【推薦】感受作文合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感受作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

8月27日，作為新消息報小記者團的一員，我和50多位小記者一起走進寧夏大夏生態酒有限責任公司，零距離了解傳統釀造術。

進入車間，一個個長方形的池子呈現在眼前。“同學們，這個叫窖池，四周和底部都是紅泥，上面蓋着的也是紅泥，裏面放着高梁、大米、玉米、小麥和糯米5種糧食。”由於釀造車間只有一個狹長的通道，站在後面的我沒有聽清楚講解員叔叔的話。

大家都到下一個環節參觀時，我和幾位落在後面的同學圍着講解員叔叔，請他再講一講。原來，傳統五糧釀酒的過程是，先把糧食放進窖池，等着它發酵，變成酒糟；70天左右將酒糟從窖池裏取出來，再進行蒸餾，這樣就可以得到酒了。講解員叔叔特別強調，這個是酒的原漿，和最後賣出去的酒有區別。

為什麼用紅泥做窖池？因為紅泥裏生長着許多有利於釀酒的微生物，這些微生物可以提高酒的口味和質量。窖池還分老窖和新窖。老窖池和新窖池哪個好？答案是老窖池好！因為老窖池的窖泥含有豐富的微生物，釀出來的酒口感更好。

走進釀造車間，我懂得了傳統五糧釀造技術的精華，也明白了“千年老窖萬年糟，酒好全憑窖池老”的含義了。

明媚的陽光下，悠悠的竹影旁，響起了輕柔舒緩的樂曲，訴説着大自然的語言。

開始，寂靜無聲的短暫空白，像潔白的稿紙開頭的幾行空格，像沉重的大幕拉開之際的一隙，像在幽林小區推開臨湖畫窗的一瞬，靜靜的，靜靜的。

彷彿從遙遠的天邊，隱約傳來了幾聲叮咚，幾聲啼囀，隨之，一個悠揚舒緩的聲音出現了。像舒展的輕紗，像幽咽的泉流，像秋菊泛着清淡的光彩……

“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”！我全身心沉浸在熟悉的旋律之中，隨着樂曲，我進入了一個純淨的世界。這裏嘈雜，沒有污染，只有陽光照耀下的翠竹，西山飛天晚霞般的楓葉。啊，這個世界是為天下最真最善最美的心靈準備的。藝術家滿懷激情，用充滿魔力的樂曲，在人們心中築起了一座不朽的天堂。它像天地一樣長久，像日月一樣永恆。微微地閉上眼睛，我清楚地看到那座天堂：冰凌砌成牆壁，白雲鋪成房頂，霧靄織成紗幔，星星串成明燈。在這裏，我的心像浸潤着濛濛細雨的花蕾，掛着晶瑩的露珠。我沉醉於這個一塵不染的美好境界，如歌如詩，如夢如幻，如雲如月，如水如煙。

我聽得呆了，雖然我沒有欣賞音樂的天賦，但那歌聲使我遐想。窗外，那片片紅葉在微風中輕輕地抖動，那竹林在綠色的縫隙中透進一道道金光，彷彿和着樂曲的節拍翩躚起舞，彷彿這悠揚的歌聲在那串串玉珠、條條銀絲之間纏繞回旋。

樂曲已告尾聲。走出竹林，一束束陽光撒在我身上，一陣陣清風吹到我的臉上。撼人心扉的旋律又響起來，説不盡如夢佳話，似水柔情。

天上，陽光明媚；地上，歌聲飄渺。

樂曲在秋菊開放的節奏中越來越淡，越來越遠，最後歸於一片純淨，一片空靈。但天地之間，仍久久地迴盪着這歌聲，如清泉淙淙，如絮語呢喃，如孤雁盤旋……

當黎明咬破夜的脣，將一抹血跡置於天空的時候，我便聞雞而起，持一本書卷，打開窗軒，感受着清晨的第一縷陽光。

‘陽春佈德澤，萬物生光輝’，陽光的恩澤施予大地生靈，於是有了清澈的小溪，有了潔淨的泉石，想必王唯寫那‘明月鬆間照，清泉石上流’之時，也曾感謝過陽光吧！

陽光淨化了整個世界，所以，世界是五彩繽紛的。而與陽光能夠等價的，便是那些能夠淨化人心靈的東西。於是我開始尋找，直到一天《國風》吹拂，邂逅《離騷》，我知道我找到了那能夠淨化心靈的東西---文學！

從此五千年的書香便成在了我心中最美的太陽。 尋香而去，乍見一白髮老者望洋興歎：“逝者如期夫，不捨晝夜。”老者睿智，讀懂人生，並將其哲理揮筆而就。隨着時間的河流傳至千年。你聽，不遠的江畔，那人鳴唱的，不正是這句‘不捨晝夜嗎’？

告別老者，我繼續獨步前進。 只見一庭小院，小院四面空曠，四下冷寂。 院中有一婦人，一副憔悴的容顏，嘴裏不停的唸叨‘尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚……’，我上前問其故，方知婦人之夫已逝，獨留庭院，最難將歇，卻又下起淅淅瀝瀝的雨點，婦人自言"獨自守着窗"，感慨這次第，怎一個愁字了得……

一個愁字，於另一孤院廢庭中引來相和之音。 “問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”那是亡國之君李煜，在他看來，亡國之恨，故國之思，才是心中難以系解的苦楚。而遠方向柳永卻搖搖頭，低鳴：今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。多情的柳永，不為功名所累，卻被多情所傷。多情自古傷離別，他為愛痴狂，卻點綴了婉約之河，讓文學因此而更加美妙，更加動人，你看，那不是有人在為其顛狂嗎？那不是有人正在讀着幽情的《雨霖》嗎？……

鳴鳴將我從回憶中拉回，翻開書頁，鄭愁予的《錯誤》卻不禁映入眼簾。

三月的春帷為何不揭？那初春的柳絮又為何不飛？你那達達的馬蹄，本是個錯誤，卻幻化成我們心中最美好的夢。

原來，正是你們組成了文學。 至此，你們的喜憂，便成了文學中的點綴，陶醉了那景，那人。淨化了世間的喧囂，讓每個人心中，感受到最美的陽光。

當那第一縷陽光照在我身上的時候，文學之光也已充斥滿我的心靈。 陽光，文學，我的夢。

伴隨着20xx年的到來，一個惡魔與之一同降臨。他“帶走”了奼紫嫣紅，“帶走”了陽光明媚，“帶走”了歡聲笑語，更帶走了許許多多的生命。然而，它卻帶來了肺炎、帶來了痛苦、帶來了恐懼。它就是新型冠狀病毒。

時至今日，人們都在家裏躲着病毒，不僅企業停工，學校停課，就連出門都必須戴着口罩。那我們怎麼上課呢？

國家既要保護祖國的花朵不被傳染，又要考慮不能耽誤孩子們的學業。加之我們生活在科技高度發達的21世紀，教育部門決定藉助網絡平台為中華學子授課。於是乎，原本與學生絕緣的電視、電腦、平板、手機紛紛來到學生們的懷抱。這不是為我們娛樂而準備的，而是因為我們要藉助這些電子產品來學習聽課。在正式上課之前，班主任老師就在班級羣裏發佈了課程表，我也提前準備好了學習用品。每天早上九點，上課！我看着眼前的屏幕，起初感覺在家裏上課也沒有什麼不適，漸漸地我就體驗到網課的無聊乏味。屏幕裏的老師同機器人般一遍遍地講解着知識。既不能提問，也不能回答，一點兒也沒有在學校上課時老師講得生動。看着眼前的屏幕，我又想起了學校裏的課堂。

期待着開學，期待着上課，期待着早日回到美麗的校園，與同學、老師相聚。

在我們這個世界裏，綠，主宰着一切。

春天，萬物復甦，最先向人們報告春天的。是那麼一丁點兒綠色，這使人們感覺到新的生命又開始了，綠色越來越多，春色越來越濃，整個世界充滿了生命力，人們用“生機勃勃”來形容春天的`一切。的確，在綠色裝點下的春天確實充滿了希望。

夏天，濃廕庇日，為人們擋住驕陽的，是那麼一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強的生命力在發揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強大的力量。

秋天，秋高氣爽，一切都已經成熟了。有人説秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是在經過綠色之後才顯現出來的，沒有綠色打下堅實的基礎，怎麼會結出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收穫”來形容秋天，其實，金色的碩果是綠色生命的結晶。

冬天，大地沉睡，一切都那麼安靜。有人説冬天是銀色的世界，但誰又能想到在銀色覆蓋下，綠色正孕育着新的生命？即使在銀色之上，也還是一些綠色在點綴世界的，你看那冬青是那麼地充滿活力，為冬天添上一絲新綠，人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。

綠色，主宰着世界的一切，因為，綠是生命的顏色。

紅綠燈。是最常見的，紅燈止，綠燈行，為什麼呢？因為綠色讓人們感到一種柔和的安全感，這種安全是對人的生命而言，交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止着這一切的發生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結的。

綠色，和平的象徵。“世界綠色和平組織”就是保護和平和生命的組織，和平意味着生命能夠生存和延續，和平保障生命和安全，一切生命的發展都離不開和平的環境，為什麼綠色象徵和平？大概綠是生命顏色的緣故吧！

在硝煙瀰漫的戰場，也不乏綠色，那裏有綠色的軍隊，威武的軍裝就是綠色的，戰士們穿着軍裝，保衞國家，保衞人民生命安全，軍裝成了戰士的象徵，人民信賴的目標，這兒，綠色雖然和戰爭聯在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進行的。因此，綠色永遠和生命休慼相關，綠色永駐，生命長存。

綠色，在我們這個世界裏到處可見，因為綠色是生命的顏色。

清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直衝那雲霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……

這一幅幅的美景無一不是大自然的傑作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發揮無限的想好像力，創造出一個又一個的奇蹟。

大自然是什麼顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。

然而大自然這位畫家總是偏愛於綠色，綠色代表着永恆，象徵着和平與永恆。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就瞭如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育着人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

大自然是五顏六色的，那麼什麼是它生命的真諦呢？“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？

當你從地上拾起一片火紅的楓葉的時候，你能夠感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？

你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那雲雀直衝雲霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神祕。

當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴着清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能夠不有所感悟嗎？

聆聽自然，感悟自然。

“歲月在無聲的溜走，那採野花、數星星的日子已隨着那發黃的掛曆離我們遠去，隨之而來的，是幻想破滅後的絕望與失落，但是，我不甘寂寞，不甘失落，我要點燃我的心燭，使它驅趕瀰漫在我周圍的黑暗，融化覆蓋在我心頭的片片寒冰。”寫完這些話，她合上了自己精美的日記本，扣上鎖，小心翼翼地放入抽屜，同時，把那份自信埋入心底。

她，一個有着極強好勝心的女孩兒，國小時，她並不優秀，每天看着老師誇讚別的同學，而自己換來的只是“沒有腦子”這類的話，於是，自卑佔據着她的內心，她感到自己從來沒有被人重視過，每次念成績的時候，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層，每當她看到這兒，都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她窒息。

這樣六年過後，馬上就要步入中學的她，開始了假期中的最後衝刺，她每天廢寢忘食，奮力拼搏，背、寫、練、磨，她樣樣都幹，終於，她的成績有了明顯的好轉，做的題準確率也漸漸增大，她一天比一天自信，直到有一天，她終於露出了久違的笑容，她這樣一直堅持着，她的成績竟到了中游！這些都太令她高興了，她打開自己心愛的日記本寫到：

人，就像茶葉一樣，只要投入到沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，肯定能夠顯示出生命的顏色。

寫完後，她又一次合住了日記本，將它所入抽屜，同時也把那份成功的喜悦鎖進了心房。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信了起來，也結交了好多朋友。

她就是我。

固然，你我只是一個平凡的過客，當面對絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信，它定能照射出生命的本色。

那天下午放學時，班主任突然讓我和一個同學換座位，新同桌是一個女生。我和以前的同桌相處得很好，突然間要各奔東西，當時的心情可想而知。

那天的陽光懶散地射進窗子裏，刺到了我的眼睛。

第二天，我和她正式開始了我們第一天的同桌生活。我不願和她説話，因為自己有些傷心。現在想來，當時我又何曾想過，我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那麼我又有什麼權利生氣呢?那天的美術課上，她沒帶書，我們倆便趴在了我的書上。

時間是可以沖淡一切的，我和她漸漸變得要好起來，都是女生嘛。我的修正帶壞了，她正好有這方面的經驗，就主動幫我修。我的修正帶壞過三次，都是她在課間很費勁地給我修好的，這讓我很感激她。

可是，我們也有煩的時候。她的英語很差，一週有三個早晨，她都不和我説話，只是埋頭背英語，應付早自習的聽寫。她那種一個字母一個字母背、一遍一遍寫的方法，實在是不行啊。我想告訴她應該怎樣學，但她不理我，還差五分鐘了，beautiful還沒完，B-E-A-U-T-I-F-U-L，她念念有詞。這時，我忍不住丟下一句話：“你實在是笨得響啊!”我們一起進行對話練習，她實在讓我難以忍受，她説起來結結巴巴的，每次我都不舉手，因為有她拖我後腿。這是我和她唯一的煩惱事。最後我倒不安了起來，一個勁地問她：“會不會發音啊?”“習題懂了嗎?”這下輪到她煩我了。

我們常在一起談論關於文學的事。有一次翻她看過的《家》，發現好些句子她都勾了線。她還對我説：“我覺得巴金的序言寫得真好。”《家》很久以前我也看過，但看得很粗，哪兒記得什麼序言?從此，我開始佩服她。

她很體貼人，我在期末考試前夕被各種事攪得一團糟，以致考試沒有信心。在那段最難、最困惑的日子裏，是她給了我勇氣。她寫給我的那張句子不怎麼通的字條，便是最好的證據：First永遠isyou!

後來，座位又換了。她不是我的同桌了，但我總是難以忘記我和她一起走過的日子。

曾經的同桌，你是否也在懷念我們一起輕輕走過的那段陽光燦爛的日子?

在人類所品嚐的多種滋味中，苦大概是最複雜、內涵最豐富、最有哲學意味、最能體現生活的一種味道。佛家語中有"苦海無邊，回頭是岸。"曾經也有人説過這樣一句話"吃得苦中苦，方為人上人。"苦是人生之逆旅，在人的一生中難免會遇到苦，而人們對苦的東西往往避之惟恐不及。

雖然我只邁出了人生的一小步，但也吃了不小苦。但我仍然相信儒家語中的一句話"天將降大任於斯人也。必先苦其心志。。。"。如果沒苦，那人生只會變得平淡。

而苦中的滋味卻要慢慢咀嚼才能品出真滋味。仿若青橄欖的苦澀，細細品味才能苦後回甘，因而，它是餘味綿長的。其實，我們的人生之路上跋涉了一段之後，回頭望，是否一如曹孟德詩中所謂"去日苦多"呢？或許你會發現，凡是昔日品味過的具有審美價值的痛苦，如今都已變成了久釀的酒，於苦澀之中充溢着人生的甜蜜和淳厚。你會覺得，倘若當年未曾體驗那些痛苦。你的人生將是何其蒼白，何其平淡！

與苦相對的是甜。人們對甜的接近性也近乎是天性。人們語言中的甜字也是作為苦的對應而出現的，如苦盡甜來，如不吃苦中苦，難得甜上甜，等等。可是同樣令人不解的是：當人們走向成熟之後，對甜的東西卻會逐漸疏遠。至於那些出於健康或美容的需要而視甜物如寇仇，更近乎成為一種現代時尚了。這種苦與甜的二律背反，不是很值得生理學家和心理學家探究一番嗎？

如此説來，苦之況味其實並非人類的天敵，它更多的時候乃是人類相伴相隨、須臾不可分離的諍友。請不要拒絕痛苦吧，朋友，因為有了痛苦，我們的人生才變得堅韌敏鋭。有鑑於此，我們才會有勇氣承受痛苦，甚至享受痛苦！