幫助我,可惜他們有的已經轉學了。還有葛老師,葛老師非常可藹可親,可是我就要離開這裏了。我在這裏生活了十幾年,要離開這裏,我還真有些捨不得!這裏有好多我的回憶,要是我能不長大就好了,我就可以留在這裏,和我的朋友們一起玩耍,可惜!這一切都是幻想。

唉!就要離開這裏了,也許我們以後會相見,但是,那時候 ,我們可能就會不認識對方了。我非常希望能留在這裏。由於我搬家了,所以我不能跟我的朋友們一起玩了,在新家那裏,我沒有一個朋友,所以我很孤獨,我非常希望能留在這裏。

以前我們在大鐘表那裏玩捉迷藏,因為我猜拳輸了,所以我來抓,開始了,我怎麼也想不到徐瑞傑一直就摸着電(就是家),好吧,就算他贏吧。我剛離開,韓嘉偉他們就從石頭裏蹦了出來。還剩下三個女生,我還是沒想到,女生她們居然騎着車子藏,所以我怎麼抓也抓不着,只好白白的放走了她們,雖然我輸了,但是我還是很高興。結束了,我們躺在綠油油的草地上,看着藍藍的天空,天空真美呀,那白雲一會像小鳥,一會像小狗,奇形怪狀。那太陽照在我們的身上,暖暖的。這是我最難忘最快樂的國小生活。

國小描寫同學的作文400字 篇8

轉眼間,上國中的第一個學期過去了。今天,是放假的第一天,是我們國小同學聚會的日子。

早晨,我早早的起了牀,吃完早飯,便急匆匆地向我們聚會的地點——實驗國小門口趕去。

我到的時候,楊亮,吳港等人已經到了。我剛和吳港打了聲招呼,一顆爆竹落在我腳邊,吳港對我大喊:“小心爆竹!”與此同時,爆竹在我腳邊爆炸,“嘭”的一聲巨響,嚇得我出了一身冷汗,耳朵被震得嗡嗡直響。我正要發怒,又一聲巨響伴隨着一聲尖叫在我耳邊迴盪。原來,楊亮扔了個爆竹,正好落在王棟身邊,王棟正在和一羣女生説話,沒有防備,這才嚇得他發出一聲尖叫。

在實驗國小門口玩了一會兒,人差不多都到齊了。經過討論,我們決定去五蓮廣場玩。

到了五蓮廣場,看見有出租輪滑鞋的,我們便租了幾雙輪滑鞋。我在廣場上滑的正起勁兒,一個聲音在我身後響起:“王寶傑,快來幫我推着王澤文。”我尋聲望去,原來是辛鑫正推着王澤文滿廣場亂跑。我划過去,推着王澤文滑。由於地上有些雪水沒幹,王澤文的輪子上沾上水了,輪子開始打滑,他重心不穩,一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起來,苦笑着對我説:“你還是別推我了,再讓你推我屁股就完了。”聽了這話,我便自己到一邊滑去了。滑了一會兒,劉勃楊叫我過去,賈楠剛好在他旁邊,他以為我又要去推他,嚇得自己慢慢的坐在了地上,看到這一幕,我們都笑得爬不起來了。

快到中午的時候,我們就都回家了,這次同學聚會給我留下了深刻的回憶。

國小描寫同學的作文400字 篇9

“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學們風馳電掣跑回自己的座位。

“同學們,今天給大家介紹一位新同學。”葉老師提高了嗓音。“她叫紫美仙,是未來星學校轉學來的……”葉老師喋喋不休。

介紹後,葉老師安排座位,他抓耳撓腮,認真思考,終於,葉老師開“金口”了:“紫美仙,你去坐在那兒。”然後用手指了指粉果果旁邊的座位。“哦。”紫美仙走到座位前,坐了下來。

下課了,大家都埋頭做作業。因為今天的作業特多。只有粉果果最不老實了,東張西望,害得前後同學坐立不安。突然,後邊的同學——洪小濤站了起來,氣急敗壞地説:“粉果果,你再不認真做作業,我就記名了!!”粉果果立刻嚇得驚心動魄,連連擺手:“班長大人啊!我再也不敢了,你放過我吧!”説着又學着京劇裏的人手舞足蹈,哄得全班捧腹大笑。這下,連天都會笑出一個大黑洞來。只有洪小濤生氣,氣得臉通紅,像個紅彤彤的大蘋果。紫美仙對粉果果説:“怎麼?你故意惹班長生氣呀?”粉果果吐了吐舌頭,做了個鬼臉,紫美仙笑了,笑得那麼歡。

“你長得真美!”粉果果向紫美仙投來羨慕的目光。“是嗎?”紫美仙害羞地低下了頭,其實心裏卻是欣喜若狂。“是啊,是啊!”粉果果邊説邊打量紫美仙:真是一個潔白如玉的小女孩,眉清目秀,簡直是沉魚落雁、閉月羞花啊!一雙圓溜溜的大眼睛嵌在紅撲撲的小臉蛋。可美了。(起碼比粉果果美麗一百倍。)

呵呵,雖然紫美仙不知道粉果果在想什麼,但是心裏還是美滋滋的。

新同學——來吧!

國小描寫同學的作文400字 篇10

再過幾天時間我們就要開學了,在這為數不多的日子裏,我們決定召集國小同學聚一聚。

我們召集的同學有八位,我們首先去了KTV唱歌,在KTV裏,我們別提有多High了,我唱了幾首我最愛的歌,汪峯《北京北京》和《再見青春》,是我每到KTV必唱的兩首歌,隨後,我們又一起唱了那英的《征服》和《白天不懂夜的黑》。

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”眼看就要到時間了,我們又選了一首周華健的《朋友》,希望我們能友誼長存。

唱完了KTV,我覺着我的嗓子都要啞了。唱完歌之後,其中有一人提議一起去吃個飯,於是,我們和家人商量完之後,一起準備去吃火鍋。吃過飯後,我們一起聊着國小時的奇聞趣事,一個個都樂得哈哈大笑。

自從升入國中後,我感到國小時的那種歡樂感消失了許多,我總是覺着和國中同學在一塊有些拘束,沒有和國小同學在一起的歡樂感。這次的同學聚會,讓我有似乎重新找回了那種感覺,和國小同學一相聚,就覺着國中同學遠沒有國小同學看着那麼的親切。

馬上就要開學了,我真的希望以後能多抽出些時間再和國小的同學聚一聚。

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