關於淚水的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的關於淚水的作文，歡迎大家分享。
關於淚水的作文1
從很小的時候起，我的心便是向着父親的。女兒的心温婉多情，一生流的淚怕是數也數不清。為了父親，我流的淚最多最真。
我的父親是一個不折不扣的好父親。為人憨厚不擅言談的他，最讓外人津津樂道的是他又當爹又當媽照顧了我六年的經歷。讀國小的時候，媽媽在鄉鎮還沒有工作，每天都在離縣城很遠的地方上班，只有父親在縣城的單位裏有一套40多平米的房子。為了我的學習，他們下了一個決心：讓爸帶着我在縣城裏讀書。於是，他每天從早到晚除了要忙業務，還得照料年幼無知的我，洗衣做飯忙家務，還要監督和輔導我的學習，非常辛苦。記得我那時常埋怨他從隔壁卧室裏傳來的鼾聲，現在才明白：他是太累了。爸最愛我最疼我也管教我很嚴。有一次我放學後溜出去玩，很晚才回家。一向不發脾氣的父親暴跳如雷，先是打了我的手心，然後罰我跪，接着捧着熱了幾遍的飯菜，一口口地餵我吃。那時，我的淚亳無顧忌地一瀉而下，滴在舌尖，那滋味又鹹又苦。從那以後，我更加懂事聽話，知道體諒父親。現在想起，那淚水的味道又何嘗不是感激！是在上了深刻的一課之後的感激。
這是我最刻骨銘心的第一次流淚，在父親面前。大概普天下的孩子沒有一人未曾經歷過吧。
時光轉眼即逝，國小時的快樂無憂彷彿就在昨天。我記得，在縣城裏讀完國小後，父親面臨着重大決擇——是讓我接着讀完縣裏的中學，還是將野心勃勃、表現欲極強的我送到外地的學校去歷煉？他拿捏了一下家裏的條件和經濟能力，有些茫然無措。這畢竟事關他最寶貝的女兒的前程啊！最終，他滿足了我的要求，將我送到了宜昌讀書，之後又碾轉到遠安當陽宜昌三地求學。國中生涯的酸甜苦辣，三地求學的人生經歷，教我受益無窮，這其中最離不開父親的鼓勵和支撐。父親説的話我常記心間：“白蝴蝶的光彩不會比花蝴蝶遜色。”“我的女兒不是最行的，但一定是最堅韌最執着的！”每當回家，見到父親匆匆忙碌的身影和日漸加深的皺紋，我的心海總是剎那間澎湃萬分，眼眶也忍不住決堤。晶瑩的淚水裏藴藏着最真切的感激。
謝謝您，父親！感謝您讓愛和夢想伴我同行！
關於淚水的作文2
“嗚哇！”一聲響亮的哭聲，打破了手術室裏凝重的氣氛。隨着手術室的燈熄滅，大夫帶來的好消息，家人們流下了激動的淚，互相握手道謝，看到他們喜極而泣的樣子，我也忍不住流下了激動的淚水。
那天，我感冒，爸爸陪着我到醫院來看病。看好病，路過三樓婦科時，遇上了這一幕。
“爸爸，在幹什麼呀！”“不知道，去看看吧。”我隨爸爸來到了手術室外，爸爸打聽了一下，我瞭解到，裏面的病人突然，發現自己要生了，送進醫院卻發現因為病人，長時間的壞習慣，導致孩子堵在了胎中，我們留了下來。這時，大夫走了出來，説：“產婦難產，家屬最好做好心理準備。”
聽着手術室裏產婦的叫聲，我們不禁為她捏了一把汗。一刻鐘，兩刻鐘，一小時……我們屏息凝神。產婦的丈夫來回不安地，踱着步子，臉上透出難以掩飾的不安。一位老婦人緊緊地握住雙手，握着珠子，不停地喃喃着。窗外的天色有了明顯變化，天已漸黑，像舞台上拉緊的黑幕布。而我的心中像打翻了五味雜糧。情不自禁地為病人感到了，一個人在鬼門關徘徊時的恐懼。
可過了好久，“嗚哇！”響亮的哭聲打破了沉寂“生出來了！生出來了！人們互相道謝，大夫走出來説：”恭喜，生了大胖娃娃。而且病人目前狀態穩定。”家人們喜極而泣，小聲抽泣起來，這一天對有些人來説，最普通不過，但對我們來説，卻是重要的一天，因為我們見證了這些偉大的醫生，最偉大的家人。他們中哪一個不會讓人流下激動的淚水泥？我的心緊張極了，像有人抓住了我的心，又像一隻頑皮的小兔子，在我心中蹦蹦跳跳。再看看窗外，燈火通明，儼然是另一個明天！
啊，我看到了生活中無時無刻地被温暖籠罩被温暖照亮。頓時淚水湧向我的眼眶這時我才想起父親教誨，也知道父親的用心良苦。
關於淚水的作文3
“呯！”門重重地關上了，在與媽媽第N次爭吵之後，媽媽選擇了離開。“不就是為了瑣事而有意見嗎？至於發這麼大脾氣嗎？”我有些心煩。
正想找一張紙來畫些什麼，平靜一下心情從抽屜裏掉落了一個硬硬的本子。“咦？這是什麼？”好奇心驅使我翻開了這本因為太久沒被發現而略微發黃的日記本。那字跡很秀氣，應該是媽媽寫的，字裏行間都有一種自豪與幸福。
“×月×日，今天小心就快滿月了，她那胖嘟嘟的樣子真可愛呀！大大的眼睛時刻不停地打量着她所看到的世界。”這個小小，是我的小名啊，一個快被我遺忘的小名。心裏湧出了很多的感動：“媽媽牽着我的手，教我説話和走路；媽媽照顧我，為我買玩具；媽媽……”有些記憶，應該開始復甦了。
“×月×日，小小喝牛奶時不聽話，趁爸爸和我去廚房洗碗的時候想從櫃子上偷溜下來，結果手臂也骨折了。我們急着送她去醫院，她痛得哭個不停，我真恨不得那是我的手骨折了啊！”這件痛苦的事，發生在3歲以前，所以那種疼痛我都忘記了，要不是看了這日記，我可能永遠都不會體悟到媽媽對我的疼愛是多麼的深厚。那種將斷骨折斷再接上的痛，媽媽她都願意替我挨啊！淚水在眼眶裏匯成了一條小細流，盤旋在我的臉上。
“×月×日，小小自己能買東西了，雖然忘了找零錢……×月×日，小小上學了，雖然學校離家很近，可我還是不放心……×月×日，小小對我撒謊，我打了她，看她哇哇大哭的樣子，我好難受啊……”
……厚厚的一本日記本里，寫滿了媽媽對我成長的記錄。多麼慶幸我發現了它啊，那些模糊的過去全都像放電影般從眼前呼啦呼啦地飛過。我再一次找到了久違的感激與感動。
小時候，大病、小病不斷，媽媽很累；幼兒園，自理能力很差、挑食，媽媽替我挨批評；國小，腳骨折、成績不理想、同學糾紛，媽媽始終都在開導我……媽媽的工作也很忙，人際關係更為複雜，她發脾氣，也是應該的啊！
鑰匙打開了門，門口的媽媽提着蛋糕：“剛才是我不好，你瞧，你的生日你都忘了吧！”看着媽媽的笑臉和她額頭上的汗珠，我終於抱住她放聲大哭，我知道，這是我最發自內心的感激的淚水：“媽媽，我愛你！”“我也是啊，傻女兒！”
關於淚水的作文4
我想説，淚水有五種味道，是“酸甜苦辣鹹”。那一次，我們掉下了幸福的淚水。
記得在四年級時舉行秋季運動會上有一個拔河比賽。我的力氣很大，所以參加了這個項目，一開始我很忐忑，因為害怕和一班或四班相遇！誰知，在兩輪淘汰賽後，果然只剩下了我們班、一班和四班。狹路相逢勇者勝！
第二天下午，我們來到了主席台前，一條嶄新且非常粗的麻繩橫在了我們面前。在地上還畫了三條白線。抽籤的結果是一班和四班先比。十分鐘以後四班以2：0的比分打敗了一班。在一班休息了一段時間後才開始和我們班開拔。剛開始可能因為有些緊張，畢竟今天是總決賽，所以我們失先了一分。拉拉隊的隊員們氣得直跺腳，後來我們在老師的鼓勵下，勇往直前，不辱使命，打敗了一班。怎麼樣，厲害吧，這樣又為我們得到第一的路程掃清了一道障礙。
我們班與四班的對決可是相當精彩。全年級六個班，我們兩個班可是不相上下的，所以這必定是四班和我們班最激烈的一場對決。連一班的同學都沒走，看來大家都想知道這場比賽到底會鹿死誰手。
第一回合也許是有人驕傲了或者是沒有準備好，反正是我們失了一分，這一分失得太隨意，太不應該了。我感覺沒使勁呢，就出局了。第二回合，我們打起了十二分的精神交換場地，拿起繩子，降低身體，努力將身體向後傾。使出了九牛二虎之力，終於扳平了比分。第三回合的比賽最為關鍵。我們都使出了渾身解數，大家也拔紅了眼。
這時候，孫老師帶領的啦啦隊隊員們衝過來了。“三班加油！三班加油！”啦啦隊的所有同學的力量彷彿都輸送到了我們的身上。紅繩在慢慢地向我們這邊移來，“贏了，我們贏了！”大家相互擁抱着、跳躍着！流下了幸福的淚水！
淚水，有開心的，有激動的，有悲傷的，也有懊悔的。你流過什麼樣的淚水？也來和我一起分享吧！
關於淚水的作文5
“同學們，快圍過來”，班長一聲號令，“你們猜，我正在給誰打電話呢？”大家捧着大紅的通知書，懷揣着激動，你看看我，我看看你。班長微笑着説：“是‘金剛’啊！”大家眸子顫動着，垂下首，陷入了深深的回憶……
那是會考前很久的事了，卻仍不覺很久，似乎歷歷在目。“金剛”是我們班主任的綽號，只覺順口，真名卻很少提起了。“金剛”剛來時，縮着身子，怪寒磣的，倒是他那授課剛柔並濟、風趣幽默的風格深深打動了教室裏的每個同學。
從那以後，我們愛他愛得死去活來，更是死心塌地的投入奮鬥中去了。
在那個晚上，由他上數學晚自習，只見他竟一改往日談笑風生，面無血色地走上了講台，我覺察到了這不尋常的事情。
那晚講到的是重難點拋物線，雖然很成功，但他卻很吃力，巨大的汗珠從面頰上滑落。他還在繼續講着，窗外卻響着雷電的轟鳴聲，風雨大作。聲音在教室裏迴盪不息。
我們在底下為他暗暗捏了把汗，這課，還能繼續下去嗎？
他把音調提高起來，窗外無情的雷鳴卻愈響愈烈，一道白光劃破長空，教室裏燈管閃了閃，又亮了起來。許多女生嚇得尖叫。他沙啞地笑了笑，吃力地講起小幽默：“一會兒閃電再來，我就一腳把它踹走。”接着，又開始了授課。
閃電絲毫沒有領情。一道一道地襲來，“刷”的一聲，教室的燈全滅了，黑洞洞的，伸手不見五指，一時間，風聲、雨聲、雷聲、尖叫聲不絕於耳。只聞一聲嘶啞的聲音再度響起：“安靜”。大家逐漸靜了下來，只有風雨聲仍在肆虐地笑着。他從門衞借來蠟燭，用嘶啞而緩慢的語調講完了內容。末了，他拿出自己的雨傘遞給一位同學：“快，快回寢室多拿幾把傘來，大家好早些熄燈睡覺……”，他自己，卻淌着雨水，一步步走回宿舍去……
第二天，卻不見他來上課的身影，原來他要去做手術，昨晚，昨晚是拖着病體來上課的！我們國嚷嚷着要去看他，他卻大手一揮：“你們還要上課！”……
我們在電話這頭點頭稱是，眼中噙滿了感激的淚水。我們會這樣奮鬥着，走完我們的人生，讓我們生命的枝頭開出火紅的花瓣。
月光如水，淚眼如月，感激的淚水滴在春天裏，滴在我們每個人的心裏。
關於淚水的作文6
課間走在班裏的圖書角旁，我又看到小白老師送給我們那幾本書。我頓時又想起了小白老師，想起了我們在一起的快樂時光，我不禁又掉下了眼淚。
小白老師扎着一束高高的馬尾辮，看起來很有精神，頭髮有些微微的棕色，一雙炯炯有神的眼睛。她很少發脾氣，在這四個月和我們相處的日子裏，和藹極了。
我們和小白老師在一起玩耍，小白老師也給我們批改作業。下課時，我們一起聊天，還在一起上課。放學了，小白老師整理隊伍，護送我們放學，所以我們建立了深厚的感情。
那天，聽説小白老師就要回自己的學校上學了，我們都不捨得她，所以我們要舉辦一個聯歡會。我們還買了一個大蛋糕，為小白老師準備了一個水杯。
歡送會上，有幾位同學走了上來唱起了歌，唱着唱着，我的眼淚在眼眶裏打轉，不禁流了下來。我看到小白老師也流了淚，我看了看旁邊的同學，有的人捂着眼睛，有的人拿着紙擦着鼻涕，而有的人小聲地哭着……
到了送賀卡的環節，同學們帶着淚水給小白老師送上了祝福，而孫老師站在那裏用手機拍上我們和小白老師最好的鏡頭。輪到我了，我抱了抱小白老師，説：“白老師，真希望下一次您能還來我們學校上課。”説完小白老師抱了抱我，我感覺好温暖呀！我再次想起了小白老師給我們講故事，和我們一起上課的情形，眼淚又流了下來。
孫老師讓我們去操場和小白老師拍照留作紀念。我們垂頭喪氣地走向操場，開始大哭。小白老師對我們説：“沒事的，你們要好好學習，下次還會再見面的。”孫老師也逗着我們，為了不讓我們哭，可是我們怎麼也忍不住，我的眼淚又一次流了下來……
我們拍完照後，小白老師帶領我們走出了校門，流着淚水走了好遠，我看見小白老師還在望着我們……
這淚水，是分別之際不捨的.淚水；這淚水，飽含着濃濃的師生情，也飽含着我們對老師深深的祝福。
關於淚水的作文7
“咦！他居然還專門去老師辦公室討好老師，真的是！”聽到這些諷刺的話，我的心不禁顫了一下。
今天上課鈴剛剛打響，老師就滿面春風地踏進教室，環顧了一下四周，宣佈道：“同學們這一星期五下午，我們班的一部分同學可以去養老院慰問老人，正是我們關愛老人的一個大好機會啊！等會兒我看看去的名單，下節課宣佈，剩下的在學校上課。”話音剛落就引起一番熱論，“哇，誰不想去呀？”“肯定都想去誒，努力爭取一下吧……”我坐在座位上，託着臉，望着天花板想：這次去慰問，老師肯定又是挑的好學生去，絕對沒我的事，算了，還是聽課吧！一堂課就這樣過去了。
下課時我猛然想到昨天交給老師彙報作業的紙條有問題就趕忙去老師的辦公室説明這一情況，上課鈴在一起打響了。同學們都陸陸續續回到教室坐在自己的座位上。老師看到人都到齊了，便開始宣佈去慰問老人的名單：“魏溪桐，許馨文……”當聽到老師唸到我的名字時，我的心“突突”直跳，激動不已，我心想：我早就想去了，哈哈哈，沒想到老師這一次居然還真讓我去了，突然從我身後傳來一陣議論聲：“咦！我今天下課時還看到她去辦公室了呢！”“説不定就是去討好老師的。”“對對就他還能被老師選上？”説罷還用鄙視的眼神看着我，聽到這裏我的心彷彿沉入了谷底，耳邊是呼嘯着的狂風，我解釋道：“我下課只是去彙報作業，沒有討好老師。”他們用毫不在意的口氣説：“呵，誰信？你就是去討好老師，不然你怎麼可能去慰問老人？”我知道我再怎麼解釋都沒有用，淚水模糊了眼睛，我把頭垂了下去。
我真的只是去辦公室彙報作業，沒有討好老師，這時老師走過來拍拍我的肩膀説：“你做與沒做自己心裏清楚，問心無愧就行了，不要在乎別人的看法。”聽完老師的話我精神一震。
我看向窗外，一縷陽光透過玻璃灑落進來，也灑落在我的心上。
關於淚水的作文8
曾經，珍珠在眼裏打轉，它就承諾，悲又怎樣，傷又怎樣，絕不讓它落下。——題記
淚水承諾：停 陽光明媚，風和日麗，帶着期待的心情等着，那顆心，好像要盛開，又似要凋零。“李詩美，不及格……你怎麼連生物都考這麼差啊？不想上高中啦，我跟你説生物要是…………”我慢騰騰邁着躊躇的步履迎上考卷。下雨了，很大很大的雨，心都被淹沒了。豆大的淚水似雨一般入注，止都止不住。側耳傾聽，那是什麼聲音：淚水説：“停，我決不會讓你的努力付諸流水，我會更加努力的。”就這樣雨停了。
淚水説：忍住 “嗚呼”又是一次女子投籃比賽，我光榮的參加了。比賽不到一小時，就僅僅剩下最後一個班的最後一個參賽員，我。我的最後一個球決定着勝敗。此時，無論像棉花一般的球，就變得有千斤重。聲旁驚起一陣吶喊：“詩美，加油、加油……如果你這球進了，你就是焦點。不進，你會被人唾罵的。”一緊張，用力過猛，唉！“切，還有位有多了不起類！在強的鐵人，也仍不住錐心的痛。怎麼辦，快要下雨了。呦，那不是淚水嗎？它在説什麼：忍住，那些沒參賽的人有什麼資格發言。還好，陰轉晴。
淚水承諾：不準掉 “怎麼辦吶，一星期交8篇作文，我又是寄宿生，等於就是兩天假日的時間嘛，唉！”一回家，一頭鑽進電腦前，埋頭苦幹。聊聊草草地吃放，馬馬虎虎的小憩。耶，小草終於長出頭咯，我的作文完成，下樓吃飯。媽媽正在收碗。“我還沒吃呢？”“你有電腦就夠了，還要吃啊，書就不念書。”珍珠在眼裏打轉，猶豫着要不要……兩天以來，我都沒有吃好睡好，就是為了要早點完成作業。越想越傷心，始終沉默着，原來我在您心中就是這樣的女兒。轉着轉着，好想要……“不準掉，不知者無罪，‘親有過，汴使更’”
我的堅強，歸功於淚水，它守信用，重承諾。在天還未塌下前，他承諾過，不再出現。
關於淚水的作文9
漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個四層樓的陽台上有着五個玩的不亦樂乎的孩童。
那時他們有過從來沒有的歡快，大把大把的水往身上潑，即使衣服都濕了，即使可能會被家長責罵，但是能有這麼放肆的愉快也值了。
——抹蛋糕奶油，砸蛋糕，頭一次那麼瘋狂！水潑在身上，哇涼哇涼的，可是對於他們心情卻是不一般那麼的暢快。“呀小胖你竟然敢偷襲我”“哇”……
——一切都是那麼的愉快
忽然，“鈴鈴鈴”手機響起來了。“我來接。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜託了……”手機到了今天的壽星，怡的手裏。不一會兒，小婷接過電話：“媽，晚上我住同學家好不好？”電話的那那邊傳出了決絕的聲音：“不行，回家來，我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應同學了……”
“回家”這便是最後的結果。於是怡陪着小婷他們走在了回家的路上。
——頓時，小婷對怡有了深深地歉意……
回家的路上碰到了迎面走來的小婷的媽媽——突然，怡緊緊抱着小婷“阿姨，就讓陽婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣，讓小婷住我家吧”……小婷被抱着的那刻，只感覺温暖和糾結。她，該怎麼辦？
最後，小婷還是選擇和媽媽一起回家。
——小婷身後的怡茫然了，一直相信着小婷可以選擇她。她，狠狠哭了……
——在跑向媽媽的那順，小婷有堅定的感覺！但是和媽媽回家的路上，小婷哭了，淚止不住的下流……
“哭什麼哭，那你去，你去。”説着小婷被媽媽推開來了。對媽媽的話小婷有一點期待：“那你不準生氣？”“算了，反正我説的話你也不聽……”説着她生氣的走了。
一刻，小婷哭得稀裏糊塗：兩邊都做不好，真的，好難過……
——用衣袖抹去臉上的淚水，小婷跑上去挽住了媽媽的手。
——安靜，世界對於她都靜了。
耳邊：誒，親情和友情的選擇啊……
關於淚水的作文10
感激是條纖細的溪流，由一點一滴的細節慢慢在心底匯成。在某個不經意的時刻，它像潘多拉的盒子一樣驟然打開，化作了淚水。
剛上國中時的班主任是個性格潑辣的老教師。那時的我成績優異但性格孤僻，稍有一點風吹草坪動就會劃傷我這顆敏感多疑的心。我像個刺蝟，堅持固執地防備着一切。
後來九年級，我們的班主任走了，來了位年輕的老師。但是我仍然無動於衷，因為我對所有老師都沒有好感。我上課時仍然沉默，大多數時間都伏在桌上。
一次課間，我無精打采地看一本艱澀的書打發時間，突然聽到有人叫我的名字。我只記得當時的我猛然抬起頭，心跳莫明其妙地漏掉一拍，因為我已經太久沒有聽到別人用這種親切的聲音叫我的名字。我抬頭，看到了人羣外新老師温暖的笑容。
那天我很開心地跟着新老師忙了一節課。也就是忙着算算分數，可是我卻感到格外幸福。時間過得很快，下課時她説：“你就叫我老大吧，別人都這麼叫我呢。”
陽光似乎是從一瞬間開始明媚起來的。我心裏滿滿的喜悦快要溢出來，後來我才知道這種感覺叫感激。
自那後，老大常常會在日記本上批上一些對我説的話，我也能在上課時直視她明亮的目光了。直到有一天，一個朋友對我説：“你九年級一年變了好多，真好！”是啊，真好。
會考前我有些焦慮起來。老大叫住我，在安靜的走廊上，她表情温柔語調平緩地説着。她説她相信我，要我放寬心微笑着迎接挑戰。她説了很多話，以致於我都記不清了，但我清晰地記得，最後她拍拍我的肩輕輕喊着“加油！”我抬頭看見她的臉龐背地裏對着晚霞，格外柔和。我想要説些什麼，但最終語言像黑暗中的地鼠找不到一個恰當的出口，淚水安靜而緩慢地順着臉頰滑下來，滴到我的手背上，發出巨大而清晰的響聲。
後來我才明白，感激原來早就醖釀在我心中了，在那一瞬間，感激的溪流一湧而出，化做淚水，帶着温暖的回憶和美好的祝福，隨着我一齊奔向下個未知的旅程。
關於淚水的作文11
從我們誕生下來的第一天，就依賴在父母的身旁，可曾想過離開父母的我們會否哭泣？惟有比你的淚水更堅強，挑戰心中的依賴，學會獨立，學會自強。
因為父母工作的問題，我在小的時候自己一個人寄居在姨媽家，當時的我是那麼多脆弱。對呀，失去父母依賴的我怎麼不會懦弱呢？
嘩啦啦!“討厭的天氣!我又得淋雨回家了。“我望着天空，暗暗地想。這時，我心中爸媽的想象漸漸地被雨水沖刷得模糊了。“人家有爸媽，我也有爸媽，為什麼人家每次下雨沒傘有接送，而我就只有淋雨回家呢？難道天就這麼不公平？“我又躲在了幼兒園的角落低聲哭泣了。
雨勢稍微小了點，我邁着想快卻快不了的步伐，用自己跟醬油碟子般大小的手擋着頭上的雨點，開始了這個一千米的“長征“。
“怎麼不叫我去接你啊？“姨媽驚訝地説，説着把桌上的毛巾遞給我。我嘩地一聲趴在了姨媽大腿上，邊哭邊對姨媽説：“為什麼？為什麼？人家都有父母陪伴，而我卻只有自己孤單一個人在牆角哭泣？“姨媽先是楞了楞，然後遞給我一張紙巾，微笑着説：“人人的父母都擁有對子女的愛，你的父母也有他們對你的愛，只是，你父母的愛不在表面，而是在這裏。“説着，姨媽指了指我的心，然後繼續對我説：“別人的父母讓自己的孩子依賴自己，不讓孩子受到傷害，而你的父母是要讓你獨立，自主，學會生活技能，也許你現在還小，也許你需要父母對你的支撐，但是，你是否想過，如果你的父母什麼事都為你做了，你現在又會怎麼樣呢？“因為當時還小的原因，我似懂非懂地點了點頭。
現在回想起來，我總算明白了。也許我也曾有過依賴，有過哭泣，但是，從離開父母的依賴的那一瞬間，我便比淚水更堅強，比別人更獨立，學會更多的生活技能。因為我是一個沒有“依賴“父母的孩子。
關於淚水的作文12
下起雨的天空依舊那樣純澈，那樣清晰。窗台上的那株百合，亭亭玉立，偶爾有晶瑩的露水從潔白的花翼上滑落，我知道百合和我一樣，眼裏溢滿了感激的淚水。
萌芽·生枝·長葉·開花
時值四月，天氣開始轉暖。陽光偶爾會從雲層間的罅隙裏射出，讓人暖到心底。媽媽下班回家帶回一盆百合，更確切的説是百合的種子。我仔細觀察，黑乎乎的泥土裏有一團像洋葱的東西，讓我無論如何也難把它跟美麗的百合聯想到一起。媽媽似乎看出了我的心思，她説：“接下來的兩個月你將會種它一起生長，在這兩個月裏你們都要努力，爭取在六月的驕陽下開始炫爛的花朵”。
百合被放在陽台上，我精心地照顧它，正如母親精心地呵護我一樣。每一個清晨我背上書包去學校時總能看到那株漸漸生成的百合用虔誠的目光迎接朝陽。
一天夜裏颳起了風，温度驟然下降，我提案百合，於是去陽台看望它。那株青枝彷彿在風中蹁躚着絕美的舞步。這時我感覺到後有一股暖意——是母親，為我披上了外套。“彆着涼”。回頭望着她，似乎比平日憔悴了不少。為了讓我在六月能夠戰勝人生的第一次大考，她日夜為我操勞。想着想着，我流下了感激的淚水。
失利·奮發·拼搏·感激
接下來的便是五月了。接踵而來的幾次模擬考試讓我有些措手不及。忽起忽落的成績就和這幾個月的天氣一樣，時晴時雨。每當我有些沮喪時總會記起百合虔誠的目光以及那晚母親篤定的眼神，是它們讓我堅定。
百合在初夏的香甜裏愉快地拔節，正如我在母愛的包圍下健康地成長。終於，六月二十日的清晨，我背上書包，踏上了考場……
而今天，我坐在一中寬敞明亮的教室，心中亦是充滿了虔誠。
我抬頭望天，依然那麼純澈，清晰。我彷彿看見了母親與百合昨夜被雨水沖刷過的潔白空靈的花朵，心中溢滿了感激的淚水……
關於淚水的作文13
身為“水”家族的一員，我戴上了淚水的頭銜。奶奶告訴我：“淚水是一個龐大的家族，在這個家族裏，你可以看到勝利者的喜悦，也可以看到失敗者的痛苦，可以看到小孩的天真，可以看到父輩的仁慈。”媽媽為我打扮好，輕輕地説：“你將成為一名登山者的眼淚，慢慢地去體會生命的絢麗吧！”
我居住到登山者的眼圈內已經許多日了，可他好像把我忘了，我連露面的機會都沒有。遇到不開心的事，他也只是在日記上發泄。祖奶奶説失落的人會流眼淚，他為什麼這樣與眾不同呢？
一直躲在家裏鍛鍊的他，今天終於背上行囊上路了。一路上他暗暗地對自己説：“我要活得精彩！”我不知道對一位登山者來説，怎樣的人生才算得上精彩。
開始登山了。這是一座崎嶇險峻的高山。一路上我見到了溪水、雨水，也看到了我們家族的好友——汗水。在他的努力下，不少困難都踩在了腳下，登上半山腰，我眼前的地勢更加險峻，不過景緻也愈發壯觀。我暗暗慶幸自己的選擇。
快到山頂的時候，他踩到一塊碎石，猛地滑下十幾米，我的心一陣緊張。只見他拼命地抓着登山繩，整個人像一片樹葉懸掛在半空中。我開始在他眼中打轉，可都被他頂了回去，我只好順着他的意思，慢慢爬回原處。他的雙手開始漲紅，青筋綻開，嘴脣也慢慢被咬破。
我默默地祈禱着。我知道，如果在這個時候我流出來，便意味着他的失敗。登山者漸漸恢復了平靜，鼓起了勇氣。他的腳慢慢地踩到了一個支點，身體一點一點往上移，臉上也露出了難得的笑容。在生與死的那一刻，他沒有放棄。最後，毅力與求生欲讓他登上了山頂。
站在山巔，登山者長長地喘了一口氣，他雙手高舉，呼喊着。我也為他高興，為他感動。漸漸地，我實在控制不住，情不自禁
地流到了他的臉龐上。他激動地用手捧着我高喊道：“我的生活將更加精彩！”
關於淚水的作文14
人生像一條流淌的小溪，時而歡快奔放，時而興奮激盪，時而又平靜安詳……生命中往來的他人就像路途中遇到的石子，一起碰撞出晶瑩的浪花，有的讓人感動，有的叫人悲傷，有的令人回味無窮……
記得那是一個深秋的夜晚，寒意逼人。年個涼嗖嗖的風在耳邊呼嘯着，像千把鋭利的尖刀劃在臉上。我獨自一人走在晚自息回家的路上，踏着夜幕，我只想早日回到温暖的家中，聽到母親熟悉嘮叼‘忽然，我感到背部有一陣鑽心的寒氣襲進身體，不由得打了個哆索，縮成一團大步跑回了家。
經過一天勞累的學習，我身心俱疲，只想早點鑽進温暖的被窩，睡一個舒服覺。可是書包中的一堆作業還等着我去完成，不得已，我又坐到了書桌前，開始勤奮“勞作”。望望鍾，已經9點半了，窗外已是漆黑一片。我只得強撐起精神，驅趕走“陰魂不散”的睡意。又不知過了多久，好不容易才從題海中脱身，我伸了一個懶腰，輕輕地推開房門，令我意外的是客廳裏的燈還在靜靜地亮着，媽媽一邊打着毛衣，一邊看着電視。我知道她是在等我，才忍受寒冷。看到我完成作業，她微笑着給我遞上一杯牛奶，熱騰騰的暖流一下子湧上心頭，帶着感動與幸福，我甜甜地進入了夢鄉。
夜裏，我忽然從夢中驚醒，我頭昏腦脹，全身發熱，像火燒烤着一般。腦袋昏沉沉地提不起精神，還一個勁的咳嗽。媽媽聞聲，連忙趕來，焦急與緊張都寫在了臉上。她問上問下，端水端藥，頭上豆大的汗珠一顆顆滴落下來。她摸了摸我的額頭，着急地説：“哎呀，怎麼這麼燙！”於是連忙拿來温度計給我量體温。她一看示數，眉頭一皺“39度2，怎麼這麼高啊”，説着，她連忙給我頭上搭冷毛巾，還不時地給我量體温。寒冷的長夜，她一直守侯在我的牀前，看着她緊鎖的眉頭，額頭上豆大的汗珠，我真想説一聲：“媽媽，您休息一下吧，別太勞累了。”迷迷糊糊地，我又進入夢鄉。再次醒來，天已經大亮了，我的感覺已經好多了，身上又充滿了活力。媽媽坐在我牀邊露出了幸福的笑容。“你好些了嗎？”我心頭一驚，難道為了我，媽媽一夜沒睡？望着她疲憊的臉，額頭上的汗水，眼角的皺紋，我不由得流下了淚水，這是幸福的淚水，感激的淚水……
關於淚水的作文15
秋夜，柔和的月光通過樹葉的縫隙，灑向彩燈閃耀的高樓大廈，也灑向了破爛狹小的拾荒小屋。
屋內，一盞忽明忽暗的蠟燭燈光印在了木質的書桌上，王冰冰吃力地寫着作業眼淚在眼眶裏打着轉。記憶又放回了今天下午
明朗的校園內，開滿了金黃的桂花，香氣襲人，細小的如米粒，掩藏在濃綠的枝葉中。王冰冰正坐在石階上，細心地讀着書本，忽聽背後傳來一陣銀鈴般的笑聲。“王冰冰，全市舉辦演講比賽，你語文功底好所以推薦了你，還規定要穿禮服，要儀表整潔，加油！”説着便笑着走了，聽到後半句話後，她怔住了。禮服！哪有買禮服的資本！想着一平如洗的家，心裏不禁一陣寒酸，她奔向龐娟老師的辦公室。“什麼？冰冰，這可是天賜良機呀，你怎麼”可這時王冰冰已轉身離去，那落魄的身影便讓龐娟老師知道了原因。龐老師便立刻走出辦公室，回了家。
晚上，爺爺奶奶也回來了，拖着一大麻袋的塑料瓶。“今年還算收成好的。”爺爺喝了一大口粥，笑容裏也包含着無可奈何和無盡的辛酸。這更讓王冰冰不忍心告訴他們這件事情了，“咚咚咚”王冰冰放下碗，跑去開門，竟是龐老師。早已灰白的頭髮肆意地在空中胡亂舞動，蒼白的臉上皺紋似乎也愈發地深了。“龐老師呀，坐呀，坐呀。”爺爺奶奶異口同聲地説着。龐娟老師走進屋裏，把揹包放到了椅子上，這卻明顯地鼓了起來。
“冰冰，我們辦公室的老師都知道你家的條件，所以合夥給你買了這件禮服，還有個驚喜呢，你看。”一個高大的身影閃進了門，是爸爸，幾年不見，爸爸的皺紋明顯增多了“我可是專程回來聽你的演講的”但後來他們説了些什麼，王冰冰都不記得了。她的眼淚打着旋兒，眼前只浮現出了龐老師衰老和善的面孔
屋外，寒風仍在呼嘯。屋內，卻温暖異常。一朵朵桂花紛紛搖落了下來，香味漫天，淚水順着臉頰往下流，滴在那一朵朵的花瓣上，晶瑩剔透，照出了那滿天繁星，也照出了那富有善意和愛的臉龐，使這個寒風刺骨的夜晚少了一份寒冷，多了一份温暖。
