讀書的啟示作文【熱門】

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的讀書的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

讀書的啟示作文【熱門】

讀書的啟示作文1

在我的童年裏,會發現我看過很讀書,由小時候看的《認字書》;幼兒園時看的兒童讀物;一二年級看的拼音書;現在看的《假如給我三天光明》、《冰心佳作選》,直到現在,我的書架上已經有很多書了。小時候不會認字,就讓爸爸媽媽給我講,有時候見到大人就纏着給我講故事,有時候爸爸媽媽累了,不願給我講,這個時候我總會嚎啕大哭知道給我講了我才會哭微笑。那是聽爸爸媽媽講故事真的感覺好幸福。我那時總希望快快長大,去自己讀我喜歡的書,想好多字認識好多字。那樣我就可以讀書了。

一眨眼的工夫我已經上一年級認識好多拼音了。於是媽媽就帶我去書店買加拼音的書,那時候我覺得讀書好快樂呀!可以自己讀書了。

現在我已經上五年級了,可以自己看好多書了;可以自己讀書了;可以自己去挑書了;可以自己去買書了。啊!我終於長大了,已經認識好多字了,我常常因為讀書忘記寫作業,常常因為讀書忘記吃飯,忘記睡覺。

我快樂吧,從小和書長大,我沒每天都在看書,看書使我獲得很多知識。啊!我真的很快樂啊!

讀書的啟示作文2

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。——顏真卿。我在這個學期以來感悟最深的就是這句話:在年輕時不珍惜時光,不知道勤快地學習,到了年老時,就會後悔當初沒有認真讀書,從而出現了被他人譏笑的後果。

有一天,天正下着鵝毛大雪,我在家裏躺在温暖的被窩裏睡覺。“叮零零……”鬧鐘像發狂似的響了起來,我看了看時間,目瞪口呆地望着鬧鐘,情不自禁地大叫:“十點了!”到了讀書的時候了,我和往常一樣,拿着一本書,曬着太陽,一邊享受着陽光的温暖,一邊遨遊在如識的海洋。此時,門口傳來大聲的嬉戲聲,我推開門一看,幾個小孩在走廊上快樂地打鬧玩耍,是他們將我從開心的天地裏拉了出來,由此,我感到格外的憤怒,火冒三丈地對他們用訓斥的口氣説:“你們整天就知道玩,為什麼不珍惜現在的大好時光,多去讀讀書,黑髮不知勤學早,白自方悔讀書遲,到老了,就該知道後悔了!”

他們在我的話中,似乎聽懂了什麼,不約而同地跑回家,拿起書琅琅上口地讀了起來,整個樓道里充斥着悦耳的讀書聲……

從這件事中,我深有感觸,一個人要是從小不珍惜時光去讀書,到了老的時候,將會感到無限的後悔與悲痛。所以,我們要努力讀書,將來成為對社會有用的人才。

讀書的啟示作文3

有人喜歡養花,因為花兒讓人見了就賞心悦目,有人喜歡集郵票,因為那些花花綠綠的郵票給他們帶來了無窮的樂趣,而我卻喜歡書,因為書帶給了我無窮的知識。

培根説過,書是全世界的營養品。偉大的作家高爾基説過,我撲在書上如同飢餓的人撲在麪包上。

書,如果你在乎它,你渴了它就是一杯水;它在你傷心時,它會給你安慰;遇到難題時,它會給你答案。如果你不在乎它,那它就是一張沒用的紙,沒有任何意義。

在一次考試中,有一道閲讀題,大家都沒有學過,成績出來基本上每個同學那道題都是錯的,而我卻是對的,因為我在書中看到了它,而且記了下來,因為我知道多記一些對我有幫助。這讓我的心裏產生了一絲絲的自豪感。

養花的人天天看着花遲早會無聊,集郵的人天天集郵遲早有一天要郵票會集齊,可是書,不論你看多少遍,你都不會看厭,因為你看的每一遍都會有新的發現,新的感受,它會給你帶來無窮的樂趣和許多的知識。讀一本好書,讓我們得以明鏡如水,開闊視野,豐富閲歷,益於人生。

讀書的啟示作文4

書像一把金鑰匙,指引我們打開知識的大門;書像一盞啟明燈,為我們照亮前進的道路;書像一匹駿馬,帶我們領會世間的真諦。

書如同一輛時空穿梭機,帶領我們領略歷史的故事——孟姜女哭倒長城讓我泣不成聲,《西遊記》讓我破涕為笑。神奇的書籍讓我學到了許多。

我是一個愛讀書的女孩,書已經成為我生命中的一部分了。我家的大書架裏放着許許多多的書。這學期為了迎接學校的現場作文競賽,我們班組織了一場模擬作文競賽。那一段時間,我剛剛和同學交換閲讀《同桌冤家》的書,來自生活的故事深深吸引了我。比賽的題目赫然出項在我眼前:《友誼》。我腦子一片空白,那可不是我擅長的類型呀!突然,一個男生走過來撞到了我的課桌,《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃,為何不寫寫我和同桌之間那獨特的友誼,就像同桌冤家雖然天天吵架,但友誼更加牢固。我一氣呵成,完成了作文《冤家的友誼》。第二天,老師宣佈成績,我居然打敗了班裏其他的寫作高手,拿到了第一名。這不能不説是神來之筆!

讀書破萬卷,下筆如有神。多讀課外書,就會使我們寫作時猶如神靈相助,得心應手。只要我們多讀書,就可以解決寫作和生活中的許多問題,一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。

讀書的啟示作文5

在我的記憶中,我積累過許多讀書名言。不過,朱熹説過一名名言--“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”我深有體會。

有一次,我在家裏閲讀一本作文集,有時看電視,有時聽音樂,有時擺弄別的東西。媽媽叫我去吃晚飯時問我從書中學到了什麼,獲得了什麼道理,我吱吱唔唔一時説不上來,媽媽數落了我一頓,批評我讀書不專心。我吸取了嚴格的教訓,我知道了讀書要用心讀,才能有所收穫。

又有一次,我在讀一本小説,精彩的故事吸引着我,我讀得如醉如痴,彷彿身臨其境,讀到精彩句子時,不禁站起來大聲朗讀。不知不覺,我已經讀了很長時間,書也讓我讀完了。第二天,老師讓我背誦好詞佳句。我站起來滔滔不絕地背誦出來,同學們連連鼓掌,老師誇獎了我。這小小的榮譽讓我體會到讀書要“心到、眼到、口到”。

讀書有三到,謂:“心到、眼到、口到”,這句話,將永遠地幫助我,啟發我,烙印在我的心靈深處,將會成為我的座右銘。

讀書的啟示作文6

每次與別人交談時,一談到夢想我就不禁想起那篇發人深省的文章——《有夢才有遠方》。

這篇文章是我在《實用文摘》上讀到的。那是我只有8歲,卻體會到了之中深刻的含義。

那天下午,外面下着濛濛細雨這使我們的體育課只能呆在教室裏。我從書包裏拿出一本《實用文摘》。裏面有一篇文章叫《有夢才有遠方》,它深深地吸引了我。

這篇文章講了一個關於“夢”的故事:

年輕的查克貝瑞做了一個夢——超過貝多芬。多年之後,他真的實現了這個夢,他成為了搖滾音樂的奠基人之一。當別人在訪問他時,他説:“是夢引領我走向光明大道,是夢啟發了我的初心。我用現實證明了夢的真實與壯美——因為有夢才有夢想,有了夢想,才有理想,有了理想,才有了為理想而奮鬥的人生歷程。”

是啊!在我們的人生中,因為有了夢才有了奮鬥的目標,這樣才能有最後的成功。

從那時起,查克貝瑞的那句話就深深地印在了我的腦海裏,同時也給了我很多的啟示:我們生活在夢想裏,為了夢想中的未來而不懈努力,這樣我們才能感受到美夢成真的温馨與自豪。

讀書的啟示作文7

自從我讀了這篇《竊讀記》之後,就發現作者林海音寫的非常不錯,而且還特別突出作者是個愛讀書愛看書的一個人。

所以我就要學習林海音這樣的人。以前,我一直都覺得讀書沒什麼大礙的,也不用讀不用看,隨便。但是我讀了竊讀記之後,才知道“讀書破萬卷”“下筆如有神”。沒想到作者那麼愛看書,每次去圖書館看書,看到餓了,還挺這腰,站着來看書。哪像我?明天直接玩,玩完了就睡覺,不看書,也不讀書。所以我要像作者一樣,有了書就要看,這樣才能像作者一樣都會擁有非常多的知識和智慧,要做個聰明的人。要是你有書看完了,你可以暫時的把書借給同學,因為我們也要學會分享讀書的好處,所以我們要好好讀書!將來做個有用的人,要為國家做事!

愛看書的人就是聰明的!所以我一定要加油!堅持!

讀書的啟示作文8

讀書的益處真多,它不僅讓我懂得了許多知識,還給我了許多啟示。我今天讀了一篇文章《羣鳥學藝》。

這篇文章的主要內容是許多鳥向鳳凰學本領,貓頭鷹、老鷹、麻雀、烏鴉沒等完鳳凰説完,它們自以為會了,都飛走了,只有小燕子在認真的聽鳳凰説的每一句話。最終,別的鳥搭的窩都很粗糙,甚至不會搭。只有小燕子搭的窩即結實又暖和最漂亮。這個故事告訴我們,每學一樣本領都要虛心、耐心、不虛心沒有耐心就什麼事也學不會。這個道理我是有體會的。

有一次,媽媽在家炒雞蛋,媽媽讓我試一下,媽媽説:“你先到點油,把打破的雞蛋放到裏面”……知道了,我説。我趕忙把油倒進了鍋裏,打了一個雞蛋放到裏面,趕快把鍋蓋蓋上。過了一會兒,我聞到了一股燒焦的味。原來火太大了。媽媽又把炒雞蛋的過程給我講了一遍,我認認真真的.按照媽媽説的去做,果然做的很好。媽媽笑眯眯的説:"凡是學則會,不學哪能會呢?”

是啊!做什麼事要虛心有耐心,才能成功。今後,我一定要向小燕子學習。

讀書的啟示作文9

在班級裏,大家都叫我書呆子,從小到大,連環畫、小説、中外名著、偏門漫畫我都讀過,每本書都讓我歡快。從識字到出口成章,武俠類、文學類、科幻類、我也試圖瞭解,每本書都讓我為之沉迷。

在四年級的時候,我接觸了一本書——《美麗心靈》。我瞧見它醜陋的外表(書面)就一錘定音,一定不好看!可是在內心深處,又有一個小人在掙扎,最普通的書裏或許有作者一生的嘔心瀝血、費盡心思的創想。我猶豫着,翻開了《美麗心靈》,畫面很樸素,也沒有多少插畫,但是令人感覺很和諧。當我看完一章後便對這本書有了改觀,這是一本寫心靈的小説,主人公因為廢了一雙腿而終日悶悶不樂,直到遇到一個尋死的男孩子而發生蜕變,最後成了最美的“天鵝”。

看完了這本書,我心中異常沉重,似乎看到了主人公殘了腿時的那種神情。直到現在,我還記得那本書,我更記得書的好處,如同開卷有益一樣,書在文人眼裏堪比黃金,有時更甚黃金。高爾基説過,“書籍是人類進步的階梯。”而在每一個朝代,都有一些名人對書的狂崇。多讀書,讀書好,讀好書。

書依我,我依書。

讀書的啟示作文10

星期一那天,我沒有做作業,真讓我十分愧疚,從此我發誓,以後一定做完作業。

那是一個陽光明媚的一天,老師佈置的家庭作業十分十分的少,我想:這麼一點作業,等會再做。於是我就出去玩,一直到下午我拆回來,吃了下午飯後,我本來想做作業了,可是看着電視,我又不想做作業,我想晚上起來再做作業,可是,到了晚上,我卻睡着了,完全把作業這事給忘了。地熱田,我起來之後,卻發現已經七點了,於是我拼命的趕作業,卻怎麼也趕不完。到了學校,我想撒個謊,騙過老師就行了,可是這個謊,卻被老師給識破了,被老師叫去請家長來。電話裏,爸爸説:“今天他有事,來不了。”這樣就應該好了吧!第二天,我像以前一樣來到了學校,可是老師的記性太好了,在中午的時候又叫我去請家長,這一次,由於爸爸媽媽沒有事,一請就了來了。我現在想:如果當時我做了作業,就不會有這麼多麻煩了。

從此我一定要好好的聽老師的話,按時完成老師所佈置的任務。

讀書的啟示作文11

書是人類文明的“長生果”。可以哺育我們的靈魂,讓我們在成長的道路上“長生不老”。

文學家魯迅先生曾經講過:“要想把文章寫好,最可靠的還是要多看書。”季羨林老先生小時候也有過讀書的經驗。比喻看閒書:《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》這些書等。

書是我們的朋友和伴侶。如果我獨自駕舟環繞世界旅行,如果我只有一樣東西供自己娛樂。我會毫不猶豫地選擇一本我喜愛的書。因為書是我們知識的來源,是一把鑰匙,是一艘帶我們通向彼岸的船。

書像一個蘋果,像一個梨。它雖然比不上那些名珠寶石,卻可以給我們帶來意想不到的快樂。當我讀上他時,我會如醉如痴,甚至忘了吃飯;當我入迷時,我會常常牽腸掛肚,在意故事中人物的悲歡離合;當我讀不懂它的意思時,我也會囫圇吞棗,不求甚解。如果我愛上了書,我會廢寢忘食,甚至還要找藉口,拿着書在那裏竊讀。

唐朝詩人杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”只要你好好讀書,將來一定會有出息。所以,我們一定要為中華之崛起而讀書。好好學習,天天向上。

讀書的啟示作文12

一本書就是一位老師,教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前説過:“書籍是全人類的營養品”。

以前,我不明白大海是什麼樣貌的?海水又是怎樣的?更不明白海底的狀況了

此刻,我讀了書之後,個性是看了課外書後,我明白了波瀾壯闊的大海,有着湛藍色的海水。如果把海水帶上岸,曬乾後,就變成了我們平時在菜裏面放的鹽。而且,在大海里住着一個龐大的羣體——魚類它們中最大的要數鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受着温暖如春的日光浴,可一不留意就會成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物,小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標,真可憐。在春暖花開的季節,海龜還會慢慢地爬上海灘,在沙子裏產卵,培育下一代;有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢

讀書讓我認識了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自我透過讀書,將來能成為對社會有用的人。

讀書的啟示作文13

俗話説:“書是人類最好的朋友。”小時候我不愛讀書,爸媽不知給我買了多少本書,多少本習題啦!可我不愛讀書,如今更別説讀書了。讀書太好了,但是我不愛讀,這是我最大的缺點了!但是我改了。

你知道為什麼嗎?我就告訴你吧。我是通過積累名人名言才改變的,讓我來給你介紹一些吧!學,就像一隻鑽頭,去開掘知識的深井。門,就像一把鑰匙,去開啟關閉的大門。沒有比讀書更好的娛樂。當你讀書時的思維在書中時你就會體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅才就體現於此。高爾基曾經講過:“書是人類進步的階梯!”我們的成長離不開書,書使我們成長的更快。課堂上,本本厚書上寫滿了多少可以增長知識的習題啊!書是收穫希望的工地,書是種滿果子的果園,書是一個個勤勞的小螞蟻,書是一個歡歌笑語的秋姑娘,書是我們的爸爸媽媽,我們投進他的懷抱,書是一位漂亮的老師,幫助我們增長知識。

我愛讀書,就像愛父母一樣。我愛在書的海洋裏遨遊。

讀書的啟示作文14

我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最討厭作文,也討厭出題的老師:為什麼作文的分值那麼高,害的我分數上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,乾脆就面對現實吧!

在此後,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請教媽媽,她只説了一句話: 讀書破萬卷,下筆如有神。 對呀!我可以通過閲讀來提高我的作文水平呀!

此後,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請教媽媽,她説: 閲讀,先要培養興趣。 這樣一説,我可還真明白了。我就先讀雜誌,例如:《兒童文學》、《課堂內外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費壓的我喘不過起來,作文水平是提高了,可我連日常花費都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事不過三,我已經去了兩次,這次就應該自己找了。

就這樣,我熬過了一個月,終於在書上發現:書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不是一舉兩得嗎?

如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

讀書的啟示作文15

晚上,媽媽給我講了一個故事,説古時候有一個聰明的孩子。他學什麼東西都非常快,有一天爸爸請來了一位老師教他學習。老師第一天教他寫“一”,第二天教他寫“二”,第三天教他寫“三”。這個孩子心想原來學習如此簡單。“一”是一橫,“二”是二橫,“三”是三橫,那麼“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。於是,他就告訴爸爸,自己已經都學會了,不用再去讀書了。爸爸聽了很高興,決定考考他,問他“萬”字怎麼寫?兒子説這很簡單,“萬”字就是一萬個橫。

聽了這個故事,我忽然想起我剛上一年級的時候,也是這樣,總覺得學習很簡單。上課三心二意,不認真聽講,結果一寫作業,錯字滿天飛。媽媽告訴我學海無涯,一定要虛心學習,不能像這個孩子一樣認為自己很聰明,學到“三”就覺得都學會了,真是個大傻瓜。

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