文具國小作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的文具國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

文具國小作文

文具國小作文1

我的文具盒是長方形的,文具盒裏有四支鉛筆和一個橡皮擦,還有一把尺子和一張課程表。

這時橡皮擦説:“你看你們這麼舒服都把我擠到角落裏啦。”尺子傷心地説:“我更可憐被橡皮擦和鉛筆壓在最底下,鉛筆對尺子兄弟説:”我也不想這樣是我們小主人的文具盒太小了“。哈哈哈!課程表得意的説:”我在文具盒的最上面把你們都壓在下面。

我聽到了文具盒裏爭吵,以後我會合理的安排好文具盒裏的擺放讓它們不再爭吵。

文具國小作文2

我有一個漂亮的文具盒,是爸爸送給我的。

它穿着黃色的衣袍,是鐵皮做的,寬8釐米,長15釐米,盒蓋上有一幅有趣的圖畫。瞧!米老鼠在展示才藝呢!第一隻在跳舞,第二隻在彈琴,還有一隻小狗在唱歌呢!它們多才多藝,吹拉彈唱,自娛自樂,樣樣都會,它們很快樂。

文具盒裏有許多成員。每當我寫語文作業的時候,鉛筆姐姐就跳了出來,把字寫得非常漂亮;每當我寫錯字的時候,橡皮弟弟就跳了出來,把我寫錯的字擦得一乾二淨;每當我畫畫的時候,尺子哥哥就跳了出來,把線畫得很筆直。

文具盒不僅是我的好幫手,也是我的好夥伴,我非常喜歡它。

文具國小作文3

每個同學都有自己心愛的文具盒,剛買來時很喜歡,可時間一長就會變舊。可不可以生產一種既美觀又耐用的文具盒呢?

在我的想像中,首先,文具盒要不容易破損,不管用多長時間,都能和新的一樣。然後,文具盒上面的圖畫可以自由更換。喜歡什麼就換什麼。另外,文具盒除了可以放文具以外還可以放音樂,當我們疲勞時,可以聽音樂消除疲勞。

我相信這種文具盒在不久的將來,一定會有的。

這真是一場激烈而又精彩的比賽。

文具國小作文4

晚上,我陪媽媽逛街,無意中發現一個布制的文具盒,分外精美。

我拿起一看,愛不釋手。媽媽只好買下了。文具盒的整體是深藍色的。文具盒不但外形精美,而且作用很多。文具盒有三層,裏面住着文具一家,如果我寫字寫錯了,像皮弟弟就會匆匆忙忙走出來幫助我改正錯誤。二樓住着直尺、三角尺、上數學課時尺子就會跑出來幫我畫各種圖案。三樓就住着各種顏色的鉛筆,有黃的、有紅的、有帶花紋的……

每當我寫字時他們就會爭先恐後的跑出來。看,文具們正整齊地、愜意的卧在屋子裏睡覺呢!我一定會好好的愛惜我的文具盒的。

文具國小作文5

我有一個文具盒,是我生日時媽媽送給我,當生日禮物。它是長方形的,用鐵皮做成的。盒蓋上的圖案特別引人注目。藍藍的天空無邊無際,還飄着各種形狀的白雲。綠綠的草地像撲了一層地毯。“ 地毯”上還繡着一朵朵五顏六色的野花。兩隻可愛的小花貓,一隻小花貓穿着紅色的連衣裙顏色很鮮豔,另一隻小花貓穿着藍色的短褲,它們手拉手在草地上又唱又跳,十分開心。

打開文具盒分為三層:第一層,裝着我常用的中性筆。第二層,裝着米尺和橡皮。第三層,裝着美術用的勾線筆。文具盒能保護文具,還能裝文具。我非常喜歡這個文具盒,因為它不僅漂亮,還結 實耐用,真是我學習的好幫手。

文具國小作文6

我有一個漂亮的文具盒,是媽媽從文具店裏買的。我非常喜歡它。

它的樣子像一輛小汽車,有四個輪子,推着它能來回跑,簡直就是一個玩具。它的顏色是寶藍色的,在燈光的照耀下,顯得格外閃亮。

它的用處可人大了,我每天上學都把它在我的書包裏,我一需要它,它就會挺身而出,裏面住着鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆,只要我需

要用它們的時候 ,我的文具盒就會把它們 叫出來。

我非常喜歡我的文具盒。

文具國小作文7

文具盒裏住着好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,他們朝夕

相伴,相處的還不錯。一天,文具盒裏突然吵翻了天……

鋼筆説:“我的本事最大,我可以幫主人寫一手好字。”橡皮聽了不服氣了説:“你就吹吧,不知道是誰寫錯了要我幫忙,哼!”這時,尺子也湊過説:“沒有我能畫出一條條直線嗎?沒有我能量出長度嗎?我的本事最最大。”

這時,一直沉默的文具盒爺爺説:“沒有我你們連個家都沒有。既然是一家人就要團結友愛,不是比誰的本事大,每個人都有自己的長處。”鋼筆、橡皮、尺子聽了羞愧的低下了頭。

文具國小作文8

一天文具盒裏發出了吵鬧聲,吵得不停地是一些文具。鉛筆説:“要是沒有我主人怎麼寫字?”橡皮説:“要是你寫錯了怎麼辦?”格尺説:“要是沒有我格就打的裏倒歪斜。”他們一直吵到夜晚。文具盒説:“ 你們都很重要,少一個主人字也不會寫的那麼好!”

文具國小作文9

我八歲的時候,有一天,我正在寫作業,我發現自己的田字格本用光了,可媽媽正忙着洗衣服,所以我想:我自己長大了,不要再給媽媽添亂了。於是我向媽媽要了一元錢,準備去買兩個田字格本。

我來到了我家附近的文具商店走去,到了文具店我怎麼也不敢説,一位售貨員阿姨看我一動不動的站着,過來問我小朋友你要買什麼東西啊?我結結巴巴的説,我要買兩個田字格本,多少錢啊?阿姨説五毛錢一本,我説來兩本,阿姨把本給我,我説謝謝阿姨,我剛出文具店的大門大聲的説:“我終於能自己買文具了”

文具國小作文10

我有一個既美麗又實用的文具盒,我非常喜歡它。

這個文具盒是我在幼兒園畢業時,老師送給我做紀念的。

他是用鐵皮做的`。中間有一個非常漂亮的小姑娘。拿着一朵花。它的旁邊有一隻小狗。非常的可愛。它的右上角有一塊小布。把布掀開有一面非常可愛的小鏡子。鏡子的旁邊有着不一樣的花紋。這個文具盒的顏色是藍色的。我非常喜歡這個顏色!

我還清楚的記得老師給我這個文具盒的時候,輕輕的告訴我。你一定要愛護好這個文具盒,因為它保留着你童年時的回憶

文具國小作文11

鉛筆、橡皮和紙是很好的朋友,一天,小主人寫完作業,迷迷糊糊的好像聽見鉛筆、橡皮和紙一起在説話。

鉛筆得意洋洋地説:“我可以寫出漂亮的字,要不是我,小主人一定會被老師捱罵的。”橡皮對鉛筆説:“老兄,你雖然可以寫出漂亮的字,但你不想一想,如果你不仔細寫,粗心大意,寫錯了字,怎麼辦呢?要不是我小主人一定考不到100分。”鉛筆無話可説,只好對橡皮説:“老弟,你説的對!”

這時,紙聽的不耐煩了,説:“要不是我給你們在我身上寫的寫,擦的擦,不然你們就寫不成字了。”

這會把小主人吵醒了,小主人把它們裝起來,安安靜靜的睡覺了。

文具國小作文12

我有一個小巧玲瓏的文具盒。它是粉紅色的,上面有兩個小朋友,一男一女,他們在草地上愉快的玩耍。

文具盒裏面裝有鋼筆、毛筆、圓珠筆、尺子……這個文具盒是媽媽在我上一年級時給我買的,它經常幫助我學習。當我寫錯字的時候,修正液站出來説:“我來幫你,不要着急。”當我做數學題時,尺 子站出來説:“不用急,我來幫你畫圖。”就這樣文具盒成了我學習的好幫手。幾年來,文具盒一直跟着我,成了我的好朋友。

文具國小作文13

我有一個文具盒,它有着粉紅色的底色,上面畫着一隻睡着了的小熊貓,眼睛眯成一條縫,嘴裏流着口水,樣子可愛極了。

我的鉛筆盒有三層,第一層放着許多小鉛筆和鋼筆,密密麻麻的,就像一個熱鬧的鉛筆、鋼筆王國,裏面住着許多“居民”,它們每天在裏面磕磕碰碰、吵吵鬧鬧。

第二層是放我的獎牌的,它們可是我認真學習的成果,一塊塊獎牌放在一起,有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的……五顏六色,看去,真美麗!

第三層是放我的橡皮和尺子,一塊塊橡皮,幾個尺子,你擠我碰,都快要裝不下了呢!

這就是我的鉛筆盒,一個美麗的鉛筆盒。

文具國小作文14

在瑩瑩的文具盒裏裝着一支印着小兔的鉛筆、一個藍色的鉛筆刀和一塊橡皮。 他們成天都在吵架,爭論着誰最重要。

有一天,他們又開始吵架了,鉛筆叫道:“我是最重要的,只有我才能寫出漂亮的字來。”橡皮説道:“ 切,這算什麼。”“那你寫一個字來讓我瞧瞧,還有你這個沒用的削筆刀。”鉛筆繼續説道。橡皮生氣了,他反問道:“什麼什麼,沒有我,你寫錯了誰幫你擦呀?”“如果我不把你削尖,你也寫不出這樣的字來。”削筆刀也鬧了起來……

這時一直沒説話的文具盒大媽開腔了“孩子們不要吵了,我們對瑩瑩來説都很重要,一個都不能少,我們要團結起來共同為我們的主人服務”。

文具國小作文15

作業寫完了,按一下第一個黃色按鈕,文具盒會關上,再按一下第二個紅色按鈕,文具盒就會自動地把氣放掉,摺疊起來。這時,你就可以把文具放到書包裏,等着明天再用。

怎麼樣?這個發明不錯吧,我相信,20年後,這樣的文具盒一定會出現的。

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