風箏節作文(集錦15篇)

來源:文萃谷 1.69W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的風箏節作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

風箏節作文(集錦15篇)

風箏節作文1

“看風箏飄飄,看風箏飄飄,它飛上藍天……”我們在學校剛學了風箏的歌,又開始了風箏節。

我們班要上場的都是高手,分別是齊世軒、孫迎欣、田高博、朱博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他們都拿過獎。我們到了操場很激動,操場上已經擺好了選手要跑的位置,主席台上插着五顏六色的旗子,上午是五年級三年級比賽。我們五年級等三年級放完才能放。我們五年級的就還還坐在看台上,看三年級放的風箏。體育老師一吹哨各組選手都展示出來了自己的本領,每個人放的的都很好。該第二組了,我看準了第一個選手,放着放着就落下,後來到終點了,風箏又落下來了,頭着地,用頭走路,我給孟恆陽指了指我和他都笑了。到了第七組,孟恆陽一直笑我不知問什麼,就問了他一下,孟恆陽至了一下風箏,我笑的肚子都疼了起來,原來是一個迪迦奧特曼的風箏實在是太搞笑了,過了一會,第八組又出現了一個賽羅奧特曼的風箏,我和孟恆陽都快哭了,很快我們班的人上場了,前兩個都飛的不咋地,到了齊世軒,他可是高手中的高手,三次得過一等獎,果然不出我所料,他是飛的最高的,首先就用了疾風中。

這就是風箏比賽。

風箏節作文2

三月十九日,我和家人來到龍湖紫雲台參加了風箏節活動。

運氣真不錯,我們剛走到活動現場,就開始了“空降棉花糖”的環節。只見工作人員輕輕拉動風箏上一根細細的繩子,繫着五顏六色降落傘的棉花糖就從掛在風箏上的小盒子裏飄了下來,好像一個個的小傘兵在練習跳傘。小朋友們舉起小手,跟着棉花糖追着跑,抓到糖果的孩子開心得哈哈笑,那場面真是太有趣了。

這次風箏節請來了好多國內外專業放風箏的伯伯和叔叔,他們根據風速的大小,先後放飛了龍形風箏、蛇形風箏、魚形風箏、企鵝風箏以及章魚風箏等等,全部都是十幾米長的巨型風箏。最特別的還要數由上千個小風箏連接起來長達五、六百米的“空中芭蕾”風箏,它飛得很高,我已經看不見它的尾巴了。聽放飛它的伯伯説,如果風夠大,它可以飛到兩千米高,真是太真厲害了!

風箏節真是讓我大開眼界。

風箏節作文3

在暑假裏,我和爸爸媽媽去公園裏放風箏。我拿着心愛的老鷹風箏,往天空一扔,但風箏往上飛了一會兒就垂頭喪氣地掉了下來,我很失望。突然,一陣微風吹過,我繼續把風箏往上一扔,風箏順着微風慢慢地飛上了天,我馬上把風箏線放了出來,風箏越飛越高,遠遠望去就像一隻真的老鷹在自由地飛翔。我高興地跳了起來,心想:有微風吹着,風箏才會飛起來。放風箏真好玩啊!但只能在雙休和假日裏放,如果在平時也能放風箏就好了。突然,一個念頭在我的心中產生,我要設立一個風箏節。

在這個節日裏,喜歡放風箏的人可以在空曠的地方自由自在地放着自已喜愛的風箏,有蝴蝶的、蜜蜂的、蜻蜓的、還有一條長龍的。大的、小的,千姿百態,應有盡有,它們在天空中爭奇鬥豔,自由地飛翔。大人們望着天空中的風箏,笑着,説着,忘記了所有的煩惱。小朋友們互相追逐打鬧,都開心極了。

風箏可以帶走人們的鬱悶和煩惱,微風和風箏可以送給人們無窮無盡的快樂。啊!如果真的有風箏節該有多好啊!

風箏節作文4

預備開始!隨着一聲號令,風箏節正式開始了,看!首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們,哇!他們放風箏的技巧可真高呀!看啊!有一隻蜈蜙風箏飛的最高,簡直看不見了,還有一隻蝴蝶風箏也飛的很高呀啊,尋找風箏的主人,原來是一位大姐姐放的。

請五年組上場。指揮老師拿着話筒説道。五年組上場了,看,有一隻由7只小風箏組在一起的風箏可真有趣啊,五一、五一、永遠第一!五一、五一、永遠第一!聽,這是誰在説話?哦,原來是我們班旁邊的五年一班啊!他們喊得真響亮,差點就把我的耳朵喊聾了,嘻嘻,有點誇張了,但是他們喊得可響亮了。

看!一隻小雞風箏飛得大高了,這是誰放得呢?哦,原來是一位大姐姐和她的家長一起放的,真高!請四年組上場。哇!到我們年組了,真高興呀!我們年組上場了,有一隻五彩雲風箏飛的很高呀,哇!是我們班的黃鏡潼的,時間不知不覺的過去了,三年組、二年組、一年組紛紛上場了,到了三點二十的時候,指揮老師宣佈風箏節結束了,真有些不捨呀!

我在心裏默默想,明年,我一定要參加風箏節。風箏節,帶給我們太多歡笑,我喜歡風箏節!

風箏節作文5

你過過風箏節嗎?我們學校的風箏節可有意思了。一起來看看我們學校舉辦的風箏節吧!

在風箏節裏,我們各班先進行了放風箏選拔賽,然後舉行了全校性的放風箏比賽.那天,各班同學排着整齊的隊伍來到比賽現場—國中部大操場.參賽選手手中拿着各式各樣的風箏,有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區。

我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學參加比賽.現在,他們正在比賽場地做着準備。隨着一聲哨響,比賽正式開始。各位選手迎着風兒跑去,邊跑邊放線,將各自的.風箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風箏順利升空,可韓俊熙的風箏還在搖搖擺擺,一會兒衝上去,一會兒栽下來。我們班的同學都高聲呼喊了起來:“韓俊熙加油、加油……”最後,韓俊熙的風箏終於飛了起來。後來,我們班總分是全年級第二名。大家聽到這個成績的時候都不由得歡呼起來!

這就是我們學校舉辦的風箏比賽,你感興趣嗎?明年我也要參加放風箏比賽。

風箏節作文6

“哇!”班上同學一陣歡呼,早已顧不得形象,拍手的拍手,歡呼的歡呼,有的甚至都跳了起來。你也許會很奇怪,為什麼會這麼高興?那是因為我們班要舉行風箏節了。大家都興沖沖跑出去,準備着下午的風箏節。

這樣的好天氣,還有些風,正是放風箏的好時候。三個一團,五個一夥,大家分好組就開始放風箏。且不説這風箏放上天,但是這席上風箏線就難倒了一大批人。

呵,看看這裏有三個人在蹲着幹什麼?走近一瞧,還在系風箏線,鼓搗了半天,看着別人的風箏早已上天,他們可是急得焦頭爛額。張老師實在是看不下去了,來幫忙,這才算是弄好了。

一轉頭,我忍不住笑出聲來,這裏的一對搭檔真是夠搞笑的,後面跟着跑的一個,一鬆手,風箏掉了,撿起風箏又跑一會,一鬆手風箏又掉了。重複了兩三次,還是徒勞。這兩個傻瓜,順着風怎麼跑?還是讓他們自己去琢磨吧!

“啊,停”操場的一角又傳來一聲大叫,當我趕到那裏時,三兩個風箏混在一起,線也是糾結不清,大家便在梳理着線邊笑,面頭大汗,趁着這個空兒,休息一會兒。

經過一番努力,也只有一個人的風箏真正放上天,但大家還是樂在其中,我們跑着笑着,那一刻,我們的笑容是青春盛開的花朵!!!

風箏節作文7

秋天到了,秋高氣爽、五穀豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。

星期六,我跟表姐去公園放風箏。走進公園,看見樹葉黃了,紛紛飄落下來,像一隻只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱,好像在跟我們打招呼。

我們來到了公園裏的廣場,看見放風箏的人可真多呀!藍天上放着許多風箏,有的像小貓,有的像小兔子,有的像小松鼠,還有的像小雞……看着天空中千姿百態、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽着線,一手拿着線軸。表姐用手託着風箏,我説聲“放”,這線一緊一鬆,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風箏就像一隻展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看着天空中的風箏,我們開心地笑了。我們心裏比吃了蜜還甜。

秋天是一個五彩繽紛的季節!給我們帶來了歡樂,秋天多美啊!我愛秋天!更愛在秋天放風箏!

風箏節作文8

風箏,放飛我們的理想。今天,我們學校舉行了一年一度的“風箏藝術節”。每個班派6組,每組兩人。雖然我沒有參加。但是今天還是額外的開心。

上午最後一節下課,老師我們把凳子閣到操場上,然後就去吃飯。吃完飯,我們坐到操場上。張校長開始講話,隨後升國旗,唱國歌。

等了許久,終於開始了,放飛手離助飛手的距離大概有十米遠。只聽一聲響亮的哨聲,風箏齊刷刷的飛了起來,放飛手一邊走一邊放線,最後風箏穩穩的飛了上去。他應該是這一輪放的最好的,所有人都在歡呼。也有的放的不好,不高,但是我們依然在給他們鼓勵。

二年級、四年級、五年級放完該我們六年級的了,他們的風箏個個都是大型的,尤其男生愛放的“大令”,他又大有威武,飛的老的的情況下,依然能看的清清楚楚。天上還有各種各樣的風箏:“小天使”、“蝴蝶”、“比目魚”……校園上霎時間飛滿了五顏六色的風箏。

風箏節作文9

今天我參加了觀音山國際風箏節,我很開心。

吃完午飯我就來到了觀音山,找到了一羣馬的雕像,已經有好多同學們在那裏,我爬上其中一隻馬坐了會。等領到風箏,我和同學們就開始放風箏。我先把風箏張開,然後拿起棍子從風箏的兩端插入,固定風箏。再拿起線,穿過風箏底下的孔,打個結,就可以開始放了。

我拿着線,媽媽牽着線,幫我把風箏控制穩定,等風箏飛得穩定了的時候,媽媽就放手讓我自己放。我試了好幾次都沒有放成功,旁邊的謝雨辰已經把線都放完了,我在旁邊看着他放,突然線嘣一聲斷了,他趕緊向他爸爸求助,他爸爸説算了飛走就飛走了。於是他又領了一個風箏,收起來就沒放了。

放了會風箏,我走到沙灘上看風箏表演,那一架架風箏如戰鬥機一樣快速地在空中飛舞,我仔細看了下風箏的下面有兩條線,難怪他們的靈活度比我們高。

這次去風箏節學了怎麼放風箏,很好玩,以後有風我就去放風箏。

風箏節作文10

我們學校一年一度的風箏節又到了!風箏節的那天上午,老師帶着我們來到區府廣場,做好準備後就開始放風箏了!

在那一瞬間,藍藍的天空中佈滿了各式各樣的燕子風箏。有的“燕子”在空中慢慢移動;有的燕子俯衝下來,眼看就要撞到地面了,它連忙使出海底撈月,它又飛翔在藍天上;有的燕子在空中直打轉;還有的燕子在空中不時地左右搖擺。不光是燕子風箏在空中比賽,地面上的小朋友也不甘示弱呢!你瞧,有的小朋友拉着風箏在原地打轉,一開始還好,但是到後來線繞了一身;有的小朋友,不管順風、逆風,抓起風箏便滿廣場跑;有的小朋友甚至拖在地上跑……

只見一些高年級的同學在聚精會神地拉線、收線、放線,他們的動作是那麼有趣,就像在廣場上歡樂地舞蹈,他們彷彿在各高空中的燕子對話呢!那些身處雲層的燕子彷彿在對我們説:“‘一年之計在於春’,春天,正是一年中最好的季節,小朋友們要好好學習,要像我一樣‘欲窮千里目,更上一層樓’!”

今年的風箏節的時間雖然很短,但是,我們玩得都是那樣的開心!

風箏節作文11

頭在天,尾在地,線一斷,掉下地。你知道這則謎語謎底嗎?是風箏。今年春天,我去南山頂上參加風箏節了呢。

首先得爬山上去,我們整整用了半個多小時,打敗了一列又一列的台階戰士,又躲過了身旁又高又大的松樹戰士,才順利到達了山頂,也就是風箏節的目的地。

緊接着,我們就迎來了今天的終極任務,也就是風箏啦。今天的風箏可是讓我們自由發揮的,其實畫畫對我來説不是難事,所以我就有點輕敵了。我拿着畫筆不緊不慢地畫着,隨着時間一分分的過去,才發現別人都畫好了,就剩下我了,時間也快到了,此刻的我就像熱鍋上的螞蟻一樣,心急火燎的,亂作一團。就在此刻,我方一員大將從天而降,也就是陪我來的姨姥。只見她迅速地拿起畫筆,和我並肩作戰起來。不一會兒我的風箏終於在結束前畫好了。

最後,我們把我們的戰利品放向天空的時候,聽到了周圍一聲聲的讚歎聲,“看,快看啊,任丁鑫的風箏好漂亮啊!”我聽了這樣的聲音心裏美滋滋的。

也就是在這一刻,讓我感覺到了合作的力量。啊,這真是我最難忘的一天。

風箏節作文12

今天我們舉行了一個重要的活動,就是風箏節,一年一次的風箏節。我幼小的心中充滿了期盼,“快開始吧!快開始吧!”我在心裏默默唸叨。終於在我們升完國旗,張校長宣佈開始的時候,我才鬆了一口氣,因為終於開始了。

開始了,助飛者隨着放飛者到達地點,輕輕將風箏往上一放,風箏便飛上了那湛藍的天空。“五一五一的風箏你最棒,你要牽着我們班的理想,放飛我們的希望,迎着微風,獲得那最燦爛的獎狀!五一班的選手們加油!”“五一的花朵,五一的希望,五一的風箏。飛向藍藍的天空,我們為你加油!”我為他們祈禱着。終於天空中出現了很多各式各樣的風箏有蝴蝶、有魚、有彩雲……最讓我記得最清楚的是奧特曼,它並沒有放起來,但我卻喜歡他,我小時候最喜歡奧特曼。有時,我還把自己的qq名字還改成了我是奧特曼呢!奧特曼你要飛起來啊!

我們班的選手登場了,我們班一起喊着:“朱博洋加油!”“尹晨瑞加油!”“田高博加油!”“孫迎欣加油!”“奇士軒加油!”哈哈他們果然沒辜負我們的希望,不管放的怎麼樣,他們還是努力了!

風箏節作文13

風箏節到了,一大早,我帶上牛奶、書包和巧克力迫不及特地準備去華僑中學。一路上,大家有説有笑,別提多開心了!

到了華僑中學,老師分給我風箏後,我便和爸爸就開始組裝風箏。開始放風箏啦!我剛拿起風箏的時候,爸爸喊道:“你不會,我來教你!”我想:哼,你真會?你會我還能飛上天。於是,我不管三七二十一,自顧自地放了起來。

不出爸爸所料,我不會放風箏。風箏怎麼一直貼在地面呢?唉,我只能向爸爸請教:“爸爸,教教我放風箏唄!”爸爸笑嘻嘻地接過風箏,只見人高馬大的爸爸比兩三歲的孩子還調皮,他手握風箏,快速向前奔跑,興致勃勃地放起來。

到我放風箏啦!功夫不負有心人。我練習了好幾次都成功,而且風箏越飛越高,像一隻雄鷹在空中自由自在地飛翔着。我看着放飛的風箏,心裏美滋滋的!

這就是我過的風箏節,你的呢?

風箏節作文14

星期三是風箏節。上午第四節課,姚老師帶着我們去操場上放風箏。

我們牽着心愛的風箏,一蹦一跳地來到了操場上。瞧,天上已經有不少風箏了!我趕緊理了理風箏線。風猛烈地搖着棵棵大樹小樹,趁現在,我的風箏,快起飛吧!我左手高舉風箏,右手拉着風箏線的轉軸,圍着跑道瘋跑起來。接着左手一鬆——我的風箏飛得比樹還要高!我興奮極了,不停地放線放線。不料,風箏線太長了,可憐的風箏一頭便栽到了樹上。

我又扯又拉又收線,風箏終於被救出來了。哈哈,完好無損!我牽着風箏,拉着它走了一會兒。休息完畢後,我又邁着大步,跑着把它送上了天。我正跑得歡,突然從背後吹來一陣風。我一時沒準備好,束手無策,只能無可奈何繼續跑,一邊跑一邊放線。沒想到,它竟然穩穩地飄在了空中。我抬頭望,只見藍天映着我的那隻風箏。

我一邊走一邊仰頭望着我的風箏。如果一隻風箏承載着一份希望,那麼這無邊的天空載着多少美好的夢想呢?

風箏節作文15

今天是小荷的風箏節。

哎呀!不好了,快要遲到了!我和媽媽飛速地來到文化廣場。在蒲公英那裏領到空白風箏和顏料後,找到一個涼爽的樹蔭下開始畫了起來。

我首先畫了一個圓圓的魚眼。接着畫花紋……終於把魚身畫好了,開始上色。不好!畫到一半的時候我突然發現顏料不夠了,幸好旁邊的同學借我用了一下。

到時間了,我們回去集合拍照後,蒲公英老師説在4月2日小荷的千人風箏節就正式開始了。我聽了興奮得不能自已。

  小荷老師一句話點評:結尾直抒胸臆,如果能把手繪風箏的過程描寫得更加詳細,文章將更出彩哦!

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