關於成長的敍事作文國中

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關於成長的敍事作文國中1

每個人都有自己的記憶,也會有成長的記憶嗎?我就有成長的記憶。記憶中:那一次是自信在鼓勵我成功的,是爸爸的話鼓勵我自信的。那一句話我永遠記得:

關於成長的敍事作文國中

有一次,我看到鄰居小朋友們在打羽毛球,我看他們玩的很開心,我別也想學,所以叫媽媽買了一副羽毛球,媽媽誘不過我,只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了,就立即叫媽媽陪我下樓練,媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下,烈日當空,我總接不到爸爸的球,老撿球,真累呀!但我的發球功好多了。於是,我們上樓了。第二天,才打了一會之後,我就太累太熱了,就不想鹽城一小打了,就坐在地上,爸爸見我三天打魚,兩天曬網的樣子,便讓我繼續打。我坐在地上,搖搖頭。爸爸意味深長的説:“做事要持之以恆,像你這樣,何年是頭?只要你堅持不懈的努力,總會成功的。”

這句話,雖然沒有名家説的好,但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恆,不能半途而廢!

關於成長的敍事作文國中2

在我的成長的風鈴中,有着許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺——題記

在我成長的長河中,有許多小船承載着我的酸甜苦辣;在我的成長的風鈴中,有着許多鈴鐺記載着我的酸甜苦辣。

檸檬——酸

在小的時候,我總是哭着嚷着讓媽媽陪我幹着幹那,而我現在長大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經爬滿了媽媽的臉龐,它見證了媽媽的不易;可惡的銀絲已經佈滿了媽媽的頭上,它見證了媽媽的勞累;可惡的繭子已經長滿了媽媽的雙手,它見證了媽媽的辛勞。每當這時檸檬一樣的酸浸滿了我的心頭。

蜜果——甜

我的學習成績不是太好,我曾經想放棄過,但始終沒有放棄,我努力我奮鬥我加油,我從挫折和困難中吸取教訓和經驗,勇往直前,我自信我瀟灑向着目標奮鬥,最終終於成功的提高了學習成績。那時蜜果的香甜溢滿我的心頭。

巧克力——苦

我的童年好友已經離我而去,到那遙遠的地方去居住,回想起我們分離時的場景,我送給她的一盒巧克力,她慢慢地剝開,輕輕地放入嘴裏,細細地品味,然後又拿出一顆送我嘴裏,頓時苦澀的味道瀰漫我的口腔直至心頭。

在這成長的大樹上,長滿了酸甜苦辣的果子……

關於成長的敍事作文國中3

昏暗的枱燈下,我凝視着這一杯茶,沸水一次又一次的衝擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含着的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸佔了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡裏挑燈看卷,夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之餘,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗台邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹?我無從得知,可這又有什麼關係呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看着它們發呆時,心裏就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身於繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已瀰漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最後一絲豔綠,同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水複”的轉彎處時,有誰要是放鬆下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作,那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾着我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經感覺不到茶的温度了,瀰漫在屋子裏的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩着煩着”,時光也“走着走着”,經歷也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨着温度、隨着用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

關於成長的敍事作文國中4

時光的長河帶着我的青春“奔流到海不復回”,成長回眸,幅幅畫面,酸甜苦辣,歷歷在目!——題記

十歲·水痘

十歲時,我長了一身可惡的水痘。

那時的我,很倔強,一度地認為同學的水痘不會傳染給我,不聽同學們的勸説,一意孤行地與那個同學玩耍。誰料,隨後,我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日,母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天,所以發了炎,比他人的都要嚴重。就這樣輸了七天的液體,母親就這樣消瘦了些許。

成長回眸,日夜陪伴温暖了心田!

十三歲·棒棒糖

十三歲時,我擁有一個“與眾不同”的棒棒糖。

那年,數學成績極其不理想,我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時,我隱隱約約聽到有人叫我,我停止了哭泣,仔細聽其音,她的聲音温和動聽,抬頭一望,她是我班極不起眼的女生,手中拿着棒棒糖,示意要給我吃。我擦乾淚,傻傻地笑了。這時的她,四周發着耀眼的光芒……

成長回眸,棒棒糖的甜蜜滋潤我心!

十五歲·落榜

十五歲,我屢次哭泣的一年。

這年,我會考失利。追究其因就是我始終學的不夠。其餘的都是客觀理由。可就因其客觀理由,他人一提及此事,我的眼淚就在眼眶中打轉,回家後就會一個人哭。就那樣,日復一日,我已不再哭泣,我學會了堅強!

成長回眸,落榜之事,教訓之一,我心堅強!

後記:

一草一木

酸甜苦辣

點點滴滴

收藏於心

歲月不待

往事已逝

成長回眸

展望明日

關於成長的敍事作文國中5

這個夏天,期末考試的失利一直壓在我心頭,我的幹勁幾乎消失殆盡,我已經沒有信心面對即將到來的九年級了。我百無聊賴地趴在窗口,窗外,鳥兒飛過,翅膀劃破了眼前的景物,原本清晰的一切越來越模糊,取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事,就在指尖觸碰記憶的一剎那間,我回到了過去。

我走在一條很長的路上。路旁是小時候的樂園,那是一處空地。我停下來,坐在廢棄的石墩上,撫着以前那隻流浪貓的絨毛,一切都顯得那麼親切自然。一位年輕的母親帶着孩子在樂園裏嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃着雪糕,母親和孩子都笑意盈盈,一臉幸福。我可以確定那孩子就是我,原來,我也曾經這樣無憂無慮過。

我走出了樂園,走到路的中心,這裏有一家小賣鋪,這是我以前的家,前店後居。老闆(我老爸)和老闆娘(我老媽)待人特別和善,總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會,老闆娘接了一個電話,對年幼的我説:“快,幫忙給XX家送一瓶可樂過去。” 年幼的我乖乖地關掉電視,打開冰箱,尋找可樂。這時老闆娘説:“回來也給你喝一杯可樂。” 年幼的我聽了馬上加快速度,抄起可樂就跑。站在店門口,我看着過去的身影,有點懷念又有些感慨,原來,過去的我生活中不缺乏幹勁。

我離開舊居,繼續向前走,眼前是過去的國小。我站在教室門口,數着念着過去同學的名字。數着數着我竟然看不到我自己!向講台望去,原來我正在黑板上做題目,老師看了看我的答案,微笑着點點頭,用粉筆打了個大大的紅勾,老師的笑容裏充滿欣慰。原來,過去的我也曾是優秀的學生。

離開了教室,我漸漸地走到了路的盡頭,此刻,我感覺好累,也許九年級的生活就是這麼累的吧。

身後傳來一陣清香,哦,是茶香。“孩子,喝杯苦丁茶解暑!” 母親的聲音把我帶回現實中。

我轉過頭去,接過母親遞來的茶,淺嘗一口,這茶入口極苦,苦澀的味道引我想起了失敗的考試,我從來不允許自己考得這麼差,想起父母的關心和期待,想起考前的努力,我差點滾下淚來。

母親微笑,説:“孩子,再飲一口吧。”她望着我,眼中滿是鼓勵。

我強飲一大口,任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地,好像品到了一絲清甜了。再品,初時的苦味已不見,只覺口舌生津,吸口氣,滿口滿心清新。

我抬頭望母親,她點頭不語。我似乎明白了什麼。成長過程大概像這茶吧,苦甜交集,苦樂相伴。體驗着現在的苦痛,才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風順的成長過程大概只存於想象中吧。既是如此,那麼,為什麼不能接受自己的錯誤與成長中的失敗呢?

關於成長的敍事作文國中6

成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己願意做的事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我説話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長,是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪裏,讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終於在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結果如何。

成長的道路上讓我們一起努力吧。

關於成長的敍事作文國中7

有一種愛叫呵護,有一種情叫期望。

在成長過程中,我回望身後的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。

成長回眸中,有一種愛在蔚藍色的雨傘下,支撐着我的天空。“轟隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望着小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅毅,天上烏雲密佈,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風把雨傘吹得東搖西晃,但是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關,緊握着傘把沉着冷靜臉上仍然寫滿堅毅,風好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷裏,好温暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方~~

到了樓梯口,我習慣的扶奶奶上樓,發現奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶”

愛在蔚藍色的雨傘下昇華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中,有一種情在温暖的話語中,點亮着我的心靈。“早上好”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。老師的眼神裏充滿期待,我是一個內向,成績不好,作業應付的女孩。我的內心黑暗,我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感温暖,彷彿在我心中落下一顆種子,在以後過程中一句句温暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發芽生長!

後來我的成績如蝸牛般往上爬,我並不多激動,而是更加努力的完成任務。我知道有一雙眼睛在後面注視着我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛在温暖的話語中昇華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中,我把一切寫入我心靈的日記本,光輝永遠不減!日記一:在童年歲月裏,我們曾成長和歡笑,留下無盡的笑聲。幻想美好的明天,天真爛漫的我們打造明亮的藍天!日記二:在成長的歲月裏,我們曾理解和寬容,留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去,朦朧似懂的.我們開闢了諒解的峽谷!日記三:在奮鬥的歲月裏,我們曾激情燃燒,留下奮鬥的目標。展望輝煌的未來,雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁讚歎不已,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中我們永遠回憶不完,望過身後的腳印抬起頭我知道我該努力了,珍惜現在時間,回憶在心中永存!

關於成長的敍事作文國中8

回望所走過的路,細讀過去的種種……

在困難中學會了堅持,在失敗後學會了面對。回想過去的一幕幕畫面,令人揪心、難過以及沉思。

以前總認為自己是人間的不重要的一部分,很渺小,不被注意,不被重視。辛苦製作的小禮物被當做便宜貨;花了很多心思得畫的畫,被輕視地丟進垃圾桶;也總因為自己的不擅言辭,而被冷落忘記……一個人,總是一個人,在同學們成羣結隊,手拉手去吃飯時,在空無一人的實驗樓跑樓梯,覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人,也是一個人,蹲在草地上,看着草兒、花兒發呆。討厭這樣的孤獨,這樣的被人嘲笑、遺忘,渴望離開,渴望擺脱一切的一切。

而如今,當我試着改變了,似乎連身邊的一切也跟着變。曾經無視我的人,成了我要好的朋友,開始關心我,保護我。我也開始不再怨天尤人,開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種,似乎都有點不認識以前的我了,那時的抱怨,哭泣,如今已經不再屬於我。也許,過去的我是太自大,不與人交流,總是希望人家能明白我。都説人是在經歷中認識自己,在困難與挫折中學會成長。學會換一種眼光看待世界,學着使自己適應生活。

媽媽誇我,長大了,懂事了;爸爸誇我,長大了,聽話多了;姐姐誇我,長大了,學會愛別人了;爺爺奶奶誇我,長大了,會孝敬長輩了。是啊,我也覺得我長大了。人若把自己關在黑屋子裏,陽光就進不來,自己看到的也永遠只是黑暗,只有打開門,打開窗,讓陽光普照,才會感到明亮與温暖。人若唯我獨尊,別人就不願靠近。

我在長大,也在不斷必須尋找自己的不足,我要向生活證明,我可以變,變得更好,變得更快樂!

關於成長的敍事作文國中9

余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。

7歲時,我愛看《西遊記》,而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風吹雨打,誰能頂天立地,堅強,被一隻猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應該這樣。

10歲時,我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利後難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛老師、周瑜;這位魏王在割須棄泡後巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負,不像劉備,被火燒七百里聯營,燒回白帝城後一病不起;不像孫權,奪會荊州,守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峯,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人痛快!

那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學會了堅強。

13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們心中的航標,即使看不到光明,他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲,堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情願,也全神貫注的雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。

今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任於你我,那麼,就讓我們帶者堅強出發吧!去奮鬥,去拼搏,去履行生命的諾言!

關於成長的敍事作文國中10

我喜歡拍照,用照片定格住一段成長曆程,用照片記錄下成長中每一次的酸甜苦辣。閒暇時,我翻開那一疊疊厚厚的相冊,細細回眸一步步成長的足跡。

瞧!這張照片中那個渾身圓滾滾,正在蹣跚學步的小毛孩是誰?這不就是我嗎?照片中的我頭上有一個明顯的腫塊,兩條小腿還不能完全站直,眼睛緊張的盯着地面,好像生怕一不小心就會摔倒。聽媽媽説,那時的我剛在學走路。可由於雙腳沒有力氣支撐,所以總是摔倒。照片中的那個腫塊就是摔跤摔出來的。但是本着初生牛犢不怕虎精神的我硬是在一次又一次摔跤後又倔強地爬了起來,在跌跌撞撞中比同齡孩子早學會了走路。這段過往我早已沒有印象了,然而我當時的那股倔強,不服輸的勁頭卻令如今的我深深觸動。未曾懂事的我就擁有如此執着的個性,這應該就是人們常説的“本性”吧”!正是這種性格伴隨着我不斷前進,不斷挑戰自我。

這張照片見證了我曾經的執着與堅持,也將激勵我在今後人生的道路上不畏困難迎難而上。

瞧!第二張照片中的我嘴角勾起淺淺的弧度,手中緊緊攥着一支圓珠筆,身後的橫幅赫然寫着“國小生故事大獎賽”這幾個大字。我想起來了,那天我代表學校參加了一次講故事比賽。為了這次比賽,我花了大量的時間和精力去做準備。每天對着鏡子練習神情動作,盡力讓每一個動作都惟妙惟肖。可當我自信滿滿地比賽完後,宣佈的結果卻令我深刻理解了“名落孫山”的含義。我體會到了失敗的滋味,也迎來了挫折的洗禮。那時,爸爸拍着我稚嫩的雙肩對我説:“任何人的一生都不可能永遠平坦順利,難免磕磕碰碰。如果連這點挫折都承受不了,以後更大的風雨怎麼去挺過?”我聽了爸爸的話,硬是把眼淚逼了回去。手裏握着那支作為鼓勵獎的圓珠筆,扯開笑容,讓爸爸為我在失敗的地方留了影。

這張照片見證了我曾經的失敗與振作,也將激勵我在今後人生的道路上不怕挫折,愈戰愈勇。

瞧!第三張照片中的我胸前彆着一枚鮮豔的團徽,露出了燦爛的笑容,神色中有掩飾不住的喜悦與驕傲。那是我入團那天拍的。當我們在老師的帶領下,舉着右手在團旗下莊重地宣誓時,我的內心不禁泛起圈圈漣漪。我已經入團了,這是一個先進的青年組織,而我如今成了其中的一員。這就代表我已經長大了,已不再是那個任意妄為,無所顧忌的小女孩了。從此以後,我的一言一行都必須對得起“團員“這個稱號。在戴上團徽的那一刻,我深感肩頭的責任與期許。我們是家庭的希望,是祖國的未來。我們必須要學會去面對更多。對着相機,我綻開了最明媚的笑容,挺直了腰桿,準備好了去迎接更多的挑戰。

這張照片見證着我如今的成長與肩挑的責任,也將激勵我堅定腳步,去擁抱燦爛的明天。

一張張的照片見證着曾經的蓬頭稚子一步步蜕變為如今的青春少女。成長讓我學會了堅持自己的目標,坦然面對挫折和肩挑自己的責任。驀然回首,成長的喜悦正湧上心頭……

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