精選讀後感的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的讀後感的作文4篇，希望對大家有所幫助。

寒假裏，我讀了一本書叫《愛的教育》,這本書是一個名叫安利柯的意大利國小生寫的日記。書的封面並不怎麼吸引我，但是裏面的內容卻深深的吸引了我。當我讀到好友卡隆這篇時，覺得卡隆太可愛了！

卡隆是安利柯的好朋友，是個勇敢，正義的男孩。他是火車司機的兒子，小時候病了兩年，所以上學比較晚。他在班裏身材最高，力氣最大，能一手舉起一張椅子。讀到這的時候我總覺得他就像超人super man！他總是熱心的去幫助身邊的人，認識的，不認識的，他都會去幫助別人。當一個同學丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時，他就把自己的錢給了他。他非常愛他的母親，他會花幾天時間給母親寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的信，作為生日禮物獻給母親。這是一個多麼有愛心的孩子啊！但是別人怎麼跟他開玩笑都可以，就是不能説他説謊，那他就會立刻翻臉，我想肯定是因為他是個從來都不説謊的孩子吧！所以，他不能容忍別人懷疑他的真心。從他經常為他人打抱不平的洪亮的聲音裏，就可以感覺到那聲音是從他高貴而真誠的肺腑裏發出來的。 這本書中我最崇拜的人就是卡隆，他善解人意，樂於幫助同學，充滿智慧和正義感。我以後也要向他那樣，他是我學習的榜樣。

書中不僅有見義勇為的卡隆，還有品學兼優的班長代洛西；傲慢無禮的諾琵斯；樸實可愛的“小石匠”；意志堅強的斯帶蒂??這讓我覺得這本書很有意義，正是因為安利柯身邊有這麼多善良的夥伴，他才

可以明白這個世界處處充滿愛。而這種愛的情感又表現的極為寬泛，不僅讓我體會到什麼是同學之間深厚的友誼，什麼是師生之間無微不至的關懷，什麼是父母永無止境的愛??還有如何去愛身邊的每個人，愛祖國，愛人民，愛鄰里，愛學習，愛勞動，愛生活，愛和平等等。

讀了《愛的教育》，現在我明白了，什麼是愛？愛就是儘自己所能，努力幫助別人。愛的表達有很多種：在父母疲勞時，為父母泡上一杯茶；給平日辛苦的老師一個敬禮；為爺爺奶奶端洗腳水；與同學、小夥伴分享快樂......怎麼樣，小夥伴們！聽我説了這麼多是不是也特別想去看看這本書呢？或許這就是一本好書的魔力吧！希望小朋友們都多多去讀書，讀好書！

“一個圓缺了一角，它一邊唱着歌一邊尋找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋過海，歷經風吹雨打，終於找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發現自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經尋到的一角，又獨自上路繼續它尋找的征途……”這是《失落的一角》中的一段內容。它給我們留下了一個大大的問號：是“完美”好，還是“缺憾”好？我們是該繼續走下去，還是該就此放棄？

在現實生活中，我也遇到過類似的問題。三年級時，我對乒乓球產生了濃厚的興趣，心心念念地想要一個乒乓球拍，夢想着自己也可以像電視裏的叔叔，阿姨們一樣，在球桌上縱橫馳騁。終於有一天，我在小豬存錢罐裏湊齊了23元。我興奮地揣着錢，一路“跳”到了體育用品商店，選中了一個自己最想要的球拍。正準備付錢時，我忽然發現櫃枱前有一個小男孩，他依依不捨地盯着售貨員阿姨手上的鉛筆盒，眼巴巴地看着那鉛筆盒被放回了櫃枱裏。一問之下我才知道，小男孩把要買鉛筆盒的錢給弄丟了，正在發愁呢！看着他臉紅紅的、淚水在眼眶裏不停地打轉的樣子，我猶豫了：要不要幫小男孩買下這個鉛筆盒呢？如果這樣做，那我還要等攢齊下一個23元，才能買到我心愛的球拍。

我站在櫃枱前，掙扎了很久，最終一咬牙，還是還了球拍，買下了鉛筆盒。當我把鉛筆盒送給小男孩的時候，他的眼裏滿是感激。而我只是笑了笑，不等他説出一聲謝謝，就轉身離開了。

這樣的兩難選擇，我們時常會遇到。在我看來，放棄眼前看似完滿的一角，繼續前進，能讓自己看到更多、悟到更多。這樣的缺憾，嚴格説來是一種暫時的缺憾。在歷經了幾次的風風雨雨之後，你常常可以得到一個更大的圓滿。書中的圓也正是明白了這一點，所以放棄了自己辛辛苦苦找到的一角，繼續經受尋找路上的一次次磨礪，在“完美”與“缺憾”中暫時選擇了“缺憾”。

如果失去眼前“小利”，能讓自己得到更多的“利”，那又何樂而不為呢？

曾經《少年文藝》是多少人的成長伴侶、心靈雞湯？適逢《少年文藝》四十週年時，作為特別紀念版的《時光隧道的另一頭》令人愛不釋手，其中我最喜歡金曾豪寫的《穿過小城，很累》這篇文章，深受感觸，值得回味。

文中講述了“我”和表姐通過化粧，把十六歲的自己打扮成老態龍鍾的六十一歲的老人。一開始我們只是為了想給媽媽看我們的化粧藝術，在穿過小城的過程裏懂得生命的真理。作者穿上了外婆的衣衫，學着外婆的寧可相信腳心，也不相信腳跟的步態，出門了。作者在文中寫出了自己對年輕人的看法，現在的年輕人不願意接觸老人，怕老人摔倒後給自己惹上麻煩。而有些人十分好心，在作者上不去公交車時主動攙扶，在公交車上讓座。這篇文章的點晴之筆主要是作者在整個過程中，批評了那些冷漠無情的人，同時也讚揚了社會上的好心人。或許我現在也會嘲笑那些老人，但是換位想想，我以後也要變老，當面對別人向自己投來的惡意的目光、諷刺的話語，我也會不開心。

讀了這篇文章，我深受觸動，我現在開始就要當文章裏一樣的好心人，多關心老人。“家有一老，如有一寶”，我們不能用另類的目光去看待老人，我們要用我們真誠熾烈的'心去關懷老人們的心，這樣，等我們老了，或許能有更多的人像當初的我們一樣，温暖我們的心房。

讀完《藏羚羊的跪拜》這篇文章我的心情久久不能平靜……使我不由感到心情十分沉重，既為母藏羚羊那份沉甸甸的愛，又為老獵人所喪失人性感到悲從心來。

《藏羚羊的跪拜》講述了一位在西藏高原上，住着一位老獵人。一天，當老獵人走出帳篷，忽然看到不遠處有一隻藏羚羊，他馬上拿起槍，瞄準獵物。但藏羚羊並沒有逃跑，而是跪在了地上，兩行淚水流了出來。但老獵人並沒有放走它，而是打死了它。之後才知道藏羚羊是在求自己放孩子一條生路啊！在這世上母愛是多麼偉大呀！無論是人類或動物都擁有這種情感。當我們失敗時母親會給予我們勇氣；當我們有危險時母親會毫不猶豫地挺身而出保護我們。

可文中的獵人呢？他在藏羚羊跪拜只時，雖然有瞬間的猶豫，但仍然殘酷地殺害了那隻藏羚羊，他的善良在哪？他的人性在哪？

相反，那隻藏羚羊在聲死之時所表現的對孩子的愛，對聲的態度，使他放棄了寶貴的尊嚴，給要取它性命的“人”跪下了，這比起獵人的殘忍，我到底該説是獸偉大，還是人偉大？

這使我又想到了一篇文章在一次火災中人們都跑到了頂樓有人示範往下跳因為下面已經有人拉起了安全網在眾多人跳下來都獲得了生命的時候最後的一個女人準備的姿勢卻怎麼也不對下面的人着急極了都在下面一次次示範着最後女人跳下來了卻是直直的頭朝下衝下來當她落到安全網上的一剎那她語氣微弱地説：“我肚子裏還有孩子他已經八個月了我沒有讓肚子先着地他可能還有生的希望。”説完就暈了過去嘴角滿是鮮血這是怎樣的感情啊！想來讀過的人都不用説的太明白已經被感動了吧。

文中的母藏羚羊奮勇保護自己的孩子。當我們去細細品味母愛時——難道她不是平凡而偉大的嗎？